Questões de Concurso
Sobre travessão em português
Foram encontradas 1.023 questões
Ano: 2006
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Prova:
FCC - 2006 - TRT - 24ª REGIÃO (MS) - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q870
Português
Texto associado
Atenção: As questões de números 1 a 8 apóiam-se no texto
apresentado abaixo.
Rios caudalosos e lagos deslumbrantes, cachoeiras e
corredeiras, cavernas, grutas e paredões. Onças, jacarés, tamanduás,
capivaras, cervos, pintados e tucunarés, emas e
tuiuiús. As maravilhas da geologia, fauna e flora do Brasil Central
reunidas em três ecossistemas únicos no mundo - Pantanal,
Cerrado e Floresta Amazônica ?, poderiam ser uma abundante
fonte de receitas turísticas. Mas não são, e os Estados da
região agradecem.
Para preservar seus delicados santuários ecológicos, o
Centro-Oeste mantém rigorosas políticas de controle do turismo,
com roteiros demarcados e visitação limitada. Assim é feito
em Bonito, município situado na Serra da Bodoquena, cujas
belezas naturais despertaram os fazendeiros para as oportunidades
do turismo.
(Adaptado de O Estado de S. Paulo, Novo mapa do Brasil,
H16, 20 de novembro de 2005)
apresentado abaixo.
Rios caudalosos e lagos deslumbrantes, cachoeiras e
corredeiras, cavernas, grutas e paredões. Onças, jacarés, tamanduás,
capivaras, cervos, pintados e tucunarés, emas e
tuiuiús. As maravilhas da geologia, fauna e flora do Brasil Central
reunidas em três ecossistemas únicos no mundo - Pantanal,
Cerrado e Floresta Amazônica ?, poderiam ser uma abundante
fonte de receitas turísticas. Mas não são, e os Estados da
região agradecem.
Para preservar seus delicados santuários ecológicos, o
Centro-Oeste mantém rigorosas políticas de controle do turismo,
com roteiros demarcados e visitação limitada. Assim é feito
em Bonito, município situado na Serra da Bodoquena, cujas
belezas naturais despertaram os fazendeiros para as oportunidades
do turismo.
(Adaptado de O Estado de S. Paulo, Novo mapa do Brasil,
H16, 20 de novembro de 2005)
- Pantanal, Cerrado e Floresta Amazônica - (5a e 6a linhas)
Os travessões isolam, considerando-se o contexto,
Ano: 2005
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRE-MT
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2005 - TRE-MT - Analista Judiciário - Contabilidade
|
CESPE / CEBRASPE - 2005 - TRE-MT - Analista Judiciário - Engenharia |
CESPE / CEBRASPE - 2005 - TRE-MT - Analista Judiciário - Biblioteconomia |
CESPE / CEBRASPE - 2005 - TRE-MT - Analista Judiciário - Psicologia |
Q2252205
Português
Nos itens seguintes, julgue se as alterações propostas para o
texto I respeitam o emprego dos sinais de pontuação e a coerência
textual.
I Substituição da vírgula depois de “política” (L.1) por dois-pontos. II Inserção de vírgula logo depois de “ordem” (L.5). III Retirada da vírgula logo após “Confundem” (L.10). IV Substituição dos travessões que demarcam “entidade política” (L.11) por parênteses. V Retirada da vírgula logo depois de “cidadania” (L. 14).
A quantidade de itens certos é igual a
I Substituição da vírgula depois de “política” (L.1) por dois-pontos. II Inserção de vírgula logo depois de “ordem” (L.5). III Retirada da vírgula logo após “Confundem” (L.10). IV Substituição dos travessões que demarcam “entidade política” (L.11) por parênteses. V Retirada da vírgula logo depois de “cidadania” (L. 14).
A quantidade de itens certos é igual a
Q1639848
Português
Texto associado
Atenção: A questão baseia-se no texto
apresentado abaixo.
Com as agravantes do desmatamento e do
aquecimento global, a seca na Amazônia ganha alguns
contornos de novidade que se dissipam no longo curso da
história da região. De acordo com o meteorologista Pedro Dias,
do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), a atual
redução das chuvas se encaixa no padrão de ciclos observado
na Amazônia no último século. É o que os técnicos chamam de
“variabilidade decadal do Oceano Pacífico”, que impacta o
Atlântico.
