Questões de Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos para Concurso - Página 22

Ano: 2025 Banca: UFMT Órgão: ARIS-MT Prova: UFMT - 2025 - ARIS-MT - Assistente Administrativo |

Q3504992 Matemática

Instrução: Leia atentamente a tabela tarifária a seguir para responder à questão.

Se um consumidor RESIDENCIAL, no mês de agosto de 2021, consumiu 30 m3 de água da Concessionária, então o valor total de sua conta referente a esse consumo foi de:

Dado: Para calcular o valor total de uma conta, no padrão RESIDENCIAL, deve-se proceder segundo esse exemplo:
Exemplo: Para um consumo de 34 m3 , faz-se:
• Tarifa de Água: 10 m³ × R$ 3,54 + 10 m³ × R$ 4,33 + 10 m³ × R$ 7,24 + 4 m³ × R$ 8,86 = R$ 186,54
• Tarifa de Esgoto: 90% da Tarifa de Água = R$ 167,89
• Total da Conta: Tarifa de Água + Tarifa de Esgoto = R$ 354,43

A

R$ 217,20

B

R$ 287,09

C

R$ 151,10

D

R$ 412,68

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Q3504483

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auditor Fiscal de Tributos Municipais - Tecnologia da Informação - 1º Dia |

Q3504483 Matemática

Analise o gráfico a seguir que apresenta a quantidade de funcionários de uma empresa, organizados em diferentes setores:

Imagem associada para resolução da questão

Analisando esse gráfico, assinale a alternativa correta:

A

A soma de pessoas nos setores administrativo, jurídico e recursos humanos é inferior à quantidade de pessoas no setor de atendimento.

B

A soma das pessoas em todos os setores é igual a 30.

C

O setor de tecnologia possui mais pessoas do que qualquer outro setor.

D

O setor de recursos humanos tem o maior número absoluto de pessoas, representando cerca de 5% do total.

E

O setor de atendimento concentra mais de 50% do total de pessoas representadas no gráfico.

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Q3498844

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Provas: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Técnico em Enfermagem | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Assistente de Educação Básica | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Escriturário | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Fiscal Municipal | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Monitor de Turismo | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Técnico em Saúde Bucal |

Q3498844 Matemática

Uma empresa X atua no setor de fabricação de calçados. Um de seus produtos mais comercializados é o chinelo. O gráfico abaixo apresenta o índice de vendas mensais desse produto ao longo do ano de 2024, em milhares de unidades.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Com base nos dados apresentados no gráfico, qual foi o total aproximado de vendas de chinelos no segundo semestre de 2024?

A

21 mil unidades

B

40 mil unidades

C

35 mil unidades

D

44 mil unidades

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Q3490202

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Especialista em Meio Ambiente - Engenheiro Ambiental | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Médico Clínico Geral |

Q3490202 Matemática

A tabela abaixo mostra a distribuição de soldadores e mecânicos nos três turnos de uma fábrica:

Q16.png (298×72)

Assinale a alternativa que apresenta uma informação verdadeira que pode ser deduzida a partir da tabela.

A

Todos os turnos têm o mesmo número de soldadores.

B

A fábrica tem um total de 98 profissionais (soldadores e mecânicos).

C

No turno vespertino, o número de mecânicos é maior que o de soldadores.

D

O número de soldadores no turno matutino é 50% maior que o número de mecânicos.

E

O total de mecânicos é maior que o total de soldadores.

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Q3472824

Ano: 2025 Banca: Qconcursos Órgão: CNU Prova: Qconcursos - 2025 - CNU - Cargos de Nível Intermediário - Simulado 1 |

Q3472824 Matemática

Uma pesquisa sobre acidentes de trabalho em uma indústria registrou o número de ocorrências nos últimos cinco anos, conforme a tabela:

Imagem associada para resolução da questão

Qual a média anual de acidentes de trabalho nessa indústria durante o período analisado?

A

10

B

14

C

12

D

18

E

15

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Q3472041

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEFAZ-RJ Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - SEFAZ-RJ - Auditor Fiscal da Receita Estadual (3ª Categoria) - Conhecimentos Específicos II |

Q3472041 Matemática

Z. R. Ferreira e J. E. R. Vieira Filho. Competitividade internacional do agronegócio. In: J. E. R. Vieira Filho e J. G. Gasques. Agropecuária brasileira: evolução, resiliência e oportunidades. Brasília: IPEA, 2023, cap. 4, p. 71 (com adaptações).

Com base nas informações da tabela precedente, que fornece estatísticas de comércio internacional do setor agropecuário para os dez principais países agroexportadores, julgue os itens a seguir.

I Os Estados Unidos são o maior exportador líquido do mundo.
II O Brasil é o terceiro maior exportador líquido do mundo.
III O Brasil tem o maior saldo comercial agropecuário entre os países listados.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item II está certo.

B

Apenas o item III está certo.

C

Apenas os itens I e II estão certos.

