Questões de Concurso Sobre matemática
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Eventualmente, quando uma determinada situação pode ser expressa através de uma equação, primeiramente se tem como fato a igualdade. Determinada expressão com incógnita resultará em algo de forma fixa. Entretanto, isso não é sempre verdadeiro. Outras situações demandam respostas em intervalos, como na seguinte inequação:
2x – 8 < 12 + 4x
Nesse sentido, qual das alternativas apresenta o resultado esperado para a incógnita da inequação acima?
Considerando que, ao se traçar uma linha vertical dentro do losango, ligando os vértices opostos nessa direção tem-se 6 milímetros, e que, ao se traçar uma linha horizontal dentro do losango, ligando os vértices opostos nessa direção tem-se 3 milímetros, qual das alternativas apresenta a área desse polígono?
x² − 5x + 6 = 0
Qual das alternativas apresenta o tipo de equação acima exemplificada, bem como a soma dos valores da incógnita que satisfazem a equação proposta.
2800 3900 3200 3500 3000 2900 2950 3050 3150 3750
Para finalizar o estudo que estavam fazendo, os estudantes resolveram que somariam todos os pesos dos bebês, em quilogramas, e dividiriam pela quantidade de bebês considerados. Esse cálculo resultou no seguinte valor, o qual seria a média aritmética dos pesos dos bebês:
1,8 hm²
Para tornar a medição acima mais facilmente compreensível, decidiu-se que ela seria informada em três formas: centímetros quadrados, metros quadrados e quilômetros quadrados. Nesse sentido, qual das alternativas traz essas representações de forma respectiva?
Caso dois desse mesmo triângulo sejam unidos inteiramente pelas suas hipotenusas, terá a formação de um novo polígono. E caso esse novo polígono seja multiplicado, obtendo quatro desses polígonos iguais, os quais serão unidos, qual será a área superficial total dessa união dos quatro polígonos?
2 + 3 x 5 – 1 + 3 x 1 – 2 = w
3 + 5 x 1 – 3 + 1 x 2 – 2 = k
5 + 1 x 3 – 1 + 2 x 2 – 3 = y
1 + 3 x 1 – 2 + 2 x 3 – 5 = ç
Qual das alternativas apresenta o resultado da expressão “2w + 3k – y + 2ç”?
2 11 20 18 1 3 5 16 14 9 7 12
Considerando os números acima, assinale a alternativa que traz a soma dos números pares, subtraindose desse valor, a soma dos números ímpares. Ainda, na obtenção das somas deve-se desconsiderar o maior e o menor número par, assim como o maior e o menor número ímpar.