Questões de Concurso Sobre redação oficial
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Considere a seguinte situação hipotética para responder a questão.
Júlio, auxiliar administrativo do Departamento XYZ, foi consultado, em confiança, por Ana Maria, uma de suas colegas encarregadas dos serviços gerais, que trouxe consigo o rascunho de um pedido de licença ao chefe do setor. O rascunho continha o seguinte:
Ana Maria, RG 1.234.567, CPF 123456789-0, funcionária do setor A, vem a sua digna presença solicitar liberação do trabalho por seis meses, mesmo sem salário, para tratar da saúde de seu filho menor, que precisa muito de tratamento médico em outra cidade.
Nestes termos,
pede e aguarda deferimento.
Considere a seguinte situação hipotética para responder a questão.
Júlio, auxiliar administrativo do Departamento XYZ, foi consultado, em confiança, por Ana Maria, uma de suas colegas encarregadas dos serviços gerais, que trouxe consigo o rascunho de um pedido de licença ao chefe do setor. O rascunho continha o seguinte:
Ana Maria, RG 1.234.567, CPF 123456789-0, funcionária do setor A, vem a sua digna presença solicitar liberação do trabalho por seis meses, mesmo sem salário, para tratar da saúde de seu filho menor, que precisa muito de tratamento médico em outra cidade.
Nestes termos,
pede e aguarda deferimento.
Considere a seguinte situação hipotética para responder a questão.
Júlio, auxiliar administrativo do Departamento XYZ, foi consultado, em confiança, por Ana Maria, uma de suas colegas encarregadas dos serviços gerais, que trouxe consigo o rascunho de um pedido de licença ao chefe do setor. O rascunho continha o seguinte:
Ana Maria, RG 1.234.567, CPF 123456789-0, funcionária do setor A, vem a sua digna presença solicitar liberação do trabalho por seis meses, mesmo sem salário, para tratar da saúde de seu filho menor, que precisa muito de tratamento médico em outra cidade.
Nestes termos,
pede e aguarda deferimento.
Considere a seguinte situação hipotética para responder a questão.
Júlio, auxiliar administrativo do Departamento XYZ, foi consultado, em confiança, por Ana Maria, uma de suas colegas encarregadas dos serviços gerais, que trouxe consigo o rascunho de um pedido de licença ao chefe do setor. O rascunho continha o seguinte:
Ana Maria, RG 1.234.567, CPF 123456789-0, funcionária do setor A, vem a sua digna presença solicitar liberação do trabalho por seis meses, mesmo sem salário, para tratar da saúde de seu filho menor, que precisa muito de tratamento médico em outra cidade.
Nestes termos,
pede e aguarda deferimento.
Considere a seguinte situação hipotética para responder a questão.
Júlio, auxiliar administrativo do Departamento XYZ, foi consultado, em confiança, por Ana Maria, uma de suas colegas encarregadas dos serviços gerais, que trouxe consigo o rascunho de um pedido de licença ao chefe do setor. O rascunho continha o seguinte:
Ana Maria, RG 1.234.567, CPF 123456789-0, funcionária do setor A, vem a sua digna presença solicitar liberação do trabalho por seis meses, mesmo sem salário, para tratar da saúde de seu filho menor, que precisa muito de tratamento médico em outra cidade.
Nestes termos,
pede e aguarda deferimento.
Texto para a questão
Galileu, jan./2006 (com adaptações)
Senhor Deputado
1. (...) 2. Em sua proposta enviada, Sua Excelência faz uma apresentação de sugestão a fim de resolver o problema de falta de água potável na região, que temos a grata satisfação de estar registrando. 3. (...) Com protestos de elevada estima e consideração, subscrevo-me, Atenciosamente, (identificação do signatário)
Tendo o trecho de documento acima como referência, julgue os itens a seguir, referentes às características da redação em contexto organizacional
Nesse trecho, a saudação está redigida corretamente.
Com base nesse texto, julgue os próximos itens.
Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos chefes dos poderes da República é Ilustríssimo Senhor.
O memorando é a comunicação feita apenas entre unidades administrativas de mesmo órgão que estejam hierarquicamente no mesmo nível.
