Questões de Concurso Sobre sintaxe em português

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Q1711296 Português
Analise as afirmativas a seguir:
I. No trecho “Uma das vertentes da análise do Discurso é o discurso estético...”, a concordância verbal foi realizada devidamente, assim como no exemplo: “Para realizar tal tarefa, a autora analisa os esmaltes para as unhas. É quatro os principais objetivos de seu texto...”. II. No período “Conhecemos mais pessoas quando estamos viajando”, existem seis palavras. Cada uma delas exerce uma determinada função nas orações. Em análise sintática, cada palavra da oração é chamada de termo da oração. Termo é a palavra considerada de acordo com a função sintática que exerce na oração.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1711295 Português
Analise as afirmativas a seguir:
I. A concordância verbal foi devidamente respeitada no exemplo a seguir: “Tanto a norma-padrão como as normas cultas urbanas atua entre os indivíduos”. II. Do ponto de vista sociocultural, a língua padrão seria uma variante tida como aceitável pelos membros de uma sociedade, em situações de uso mais formal. Neste caso, outras variantes não teriam a mesma aceitação.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1711283 Português
Analise as afirmativas a seguir:
I. Quanto à função sintática, o substantivo exerce por excelência a função de sujeito (ou seu núcleo) da oração e, no domínio da constituição do predicado, as funções de objeto direto, complemento relativo, objeto indireto, predicativo, adjunto adnominal e adjunto adverbial. II. Não se deve confundir sujeito simples com a noção de singular. Diz-se que o sujeito é simples quando o verbo da oração se refere a apenas um elemento, seja ele um substantivo (singular ou plural), um pronome, um numeral ou uma oração subjetiva.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1711096 Português

Considerando a concordância nominal, analise as orações a seguir e marque a alternativa correta.


1ª Comprei uma caneta e uma borracha azuis.

2ª Comprei uma caneta e uma borracha azul.

Alternativas
Q1711092 Português

Senso crítico é arma para combater ‘fake news’

       Marina Dayrell, Matheus Riga e Pedro Ramos


     A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no noticiário, segundo especialistas. Essa “alfabetização” deve contar com esforços de vários setores da sociedade, para evitar que as chamadas fake news tumultuem o debate público, como ocorreu na corrida eleitoral americana e na votação pela saída do Reino Unido da União Europeia.

     “Tem de vir da grande imprensa, do professor, da família, de todos os lados”, diz a diretora da Agência Lupa, Cristina Tardáguila, que realiza checagem de informações do noticiário brasileiro. “Até porque não há nenhum sinal de que a produção de notícias falsas vai diminuir.” Para ela, o entendimento sobre como o noticiário é produzido deve ser uma prioridade no combate às fake news.

     A dificuldade de identificar notícias falsas afeta até países com melhores índices de escolaridade. Uma pesquisa da Universidade de Stanford apontou, em julho deste ano, que estudantes americanos tiveram problema para checar a credibilidade das informações divulgadas na internet. Dentre 7.804 alunos dos ensinos fundamental, médio e superior, 40% não conseguiram detectar fake news.

     A editora executiva da agência de checagem Aos Fatos, Tai Nalon, destaca a importância da criação de políticas públicas com foco na análise crítica da mídia. “Acho que dificilmente conseguiremos uma mudança cultural sem passar pela educação de massa da sociedade”, afirma.

     Para o professor do Departamento de Informática da PUC-Rio, Daniel Schwabe, o público não conhece os meios pelos quais pode ser manipulado na internet. “Em relação às mídias tradicionais, as pessoas já aprenderam a identificar sinais de demagogia”, diz. “Nesse cenário de novos canais, há uma certa vulnerabilidade porque não se sabe mediar a absorção da informação que se recebe.” Segundo ele, é necessário criar uma cultura de questionamento.

No fragmento “há uma certa vulnerabilidade porque não se sabe mediar a absorção da informação que se recebe”, as orações são classificadas como:
Alternativas
Q1711054 Português

(Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2019/12/fossil-de-300/ – texto adaptado especialmente

para esta prova.)

Se substituíssemos uma vez que (l. 15) por ________________, causaríamos um problema de sentido nessa frase.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q1711052 Português

(Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2019/12/fossil-de-300/ – texto adaptado especialmente

para esta prova.)

Para responder à questão, considere o seguinte período retirado do texto:
De acordo com a pesquisa, publicada na revista Nature Ecology & Evolution, esse fóssil é 40 milhões de anos mais antigo que o fóssil anteriormente tido como o mais antigo de uma mãe protegendo seu filho.
O trecho que começa a partir da palavra “que” tem valor adverbial de:
Alternativas
Q1711051 Português

(Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2019/12/fossil-de-300/ – texto adaptado especialmente

para esta prova.)

