Questões de Concurso
Sobre sistemas de numeração e operações fundamentais em matemática
Foram encontradas 7.560 questões
Q518993
Matemática
Uma empresa fez um empréstimo de R$ 37.000,00
no mês de janeiro, a ser pago em cinco parcelas iguais
com primeira parcela no mês de abril. Após o pagamento
da parcela do mês de junho, o valor que ainda resta a ser
pago é:
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Agente de Serviços Gerais |
Q518288
Matemática
Um tecido é vendido por metro. Mariana pagou R$ 14,00 por 70 centímetros dele. Suzana também comprou
1,70 metros desse tecido e pagou com uma nota de
R$ 50,00, recebendo de troco
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Provas:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Auditor Tributário Municipal – Gestão Tributária
|
VUNESP - 2015 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Auditor Tributário Municipal – Tecnologia da Informação |
Q518210
Matemática
Cinco cidades (A, B, C, D, E) encontram-se ao longo de uma linha férrea reta que liga a cidade A até a cidade B.Nessa linha férrea, a cidade C está exatamente no meio do caminho entre as cidade A e B. Ainda na linha férrea, a cidade D está tão distante da cidade A quanto está da cidade C, e a cidade C está tão distante da cidade D quanto está da cidade E. Se 20 km separam as cidades A e D na linha férrea, a distância, na mesma linha férrea,entre as cidades D e B, em quilômetros, é igual a
Ano: 2015
Banca:
ASSCONPP
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Provas:
ASSCONPP - 2015 - Prefeitura de Xaxim - SC - Contador
|
ASSCONPP - 2015 - Prefeitura de Xaxim - SC - Agente Administrativo |
ASSCONPP - 2015 - Prefeitura de Xaxim - SC - Assistente Social |
Q517791
Matemática
O sistema de numeração romano foi utilizado por mais de 14 séculos, neste sistema, os números são representados pelas letras I, V, X, L, C, D e M, sendo que esses símbolos são chamados de algarismos romanos. Neste contexto, qual é o valor numérico do número romano abaixo?
CDLIX
Ano: 2015
Banca:
FGV
Órgão:
TCE-SE
Provas:
FGV - 2015 - TCE-SE - Analista de Tecnologia da Informação-Segurança da Informação
|
FGV - 2015 - TCE-SE - Analista de Tecnologia da Informação-Suporte Técnico em Infraestrutura e Redes |
FGV - 2015 - TCE-SE - Analista de Tecnologia da Informação-Desenvolvimento |
Q516673
Matemática
Em uma urna há apenas bolas brancas, bolas pretas e bolas vermelhas. Exatamente 17 bolas não são brancas, 29 não são pretas e 22 não são vermelhas.
O número de bolas na urna é:
O número de bolas na urna é:
Q515122
Matemática
Dentre as alternativas, a única correta é:
Ano: 2015
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFPE
Prova:
COVEST-COPSET - 2015 - UFPE - Assistente em Administração |
Q510822
Matemática
Em uma loja, quatro calças, quatro camisas e dois pares de meias custam R$ 330,00 e nove calças, nove camisas e seis pares de meias custam R$ 750,00. Quanto custa um par de meias nessa loja? Observação: Nessa loja, todas as camisas têm o mesmo preço, todas as calças têm o mesmo preço e todos os pares de meias têm o mesmo preço.
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Auxiliar de Secretaria |
Q510770
Matemática
Um total de 30 alunos estão reunidos no pátio da escola e a soma das idades de todos esses alunos é igual a 283 anos. Sabendo-se que nesse grupo os alunos têm 9 ou 10 anos de idade, o número de alunos que tem 10 anos de idade é igual a
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Agente Escolar |
Q510655
Matemática
Hoje, no recreio, Luiz disse para Otávio: “Se a idade que eu tinha há 6 anos fosse multiplicada por 4, resultaria o triplo de 12 anos”. Luiz tem hoje
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Agente de Segurança Escolar |
Q510568
Matemática
A tabela a seguir mostra o número de trens que operam na linha Norte-Sul, de um determinado transporte metropolitano, das 6h às 10h, em um determinado dia útil. HORÁRIO NÚMERO DE TRENS
6h às 7h 18 7h às 8h 26 8h às 9h 32 9h às 10h 24
Cada trem, na lotação máxima, pode transportar, aproximadamente, 4 500 pessoas. Nesse dia, supondo que todos os trens operaram com lotação máxima, o número de passageiros transportados nessa linha Norte-Sul, das 6h às 10h, foi, aproximadamente,
6h às 7h 18 7h às 8h 26 8h às 9h 32 9h às 10h 24
Cada trem, na lotação máxima, pode transportar, aproximadamente, 4 500 pessoas. Nesse dia, supondo que todos os trens operaram com lotação máxima, o número de passageiros transportados nessa linha Norte-Sul, das 6h às 10h, foi, aproximadamente,