Os regimes de chuvas ao norte e ao sul do Rio
Amazonas se têm alternado, em ciclos de três décadas, ao
longo de 120 anos. Nos anos 40, 50 e 60 choveu menos na
Amazônia. Nas três décadas seguintes, as chuvas aumentaram.
Agora, no início do século XXI, a região pode estar começando
um novo ciclo de 10% a 15% a menos de chuva, assim como
aconteceu no início do século XX. “Nos últimos 100 a 120 anos,
os ciclos têm sido bastante regulares”, diz.
Coincidentemente, as variações possivelmente causadas pelo efeito estufa também são da ordem de 10% a
15%. “Há um consenso de que o aumento do efeito estufa já
tem uma magnitude comparável à da variação natural”, registra
Pedro Dias. Assim, o que poderia acontecer, falando
grosseiramente, é que a variação causada por esse efeito
venha se somar à variação natural, duplicando o impacto sobre
o ambiente. O meteorologista salienta, em qualquer caso, que
se trata de variações médias ao longo de três décadas, e não
de ano a ano, quando o comportamento pode ser bem diferente.
Numa escala ainda maior de tempo, a atual seca se
torna mais relativa. Entre 5 mil e 3 mil anos atrás, onde hoje
existe floresta, havia grandes extensões de savana,
característica de regiões com longos períodos de seca.
Também há registros de grandes variações nas chuvas e de
períodos em que os rios baixaram, causando mudanças
significativas na fauna e na flora, lembra Virgílio Viana,
Secretário do Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável do
Amazonas.
“Esta é a maior seca com internet e cobertura em
tempo real”, ironiza Elpídio Gomes Filho, Superintendente da
Administração das Hidrovias da Amazônia Ocidental (Ahimoc).
Adaptados a grandes variações de profundidade dos rios entre
os períodos de chuva e de estiagem, os portos da Amazônia
têm um sistema de braços flutuantes – inventado pelos
ingleses – que sobem e descem, acompanhando a superfície da
água.
“Os rios sobem 14 metros durante 6 meses e descem
14 metros durante 6 meses, de forma previsível, milenar e
regularmente”, assegura Elpídio.
(Adaptado de Lourival Sant’Anna, O Estado de S. Paulo,
16 de outubro de 2005, A 13).
Considere as frases do texto:
I. ... “variabilidade decadal do Oceano Pacífico”, que impacta o Atlântico.
... “variabilidade decadal do Oceano Pacífico” que impacta o Atlântico.
II. Nos anos 40, 50 e 60 choveu menos na Amazônia. Nas três décadas seguintes, as chuvas aumentaram. Nos anos 40, 50 e 60 choveu menos na Amazônia; nas três décadas seguintes, as chuvas aumentaram.
III. .... têm um sistema de braços flutuantes – inventado pelos ingleses –, que sobem e descem... ... têm um sistema de braços flutuantes (inventado pelos ingleses), que sobem e descem...
Com a alteração dos sinais de pontuação, ocorreu também alteração de sentido SOMENTE em
I. ... “variabilidade decadal do Oceano Pacífico”, que impacta o Atlântico.
... “variabilidade decadal do Oceano Pacífico” que impacta o Atlântico.
II. Nos anos 40, 50 e 60 choveu menos na Amazônia. Nas três décadas seguintes, as chuvas aumentaram. Nos anos 40, 50 e 60 choveu menos na Amazônia; nas três décadas seguintes, as chuvas aumentaram.
III. .... têm um sistema de braços flutuantes – inventado pelos ingleses –, que sobem e descem... ... têm um sistema de braços flutuantes (inventado pelos ingleses), que sobem e descem...
Com a alteração dos sinais de pontuação, ocorreu também alteração de sentido SOMENTE em
Q450588
Português
Texto associado
Época, 25/4/2005, p. 100 (com adaptações).
Época, 25/4/2005, p. 100 (com adaptações).
Julgue os itens que se seguem, relativos ao texto acima.
