Questões de Concurso
Sobre equação logarítmica em matemática
Foram encontradas 90 questões
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Nutricionista (NASF) |
Q1735622
Matemática
Qual valor de W na expressão log7 w + log49 w = 2
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Matemática |
Q1733710
Matemática
Determine o valor de x em logx 108 = 2.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Inglês |
Q1732319
Matemática
Qual valor de W na expressão log7 w + log49 w = 2
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Analista Administrativo |
Q1729578
Matemática
Qual o valor de W na expressão log7 w + log49 w =
2
Ano: 2019
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Psicólogo |
Q1621806
Matemática
Seja a equação logarítmica: 
. O conjunto solução é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor - Matemática |
Q1255519
Matemática
A solução da equação logarítmica
log10 (x-4) = 2 é:
Ano: 2019
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Provas:
CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Agente Administrativo
|
CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Técnico em Enfermagem |
CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Intérprete de Libras |
CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Agente de Trânsito e Transporte |
CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Agente de Combate às Endemias |
Q1143095
Matemática
Pode-se afirmar que o conjunto verdade da equação
log x + log (x+1) – log 6 = 0 é
Ano: 2019
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Viana - ES
Prova:
CONSULPAM - 2019 - Prefeitura de Viana - ES - Professor de Educação Básica - Matemática |
Q1139139
Matemática
O valor de x na equação logarítmica log2 (3x - 30) - log2 x = 1 é:
Ano: 2019
Banca:
CKM Serviços
Órgão:
Fundação Escola Técnica Liberato Salzano
Prova:
CKM Serviços - 2019 - Fundação Escola Técnica Liberato Salzano - Agente Administrativo |
Q1092500
Matemática
A equação log10 (x+4) + log10 (x+4)-1:
Ano: 2019
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Várzea - PB
Prova:
EDUCA - 2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática |
Q1050893
Matemática
O produto entre as soluções da equação
log2 (x2 - 9) = 4 é:
Ano: 2018
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Provas:
AMAUC - 2018 - Prefeitura de Seara - SC - Técnico em Enfermagem
|
AMAUC - 2018 - Prefeitura de Seara - SC - Técnico em Informática |
AMAUC - 2018 - Prefeitura de Seara - SC - Fiscal de Tributos |
AMAUC - 2018 - Prefeitura de Seara - SC - Fiscal de Vigilância Sanitária |
Q1758951
Matemática
Se log(x) representa logarítmo de x na base 10, então o valor de log (25) + log (40) - log (10) é:
Ano: 2018
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Feira de Santana - BA
Prova:
AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Matemática |
Q1100652
Matemática
Considerando que log 2 = 0,30 e log 3 = 0,47, o valor da expressão
será igual a
Q945337
Matemática
A magnitude M de um terremoto pode ser
medida pela escala Richter. Esta escala tem sido
aperfeiçoada e, por questão de simplicidade, adotaremos
a seguinte formulação: 
sendo
A a amplitude das ondas sísmicas, medidas
em milímetros por meio de um aparelho chamado
sismógrafo; e Δt é o intervalo de tempo entre
a chegada das ondas primárias e as secundárias.
Neste modelo, a energia E liberada pelo terremoto,
medida em quilowatt-hora (kwh), depende de
A e pode ser expressa como E = A3/2. Suponha
que dois abalos foram medidos e encontrou-se a
seguinte relação entre suas respectivas magnitudes: M2 = M1 + 1, ou seja, a diferença entre M2 e M1 foi de apenas um ponto na escala. Considere ainda
que Ai e Ei, i ∈ {1,2} , representam a amplitude e
a energia liberada, relacionadas aos terremotos 1
e 2, respectivamente e que Δt2 = Δt1 . Sobre estes
dois abalos é correto afirmar que:
Ano: 2018
Banca:
FUMARC
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Matemática |
Q925543
Matemática
O valor da expressão 
é
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AL
Prova:
CESPE - 2018 - SEDUC-AL - Professor - Matemática |
Q890802
Matemática
Texto associado
O número de Euler, nome dado em homenagem
ao matemático suíço Leonhard Euler, é um número irracional
denotado por e, cuja representação decimal tem seus 4 primeiros
algarismos dados por 2,718. Esse número é a base dos logaritmos
naturais, cuja função ƒ(x) = ln x = logex tem inúmeras aplicações científicas.
A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.
A equação ln x = -4 tem uma única solução.
Ano: 2017
Banca:
UNIMONTES
Órgão:
Prefeitura de Jaíba - MG
Prova:
UNIMONTES - 2017 - Prefeitura de Jaíba - MG - Professor de 6º a 9º Ano – Matemática |
Q1713730
Matemática
O gráfico da relação R = {(x, y) ∈ IR x IR | x2 + y2 ≤ 1 e x ≥ 0} tem o seguinte aspecto:
Ano: 2017
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
IF-RN
Prova:
COMPERVE - 2017 - IF-RN - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
Q1376926
Matemática
A datação de fósseis pode ser feita pela técnica do carbono 14, identificado como 14C. A
função que permite identificar a quantidade de 14C de um fóssil é dada por 
,
onde p0 é a quantidade inicial de carbono 14 e t é o tempo em anos. Um arqueólogo
encontrou um fóssil e, após medição, identificou que ele ainda possuía cerca de 20% do nível
de 14C encontrado em matéria viva. Esse fóssil teria aproximadamente
Dados: use In2 = 0,69 e In10 = 2,30
,
onde p0 é a quantidade inicial de carbono 14 e t é o tempo em anos. Um arqueólogo
encontrou um fóssil e, após medição, identificou que ele ainda possuía cerca de 20% do nível
de 14C encontrado em matéria viva. Esse fóssil teria aproximadamente Dados: use In2 = 0,69 e In10 = 2,30
Ano: 2016
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2016 - IF-BA - Professor de Educação Matemática |
Q1392788
Matemática
A equação log2(1 - sen(x)) + log2(1 + sen(x)) = -2 é satisfeita para o número real x, com π < x< 3π/2. Nessas condições, o valor de sen2(x) - cos(2x) + cos(x) é
Ano: 2016
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2016 - IF-BA - Professor de Educação Matemática |
Q1392787
Matemática
Em uma verificação de aprendizagem, o professor propôs a seguinte questão: “Resolva, em IR, a
equação cos(x) = cos(2π/5)" . Durante a correção, o professor observou as respostas dos alunos A, B
e C, como segue:
Aluno A: S = {2π/5}.
Aluno B: S = {x ∈ IR / x = 2π/5 + 2kπ ou x = 8π/5 + 2kπ, k ∈ Z}.
Aluno C: S = {x ∈ IR / x = 2π/5 + 2kπ ou x = -2π/5 + 2kπ, k ∈ Z}.
Nessas condições, assinale a alternativa correta.
Ano: 2016
Banca:
FUNRIO
Órgão:
Prefeitura de Mesquita - RJ
Prova:
FUNRIO - 2016 - Prefeitura de Mesquita - RJ - Professor I - Matemática |
Q1218164
Matemática
A solução da equação e0,5x - 1= 8/ e0,5x +1 é:
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