Questões de Concurso Sobre sistemas de numeração e operações fundamentais em matemática

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Q1627733 Matemática
As fórmulas devem ser consequência do raciocínio combinatório desenvolvido frente à resolução de problemas diversos e devem ter a função de simplificar cálculos quando a quantidade de dados é muito grande. Esses conteúdos devem ter maior espaço e empenho de trabalho no ensino médio, além de esperar que o aluno possa se orientar frente a informações de natureza estatística ou probabilística, e com o auxílio de alguns instrumentos. Dentro deste contexto é possível afirmar que a utilização de:
Alternativas
Q1610024 Matemática
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:
Alternativas
Q1610022 Matemática
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:
Alternativas
Q1610020 Matemática
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:
Alternativas
Q1609933 Matemática
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:
Alternativas
Q1609932 Matemática
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:
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Q1609931 Matemática
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:
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Q1609930 Matemática
Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:
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Q1390674 Matemática
Qual é o valor da expressão: [1/2 (45 - 13) x 9)] - (12² - 1)
Alternativas
Q1386656 Matemática
Júlia comprou duas caixas com 27 bombons cada. Ela dividiu igualmente os bombons entre seus três filhos. O número de bombons que cada filho recebeu foi de:
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Q1371839 Matemática
Cássia faz tratamento com um medicamento. Ela deve tomar 1 comprimido pela manhã e meio comprimido à tarde. Na caixa ainda restam 7 comprimidos e uma metade. Essa quantidade de medicamento será suficiente para quantos dias do tratamento de Cássia?
Alternativas
Q1352134 Matemática
Assinale a alternativa que se refere a um silogismo regular:
Alternativas
Q1324837 Matemática
Em 6÷3, o quociente é 
Alternativas
Ano: 2017 Banca: CIEE Órgão: TJ-DFT Prova: CIEE - 2017 - TJ-DFT - Estágio - Nível Médio |
Q1319818 Matemática
No pote de algodões de Mariana tinha no começo do dia 123 bolinhas. Durante o dia ela precisou usar 37 bolinhas. Quantos bolinhas de algodão ficaram dentro do pote?
Alternativas
Ano: 2017 Banca: CIEE Órgão: TJ-DFT Prova: CIEE - 2017 - TJ-DFT - Estágio - Nível Médio |
Q1319813 Matemática
No último jogo de basquete, o time azul fez 96 pontos e o time verde fez 74 pontos. Qual a diferença de pontuação entre eles?
Alternativas
Ano: 2017 Banca: CIEE Órgão: TJ-DFT Prova: CIEE - 2017 - TJ-DFT - Estágio - Nível Médio |
Q1319812 Matemática
No posto "GASON" o litro da gasolina custa R$ 4,00. Joaquim abasteceu R$ 76,00 que corresponde a:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: CIEE Órgão: TJ-DFT Prova: CIEE - 2017 - TJ-DFT - Estágio - Nível Médio |
Q1319810 Matemática
Em uma corrida de rua, Lucas percorreu 8 quilômetros em uma hora. Sabendo que ele completou a prova em 2 horas, quantos quilômetros tem o trajeto completo?
Alternativas
Q1314264 Matemática
Para fazer um trabalho escolar Ivan precisava realizar a seguinte soma: 12,728 + 0,58. Qual foi o resultado obtido?
Alternativas
Ano: 2017 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Fraiburgo - SC
Q1238460 Matemática
Considere as afirmativas abaixo: Se r é um número racional diferente de zero, então r√2 é irracional. O comprimento de um circunferência é sempre representado por um número irracional. Dado um número racional ε > 0 qualquer, sempre existe um número irracional y tal que – ε < y < ε. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Respostas
6921: D
6922: D
6923: C
6924: D
6925: C
6926: C
6927: C
6928: C
6929: C
6930: D
6931: C
6932: C
6933: A
6934: A
6935: B
6936: A
6937: D
6938: B
6939: C
6940: D