Questões de Concurso Comentadas sobre matemática

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Q3673164 Matemática
O valor da expressão a seguir é Q_13 SG.png (200×68)
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Q3673163 Matemática
Mário rasgou um papel em que estava impressa a imagem de um teclado e pegou uma parte dessa imagem representada na figura a seguir.
Q_12 SG.png (224×213)

Dentre todas as teclas presentes na imagem, Mário escolheu ao acaso uma delas. Qual a probabilidade de ele ter escolhido uma tecla que contém uma vogal?
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Q3673161 Matemática

Leia o texto abaixo para responder à questão.


CINDERELA


    Era uma vez Cinderela, uma moça muito bonita que morava com seu pai em uma bela casa. Sua mãe havia morrido e o pai resolveu se casar novamente. A nova esposa tinha duas filhas de outro casamento. A madrasta e as novas “irmãs” tratavam Cinderela muito mal e, depois da morte do patriarca, as três passaram a obrigá-la a dormir no sótão, fazer todo o serviço da casa e vestir-se de farrapos.


    Um belo dia, o rei daquela província anunciou que daria uma festa para que seu filho escolhesse uma mulher para se casar. Assim, todas as moças se apressaram para fazer vestidos lindos e causarem boa impressão no príncipe.


    Cinderela se animou, mas a madrasta a proibiu de ir à festa, dizendo que não havia roupa para ela. Enquanto isso, suas irmãs provavam vestimentas maravilhosas e zombavam de Cinderela.


    Eis que a bela jovem, lamentando-se de seu azar, recebeu a visita inesperada de uma fada-madrinha, que num passe de mágica a vestiu com o mais belo dos vestidos. Além disso, a fada transformou uma abóbora em carruagem e um ratinho do sótão em cocheiro.


    Assim, Cinderela pôde ir ao baile, com a condição de voltar antes da meia-noite, quando o encanto estaria desfeito.


   Chegando ao baile, a bela moça logo chamou atenção do príncipe, que encantado dançou a noite toda com ela e acabou se apaixonando. Ao perceber que já era quase meia-noite, a jovem saiu correndo e, num descuido, deixou um de seus sapatos de cristal pelo caminho.


    O príncipe, abalado, manda os seus servos irem de casa em casa para que todas as moças do lugar experimentem o sapatinho e, assim, ele pudesse descobrir sua dona.


    Quando chegaram na casa de Cinderela, as irmãs estavam a postos e provaram o sapato, que não serviu.


    Cinderela surgiu de repente e quando experimentou o pequeno sapato de cristal, este encaixou perfeitamente em seu pé. Dessa forma o príncipe descobriu sua amada e se casou com ela.


    Os dois viveram felizes para sempre.

A situação a seguir que descreve duas grandezas inversamente proporcionais é
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Q3673026 Matemática
A forma geral de um número complexo é dada em função da sua parte real e da sua parte imaginária. Exemplo: z = a + bi. Na expressão acima, “a” e “b” são números reais, em que “a” é denominado a parte real e “b” é denominada a parte imaginária. Uma representação comum para a parte real e imaginária de um número complexo é feita pelas notações Re(z) e Im(z). a = Re(z) e b = Im(z).
São exemplos de números complexos escritos nessa forma, EXCETO: 
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Q3673025 Matemática
Sobre a radiciação nos números complexos pode-se afirmar que:
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Q3673024 Matemática
Assinale a assertiva que trata corretamente sobre um dos teoremas dos números complexos, relacionado a raízes complexas. 
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Q3673022 Matemática
A cidade de São José dos Basílios – MA decidiu realizar um evento aberto ao público em geral, e foi encomendado um grande bolo para alimentar todas as pessoas presentes no evento. A confeitaria onde o bolo foi comprado, recomendou que fosse cortado em fatias com tamanho padronizado, para que servisse o maior número de pessoa possíveis. Durante o evento, todos comeram um pedaço do bolo e ainda sobraram alguns pedaços, os organizadores do evento decidiram distribuir as fatias restantes para os convidados, e logo esbarraram em problema matemático, se cada convidado levasse 8 fatias, sobrariam 5 fatias, porém, se cada um dos convidados levassem 11 fatias, faltariam 28 fatias. Com base nas informações apresentadas assinale a assertiva que  apresenta de forma correta a quantidade exata de fatias do bolo que sobrou e foram distribuídas.
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Q3673020 Matemática
Um trator foi comprado em 01/01/X1 por uma mineradora para ser utilizado em suas atividades diárias de escavação, passados X anos após a data da compra do trator o setor contábil da mineradora sabe que houve uma certa depreciação do valor do maquinário, dada pela seguinte função: f(x) = f0. 2 − 0,2x, onde f0 é tratada como uma constante real.
Após ter se depreciado por 10 anos, os sócios da mineradora decidiram vender o trator em questão por R$ 12.000,00.
Com base nas informações apresentadas, assinale a assertiva que apresenta o valor correto da compra do trator em 01/01/X1.
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Q3673019 Matemática
Assinale a assertiva correta a respeito da regra de Jacobi. 
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Q3673018 Matemática
Assinale a assertiva que possui o somatório correto dos itens a seguir. Para uma matriz ser considerada antissimétrica, ela deve obedecer as seguintes condições:
13 - Todos os elementos da diagonal principal são nulos.
14 – Pelo menos um elemento da diagonal deve ser não nulo.
04 - Os elementos diametralmente opostos à diagonal principal devem ser simétricos.
22 – Os elementos diametralmente opostos à diagonal principal devem ser assimétricos.
10 – A 14 e a 04 então incorretas.

