Questões de Concurso Comentadas sobre matemática

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Q3045723 Matemática
Rafael é criador de galinhas e deseja construir um novo galinheiro. Para isso, ele representou seu terreno e a área a ser cercada na seguinte malha quadriculada: 


Imagem associada para resolução da questão


Dessa forma, quantos metros de cerca Rafael precisa comprar para cercar esse terreno?
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Q3044038 Matemática
A figura a seguir mostra a planta de lote regular em forma de retângulo. O proprietário conhece a medida da frente e de uma das laterais desse lote e ele sabe que a medida do contorno de todos os lados desse lote é igual a 1.600 metros.


Imagem associada para resolução da questão



De posse dessas informações, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3044034 Matemática

Considere o número no retângulo a seguir.



Imagem associada para resolução da questão



É CORRETO afirmar que esse número possui 

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Q3042196 Matemática

Analise o triângulo retângulo a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Considere o ângulo BAC=90º, b=6 e a=12. Então, o valor de h é

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Q3042190 Matemática
Considere a operação Imagem associada para resolução da questão  envolvendo potenciação, radiciação e módulo. O resultado dessa operação é:
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Q3015641 Matemática

 Nos dias atuais temos bicicletas cujo tamanho do aro são diferentes, por exemplo: as conhecidas bicicletas mountain bikes (MB) possuem, aros 24”, 26”, 29” dentre outros tamanho. Marcelo um colecionador de bicicletas possui em sua casa uma bicicleta rara, cujo o tamanho do raio da circunferência de sua roda mede 31,1 cm. Pergunta-se qual o comprimento aproximado dessa roda, Imagem associada para resolução da questão

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Q3015636 Matemática

Dado uma Matriz Imagem associada para resolução da questão de ordem 2x2 que possui a seguinte lei de formaçãoImagem associada para resolução da questão o valor da soma de todos os termos dessa matriz é:

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Q3015635 Matemática

No estudo de funções dentre tanto outros elementos estudados, temos o conceito de domínio de uma função, que é justamente o conjunto de números que a variável que se encontra na lei de formação da função pode assumir. Em outras palavras, o domínio de uma função é o conjunto de todas as entradas possíveis da função. Considerando-se f(x) uma função pertencente ao conjunto dos números reais e dada pela seguinte lei de formação Imagem associada para resolução da questão, então o domínio de f(x) é:

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Q3015634 Matemática

Sabemos que toda função quadrática é escrita a partir da seguinte lei de formação Imagem associada para resolução da questãosendo Imagem associada para resolução da questãoo(s) ponto(s) em que a parábola determinada por essa função corta o eixo das abcissas é:

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Q3015621 Matemática

Considere a reta t dada pela equação Imagem associada para resolução da questão Encontre o ponto sobre a reta t que está mais próximo da origem. 

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Q3015620 Matemática

Seja Imagem associada para resolução da questão o paralelogramo com vértices Imagem associada para resolução da questão A área de Imagem associada para resolução da questão em unidades de área Imagem associada para resolução da questãoé igual a:

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Q3015619 Matemática

Dada a equaçãoImagem associada para resolução da questão A soma das raízes reais dessa equação é igual a:

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Q3015617 Matemática

Uma sequência numérica ( an )  é definida por recorrência da seguinte forma:

                                                              

                                                Imagem associada para resolução da questão 


O oitavo termo da sequência numérica ( an )  é igual a:

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Q3015616 Matemática

Considere os vetoresImagem associada para resolução da questão . Sabendo-se que Imagem associada para resolução da questão encontre o valor de a - b.

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Q3015615 Matemática

Considere o sistema linear a seguir.

                                                                                                                                      Imagem associada para resolução da questão


Sobre o sistema linear em questão, é correto afirmar que:

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Q3015614 Matemática

Professora Vera, em uma aula sobre números racionais, escreveu quatro números racionais no quadronegro, I, II, III e IV. Em seguida, pediu que os alunos colocassem esses quatro números em ordem crescente.


   Imagem associada para resolução da questão


Qual a ordem crescente correta dessa sequência de números racionais escritos pela professora?

Alternativas
Respostas
5201: C
5202: A
5203: E
5204: D
5205: C
5206: B
5207: E
5208: E
5209: C
5210: B
5211: B
5212: B
5213: C
5214: E
5215: D
5216: C
5217: D
5218: E
5219: D
5220: C