Uma central de vendas, composta por 120 funcionários que trabalham 6,25 horas por dia, 5 dias por semana, faz 9.000 ligações diariamente.

A partir dessa situação hipotética, considerando que todos os funcionários trabalhem no mesmo ritmo, julgue o item.

Se essa central de vendas for reformulada de modo a operar com 100 funcionários que trabalham 7 horas por dia e 6 dias por semana, então o número de ligações diárias aumentará para 10.080.

Uma central de vendas, composta por 120 funcionários que trabalham 6,25 horas por dia, 5 dias por semana, faz 9.000 ligações diariamente.

A partir dessa situação hipotética, considerando que todos os funcionários trabalhem no mesmo ritmo, julgue o item.

Se o número de funcionários for aumentado para 180, o número de ligações diárias aumentará para 15.000.

Uma central de vendas, composta por 120 funcionários que trabalham 6,25 horas por dia, 5 dias por semana, faz 9.000 ligações diariamente.

A partir dessa situação hipotética, considerando que todos os funcionários trabalhem no mesmo ritmo, julgue o item.

Um funcionário dessa central de vendas faz 75 ligações diariamente.

Uma central de vendas, composta por 120 funcionários que trabalham 6,25 horas por dia, 5 dias por semana, faz 9.000 ligações diariamente.

A partir dessa situação hipotética, considerando que todos os funcionários trabalhem no mesmo ritmo, julgue o item.

Os funcionários dessa central de vendas trabalham semanalmente por 31 horas e 25 minutos.

Jorge, o professor de uma escolinha de basquete, mediu as alturas de suas alunas e obteve as seguintes medidas:

• Amanda: 1,83 metro;

• Bárbara: 1,72 metro;

• Carla: 1,62 metro;

• Débora: 1,67 metro;

• Eduarda: 1,82 metro;

• Fabíola: 1,69 metro;

• Giovana: 1,74 metro; e

• Helena: 1,72 metro.

Considerando essa situação hipotética, julgue o item.

A interseção do conjunto das alturas das alunas e o conjunto dos números reais é um conjunto com oito elementos. 

Jorge, o professor de uma escolinha de basquete, mediu as alturas de suas alunas e obteve as seguintes medidas:

• Amanda: 1,83 metro;

• Bárbara: 1,72 metro;

• Carla: 1,62 metro;

• Débora: 1,67 metro;

• Eduarda: 1,82 metro;

• Fabíola: 1,69 metro;

• Giovana: 1,74 metro; e

• Helena: 1,72 metro.

Considerando essa situação hipotética, julgue o item.

As medidas, em centímetros, das alturas das alunas são números racionais.

Jorge, o professor de uma escolinha de basquete, mediu as alturas de suas alunas e obteve as seguintes medidas:

• Amanda: 1,83 metro;

• Bárbara: 1,72 metro;

• Carla: 1,62 metro;

• Débora: 1,67 metro;

• Eduarda: 1,82 metro;

• Fabíola: 1,69 metro;

• Giovana: 1,74 metro; e

• Helena: 1,72 metro.

Considerando essa situação hipotética, julgue o item.

As medidas, em metros, das alturas das alunas são números naturais.

Jorge, o professor de uma escolinha de basquete, mediu as alturas de suas alunas e obteve as seguintes medidas:

• Amanda: 1,83 metro;

• Bárbara: 1,72 metro;

• Carla: 1,62 metro;

• Débora: 1,67 metro;

• Eduarda: 1,82 metro;

• Fabíola: 1,69 metro;

• Giovana: 1,74 metro; e

• Helena: 1,72 metro.

Considerando essa situação hipotética, julgue o item.

Em ordem crescente de altura, Giovana ocupa a quinta posição.

Jorge, o professor de uma escolinha de basquete, mediu as alturas de suas alunas e obteve as seguintes medidas:

• Amanda: 1,83 metro;

• Bárbara: 1,72 metro;

• Carla: 1,62 metro;

• Débora: 1,67 metro;

• Eduarda: 1,82 metro;

• Fabíola: 1,69 metro;

• Giovana: 1,74 metro; e

• Helena: 1,72 metro.

Considerando essa situação hipotética, julgue o item.

A diferença de altura entre a aluna mais alta e a aluna mais baixa é de 21 centímetros.