Questões de Concurso
Comentadas sobre sintaxe em português
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Julgue o item a seguir.
Em “Prefiro não opinar, PORQUANTO já sou mal visto por
eles”, o termo destacado com letras maiúsculas está
sintática e semanticamente bem empregado.
Julgue o item a seguir.
Em “Era a dor mais profunda que já sentira, e não
conseguira chorar”, a conjunção “E” estabelece relação
semântica adversativa.
Julgue o item a seguir.
Ao se deslocar a conjunção coordenativa POIS, isolando-a, ela passa a ter valor semântico conclusivo, como em:
“Assistiu a todas as temporadas da série; considerava-se,
pois, um especialista”.
Julgue o item a seguir.
Nas sentenças: “Certamente, choveu, porque o quintal
está molhado” e “O quintal está molhado porque choveu”,
a conjunção PORQUE, bem como as orações que ela
introduz, têm valor semântico e classificação sintática
diferentes.
Julgue o item a seguir.
Em “Ansioso, nós esquecemos a porta aberta”, há dois
predicativos do sujeito e um verbo significativo, portanto
o predicado é verbo nominal.
Julgue o item a seguir.
No último capítulo da obra machadiana Memórias
Póstumas de Brás Cubas, o trecho “Não tive filhos, não
transmiti a nenhuma criatura o legado da nossa miséria”
é composto por coordenação, tendo duas orações
coordenadas assindéticas.
Julgue o item que se segue.
Na frase “Ajudou a todos quando pôde, portanto era
respeitado por qualquer pessoa”, o conectivo destacado
pode, sem alteração de sentido, ser substituído por
“conquanto”.
Julgue o item subsequente.
Na frase “Ajudou a todos quando pôde, portanto era
respeitado por qualquer pessoa”, o conectivo destacado
pode, sem alteração de sentido, ser substituído por
“conquanto”.
Julgue o item subsequente.
As sentenças “Não se faz mais carro como antigamente”
e “Precisa-se de trabalhador capacitado”, com os termos
destacados passados para o plural, ficariam, sem
prejuízo à correção gramatical, “Não se fazem mais
carros como antigamente” e “Precisa-se de trabalhadores
capacitados”.
Julgue o item subsequente.
Nas sentenças “Tais questões implicam em problemas a
serem sanados” e “Nós só visamos o bem comum”, há
erro quanto à regência dos verbos destacados, devido,
respectivamente, à presença de uma preposição em um
verbo transitivo direto e à ausência da preposição do
verbo transitivo indireto.
(Pepetela. Crónicas Maldispostas, 2015. Adaptado)
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:
[Expectativa e desempenho nossos]
Numa cultura como a nossa, que valoriza o indivíduo, espera-se de cada um que se faça ouvir e reconhecer pelo que tem de mais singular. Um dos grandes imperativos da época diz que é preciso expressar-se a qualquer preço. E acreditamos automaticamente que, se pudéssemos procurar fundo nas nossas tripas, encontraríamos pérolas. “Eu sou advogada. mas lá no fundo sou poeta ou romancista”. “Eu sou engenheiro, mas lá no fundo sou viajante como Amyr Klink.” Eu sou médica, mas há uma bailarina dentro de mim.” O vínculo social tenta nos definir, mas a criatividade nos resgatará.
Valorizamos o individuo em suas expressões idealmente mais singulares. Portanto, as relações sociais nos parecem sempre suspeitas: será que elas não ameaçam a expressão de nossa subjetividade única e original? Apesar dos outros, que nos identificam socialmente, imaginamos que é possível ser “nós mesmos” e produzir algo de mais valor.
Muitos acabam pensando que, se não seguem sua vocação, é por causa do parceiro com quem vivem. “Não posso deixar de trabalhar; e à noite, quando volto para casa, não dá. Precisaria de solidão para tocar, escrever, pensar, treinar. Pedem de mim toda a atenção e não há como não conversar.” Em suma, as necessidades da vida em família seriam responsáveis por nossas falências expressivas.
Surpresa e mistério: quando a reivindicação consegue ser satisfeita, ocorre um imprevisto: aliviado dos compromissos e das responsabilidades sociais, sozinho e com o tempo que pediu a Deus, livre e desembaraçado, o indivíduo nada cria, nada produz. O tempo e o espaço agora reservados ao seu gênio transformaram-se em caricatura de seus anseios de adolescência.
O sujeito dessa frase é classificado como:
Percebe-se entre as orações desse período uma relação de sentido de: