Questões de Matemática para Concurso - Página 574

Q1311811

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Inspetor de Alunos |

Q1311811 Matemática

Observe a figura abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Uma pessoa está no ponto A, e quer ir ao ponto B, qual é a diferença aproximadamente entre os metros que ela percorreria se fosse do ponto A ao ponto B passando pelo ponto E, e se fosse direto ao ponto B?

A

8 m.

B

29,33 m.

C

21,33 m.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1305305

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Básica - Arte |

Q1305305 Matemática

Considere a equação 8x² + 2x – 3 = 0. A metade da diferença entre a maior e a menor raiz é

A

5/8

B

1/8

C

3/8

D

-5/8

E

-3/8

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Q1305304

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Básica - Arte |

Q1305304 Matemática

O quadro a seguir indica o valor de R$ 136,00 a ser pago pelo consumo de 28 m³ de água de uma residência, segundo os preços praticados por certa companhia distribuidora. O instrumento que mede o consumo indica apenas números inteiros. Nesse quadro constam, além do valor total a pagar, diferentes faixas de tarifação, incluindo a tarifa mínima de R$ 30,00.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Uma outra residência cujo consumo de água é o dobro do indicado no quadro deverá pagar o valor de

A

R$ 272,00.

B

R$ 280,00.

C

R$ 336,00.

D

R$ 358,00.

E

R$ 380,00.

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Q1305303

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Básica - Arte |

Q1305303 Matemática

Analise as afirmações que apresentam transformações entre unidades de medida de tempo, área, massa e capacidade.
I. 8,55 h = 8 h 33 min. II. 75,8 m² = 75 m² e 80 dm² . III. 0,8 kg = 8 000 g. IV. 600 L = 6 m³ .
As duas únicas afirmações corretas são

A

I e II.

B

I e III.

C

II e III.

D

II e IV.

E

III e IV

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Q1305302

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Básica - Arte |

Q1305302 Matemática

O polígono desenhado na malha quadriculada na figura a rascunho seguir representa um terreno.
Imagem associada para resolução da questão

Todos os quadradinhos que compõem a malha têm medidas iguais. O lado de cada quadradinho representa 10 m. Assim, o perímetro e a área do terreno são, respectivamente, iguais a

A

479 m e 136 m² .

B

480 m e 13 800 m².

C

479 m e 14 000 m² .

D

480 m e 1 380 m² .

E

481 m e 1 440 m² .

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Q1305301

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Básica - Arte |

Q1305301 Matemática

A figura a seguir representa três folhas de cartolina de formato quadrado.
Imagem associada para resolução da questão

Essas três folhas serão recortadas em cartões de formato quadrado, todos de mesmo tamanho, com a maior área possível, sem desperdício nenhum. O número de cartões que serão recortados é igual a

A

31.

B

30.

C

29.

D

28.

E

27.

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Q1305299

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Básica - Arte |

Q1305299 Matemática

André vendeu seu notebook por R$ 1.240,00, tendo um rascunho prejuízo de 20% sobre o preço que pagou. Para que seu prejuízo fosse apenas de 10%, ele deveria ter vendido o notebook por

A

R$ 1.250,00.

B

R$ 1.364,00.

C

R$ 1.380,00.

D

R$ 1.395,00.

E

R$ 1.425,00.

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Q1305298

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Básica - Arte |

Q1305298 Matemática

A tabela a seguir apresenta as notas de 20 alunos em uma prova.
Imagem associada para resolução da questão

Sabe-se que a média das notas de todos esses alunos é igual a 7,5. A nota X é igual a

A

9,5.

B

9,2.

C

9,0.

D

8,7.

E

8,5.

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Q1305297

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Básica - Arte |

Q1305297 Matemática

O gráfico a seguir apresenta taxa em porcentagem de desocupação das pessoas de 15 anos ou mais de idade por grandes regiões e em todo o Brasil em 2014 e 2015.
Imagem associada para resolução da questão

Fonte: IBGE, Diretoria de Pesquisas, Coordenação de Trabalho e Rendimento, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios 2014-2015.

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta a respeito dos dados apresentados no gráfico.

A

A região Sudeste apresentou a maior taxa de desocupação em 2015 e em 2014.

B

Em 2015, a taxa de desocupação no Nordeste foi de 10,1%, representando um crescimento de 2,7 pontos percentuais em relação a 2014.

C

A região Sul foi a região que apresentou o menor crescimento percentual de desocupação, comparando-se as taxas de 2014 e 2015.

D

Em 2014, a maior taxa de desocupação foi observada na região Nordeste, enquanto a menor foi na região Centro-Oeste.

E

Em 2015, a maior taxa de desocupação foi observada na região Sudeste, enquanto a menor foi na região Sul.

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Q1305163

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Básica |

Q1305163 Matemática

. Em um pote há 20 balas de morango com recheio de chocolate, 15 balas de café com recheio de chocolate e 10 balas de leite sem recheio. Retirando-se aleatoriamente uma bala desse pote, a probabilidade de ela ter recheio de chocolate é

A

7/9

B

2/3

C

5/9

D

4/9

E

1/3

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Q1305162

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Básica |

Q1305162 Matemática

Uma pessoa comprou vasos com plantas, alguns de temperos, e outros de flores, no total de 21 unidades. Sabendo que o número de vasos com flores superou o número de vasos com temperos em 3 unidades, então o número de vasos com flores era

A

9.