Potencial para o futuro
Treinar a memória equivale a treinar os músculos
do corpo ? é preciso usá-la ou ela atrofia. Há duas boas
maneiras para fazer isso: a primeira é a leitura, porque,
no instante em que se lê algo, ativam-se as memórias
visual, auditiva, verbal e lingüística. "A qualidade do que
se lê importa mais que a quantidade, porque gostar do
assunto gera interesse", diz o médico e pesquisador
Iván Izquierdo, diretor do Centro de Memória da Pontifícia
Universidade Católica do Rio Grande do Sul. A memória
sofre influência do humor e da atenção, despertada
quando existe interesse em determinado assunto ou
trabalho ? o desinteresse, ao contrário, é uma espécie
de "sedativo", que faz a pessoa memorizar mal. A outra
forma de deixar a memória viva é o convívio com
familiares e amigos, com quem se podem trocar idéias
e experiências. "Palavras cruzadas são inferiores à
leitura, mas também ajudam. Da mesma forma que ouvir
uma música e tentar lembrar a letra ou visitar uma cidade
para onde já se viajou e relembrar os pontos mais
importantes", afirma Izquierdo.
É preciso corrigir o estilo de vida para manter a
memória funcionando bem. "Uma pessoa de 40 anos
só sofre de esquecimento se viver estressada e tiver
um suprimento de informações acima do que é capaz
de processar. Não dá para esperar o mesmo nível de
retenção de informação quando se lê um e-mail enquanto
se conversa ao telefone e é interrompido pela secretária.
É preciso dar tempo para o cérebro", explica o psiquiatra
Orestes Forlenza, da USP.
Segundo Barry Gordon, professor da Johns Hopkins
Medical Institution, a memória "comum" focaliza coisas
específicas, requer grande quantidade de energia mental
e tem capacidade limitada, deteriorando-se com a idade.
Já a "inteligente" é um processo que conecta pedaços
de memória e conhecimentos a fim de gerar novas
idéias. É a que ajuda a tomar decisões diárias, aquela
"luz" que se acende quando se encontra a solução de
um problema. Por exemplo: a comum esquece o
aniversário da mulher; a inteligente lembra o que poderia
ser um presente especial para ela. A comum esquece
o nome de um conhecido encontrado na rua; a
inteligente lembra o nome da mulher dele e onde ele
trabalha, pistas que acabam levando ao nome da
pessoa.
CLEMENTE, Ana Tereza; VEIGA, Aida. Receitas para a inteligência.
Revista Época. 31 out.2005. p.77-78.
Em relação à redação de correspondências oficiais, considere as afirmações abaixo.
I - As comunicações oficiais, incluindo as assinadas pelo Presidente da República, devem trazer o nome e o cargo da autoridade que as expede, abaixo do local da assinatura.
II - No ofício, além do nome e do cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação, deve-se incluir também o endereço.
III - No memorando, o destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
Atenção: Para responder às questões de números 19 e 20,
considere o fragmento, transcrito abaixo, como
parte de um convite enviado a uma Autoridade.
Enviamos ...... o convite para a cerimônia de inauguração
do nosso Espaço Cultural, no próximo sábado.
Esperamos contar com a ...... presença nesse evento, tão
importante para nossa cidade.
Dentre os atos oficiais que o Auxiliar Judiciário de Serviços Gerais recebe para atender às solicitações de Juizes ou Analistas, um deles tem a seguinte definição:
Trata-se de conjunto de normas baixadas por autoridades superiores, decorrentes de uma determinação legal, que regem o funcionamento de determinado órgão, ou o exercício de atividades profissionais.
Esta é a definição de
Texto III
Marcelo Gleiser. O desafio criacionista. In: Folha de S. Paulo. “Micro/Macro”, 23/1/2005, p. 9 (com adaptações).
Com referência às idéias e às estruturas do texto III, julgue o item seguinte.
No caso hipotético de Lawrence Krauss e Marcelo Gleiser
serem professores de universidades brasileiras e haver
necessidade institucional de se corresponderem, eles devem,
de acordo com as normas de comunicações oficiais, utilizar
a forma de tratamento Vossa Senhoria quando se dirigirem
um ao outro.
O segundo e o terceiro parágrafos do texto, por apresentarem linguagem objetiva e clara, poderiam, com propriedade, ser parte de relatório elaborado por técnicos da ANTAQ.
I. Uma ata deve ser redigida de forma clara, concisa e objetiva, fazendo uso criterioso de parágrafos e inserindo subtítulos entre os diferentes itens da pauta. Tem validade permanente.
II. Em correspondência a subordinados ou servidores de nível hierárquico equivalente, o autor deve fazer o fechamento utilizando o termo “respeitosamente”, de modo a demonstrar consideração e respeito indiscriminado para com todos os funcionários.
III. Em uma correspondência oficial o autor representa a instituição onde trabalha e o conteúdo da correspondência é assumido como a posição dessa instituição no que diz respeito ao assunto tratado.
IV. O memorando é documento de circulação interna que dispensa o uso de carimbo e o arquivamento de cópia.
V. Um e-mail pode ter validade documental.
Estão certos apenas os itens
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