Questões de Concurso
Sobre sintaxe em português
Foram encontradas 58.470 questões
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRBM 5º Região
Prova:
Quadrix - 2019 - CRBM 5º Região - Bibliotecário Fiscal |
Q1177889
Português
Texto associado
Texto para o item.
Internet:<www.itaucultural.org.br>
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
Na estrutura sintática do texto, o termo “Nascidos” (linha 3) está no masculino plural porque concorda com a ideia de quantidade contida na expressão “patrimônio histórico das organizações” (linhas 2 e 3).
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IBGE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2019 - IBGE - Analista Censitário - Métodos Quantitativos |
Q1177100
Português
Texto associado
A questão se refere ao
texto II.
Você é o que você se diz: a ciência do
diálogo interno
PILAR JERICÓ
Se você quiser variar a percepção que tem
sobre você, precisa alterar seu diálogo interior.
A forma como você conversa consigo mesmo
condiciona sua capacidade de enfrentar as
dificuldades e determina a tomada de decisões.
A autoafirmação, ou pensar coisas positivas
sobre nós mesmos, é uma ferramenta muito útil
para reforçar a autoestima. Entretanto, não vale
qualquer comentário. Já ficou comprovado que
frases como “aguento tudo” ou “sou uma pessoa
superagradável” não ajudam muito. Quem as
expressa não está realmente convencido disso,
então essas expressões podem ter efeito contrário.
A ciência do diálogo interior nos dá pistas sobre
as técnicas que tornam nossas autoafirmações
eficazes: devemos imaginar futuras situações
agradáveis e nos tratar na segunda pessoa.
Adaptado de:<https://brasil.elpais.com/brasil/2019/05/05/ciencia¹1557083642_455016.html>.Acesso em: 25 jun. 2019.
Assinale a alternativa INCORRETA em
relação à concordância verbal.
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IBGE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2019 - IBGE - Analista Censitário - Métodos Quantitativos |
Q1177099
Português
Texto associado
A questão se refere ao
texto II.
Você é o que você se diz: a ciência do
diálogo interno
PILAR JERICÓ
Se você quiser variar a percepção que tem
sobre você, precisa alterar seu diálogo interior.
A forma como você conversa consigo mesmo
condiciona sua capacidade de enfrentar as
dificuldades e determina a tomada de decisões.
A autoafirmação, ou pensar coisas positivas
sobre nós mesmos, é uma ferramenta muito útil
para reforçar a autoestima. Entretanto, não vale
qualquer comentário. Já ficou comprovado que
frases como “aguento tudo” ou “sou uma pessoa
superagradável” não ajudam muito. Quem as
expressa não está realmente convencido disso,
então essas expressões podem ter efeito contrário.
A ciência do diálogo interior nos dá pistas sobre
as técnicas que tornam nossas autoafirmações
eficazes: devemos imaginar futuras situações
agradáveis e nos tratar na segunda pessoa.
Adaptado de:<https://brasil.elpais.com/brasil/2019/05/05/ciencia¹1557083642_455016.html>.Acesso em: 25 jun. 2019.
Assinale a alternativa correta em relação
ao excerto: “A ciência do diálogo interior
nos dá pistas sobre as técnicas que
tornam nossas autoafirmações eficazes
[..]”.
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IBGE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2019 - IBGE - Analista Censitário - Métodos Quantitativos |
Q1177097
Português
Texto associado
A questão se refere ao
texto II.
Você é o que você se diz: a ciência do
diálogo interno
PILAR JERICÓ
Se você quiser variar a percepção que tem
sobre você, precisa alterar seu diálogo interior.
A forma como você conversa consigo mesmo
condiciona sua capacidade de enfrentar as
dificuldades e determina a tomada de decisões.
A autoafirmação, ou pensar coisas positivas
sobre nós mesmos, é uma ferramenta muito útil
para reforçar a autoestima. Entretanto, não vale
qualquer comentário. Já ficou comprovado que
frases como “aguento tudo” ou “sou uma pessoa
superagradável” não ajudam muito. Quem as
expressa não está realmente convencido disso,
então essas expressões podem ter efeito contrário.
A ciência do diálogo interior nos dá pistas sobre
as técnicas que tornam nossas autoafirmações
eficazes: devemos imaginar futuras situações
agradáveis e nos tratar na segunda pessoa.
