Questões de Matemática - Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais para Concurso - Página 94

Q3147939

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |

Q3147939 Matemática

Considere a existência hipotética de um colégio em que haja 300 meninos e 252 meninas; a partir dessa situação, julgue o item a seguir.

Existe um número primo ímpar P tal que todos os meninos podem ser agrupados em vários grupos de tamanho P e todas as meninas podem, também, ser agrupadas em vários grupos de tamanho P.

Certo

Errado

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Q3147938

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |

Q3147938 Matemática

Considere a existência hipotética de um colégio em que haja 300 meninos e 252 meninas; a partir dessa situação, julgue o item a seguir.

Existem dois números primos ímpares P e Q distintos tais que todos os meninos podem ser agrupados em vários grupos de tamanho P×Q e todas as meninas podem ser agrupadas em vários grupos também de tamanho P×Q.

Certo

Errado

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Q3147934

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |

Q3147934 Matemática

Julgue o item a seguir, relacionado às propriedades dos números inteiros, racionais e reais.

Caso a e b sejam números reais tais que a < b, então 1/b < 1/a .

Certo

Errado

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Q3147932

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |

Q3147932 Matemática

Julgue o item a seguir, relacionado às propriedades dos números inteiros, racionais e reais.

Se a é um número inteiro positivo, então entre os números a, a + 1 e a + 2 há sempre dois números pares.

Certo

Errado

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Q3147931

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |

Q3147931 Matemática

Julgue o item a seguir, relacionado às propriedades dos números inteiros, racionais e reais.

O produto de dois números irracionais é sempre um número irracional.

Certo

Errado

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Q3147928

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |

Q3147928 Matemática

A respeito das operações com números no sistema decimal, julgue o item que se segue.

O resto da divisão do número 31¹⁰ por 8 é igual a 7.

Certo

Errado

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Q3143060

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q3143060 Matemática

Sobre os sistemas de numeração, indique a alternativa correta:

A

O sistema de numeração romano não é posicional e inclui o número zero, permitindo cálculos eficientes e simplificados.

B

O sistema de numeração babilônico utilizava uma base 10, o que foi essencial para o desenvolvimento do calendário moderno.

C

O sistema decimal hindu-arábico, amplamente utilizado hoje, foi criado pelos gregos e introduzido na Europa durante a Idade Média.

D

O sistema de numeração egípcio era baseado em hieróglifos e incluía símbolos diferentes para potências de 10.

E

O sistema maia era baseado na base 8, com símbolos específicos para representar números negativos.

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Q3143039

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q3143039 Matemática

Um dado número real positivo X, quando multiplicado por ele mesmo resulta em 0,5. Pode-se afirmar que X é:

A

Maior que 0,5.

B

Menor que 0,25.

C

Maior que 1,0.

D

Menor que 0 e maior que -1.

E

Maior que 0,25 e menor que 0,5.

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Q3143037

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q3143037 Matemática

Observe as seguintes afirmativas:

I – O resultado da operação (25⁸ − 1) é um número par;
II – Ao somar-se todos os números naturais no intervalo fechado [1, 100] (de 1 a 100), obtém-se um número par;
III – Ao somar-se todos os números naturais ímpares no intervalo fechado [1, 100] (de 1 a 100), obtém-se um número ímpar;

Estão corretas:

A

Somente I.

B

Somente II.

C

I e II.

D

I e III.

E

I, II e IIII.

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Q3142904

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - História | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3142904 Matemática

O pai de Tereza diz que é mais velho que ela 26 anos e que atualmente tem o triplo da idade dela. Quantos anos Tereza tem?

A

13.

B

26.

C

39.

D

16.

E

18.

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Q3142487

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Língua Inglesa | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3142487 Matemática

Dois irmãos compraram 60 figurinhas para dividir entre eles. Sabe-se que um dos irmãos ficou com um número de figurinhas igual ao tripo do número de figurinhas do outro irmão. Quantas figurinhas tem o irmão que ficou com maior número?

A

15.

B

30.

C

45.

D

35.

E

40.

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Q3142482

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Língua Inglesa | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3142482 Matemática

Observe as seguintes afirmativas:

I: 1/4 é maior que 1/5 ;

II: −1/4 é maior que −1/5 ;

III: O número −1/20 é maior que −0,1.

Estão corretas:

A

Somente I.

B

Somente II.

C

I e III.

D

II e III.

E

I, II e III.

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Q3140195

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Serviços Gerais |

Q3140195 Matemática

Uma escola está reorganizando seus materiais de manutenção. Inicialmente, havia 450 ferramentas no almoxarifado. No início do mês, 125 ferramentas foram descartadas por estarem danificadas. Depois disso, 80 ferramentas novas foram compradas e distribuídas igualmente para 5 armários. Quantas ferramentas ficaram em cada armário após a reorganização?

A

82 ferramentas.

B

81 ferramentas.

C

80 ferramentas.

D

85 ferramentas.

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Q3140193

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Serviços Gerais |

Q3140193 Matemática

Um caminhão levou 96 blocos de concreto divididos em 4 viagens. Na última viagem, 12 blocos quebraram. Quantos blocos sobraram inteiros na última viagem do caminhão?

A

82 blocos.

B

32 blocos.

C

24 blocos.

D

12 blocos.

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Q3140137

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Física |

Q3140137 Matemática

Dois funcionário devem pintar uma parede lateral de um prédio na forma de um retângulo, com 12 metros de altura e 8 metros de comprimento. O funcionário A no primeiro dia pintou 32 m² e o funcionário B pintou 40 % da área total da parede. Quantos metros ainda restam para ser pintados?

A

25,6 m².

B

16 m².

C

32,4 m².

D

8,4 m².

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Q3139073

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Adjunto de Educação Infantil |

Q3139073 Matemática

Um tanque com capacidade de 500 litros foi enchido até 75% de sua capacidade. Em seguida, foram retirados 0,12 m³ do seu volume. Quantos litros restaram no tanque?

A

255 Litros.

B

225 Litros.

C

275 Litros.

D

245 Litros.

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Q4422808

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Jacundá - PA Órgão: Prefeitura de Jacundá - PA Provas: Prefeitura de Jacundá - PA - 2024 - Prefeitura de Jacundá - PA - Agente Comunitário de Saúde - ACS | Prefeitura de Jacundá - PA - 2024 - Prefeitura de Jacundá - PA - Agente de Combate às Endemias - ACE |

Q4422808 Matemática

Considere as afirmativas a seguir:

I – Entre dois números racionais quaisquer, p e q, com p ≠ q, existe sempre um outro número racional.

II – Podemos determinar qual é o menor número racional positivo.

III – O conjunto Q₊ reúne todos os números racionais positivos.

IV – A soma e produto de dois números racionais quaisquer é sempre um número racional.

É correto afirmar que:

A

Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

B

Somente a afirmativa II é verdadeira.

C

Somente a afirmativa III e IV são verdadeiras.

D

todas as afirmativas estão corretas.

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Q4422807

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Jacundá - PA Órgão: Prefeitura de Jacundá - PA Provas: Prefeitura de Jacundá - PA - 2024 - Prefeitura de Jacundá - PA - Agente Comunitário de Saúde - ACS | Prefeitura de Jacundá - PA - 2024 - Prefeitura de Jacundá - PA - Agente de Combate às Endemias - ACE |

Q4422807 Matemática

Analise e assinale a alternativa correta: Em um dado instante um elevador estava parado no andar médio de um prédio. A partir de então recebeu algumas chamadas que o fizeram deslocar-se sucessivamente: subiu quatro andares, desceu seis, subiu oito e, quando subiu mais quatro andares, chegou ao último andar do edifício.
O total de andares desse prédio é ?

A

21

B

19

C

15

D

20

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Q4419274

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: IDECAN - 2024 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Matemática - Segundo Ciclo (20H/40H) |

Q4419274 Matemática

Um número foi dividido por 17, tendo como quociente o número 21. Se o resto desta divisão for igual a 4, o número que foi dividido é

A

357

B

359

C

360

D

361

E

362

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Q4405382

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Elói Mendes - MG Órgão: Prefeitura de Elói Mendes - MG Prova: Prefeitura de Elói Mendes - MG - 2024 - Prefeitura de Elói Mendes - MG - Auxiliar de Serviços Administrativos, Auxiliar de Serviços Gerais, Operador de trator agricola, operador de maquina pesada e Oficial de Serv Públicos Pedreiro |

Q4405382 Matemática

Maria tinha R$ 60,00 em mãos. Após gastar metade desse valor e doar um terço do valor inicial, quanto sobrou?

A

R$ 10,00;

B

R$ 60,00;

C

R$ 40,00;

D

R$ 20,00;

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Questões de Concurso Sobre sistemas de numeração e operações fundamentais em matemática

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