Questões de Concurso Comentadas sobre termos essenciais da oração: sujeito e predicado em português

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Ano: 2006 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: VUNESP - 2006 - TJ-SP - Técnico Judiciário |
Q444673 Português
Para responder a questão, leia o texto.

Ronald Golias

Paulista de São Carlos, filho de marceneiro, Ronald Golias
fez de tudo para sobreviver: foi ajudante de alfaiate, funileiro e
aqualouco, entre outros bicos. Mas nunca perdeu de vista a idéia
de cumprir aquela que dizia ser sua missão: fazer humor. Sucesso
primeiro no rádio e depois na televisão – em que imortalizou o
espertalhão Bronco, de A Família Trapo –, Golias foi um dos
mestres de uma comédia muito brasileira, mas que, com sua mor-
te, fica ainda mais perto da extinção: um casamento de humor
circense com non-sense, capaz de se adaptar igualmente bem à
rapidez dos esquetes televisivos ou ao ritmo do cinema.
(Veja, 28.12.2005)
Em – ... mas que, com sua morte, FICA ainda mais perto da extinção... – a forma verbal em destaque tem como sujeito
Alternativas
Q2256648 Português

                                           

Assinale a opção cujo esquema corresponde à organização das relações sintáticas do trecho retirado do texto VI. 
Alternativas
Q2250236 Português
Assinale a alternativa INCORRETA, em relação a esta frase:
“A água é considerada pelos capixabas o mais importante elemento da natureza. Depois vêm as florestas, o ar e os animais.” (João Saleme Júnior. Gazenta on-line, 19/04/05) 
Alternativas
Q401448 Português
Assinale a única oração sem sujeito.
Alternativas
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Provas: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Administrador | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Arquiteto | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Ortopedista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Arquivista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Assistente Social | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Bibliotecário Documentalista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Contador | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Enfermeiro | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Psiquiatra | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Veterinário | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Nutricionista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Odontólogo | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro de Aeronaves | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro de Telecomunicações | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro Eletricista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro Mecânico | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Psicólogo Clínico | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Cardiologista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Farmacêutico | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Estatístico | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Psicólogo Organizacional | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico de Comunicação Social - Jornalismo | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Comunicação Social - Relações Públicas | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Culturais | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Educação Física | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Filosofia |
Q2243916 Português



Amado L. Cervo. Sob o domínio do pensamento único. In: UnB Revista, ano III, n.º 7 (com adaptações).

Julgue o item que se segue, a respeito do texto acima. 


O emprego do pronome “se”, nas linhas 1 e 16, marca a formalidade da linguagem utilizada e indica, nas duas ocorrências, que o sujeito da oração é indeterminado, impessoal. 

Alternativas
Q178087 Português
Com base na estruturação sintática e na pontuação do texto II, julgue o  item a seguir.

O período “Nunca foi constituído a serviço da cidadania de 100% da Nação” (L.15-16) é uma oração sem sujeito.
Alternativas
Q7044 Português
1 Famílias e escolas deveriam educar os alunos para
lidar com perdas. Afinal, morrem não só pessoas, mas
também sonhos, projetos, possibilidades. A mídia deveria
4 dar destaque a pessoas altruístas. Contudo, como esperar
que se enfatize a solidariedade em um mundo regido pela
competitividade? Como falar de modéstia em tempos de
7 exibicionismo? Como valorizar a partilha, se tudo gira em
torno da lógica da acumulação?
As drogas não se transformaram na peste do século
10 só por culpa do narcotráfico. Elas são uma quimérica tábua
de salvação nessa sociedade que relativiza todos os valores
e carnavaliza até a tragédia humana. Não se culpe,
13 indagando onde você errou, como professor ou pai.
Pergunte-se pelos valores da sociedade em que vive. E o que
faz para mudá-los.

Frei Betto. Educação e fascínio da fama. In:
Correio Braziliense, 21/8/2003, p. 19 (com adaptações).

A respeito do texto acima e do quadro característico da
civilização contemporânea, julgue os itens subseqüentes.
P A forma verbal "deveriam" (L.1), empregada no plural, concorda com um sujeito composto.
Alternativas
Q747 Português
TEXTO . OS COITADINHOS
Clóvis Rossi . Folha de São Paulo, 25/02/01

SÃO PAULO . Anestesiada e derrotada, a sociedade
nem está percebendo a enorme inversão de valores em
curso. Parece aceitar como normal que um grupo de
criminosos estenda faixas pela cidade e nelas fale de paz.
Que paz? Não foram esses mesmos adoráveis
senhores que decapitaram ou mandaram decapitar seus
próprios companheiros de comunidade durante as
recentes rebeliões?
A sociedade ouve em silêncio o juiz titular da Vara
de Execuções Penais, Otávio Augusto Barros Filho,
dizer que não vai resolver nada a transferência e
isolamento dos líderes do PCC (Primeiro Comando da
Capital ou Partido do Crime).
Digamos que não resolva. Qual é a alternativa
oferecida pelo juiz? Libertá-los todos? Devolvê-los aos
presídios dos quais gerenciam livremente seus negócios
e determinam quem deve viver e quem deve morrer?
Vamos, por um momento que seja, cair na real:
os presos, por mais hediondos que tenham sido seus
crimes, merecem, sim, tratamento digno e humano. Mas
não merecem um micrograma que seja de privilégios,
entre eles o de determinar onde cada um deles fica preso.
Há um coro, embora surdo, que tenta retratar
criminosos como coitadinhos, vítimas do sistema.
Calma lá. Coitadinhos e vítimas do sistema, aqui, são
os milhões de brasileiros que sobrevivem com salários
obscenamente baixos (ou sem salário algum) e, não
obstante, mantêm-se teimosamente honestos.
Coitadinhos e vítimas de um sistema ineficiente,
aqui, são os parentes dos abatidos pela violência,
condenados à prisão perpétua que é a dor pela perda
de alguém querido, ao passo que o criminoso não fica
mais que 30 anos na cadeia.

Parafraseando Millôr Fernandes: ou restaure-se
a dignidade para todos, principalmente para os coitadinhos
de verdade, ou nos rendamos de uma vez à Crime
Incorporation.
O segmento do texto que apresenta um sujeito posposto ao verbo é:
Alternativas
Q456091 Português


Texto LP-II

    


em “obter-se” (l. 27), o sujeito indeterminado expresso pelo pronome indefinido “se” refere-se à idéia de humanidade em geral.
Alternativas
Respostas
1459: B
1460: B
1461: A
1462: C
1463: E
1464: E
1465: C
1466: D
1467: E