Adaptado de:<https://brasil.elpais.com/brasil/2019/05/05/ciencia¹1557083642_455016.html>.Acesso em: 25 jun. 2019.
Em “A autoafirmação, ou pensar coisas
positivas sobre nós mesmos, é uma
ferramenta muito útil [...]”, a oração entre
vírgulas tem qual função?
Ano: 2019
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRB - 6ª Região (MG-ES)
Prova:
Quadrix - 2019 - CRB 6ª Região - Auxiliar Administrativo |
Q1176632
Português
Texto associado
(com adaptações).
Texto para o item.
Elisa Campos Machado. Bibliotecas comunitárias como prática
social no Brasil. 2008. Tese (Doutorado em Ciência
da Informação), Escola de Comunicações e Artes,
Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, 2008,
p. 77‐78. Internet: <www.teses.usp.br>
Julgue o item em relação aos aspectos linguísticos do texto.
Na linha 7, a flexão de número do termo “nacional” —
nacionais — prejudica a correção gramatical da oração
em que está inserido.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
FSA-SP
Provas:
IBFC - 2019 - FSA-SP - Advogado I
|
IBFC - 2019 - FSA-SP - Assistente Administrativo de Contratos e Convênios |
Q1176586
Português
Texto associado
Leia a entrevista do autor da expressão “imigrantes
digitais” para responder à questão.
(Texto Adaptado)
PATRICIA GOMES
Folha - Como o senhor define nativos e imigrantes digitais?
Marc Prensky - Nativos digitais são aqueles que cresceram
cercados por tecnologias digitais. Para eles, a tecnologia
analógica do século 20 – como câmeras de vídeo, telefones
com fio, informação não conectada (livros, por exemplo),
internet discada – é velha. Os nativos digitais cresceram
com a tecnologia digital e usaram isso brincando, por isso
não têm medo dela, a veem como uma aliada. Já os
imigrantes digitais são os que chegaram à tecnologia digital
mais tarde na vida e, por isso, precisaram se adaptar.
Um imigrante digital consegue ensinar um nativo digital?
Depende do que você entende por "ensinar". Se você quer
saber se os mais velhos podem orientar os mais novos,
fazendo as perguntas certas, a resposta é "sim". Se você
quer saber se os jovens vão ouvir os mais velhos falar sobre
coisas que não acham importantes, a resposta é "não". A
educação precisa ser menos sobre o sentido de contar, e
mais sobre partilhar, aprender junto.
A tecnologia mudou as relações na sala de aula?
Em cada lugar há um efeito diferente. Em alguns casos,
reforçou as relações, conectou professores e alunos
isolados. Em outros, trouxe medo, desconfiança,
desrespeito mútuo. Por exemplo, um professor pode pensar
que os alunos têm a concentração de um inseto. Os alunos
podem pensar que os professores são analfabetos digitais.
É quase impossível o aprendizado ocorrer em
circunstâncias assim. O que a gente precisa é de respeito
mútuo entre professores e estudantes.
O papel dos professores mudou em comparação com o das
décadas de 80 e 90?
Sim. O papel do professor está mudando gradualmente.
Está deixando de ser apenas o de transmissor de conteúdo,
disciplinador e juiz da sala de aula para se tornar o de
treinador, guia, parceiro. A maioria dos professores está em
algum lugar no meio; poucos são parceiros de verdade.
E continua mudando?
Sim. E precisa continuar mudando se os professores
quiserem ajudar os alunos do século 21 a aprender. Alguns
acham que a pedagogia vai mudar automaticamente, assim
que os "nativos digitais" se tornarem professores. Eu
discordo. Há pressões forçando os professores novos a
adotar métodos antigos. Nós precisamos fazer um grande
esforço de mudança. Primeiro, mudar a forma como nós
ensinamos – nossas pedagogias. Depois, mudar a
tecnologia que nos dá suporte.Finalmente, mudar o que nós
ensinamos – nosso currículo – para estarmos em acordo
com o contexto e as necessidades do século 21.
De acordo com a leitura atenta da entrevista,
assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
FSA-SP
Provas:
IBFC - 2019 - FSA-SP - Advogado I
|
IBFC - 2019 - FSA-SP - Assistente Administrativo de Contratos e Convênios |
Q1176580
Português
Texto associado
Leia com atenção, abaixo a letra da canção Olhos nos olhos de Chico Buarque abaixo para responder à questão.
Olhos nos olhos
Quando você me deixou, meu bem
Me disse “pra” ser feliz e passar bem
Quis morrer de ciúme, quase enlouqueci
Mas depois, como era de costume, obedeci
Quando você me quiser rever
Já vai me encontrar refeita, pode crer
Olhos nos olhos, quero ver o que você faz
Ao sentir que sem você eu passo bem demais
E que venho até remoçando
Me pego cantando
Sem mais nem porquê
E tantas águas rolaram
Quantos homens me amaram
Bem mais e melhor que você
Quando talvez precisar de mim
“Cê” sabe a casa é sempre sua, venha sim
Olhos nos olhos, quero ver o que você diz
Quero ver como suporta me ver tão feliz
Considere o texto e a Gramática Normativa da
Língua Portuguesa, analise as afirmativas
abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Sintaticamente é correto afirmar que a expressão “meu bem” é um Vocativo, pois ela refere-se diretamente ao interlocutor. ( ) Embora a Gramática Normativa da Língua Portuguesa considere incorreto iniciar frases com o Pronome Pessoal do caso oblíquo, o verso “Me disse pra ser feliz e passar bem” faz uso da licença poética para alcançar um determinado efeito estético, no caso uma expressão linguística mais próxima da oralidade. ( ) As palavras “pra” e “cê” são abreviações incorretas, respectivamente, das palavras “para” e “você”, esse recurso de redução de palavras serve para adequar as palavras à rítmica dos versos poéticos, revelando certa inaptidão linguística do compositor. ( ) A palavra “porquê”, no verso a seguir, “Sem mais nem porquê” é uma conjunção explicativa que explica a falta de razão de o eu-lírico estar feliz. ( ) A palavra “demais” no verso a seguir “Eu passo bem demais” é um advérbio de intensidade que modifica o sentido da palavra “bem”, que é um advérbio de modo.
( ) Sintaticamente é correto afirmar que a expressão “meu bem” é um Vocativo, pois ela refere-se diretamente ao interlocutor. ( ) Embora a Gramática Normativa da Língua Portuguesa considere incorreto iniciar frases com o Pronome Pessoal do caso oblíquo, o verso “Me disse pra ser feliz e passar bem” faz uso da licença poética para alcançar um determinado efeito estético, no caso uma expressão linguística mais próxima da oralidade. ( ) As palavras “pra” e “cê” são abreviações incorretas, respectivamente, das palavras “para” e “você”, esse recurso de redução de palavras serve para adequar as palavras à rítmica dos versos poéticos, revelando certa inaptidão linguística do compositor. ( ) A palavra “porquê”, no verso a seguir, “Sem mais nem porquê” é uma conjunção explicativa que explica a falta de razão de o eu-lírico estar feliz. ( ) A palavra “demais” no verso a seguir “Eu passo bem demais” é um advérbio de intensidade que modifica o sentido da palavra “bem”, que é um advérbio de modo.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
FSA-SP
Provas:
IBFC - 2019 - FSA-SP - Advogado I
|
IBFC - 2019 - FSA-SP - Assistente Administrativo de Contratos e Convênios |
Q1176578
Português
A partir da leitura atenta da tira e da Gramática
Normativa da Língua Portuguesa, analise as
afirmativas abaixo.
I. Considerando que o humor da tira representa um momento de quebra de expectativa em relação ao discurso feminista que vinha sendo elaborado pela personagem, é possível afirmar que o texto não-verbal registra com precisão esse momento, indicando surpresa nessa quebra. II. Na expressão a seguir “Nossa geração é diferente”, o pronome possessivo caracteriza a geração de quem enuncia o discurso em oposição à geração de Mafalda, sua interlocutora. III. A expressão “Portanto”, no terceiro quadrinho, reforça a ideia de explicação que é reiterada na tira, ao se exaltar o discurso científico como pedante e exaustivo. IV. A oração “Quando eu crescer”, no último quadrinho, é classificada como um Oração Subordinada Adverbial Temporal.