D

Apenas os itens I e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q3468683

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Matemática (Substituto) |

Q3468683 Matemática

A gráfico de setores a seguir mostra o total anual de vendas de três dos quatro maiores vendedores de automóveis de uma concessionária de veículos:

Q44.png (225×228)

Sabendo que o total anual das vendas desses quatro vendedores foi de 1.260 veículos, é correto afirmar que o setor que não apresenta o número de vendas é um setor circular, que mede

A

106º.

B

118º.

C

124º.

D

128º.

E

132º.

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Q3458755

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |

Q3458755 Matemática

A tabela a seguir apresenta o número de unidades vendidas de determinado produto na 2^a, na 3^a e na 4^a feira de uma semana, sendo que na 6^a feira foram vendidas 6 unidades a mais do que na 5^a feira:

Imagem associada para resolução da questão

Sabendo que a média aritmética do número de unidades vendidas na 5^a e na 6^a feira foi 12, o número de unidades vendidas na 6a feira superou a média aritmética do número de unidades vendidas nesses 5 dias em

A

5.

B

4.

C

3.

D

2.

E

1.

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Q3458046

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - PDI |

Q3458046 Matemática

Observe o gráfico de setores circulares a seguir, que mostra o lucro, em reais, de quatro vendedoras de cosméticos:

Imagem associada para resolução da questão

Na construção desse gráfico, a medida (em graus) do setor circular que representa o lucro de Larissa supera a medida do respectivo setor de Mariana em um valor igual a

A

85º.

B

90º.

C

96º.

D

102º.

E

105º.

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Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q3458045

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - PDI |

Q3458045 Matemática

Observe o gráfico a seguir, que mostra o total anual de vendas de cada um dos cinco vendedores de uma loja de revenda de automóveis:

Imagem associada para resolução da questão

As vendas de Haroldo representam, do total vendido pelos cinco vendedores, uma porcentagem igual a

A

80%.

B

75%.

C

60%.

D

55%.

E

50%.

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Q3458044

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - PDI |

Q3458044 Matemática

Observe a tabela a seguir, que apresenta o número de alunos de cada uma das 4 classes do 1^o ano de uma escola:

Imagem associada para resolução da questão

Para que a classe com menos alunos fique com o número médio de alunos dessas quatro classes, é necessário que alguns alunos das outras classes sejam transferidos para essa classe.

Esse número de alunos é igual a

A

2

B

3

C

4

D

5

E

6

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Q3456835

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Matemática (Titular) |

Q3456835 Matemática

A tabela mostra o total anual de vendas de cinco vende dores de automóveis de uma concessionária de veículos.

Imagem associada para resolução da questão

O gerente de vendas da loja quer fazer um gráfico de setores circulares para utilizar em uma reunião com os vendedores. Neste gráfico de setores, a diferença, em graus, entre o maior e o menor setor é igual a

A

88.

B

96.

C

102.

D

108.

E

116.

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Q3455086

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Eletricista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Jardineiro | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Mecânico de Manutenção | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Monitor de Transporte Escolar - MTE | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Pedreiro | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Pintor / Letrista |

Q3455086 Matemática

Analise a tabela a seguir, que apresenta o número de tomadas e lâmpadas compradas por um eletricista e o valor de cada peça:

18.png (308×125)

O valor total dessa compra foi dividido em 2 parcelas iguais.

Qual foi o valor de cada parcela, em reais?

A

78,00

B

80,00

C

83,00

D

85,00

E

87,00

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Q3452284

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Céu Azul - PR Provas: FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico | FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |

Q3452284 Matemática

A tabela seguinte descreve a distância (em quilômetros) de cada colaborador até o seu local de trabalho na Empresa Beta:

Q6.png (436×116)

Com base nos dados da tabela, o percentual de colaboradores que reside a mais de 4km da empresa corresponde a:

A

18,5%.

B

28,5%.

C

34,5%.

D

35,5%.

E

37,5%.

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Q3440642

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: CIM-AMFRI - SC Prova: UNIVALI - 2025 - CIM-AMFRI - SC - Auxiliar Administrativo |

Q3440642 Matemática

O gráfico abaixo traz informações sobre o desempenho da produção industrial no ano de 2024.

Captura_de tela 2025-06-26 095542.png (424×199)

"Em 2024, a produção da indústria geral registrou crescimento de 3,1%, após fraco desempenho em 2023 (+0,1%) e queda em 2022 (-0,7%). A recuperação no ano foi puxada, sobretudo, pela indústria de transformação, que avançou 3,7%, enquanto a indústria extrativa ficou estável.
Na abertura do resultado anual, houve aumento espraiado entre as quatro grandes categorias (...)"

De acordo com o gráfico, qual foi a amplitude percentual entre os setores citados?

A

A amplitude foi de 1,5%.

B

A amplitude foi de 6,5%.

C

A amplitude foi de 8,2%.

D

A amplitude foi de 0,1%.