Para responder à questão, considere o seguinte período retirado do texto:
De acordo com a pesquisa, publicada na revista Nature Ecology & Evolution, esse fóssil é 40 milhões de anos mais antigo que o fóssil anteriormente tido como o mais antigo de uma mãe protegendo seu filho.
O sujeito da oração principal desse período é:
Alternativas
Q1711048 Português

(Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2019/12/fossil-de-300/ – texto adaptado especialmente

para esta prova.)

Assinale a alternativa que NÃO poderia preencher a lacuna da linha 11, sob pena de causar um erro gramatical no texto.
Alternativas
Q1710464 Português
Para os filósofos, a ética é o conjunto de princípios que orientam o comportamento humano. Dentro do ambiente de trabalho, o termo já se relaciona mais às regras que ditam como um indivíduo ou grupo devem agir. É importante estabelecer a ética no trabalho, para que as organizações funcionem corretamente e os colaboradores saibam o que é esperado deles, o que também funciona como um canal de transparência para a sociedade. 
(https://www.napratica.org.br/o-que-e-etica-no-trabalho/ – Fragmento)
“É importante estabelecer a ética no trabalho para que as organizações funcionem corretamente...” A expressão “para que” equivale semanticamente a 
Alternativas
Q1710459 Português
Para os filósofos, a ética é o conjunto de princípios que orientam o comportamento humano. Dentro do ambiente de trabalho, o termo já se relaciona mais às regras que ditam como um indivíduo ou grupo devem agir. É importante estabelecer a ética no trabalho, para que as organizações funcionem corretamente e os colaboradores saibam o que é esperado deles, o que também funciona como um canal de transparência para a sociedade. 
(https://www.napratica.org.br/o-que-e-etica-no-trabalho/ – Fragmento)

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase a seguir:

Já _____ anos que as discussões sobre a ética no trabalho _____.

Alternativas
Q1710442 Português

Como comecei a escrever


“Quando eu tinha 10 anos (...) inventei uma história com um fim diferente”.

Nessa frase, a palavra sublinhada estabelece entre as orações uma relação de

Alternativas
Q1710302 Português

Na frase


“Eles eram proibidos de comer, dormir ou casar com pessoas saudáveis, não podiam tocar em comidas nos mercados e nem entrar em algumas cidades, como São Paulo”

a expressão em destaque traduz ideia de:

Alternativas
Q1710228 Português

Imagem associada para resolução da questão

(Fonte: https://br.pinterest.com/pin/614671049131723096).


No quadro temos:

Alternativas
Q1710227 Português
Assinale a alternativa, onde não temos aposto.
Alternativas
Q1710226 Português
Referindo-se a período composto, leia o texto e assinale a alternativa correta.

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Alternativas
Q1710186 Português
Considere o que se afirma sobre o seguinte período do texto:

O irônico é que, bem agora que a inteligência artificial chega aos celulares e às caixinhas de som, a hipótese de que a verdadeira inteligência artificial precisa ter características humanas volta à tona na ciência de verdade.

I. A oração principal é “O irônico é”.
II. A oração subordinada “bem agora que a inteligência artificial chega aos celulares e às caixinhas de som” é temporal.
III. A oração “de que a verdadeira inteligência artificial precisa ter características humanas” é complemento nominal de “hipótese”.
IV. A oração “que a hipótese volta à tona” tem valor de sujeito da principal.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q1710185 Português
As alternativas a seguir apresentam a reescrita dos três primeiros períodos do último parágrafo do texto (l. 22 a 24), com algumas adaptações para preservar a correção sintática e a coesão. Assinale a alternativa cuja reescrita é INACEITÁVEL do ponto de vista gramatical.

“A mente humana não foi planejada. Ela é fruto da seleção natural, começando pelas primeiras moléculas orgânicas, passando por protozoários, peixes, répteis terrestres… E com os mamíferos aterrissando aqui depois de mais de 3 bilhões de anos após o início da vida no planeta.”
Alternativas
Q1710184 Português
Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma em relação à regência e ao emprego do acento indicativo de crase no texto.
Alternativas
Respostas
29841: C
29842: C
29843: A
29844: A
29845: A
29846: E
29847: C
29848: B
29849: B
29850: C
29851: C
29852: B
29853: A
29854: A
29855: A
29856: B
29857: A
29858: D
29859: E
29860: D