Os travessões das linhas 27 e 29 podem ser corretamente substituídos por vírgulas.
Os travessões das linhas 27 e 29 podem ser corretamente substituídos por vírgulas.
Ano: 2005
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CEEERS
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2005 - CEEERS - Administrador
|
CESPE / CEBRASPE - 2005 - CEEERS - Analista de Sistemas |
Q329733
Português
Texto associado
No que se refere ao emprego das classes de palavras, às estruturas gramaticais e à interpretação do texto, julgue os itens que se seguem.
No que se refere ao emprego das classes de palavras, às estruturas gramaticais e à interpretação do texto, julgue os itens que se seguem.
A frase entre dois travessões, nas linhas 8 e 9, é uma inserção que poderia vir entre parênteses ou entre vírgulas, ou mesmo, se deslocada para o final do período, com o emprego de vírgula e ponto, respectivamente, no lugar do primeiro e do segundo travessão.
Ano: 2005
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 13ª Região (PB)
Prova:
FCC - 2005 - TRT - 13ª Região (PB) - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q174756
Português
Texto associado
Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
– como a informática, a robótica e as telecomunicações – (1° parágrafo)
Os travessões isolam, considerando-se o contexto,
Os travessões isolam, considerando-se o contexto,
Ano: 2005
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRE-MT
Prova:
CESPE - 2005 - TRE-MT - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q102717
Português
Nos itens seguintes, julgue se as alterações propostas para o texto I respeitam o emprego dos sinais de pontuação e a coerência textual.
A quantidade de itens certos é igual a
A quantidade de itens certos é igual a
Ano: 2005
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q101777
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue os próximos itens.
Com base no texto acima, julgue os próximos itens.
Se, nas linhas 6 e 7, em vez dos travessões, tivessem sido empregadas vírgulas, estaria correta a flexão do verbo ser na 3.ª pessoa do plural (são).
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Culturais |
Q2249440
Português
Com base no texto acima, julgue o item seguinte.
O trecho “importantíssimos para o conhecimento público” (l.4-5) está destacado entre travessões por apresentar uma razão, uma justificativa para a idéia que o precede.
O trecho “importantíssimos para o conhecimento público” (l.4-5) está destacado entre travessões por apresentar uma razão, uma justificativa para a idéia que o precede.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Programador
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Operador de Computador |
Q2244441
Português
Com base no texto acima e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue o item a seguir.
Nas linhas 5 e 6, a expressão entre travessões poderia ser substituída por desde os meios de transporte até a Internet, sem que houvesse prejuízo para a correção gramatical do texto.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Administrador
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Arquiteto |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Ortopedista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Arquivista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Assistente Social |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Bibliotecário Documentalista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Contador |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Enfermeiro |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Psiquiatra |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Veterinário |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Nutricionista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Odontólogo |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro de Aeronaves |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro de Telecomunicações |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro Eletricista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro Mecânico |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Psicólogo Clínico |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Cardiologista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Farmacêutico |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Estatístico |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Psicólogo Organizacional |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico de Comunicação Social - Jornalismo |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Comunicação Social - Relações Públicas |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Culturais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Educação Física |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Filosofia |
Q2243927
Português
Texto associado
A farsa neoliberal: o Brasil perde duas décadas no pesadelo da globalização. InfoAndes, maio/2000 (com adaptações).
Com base no texto acima, julgue o item subseqüente.
A substituição dos travessões que isolam a expressão “hoje
mais do que ontem” (l.10) por parênteses mantém a
coerência textual e o respeito às regras de pontuação da
norma culta.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro Civil |
Q301326
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
A substituição dos travessões que isolam a expressão “hoje mais do que ontem” (L.10) por parênteses mantém a coerência textual e o respeito às regras de pontuação da norma culta.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - TJ-AP - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q178616
Português
Nas linhas 27 e 28, os travessões podem ser substituídos por parênteses, sem que se incorra em erro de pontuação.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRE-AL
Prova:
CESPE - 2004 - TRE-AL - Técnico de enfermagem |
Q35662
Português
Texto associado
A partir do trecho de entrevista transcrito acima, julgue os itens subseqüentes.