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Q3439647

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEDUC-MT Prova: FGV - 2025 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Habilitação: Matemática |

Q3439647 Matemática

Uma professora de Matemática, ao preparar atividades para estudantes do 6º ano com foco no desenvolvimento de habilidades relacionadas à leitura e interpretação de dados de uma pesquisa sobre acidentes de trânsito — apresentados em tabelas e/ou gráficos — pretende iniciar com exemplos de representações inseridas em contextos do cotidiano dos estudantes.

Em turmas de anos anteriores, ela identificou erros comuns cometidos pelos estudantes na interpretação de gráficos, especialmente pela dificuldade em analisar corretamente as variáveis indicadas em cada eixo ou a escala utilizada. Por isso, considera importante estar atenta a esses aspectos, a fim de realizar intervenções que levem os estudantes a refletirem sobre suas ações durante a realização das atividades.

Que lacunas de conhecimentos e habilidades expressos na BNCC não estão suficientemente consolidados por esses estudantes?

A

A dificuldade dos estudantes indica a ausência de domínio dos conhecimentos procedimentais relativos à produção de gráficos, sendo necessário retomar habilidades ligadas ao registro visual dos dados com uso de tecnologia.

B

As dificuldades observadas apontam para lacunas no conhecimento pedagógico do conteúdo, que se relaciona à compreensão das melhores estratégias didáticas para o ensino da leitura de gráficos.

C

Os erros dos estudantes revelam insuficiência no conhecimento do conteúdo específico relacionado à leitura e interpretação de dados, exigindo a retomada de habilidades da BNCC sobre análise de gráficos e tabelas.

D

O problema está exclusivamente ligado à ausência de familiaridade dos estudantes com o tema "acidentes de trânsito", o que compromete a leitura contextualizada dos dados, mesmo quando as representações estão corretas.

E

A análise dos erros indica que os estudantes já dominam a leitura das representações gráficas, mas não são capazes de estabelecer conexões entre os dados e os conceitos matemáticos, sendo necessário focar em habilidades de reflexão sobre o próprio raciocínio.

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Q3431063

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Matemática - Promoção do QM 2022 |

Q3431063 Matemática

A tabela a seguir, publicada com base em dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), apresenta informações sobre o percentual de funções docentes com curso superior, na etapa do Ensino Médio, no Brasil, por Regiões Geográficas, no ano de 2023:

Q50.png (308×165)

https://www.gov.br/inep/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/indicadores- -educacionais/percentual-de-docentes-com-curso-superior (Adaptado)

Com base apenas nas informações apresentadas na tabela, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação necessariamente verdadeira, em relação ao tema em questão.

A

O número de docentes sem o curso superior na Região Norte é menor do que o de docentes sem o curso superior na Região Nordeste.

B

O número de docentes com o curso superior na Região Sul é maior do que o de docentes com o curso superior na Região Centro-Oeste.

C

Na Região Sudeste, para cada 972 docentes com curso superior, há 1 000 docentes sem o curso superior.

D

Na Região Centro-Oeste, a razão entre os números de docentes com e sem o curso superior é 39.

E

Proporcionalmente, há mais docentes sem o curso superior no Sudeste do que no Norte.

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Q3426169

Q3426169 Matemática

Observe o gráfico a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

GOIÂNIA. Prefeitura Municipal de Goiânia. PlanmobGyn: Plano de Mobilidade Urbana de Goiânia. 1ª Edição 2024-2033. Coord.: Secretaria Municipal de Planejamento Urbano e Habitação - SEPLANH. Comissão Executiva do Plano Diretor. Goiânia. 11 abr. 2024. p. 422. [Adaptado].

O gráfico faz parte dos estudos contidos no “PlanmobGyn: Plano de Mobilidade Urbana de Goiânia” e apresenta o histórico da demanda de usuários do transporte coletivo da Região Metropolitana de Goiânia, entre os anos de 2015 a 2021, com destaque para os anos em que a demanda foi afetada pela COVID 19. Com base nas informações contidas no gráfico, considere M a redução média, de um ano para o outro, entre 2015 e 2019, da quantidade de usuários do transporte coletivo. Desse modo, a redução da quantidade de usuários de 2019 para 2020 é, aproximadamente,

A

2M.

B

3M.

C

4M.

D

5M.

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Q3409681

Ano: 2025 Banca: CIS-AMAVI Órgão: CIS-AMAVI Prova: CIS-AMAVI - 2025 - CIS-AMAVI - Analista Técnico I - Analista de Sistemas II |

Q3409681 Matemática

Analise a tabela a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Considerando estes dados, qual o valor da média ponderada?

A

3,0

B

7,4

C

7,0

D

5,2

E

4,8

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Q3406668

Ano: 2025 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2025 - TRT - 15ª Região (SP) - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Engenharia (Segurança do Trabalho) |

Q3406668 Matemática

Uma indústria de pequeno porte possui 40 trabalhadores, sendo que cada um trabalha uma quantidade diferente de horas por mês, conforme apresentado na tabela a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Com base nos dados apresentados, o cálculo de horas-homem de exposição ao risco é igual a

A

1.250.

B

2.000.

C

500.

D

750.

E

3.250.

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Questões de Concurso Sobre análise de tabelas e gráficos em matemática

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