O somatório dos itens correto é: 
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Q3673016 Matemática
Nas funções dos senos e cossenos modificadas a função do seno poderá ser escrita da seguinte forma: 

y = Asen(ωx + φ) + B

Com base nessas informações NÃO se pode concluir que nessa expressão teremos:  
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Q3673015 Matemática
Sobre os gráficos das funções trigonométricas, na senoide comum, ou seja, aquela característica da função f(x) = sen x, podemos notar alguns elementos, sendo assim, assinale a assertiva que apresenta corretamente um desses elementos: 
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Q3673013 Matemática
Ao realizar operações com algumas funções trigonométrica da sua lista de exercícios, um aluno se deparou com um determinado problema, que era achar g (15π/2 ), sabendo que g(x) = sen x, tal que, x ∈ ℝ. Com base nessas informações apresentadas, assinale a assertiva que apresenta o quíntuplo de g (15π/2 ). (Considere π = 3)

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Q3673012 Matemática
Um aluno desenhou três ângulos agudos que possuem medidas em progressão aritmética crescente, ligeiramente seu professor observou as figuras, visto que a aula do dia era exatamente sobre trigonometria, e aproveitou para questionar ao aluno sobre qual seria a característica dos respectivos cossenos desses ângulos.
Assinale a assertiva que apresenta a resposta correta a ser dada pelo aluno ao professor, para que acerte tal questionamento. 
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Q3672791 Matemática
O sistema de numeração decimal é organizado a partir da junção de algarismos indo-arábicos. Com eles, é possível escrever qualquer número para representar qualquer quantidade numérica. Com relação ao sistema de numeração decimal: determine quantas unidades, dezenas, centenas, unidades de milhar possui o número a seguir: 654. 
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Q3672790 Matemática
Sobre a propriedade dos números múltiplos e divisores, podemos dizer que essas propriedades estão relacionadas à divisão entre dois inteiros. Observe que quando um inteiro é múltiplo de outro, é também divisível por esse outro número. Considere o algoritmo da divisão: N = d · q + r, em que q e r são números inteiros.
De acordo com as opções que a questão lhe fornece indique qual o maior múltiplo de 5 entre 100 e 1001:  
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Q3672789 Matemática
Assinale abaixo o número que faz parte do conjunto dos divisores primos:  
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Q3672788 Matemática
Sobre as operações que podem ser realizadas pelo conjunto de números naturais, é incorreto afirmar que: 
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Q3672787 Matemática
"O primeiro conjunto numérico a surgir foi o dos números ______________, que atendeu à necessidade do ser humano de contabilizar e de quantificar objetos. Ele é representado pela letra N, e os números ________________ são: N=0, 1, 2, 3, 4, 5... ":  
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Q3671886 Matemática
Edna comprou chocolates para distribuir entre seus 5 sobrinhos na páscoa. Deu 7 chocolates para cada sobrinho, pegou 6 chocolates para si mesma e ainda sobrou 1. Quantos chocolates Edna comprou?
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Respostas
5161: D
5162: A
5163: E
5164: E
5165: A
5166: E
5167: E
5168: E
5169: D
5170: C
5171: B
5172: C
5173: D
5174: C
5175: E
5176: D
5177: B
5178: D
5179: D
5180: E