I. Considerando que o humor da tira representa um momento de quebra de expectativa em relação ao discurso feminista que vinha sendo elaborado pela personagem, é possível afirmar que o texto não-verbal registra com precisão esse momento, indicando surpresa nessa quebra. II. Na expressão a seguir “Nossa geração é diferente”, o pronome possessivo caracteriza a geração de quem enuncia o discurso em oposição à geração de Mafalda, sua interlocutora. III. A expressão “Portanto”, no terceiro quadrinho, reforça a ideia de explicação que é reiterada na tira, ao se exaltar o discurso científico como pedante e exaustivo. IV. A oração “Quando eu crescer”, no último quadrinho, é classificada como um Oração Subordinada Adverbial Temporal.
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Osasco - SP - Assistente Social |
Q1176523
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
A capacidade de apagar a própria conta do Facebook e
a audácia de gabar-se disso não se devem a uma suposta
superioridade intelectual, mas a condições privilegiadas.
Para milhões de pessoas fora da América do Norte e Europa
Ocidental, a realidade é outra: o Facebook é a internet.
Quando se apaga a conta, é como se o indivíduo se retirasse
para as profundezas escuras da selva.
A maioria dos usuários ocidentais de redes sociais
provavelmente não tem consciência da extensão com que o
Facebook permeia o cotidiano de outros países. Escrevo em
Kiev, capital da Ucrânia, onde meu plano local de telefonia
celular inclui acesso gratuito ao Facebook, ao Facebook
Messenger e às suas subsidiárias, WhatsApp e Instagram,
entre outros serviços.
Na Ucrânia, cada vez mais, a plataforma se torna a
rede social para todos os fins. Enquanto americanos usam
o e-mail para sua correspondência profissional e o LinkedIn
para contatos profissionais, os ucranianos se valem do
Facebook também para essas finalidades, incluindo todas as
suas credenciais e filiações profissionais em seu perfil.
A situação na Ucrânia é algo que provavelmente é
familiar aos brasileiros, onde as operadoras de celular
também oferecem acesso gratuito às plataformas de rede
social. Informa-me por e-mail minha colega Anna Prusa, do
Brazil Institute do Wilson Center, que, assim como ocorre na
Ucrânia, “Facebook e WhatsApp são fundamentais no que se
refere à comunicação entre os brasileiros, desde grupos de
família até comunicações profissionais.”
Com o acesso ao celular tornando-se onipresente, mais
pessoas hoje fazem uso quase exclusivamente de serviços
baseados na internet. Mais de 83% dos brasileiros fizeram
uma chamada de vídeo ou voz no ano passado por meio de
algum aplicativo da internet.
(Nina Jankowicz. Abandonar o Facebook é mais fácil para países ricos.
www1.folha.uol.com.br, 18.05.2019. Adaptado)
Está em conformidade com as regras de concordância
verbal ou nominal da língua, a alternativa:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Osasco - SP - Assistente Social |
Q1176522
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
A capacidade de apagar a própria conta do Facebook e
a audácia de gabar-se disso não se devem a uma suposta
superioridade intelectual, mas a condições privilegiadas.
Para milhões de pessoas fora da América do Norte e Europa
Ocidental, a realidade é outra: o Facebook é a internet.
Quando se apaga a conta, é como se o indivíduo se retirasse
para as profundezas escuras da selva.
A maioria dos usuários ocidentais de redes sociais
provavelmente não tem consciência da extensão com que o
Facebook permeia o cotidiano de outros países. Escrevo em
Kiev, capital da Ucrânia, onde meu plano local de telefonia
celular inclui acesso gratuito ao Facebook, ao Facebook
Messenger e às suas subsidiárias, WhatsApp e Instagram,
entre outros serviços.
Na Ucrânia, cada vez mais, a plataforma se torna a
rede social para todos os fins. Enquanto americanos usam
o e-mail para sua correspondência profissional e o LinkedIn
para contatos profissionais, os ucranianos se valem do
Facebook também para essas finalidades, incluindo todas as
suas credenciais e filiações profissionais em seu perfil.
A situação na Ucrânia é algo que provavelmente é
familiar aos brasileiros, onde as operadoras de celular
também oferecem acesso gratuito às plataformas de rede
social. Informa-me por e-mail minha colega Anna Prusa, do
Brazil Institute do Wilson Center, que, assim como ocorre na
Ucrânia, “Facebook e WhatsApp são fundamentais no que se
refere à comunicação entre os brasileiros, desde grupos de
família até comunicações profissionais.”