B

10.

C

11.

D

12.

E

13.

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Q1305161

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Básica |

Q1305161 Matemática

Um estudante comprou determinado número de pastas para guardar seus trabalhos e quer colocar, em cada uma delas, o mesmo número de trabalhos. Se ele colocar 5 trabalhos em cada pasta, usará todas as pastas compradas, mas, se colocar 8 trabalhos em cada pasta, 3 delas não serão utilizadas. Considerando que todos os trabalhos foram guardados nas pastas, o número total de trabalhos é

A

35.

B

40.

C

45.

D

50.

E

55.

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Q1305157

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Básica |

Q1305157 Matemática

A tabela mostra os itens comprados por uma pessoa, a quantidade e o respectivo valor unitário.
Imagem associada para resolução da questão

Essa compra foi paga com uma nota de R$ 50,00. Com o troco recebido, o número máximo de canetinhas que ainda poderiam ser compradas era

A

3.

B

4.

C

5.

D

6.

E

7.

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Q1277489

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Agente Administrativo |

Q1277489 Matemática

Alfredo tem uma grande coleção de revistas em quadrinhos. Se ele dará quatro sétimos dessas revistas para uma sobrinha e dará 153 revistas para um sobrinho, ficando, ainda assim, com 255 revistas, o número de revistas que Alfredo dará para a sobrinha é:

A

544

B

600

C

728

D

848

E

904

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Q1277487

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Agente Administrativo |

Q1277487 Matemática

Em determinado evento esportivo, o número de ingressos para membros de clubes de futebol foi 65% do número de ingressos disponíveis para o público em geral. Se o número de ingressos para o público em geral foi 280 a mais do que para os membros de clubes de futebol, o número total de ingressos para esse evento foi de:

A

800

B

950

C

1140

D

1320

E

1400

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Q1277386

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |

Q1277386 Matemática

No livro intitulado Ler, Escrever e Resolver Problemas: habilidades básicas para aprender Matemática, Maria Ignez Diniz apresenta sua concepção sobre resolução de problemas. Para essa autora, a Resolução de Problemas

A

corresponde a um modo de organizar o ensino o qual envolve mais que aspectos puramente metodológicos, incluindo uma postura frente ao que é ensinar e, consequentemente, do que significa aprender.

B

pode ser entendida como uma situação da qual uma pessoa não tem um procedimento ou algoritmo que conduza à solução de uma situação que ela queira ou precise resolver.

C

é uma metodologia de ensino muito eficaz, pois propicia uma mobilização de saberes no sentido de buscar a solução, em que o aluno aprende a montar estratégias, raciocinar logicamente e verificar se sua estratégia foi válida, colaborando para um amadurecimento das estruturas cognitivas.

D

é uma forma de se trabalhar didaticamente na sala de aula, levando os alunos a raciocinarem de forma ágil e correta nos mais diversos casos, o que propicia o desenvolvimento do raciocínio lógico-dedutivo.

E

é uma metodologia ultrapassada, uma vez que estamos na era da informação, em que basta uma busca na rede mundial de computadores para que a troca de informações possa contribuir no desenvolvimento de caminhos mais rápidos e seguros, propiciando a solução de situações diversas.

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Q1277383

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |

Q1277383 Matemática

Um prisma tem como base um polígono com n lados, e uma pirâmide tem como base um polígono com n + 2 lados. Logo, é correto afirmar que o número total de faces do prisma, quando comparado ao número total de faces da pirâmide, é

A

2 unidades menor.

B

1 unidade menor.

C

igual.

D

1 unidade maior.

E

2 unidades maior.

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Q1277380

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |

Q1277380 Matemática

Em 2019, um produto era vendido por determinado preço, no mês de março. Em junho, o preço desse produto sofreu um aumento de 10%, sobre o valor que ele era comercializado em março. Em setembro, sobre o preço reajustado em junho, o comerciante resolveu dar um desconto de 20%, e o preço de venda do produto passou a ser R$ 137,28. A diferença entre o preço do produto que era praticado em março, com o preço do produto que era praticado em setembro, após os reajustes, é igual a

A

R$ 21,00.

B

R$ 18,72.

C

R$ 15,50.

D

R$ 10,98.

E

R$ 9,00.

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Q1277378

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |

Q1277378 Matemática

Em um triângulo retângulo, com lados medindo a < b < c cm, a razão b/c corresponde

A

ao seno do maior ângulo agudo interno do triângulo.

B

ao cosseno do maior ângulo agudo interno do triângulo.

C

ao seno do menor ângulo agudo interno do triângulo.

D

à tangente do maior ângulo agudo interno do triângulo.

E

à tangente do menor ângulo agudo interno do triângulo.

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Q1277377

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |

Q1277377 Matemática

A representação gráfica de uma função quadrática, dada por y = g(x) = –x² + bx + c, tem como máximo o ponto de coordenadas (0,5). Logo, b + c é igual a

A

–5.

B

–3.

C

0.

D

3.

E

5.

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Questões de Concurso Comentadas sobre matemática

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