A partir do trecho de entrevista transcrito acima, julgue os itens subseqüentes.
Na linha 8, a substituição do travessão pelo sinal de ponto-e- vírgula manteria a correção e a coerência do texto.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2004 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q27856
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir, que se referem à compreensão, à interpretação e aos aspectos gramaticais do texto I.
Julgue os itens a seguir, que se referem à compreensão, à interpretação e aos aspectos gramaticais do texto I.
A oração " que terá profundo impacto sobre nossa vida" (L.21) poderia estar entre parênteses ou entre travessões, mas não sem as vírgulas, porque, nest e caso, assumiria um caráter explicativo, o que acarretaria incoerência textual.
Ano: 2004
Banca:
FCC
Órgão:
TRE-PE
Provas:
FCC - 2004 - TRE-PE - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
FCC - 2004 - TRE-PE - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q10740
Português
um dos nomes da mandioca: pão-de-pobre. - um teto simples para abrigar os equipamentos. (mandioca mansa ou doce)
Levando em conta seu uso no texto II, observe os sinais de pontuação nas frases acima e considere as afirmativas:
I. Os dois-pontos, o travessão e os parênteses são equivalentes, pois os três isolam segmentos explicativos dentro do contexto.
II. Os parênteses da 3a frase podem ser corretamente substituídos, sem alteração de sentido, por travessões.
III. Estaria correto também o emprego de uma vírgula no lugar dos dois pontos da 1a frase. Está correto o que se afirma em
Levando em conta seu uso no texto II, observe os sinais de pontuação nas frases acima e considere as afirmativas:
I. Os dois-pontos, o travessão e os parênteses são equivalentes, pois os três isolam segmentos explicativos dentro do contexto.
II. Os parênteses da 3a frase podem ser corretamente substituídos, sem alteração de sentido, por travessões.
III. Estaria correto também o emprego de uma vírgula no lugar dos dois pontos da 1a frase. Está correto o que se afirma em
Q3148
Português
Marque a única das substituições propostas que mantém a correção gramatical do texto abaixo transcrito.
Todo o aprendizado - raciocínio, memória, pensamento e imaginação - depende de um órgão do corpo humano que pesa mais ou menos 1,3 quilograma e é formado por cem bilhões de neurônios, que têm a capacidade de se multiplicarem mais de 250 mil vezes por minuto nos dois primeiros meses de gestação e cujos prolongamentos parecem um emaranhado de fios: o cérebro.
(Vitor F. Kümpel, "Resumos no processo do aprendizado")
Ano: 2003
Banca:
FCC
Órgão:
TRE-AM
Provas:
FCC - 2003 - TRE-AM - Analista Judiciário − Área Administrativa
|
FCC - 2003 - TRE-AM - Analista Judiciário - Biblioteconomia |
FCC - 2003 - TRE-AM - Analista Judiciário - Contabilidade |
FCC - 2003 - TRE-AM - Analista Judiciário - Medicina |
FCC - 2003 - TRE-AM - Analista Judiciário - Odontologia |
FCC - 2003 - TRE-AM - Analista Judiciário - Engenharia |
Q2256373
Português
Texto associado
Ninguém discordará, em sã consciência, da necessidade
de o Brasil passar por mudanças significativas em sua
legislação penal, tendo em vista adquirir um melhor instrumental
jurídico para combater algumas das nossas mais notórias
chagas sociais contemporâneas, quais sejam, o desrespeito à
vida humana, a violência desenfreada − principalmente (não só)
nas grandes concentrações urbanas − e, sobretudo, a crônica
impunidade. No entanto, a justa pressão social pela diminuição
dos assombrosos índices de violência e criminalidade não pode
dar margem a um atabalhoado processo de mudança das leis
penais, que abrigue contradições, inconstitucionalidades e até
efeitos contrários ao que se pretende. O Congresso Nacional e
toda a sociedade brasileira precisam estar atentos a projetos de
lei que, em lugar de combater o crime, podem se tornar
inteiramente contraproducentes, chegando a estimulá-lo. (...)