Com o acesso ao celular tornando-se onipresente, mais
pessoas hoje fazem uso quase exclusivamente de serviços
baseados na internet. Mais de 83% dos brasileiros fizeram
uma chamada de vídeo ou voz no ano passado por meio de
algum aplicativo da internet.
(Nina Jankowicz. Abandonar o Facebook é mais fácil para países ricos.
www1.folha.uol.com.br, 18.05.2019. Adaptado)
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase
abaixo, segundo a norma-padrão da língua portuguesa e
as ideias presentes no texto:
__________apagar o perfil do Facebook ________ possível, isso equivale a se isolar do mundo.
__________apagar o perfil do Facebook ________ possível, isso equivale a se isolar do mundo.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Maçambará - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Assistente Social
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Procurador |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Contabilista |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Auditor Interno |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Enfermeiro |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Fisioterapeuta |
Q1175788
Português
Por qual das seguintes preposições ou contrações a lacuna pontilhada da linha 15
pode ser substituída, considerando-se a regência do verbo “colocar”, que aparece devidamente
conjugado na primeira pessoa do plural do presente do modo indicativo?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Maçambará - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Assistente Social
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Procurador |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Contabilista |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Auditor Interno |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Enfermeiro |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Fisioterapeuta |
Q1175785
Português
Na frase “Aquelas pessoas, que ao nosso ver, parecem tão bem-sucedidas,
vitoriosas e felizes, também têm as suas próprias frustrações”, avistada no texto, se a palavra
“pessoas” fosse flexionada no singular, quantas outras palavras precisariam ter a grafia modificada
para garantir a correta concordância verbo-nominal?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Maçambará - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Assistente Social
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Procurador |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Contabilista |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Auditor Interno |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Enfermeiro |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Fisioterapeuta |
Q1175784
Português
Na frase “Eu estou frustrada”, retirada do texto, nota-se a presença do verbo
“estar” devidamente conjugado na primeira pessoa do singular do presente do modo indicativo.
Quanto a sua predicação, ele é classificado como verbo:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Maçambará - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Agente Administrativo
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Fiscal |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Maçambara - RS - Técnico de Enfermagem |
Q1175745
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.
Na frase “E eu sei, você vai dizer que foi match certeiro, que a nuca arrepiou, que
os olhos se fecharam e que talvez esteja ali o que você gostaria de viver”, se o pronome “você”
fosse flexionado no plural em suas duas incidências, quantas outras palavras precisariam ser
modificadas para garantir a correta concordância verbo-nominal?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capão da Canoa - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Analista de Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Enfermeiro II |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professor de Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professora de História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1175070
Português
No fragmento do texto “Havia, igualmente, painéis mostrando a cadeia alimentar
marítima, as expedições pioneiras nas profundezas aquáticas e o tempo de decomposição de objetos
jogados no mar”, o sujeito é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capão da Canoa - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Analista de Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Enfermeiro II |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professor de Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professora de História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1175068
Português
A locução conjuntiva “Assim que” (l. 33) está introduzindo uma oração que
exprime:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capão da Canoa - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Analista de Tecnologia da Informação |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Enfermeiro II |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professor de Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professora de História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Capão da Canoa - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q1175067
Português
No excerto “A mulher, caso me visse correndo, talvez nem teria exposto o
problema que estava enfrentando”, retirado do texto, se o termo “mulher” fosse flexionado no
plural, quantas palavras ao todo precisariam ter a grafia modificada para haver a correta
concordância verbo-nominal?
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Mairiporã - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2019 - Prefeitura de Mairiporã - SP - Guarda Civil Municipal |
Q1174824
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder á questão .
O que você pode (e deve) fazer para comer menos açúcar
“Agora vai! Segunda-feira eu começo a comer mais
saudável no café da manhã, no almoço e até na sobremesa”.
Quem nunca bolou esse plano e, pelo menos por um tempo, o
colocou em prática? A atitude, sem dúvida, é legítima – e
necessária. O problema é quando as trocas alimentares não
compensam tanto.
Como assim? Muitos dos produtos que você compra no
mercado acreditando ser saudáveis são, na verdade, tão cheios
de açúcar e conservantes quanto aquele seu biscoito recheado
favorito ou até refrigerantes.
Pesquisadores da Universidade de Leeds, no Reino Unido,
fizeram esse teste com 921 iogurtes vendidos em supermercados
e publicaram seus (preocupantes) achados em setembro deste
ano no respeitado periódico.
Os testes mostraram que o teor de açúcar ultrapassa o
limite recomendado no país de 5 g do ingrediente doce para
100 g da porção total – a média ficou em 13 g de açúcar em
100 g. Para ter ideia, um cubinho de açúcar puro pesa em torno
de 4 g, o equivalente a uma colher de chá.
Por aqui, a realidade é parecida. “Iogurtes de fruta, por
exemplo, costumam ser adoçados com xarope de glicose ou
frutose, que aumenta muito o teor de açúcar”, diz a nutricionista
Gabriela Cilla, da Clínica NutriCilla, em São Paulo. Um potinho
de iogurte natural tem, em média, 3,2 g de carboidrato (grupo do
qual fazem parte os açúcares, sejam eles naturais do alimento,
sejam aqueles adicionados durante a fabricação). Já um iogurte
sabor morango tem cinco vezes mais: 16 g.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) recomenda que
menos de 10% do total de carboidratos que consumimos em um
dia sejam açúcares. No caso de crianças ou pessoas que
precisam perder peso, essa taxa deve ser menor do que 5%,
segundo a OMS.
Já a Pirâmide Alimentar Brasileira estabelece que a
ingestão de doces seja limitada a apenas uma porção diária. Isso
dá, por exemplo, uma fatia de pudim de leite condensado, quatro
quadradinhos de chocolate ao leite ou dois biscoitos recheados.
Mas nós extrapolamos (e muito) esse limite. Os brasileiros
consomem 50% a mais de açúcar do que a OMS preconiza. Por
aqui, cada cidadão come, em média, 18 colheres de chá do
ingrediente doce por dia, sendo que o indicado são, no máximo,
12.
A ingestão exagerada de açúcar está associada a
problemas como obesidade, diabetes tipo 2 e síndrome
metabólica, que acontece quando a pessoa acumula males como
hipertensão, colesterol alto e excesso de peso. A longo prazo,
essas condições aumentam o risco principalmente de doenças
cardiovasculares.
De olho no rótulo – e nos carboidratos
Um produto é considerado com baixo teor de açúcar
quando tem até 5 g desse ingrediente. Só que o item não
costuma vir discriminado no rótulo, e você pode cair na cilada de
comprar algo achando que é saudável, quando, na verdade, não
é bem assim.
Daí a importância de ficar de olho na quantidade de
carboidrato – que, além de embutir os açúcares, vira glicose no
fim do processo de digestão. Num produto industrializado, o teor
de carboidrato é considerado alto quando ele ultrapassa dois
terços da porção total.
Mas isso também depende da composição nutricional do
alimento como um todo. Se ele tiver uma boa dose de fibras ou
proteína, o Índice Glicêmico (IG) será menor. Ou seja: haverá
uma redução na velocidade com que o carboidrato vira glicose
no sangue.
Você não precisa deixar de comer os doces que tanto ama.
O segredo está em ter uma alimentação equilibrada e, sempre
que possível, priorizar sobremesas feitas com açúcar natural, que
é melhor absorvido pelo nosso organismo. Vale o cristal, o
demerara, o mascavo, o de coco. Se preferir adoçantes, opte
pelos naturais (xilitol, eritritol, maltitol) e evite os de base química,
como stévia, aspartame e maltodextrina.
(Luiza Monteiro. Revista Superinteressante, 14.11.2018. Adaptado).
“Por aqui, a realidade ‘é parecida’”. De acordo com a
sintaxe, o trecho destacado é classificado como
Ano: 2019
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Procurador Municipal |
Q1174749
Português
Considere o excerto: “Uma revista é
indispensável quando mostra que nem tudo são
flores.” (Veja, 1992), e marque a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CAU-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - CAU-MG - Assistente Administrativo e Financeiro |
Q1174580
Português
Em relação à regência e à concordância, assinale a
alternativa em que a imagem está de acordo com a
norma-padrão.
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