Q503494
Matemática
Uma empresa descontou em um banco uma duplicata de R$ 15.000,00, 45 dias antes da data de seu vencimento, com taxa de desconto simples de 3% ao mês. O crédito decorrente da diferença entre o valor de resgate da duplicata e o seu valor presente, nessa ordem, foi de
Q499750
Matemática
Uma biblioteca recebeu um lote de livros que foram totalmente colocados em pilhas, cada uma delas com 20 livros. Porém, por motivos práticos, 2 pilhas tiveram que ser desfeitas, o que fez com que cada uma das pilhas restantes ficasse com 5 livros a mais. O número total de livros do lote era
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-MG
Prova:
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Anos iniciais do ensino fundamental |
Q496963
Matemática
O valor da expressão { 32 – [ 2. (-2 + 5)3 – 22 ] . (-1) } é:
Ano: 2015
Banca:
MGS
Órgão:
MGS
Prova:
MGS - 2015 - MGS - Auxiliar de Serviços de Limpeza e Conservação de Ambientes |
Q494301
Matemática
A representação decimal da soma entre os números romanos CXL e XCV é igual a:
Ano: 2015
Banca:
MGS
Órgão:
MGS
Prova:
MGS - 2015 - MGS - Auxiliar de Serviços de Limpeza e Conservação de Ambientes |
Q494300
Matemática
João tem hoje 12 anos e Maria tem 3 anos a menos que João. A soma das idades de Maria e João hoje é de:
Ano: 2015
Banca:
CEPERJ
Órgão:
SEEDUC-RJ
Prova:
CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Matemática |
Q494273
Matemática
Seja N o resultado da expressão numérica 
O valor do número N pertence ao seguinte intervalo real:
O valor do número N pertence ao seguinte intervalo real:
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
SAP-SP
Prova:
VUNESP - 2015 - SAP-SP - Agente de escolta e vigilância penitenciária - Sexo Masculino |
Q482100
Matemática
Uma empresa encomendou determinada quantidade de blocos de rascunho, personalizados com o seu logotipo, para distribuir entre funcionários e clientes. Do total encomendado, 500 blocos foram separados para os clientes; ao se distribuírem os demais blocos entre os funcionários, percebeu-se que, se cada funcionário recebesse 3 blocos, sobrariam 140, mas, se cada um recebesse 5 blocos, sobrariam 20. Então, o número total de blocos encomendados foi
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
SAP-SP
Prova:
VUNESP - 2015 - SAP-SP - Agente de escolta e vigilância penitenciária - Sexo Masculino |
Q482099
Matemática
Uma sorveteria vende sorvetes de palito (picolés) de diferentes preços. A tabela mostra a quantidade de picolés comprados por uma pessoa, e seus respectivos preços unitários.
Tipos de picolés Preço unitário Quantidade
A R$ 2,00 22
B R$ 2,40 15
C R$ 3,60 15
D ??? 8
Considerando-se o número total de picolés comprados, na média, o preço de um picolé saiu por R$ 2,80. O valor unitário do picolé do tipo D é
Tipos de picolés Preço unitário Quantidade
A R$ 2,00 22
B R$ 2,40 15
C R$ 3,60 15
D ??? 8
Considerando-se o número total de picolés comprados, na média, o preço de um picolé saiu por R$ 2,80. O valor unitário do picolé do tipo D é
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
SAP-SP
Prova:
VUNESP - 2015 - SAP-SP - Agente de escolta e vigilância penitenciária - Sexo Masculino |
Q482091
Matemática
A distância, em linha reta, entre os pontos A e B de uma avenida é 39,2 m. Pedro parte do ponto A em direção ao ponto B e, após dar 35 passos, chega ao ponto C. João parte do ponto B em direção ao ponto A e, após dar 40 passos, chega ao ponto D, conforme mostra a figura, fora de escala.
Sabendo-se que cada passo de Pedro tem 60 cm e cada passo de João tem 65 cm, então a diferença entre o número de passos dados por Pedro e por João no trecho DC é
Sabendo-se que cada passo de Pedro tem 60 cm e cada passo de João tem 65 cm, então a diferença entre o número de passos dados por Pedro e por João no trecho DC é
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
CNMP
Provas:
FCC - 2015 - CNMP - Analista do CNMP - Estatística
|
FCC - 2015 - CNMP - Analista do CNMP - Contabilidade |
FCC - 2015 - CNMP - Analista do CNMP - Comunicação Social |
FCC - 2015 - CNMP - Analista do CNMP - Arquivologia |
FCC - 2015 - CNMP - Analista do CNMP - Controle Interno |
FCC - 2015 - CNMP - Analista do CNMP - Engenharia Civil |
Q481300
Matemática
O resultado da expressão numérica
é igual a
é igual a
Conheça nossos planos