É preciso entender que o grande problema não é a
ausência ou o defeito da lei, mas sim a sua não observância, a
falta de sua aplicação e, no caso específico das execuções
penais, a falta de rigor no cumprimento integral das penas que
já existem. Por outro lado, há distorções fundamentais de
entendimento que têm estimulado a criminalidade, como é o
caso dos menores delinqüentes, cuja utilização por quadrilhas
de adultos como "autores" dos crimes é cada vez maior. A
situação "de menor", com base na proteção estabelecida pelo
Estatuto da Criança e do Adolescente, se transforma em
perfeito escudo da quadrilha, para fins de impunidade. A
experiência de outros países, que nos últimos anos têm obtido
êxito no combate à violência e à criminalidade, mostra que
muito mais importante do que criar uma nova lei é fazer cumprir,
com rigor, a já existente.
(O Estado de S. Paulo, A3, 05 de maio 2002)
− principalmente (...) nas grandes concentrações urbanas
− (6a e 7a linhas do 1o parágrafo)
O uso dos travessões, isolando a observação acima, introduz no contexto
Ano: 2003
Banca:
FCC
Órgão:
TRE-AM
Provas:
FCC - 2003 - TRE-AM - Técnico Judiciário - Operação de Computadores
|
FCC - 2003 - TRE-AM - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas |
FCC - 2003 - TRE-AM - Técnico Judiciário - Digitação |
Q2256239
Português
Texto associado
A biônica, ciência pouco conhecida, pesquisa as
características dos organismos vivos para reproduzi-las nas
formas e mecanismos de novos produtos. Os exemplos de sua
aplicação estão por toda parte: da engenharia à medicina,
passando pela área militar, de tecnologia e de materiais. É só
reparar bem para identificá-los.
Foi no campo militar, na década de 1960, que a biônica
nasceu oficialmente, com o termo criado pelo major norteamericano J.E.Steele. Uma das aplicações mais conhecidas da
biônica na área militar é a camuflagem. A inspiração veio da
capacidade que alguns animais têm de se misturar à natureza,
como o camaleão. A técnica foi usada pela primeira vez na
Primeira Guerra Mundial, quando navios norte-americanos e
britânicos foram pintados com listras semelhantes às das
zebras, o que dificultava sua visualização pelo inimigo.
A arquitetura e o design estão entre os principais campos de aplicação da biônica. Um dos exemplos mais conhecidos
são as nadadeiras modernas − aquelas que possuem uma
abertura no meio. O formato do rabo das baleias inspirou o
projeto, que facilita a passagem da água, reduzindo o esforço
do mergulhador.
Qual a ligação entre a vitória-régia e a arquitetura? A
resposta é uma obra revolucionária, o Palácio de Cristal,
construído na Inglaterra, em 1851, para hospedar a Primeira
Exposição Universal de Londres − na qual mais de 30 países
reuniram representantes de suas indústrias para apresentar as
últimas inovações tecnológicas. O prédio, construído em ferro e
vidro, foi idealizado pelo arquiteto e jardineiro inglês Joseph
Paxton. Ele descobriu que a força da vitória-régia, que suporta o
peso de uma criança, estava nas nervuras centrais de suas
folhas, interligadas em forma de cruz, e usou o mesmo princípio
para construir o Palácio de Cristal.
O projeto causou polêmica entre os engenheiros da
época, que não acreditavam que o edifício fosse suportar o
peso de milhares de pessoas. Prova de que estavam errados é
que o prédio não só sobreviveu aos 6 milhões de visitantes que
participaram da exposição, como permaneceu intacto por mais
de 80 anos. No final de 1936, foi destruído por um incêndio.
(Adaptado de Galileu, outubro de 2003, p. 45-51)
− aquelas que possuem uma abertura no meio. (3ª linha
do 3º parágrafo)
A frase colocada após o travessão acrescenta ao contexto a noção de
A frase colocada após o travessão acrescenta ao contexto a noção de
Ano: 2003
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2003 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q28906
Português
Texto associado
Com relação aos aspectos gramaticais do texto III, julgue os
itens a seguir.
Com relação aos aspectos gramaticais do texto III, julgue os
itens a seguir.
Os travessões empregados nas linhas 8 e 17-19 podem ser corretamente substituídos por vírgulas ou parênteses.
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