Questões de Concurso
Comentadas sobre uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação em português
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A: — Maria, soube agora que seu pai sofreu um acidente gravíssimo.
B: — Meu Deus, ele saiu daqui nesse instante!!!
O uso do sinal de exclamação (!) pelo falante B indica:
Quem recicla cuida da saúde do planeta
Por João Tollotti

(Disponível em: www.dgabc.com.br/Noticia/4054075/quem-recicla-cuida-da-saude-do-planeta – texto
adaptado especialmente para esta prova).
e 10
poderiam ser substituídos, na ordem em
que aparecem, por quais sinais de pontuação? I. Assinalar as pausas e as inflexões da voz (a entoação) na leitura.
II. Separar palavras, expressões e orações que, segundo o autor, devem merecer destaque.
III. Esclarecer o sentido da frase, eliminando ambiguidades.
Estão CORRETOS:
Assinale a opção que contenha a nova pontuação sem alteração do sentido da frase original.
Segundo Bechara, a respeito de pontuação, analise as assertivas abaixo:
I. Pode-se entender pontuação de duas maneiras: a primeira abarca não só os sinais de pontuação propriamente ditos, mas o realce e a valorização do texto: título, rubricas, margens, escolha de espaços e de caracteres, entre outros. Na segunda, uma concepção mais restrita, a pontuação é constituída por uns tantos sinais gráficos.
II. Os parênteses ou colchetes denotam interrupção ou incompletude do pensamento (porque se quer deixar em suspenso, porque os fatos se dão com breve espaço de tempo intervalar ou porque o nosso interlocutor nos toma a palavra) ou hesitação em enunciá-lo.
III. O ponto simples final, que é dos sinais o que denota maior pausa, serve para encerrar períodos que terminem por qualquer tipo de oração que não seja a interrogativa direta, a exclamativa e as reticências. É empregado ainda, sem ter relação com a pausa oracional, para acompanhar muitas palavras abreviadas.
Quais estão corretas?
Fonte:(in: https://www.bbc.com/portuguese/ articles/cp4nry5xle0o. Adaptado)
Assinale a opção correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
Fonte:(in: https://www.bbc.com/portuguese/ articles/cl4m73xj1lzo. Adaptado)
Assinale a opção que contenha a nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
Os benefícios de se morar em uma cidade do interior

(Disponível em: https://jacquesimoveis.com.br/noticia/5-bons-motivos-para-morar-em-uma-cidade-dointerior/– texto adaptado especialmente para esta prova).
Texto para o item.

Internet: <www.prodi.ifes.edu.br> (com adaptações).
Com relação às possibilidades de pontuação no texto, julgue o item.
A substituição do ponto após a palavra “global” (linha
30) por vírgula, com o devido ajuste de maiúscula e
minúscula, prejudicaria a correção gramatical do texto.
Todas as opções abaixo mostram frases interrogativas; aquela que mostra valor exclamativo é:
Texto CG1A1-I
Entre 2016 e 2020, 35 mil crianças e adolescentes de 0 a 19 anos de idade foram mortos de forma violenta no Brasil - uma média de 7 mil por ano. Além disso, de 2017 a 2020, 180 mil sofreram violência sexual uma média de 45 mil por ano. É o que revela o documento Panorama da Violência Letal e Sexual contra Crianças e Adolescentes no Brasil, do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e do Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP).
Segundo o documento, a violência se dá de forma diferente de acordo com a idade da vítima. Crianças morrem, com frequência, em decorrência da violência doméstica, perpetrada por um agressor conhecido. O mesmo vale para a violência sexual contra elas, cometida dentro de casa, por pessoas próximas. Já os adolescentes morrem, majoritariamente, fora de casa, vítimas da violência armada urbana e o racismo.
Conforme os dados constantes no referido documento, a maioria das vítimas de mortes violentas é adolescente Das 35 mil mortes violentas de pessoas com idade até 19 anos identificadas entre 2016 e 2020, mais de 31 mil tinham idade entre 15 e 19 anos. A violência letal, nos estados com dados disponíveis para a série histórica, teve um pico entre 2016 e 2017, e vem caindo, voltando aos patamares dos anos anteriores. Ao mesmo tempo, o número de crianças de até 4 anos de idade vítimas de violência letal aumenta, o que traz um sinal de alerta.
“A violência contra a criança acontece, principalmente,
em casa. A violência contra adolescentes acontece na rua, com
foco em meninos negros. Embora sejam fenômenos
complementares e simultâneos, é crucial entendê-los também em
suas diferenças, para desenhar políticas públicas efetivas de
prevenção e resposta às violências”, afirma Florence Bauer,
representante do UNICEF no Brasil.
Os dados publicados no panorama foram obtidos pelo FBSP, por meio da Lei de Acesso à Informação. Foram solicitados, a cada estado brasileiro ((os dados de boletins de ocorrência dos últimos cinco anos, referentes a mortes violentas intencionais (homicídio doloso; feminicídio; latrocínio; lesão corporal seguida de morte; e mortes decorrentes de intervenção policial) e violência sexual (estupros e estupros de vulneráveis) contra crianças e adolescentes. Essas informações não são sistematicamente reunidas e padronizadas, tratando-se, portanto, de uma análise inédita e essencial para a prevenção e a resposta à violência contra meninas e meninos.
Internet <www unicef org >(com adaptações)
A respeito de aspectos gramaticais e semânticos do texto CG1A1-I, julgue o item subsequente.
Estariam preservadas a correção gramatical e a coerência da organização das ideias do segundo parágrafo caso os dois primeiros períodos fossem unidos em um só, substituindo-se o ponto que segue a palavra "vítima" (primeiro período) por virgula, desde que feitos os devidos ajustes de maiúscula e minúscula.