Questões de Concurso
Comentadas sobre sintaxe em português
Foram encontradas 41.695 questões
Ano: 2018
Banca:
FUMARC
Órgão:
CEMIG - MG
Prova:
FUMARC - 2018 - CEMIG - MG - Técnico Mantenedor Eletroeletrônico da Geração I |
Q2217091
Português
Texto associado
PROVA DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
PORTUGUÊS INSTRUMENTAL
Há marcas que vivem da inclusão, e outras que vivem da exclusão
Contardo Calligaris
Meu telefone, um iPhone 6, estava cada vez mais lento. Não era por nenhuma das causas apontadas nas inúmeras salas de conversa entre usuários de
iPhones vagarosos.
Era mesmo o processador que estava se tornando exasperadamente
lento, ao ponto em que havia um intervalo sensível de tempo entre digitar e a letra
aparecer na tela.
Deixei para resolver quando chegasse a Nova York, onde, aliás, a coisa
piorou: era suficiente eu tirar o celular do bolso ou deixá-lo num bolso externo (que
não estivesse em contato com o calor do corpo) para que a carga da bateria baixasse, de repente, de 60% a zero.
Pensei que três anos é mesmo o tempo de vida útil para uma bateria. E lá
fui à loja da Apple na Broadway.
Esperei duas horas para enfim ter acesso a alguém que me explicou que
testaria minha bateria. Depois de contemplarmos os gráficos lindos e coloridos
deixados no tablet pelo meu telefone, anunciou que minha bateria ainda não justificava uma troca – no tom pernóstico de um plantonista que sabe que não tem
leitos disponíveis e manda você para casa com aquela dor no peito e a "certeza"
de que "você não está enfartando, deve ser só digestão".
O mesmo jovem propôs uma reinstalação do sistema operacional, – que é
uma trivialidade, mas foi anunciada como se fosse um cateterismo das coronárias.
Passei a noite me recuperando, ou seja, reinstalando aplicativos. Resultado: telefone lento como antes.
Voltei para a Apple (loja da Quinta Avenida), onde descobri que, como na
história do hospital sem leitos, de fato, a Apple não dispunha mais de baterias para
substituir a minha: muitos usuários estavam com o mesmo problema. Por coincidência, tudo conjurava para que eu comprasse um telefone novo.
Nos EUA, a Apple está sendo processada (15 casos coletivos, em diferentes Estados) por piorar propositalmente a experiência dos usuários de iPhone sem
lhes oferecer alternativas –salvo, obviamente, a de adquirir um telefone novo.
A companhia pediu desculpas públicas, mas a humildade não é o forte do
treinamento Apple. Basta se lembrar que o atendimento pós-venda da companhia
se chama (o ridículo não mata ninguém) "genius bar", o balcão dos gênios.
Já pensou: você poderia ligar para seu serviço de TV a cabo porque a
recepção está péssima e alguém diria: "Sim, senhor, pode marcar consulta com o
balcão dos gênios".
A maioria dos usuários não acham isso cômico e despropositado. Por que
será?
Há marcas que vivem de seu poder de inclusão, do tipo "nós fabricamos o
carro que todos podem dirigir". E há marcas que vivem de seu poder de exclusão:
tipo, será que você merece o que estou vendendo?
Você já entrou alguma vez numa loja cara onde os vendedores, envaidecidos pela aura do próprio produto que vendem, olham para você com desprezo,
como se você não fosse um consumidor à altura da loja?
É uma estratégia básica de marketing: primeiro, espera-se que você inveje
(e portanto deseje) o mundo do qual se sente excluído.
Você perguntará: de que adianta, se não poderei adquirir os produtos da
marca? Em geral, nesses casos o projeto é vender os acessórios da casa. Pouquíssimos comprarão o casaco de R$ 15 mil, mas milhares comprarão um lencinho
(com monograma) para se sentirem, assim, membros do clube.
A Apple mantém sua presença no mercado pela ideia de sua superioridade
tecnológica - e pelo design elegante, claro.
Seriamente, alguém que usa processador de texto não deveria escolher
um computador em que não dá para apagar letras da esquerda para a direita. Mas
é como os carros ingleses dos anos 1950: havia a glória de viver perigosamente e
dirigir sem suspensões posteriores independentes (sem capotar a cada curva).
Pouco importam as críticas. A Apple conseguiu convencer seus usuários
de que eles mesmos, por serem usuários, fazem parte de uma arrojada elite tecnológica. Numa loja da Apple, todos, os usuários e os "gênios" vestem (real ou
metaforicamente) a camiseta da marca.
Quer saber o que aconteceu com meu iPhone? Está ótimo. Fui ao Device
Shop, em Times Square, no mesmo prédio do Hard Rock Cafe: atendimento imediato, troca de bateria em dez minutos, conversa agradável. Não havia gênios, só
pessoas competentes. E custou menos de dois terços do que pagaria na Apple.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/contardocalligaris/2018/01/1949427-
ha-marcas-que-vivem-da-inclusao-e-outras-que-vivem-da-exclusao.shtml Acesso em 20
mar. 2018
A ideia expressa pelos articuladores sintáticos destacados está corretamente identificada entre parênteses, EXCETO em:
Ano: 2018
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Trindade - GO
Prova:
Itame - 2018 - Prefeitura de Trindade - GO - Agente de Vigilância |
Q2197755
Português
Marque a oração classificada como coordenada
sindética aditiva.
Ano: 2018
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Trindade - GO
Prova:
Itame - 2018 - Prefeitura de Trindade - GO - Agente de Vigilância |
Q2197753
Português
Marque a alternativa que apresenta concordância
verbal corretamente.
Ano: 2018
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Trindade - GO
Prova:
Itame - 2018 - Prefeitura de Trindade - GO - Agente de Vigilância |
Q2197752
Português
Texto associado
Leia o texto e, a seguir, responda a questão.
De inimigos a aliados
Estudo português identifica em vírus grande
quantidade de segmentos de proteínas com
propriedades antimicrobianas. A descoberta pode
levar ao desenvolvimento de fármacos mais eficazes
contra bactérias resistentes.
Tradicionalmente considerados uma ameaça
a todos os seres vivos, os vírus agora começam a ser
vistos como aliados na medicina. Pesquisa recente
mostra que proteínas virais podem dar origem a
fármacos inovadores e mais eficazes para combater
doenças causadas por bactérias. Essa descoberta
surge como uma esperança para resolver o problema
do aumento da resistência dos micróbios aos
antibióticos convencionais. A pesquisa serviu de base
para a criação do projeto Inpact, uma colaboração
internacional que tem como objetivo o
desenvolvimento pré-clínico de novos fármacos
específicos para determinados tipos de câncer e
bactérias patogênicas.
No trecho “ A pesquisa serviu de base para a
criação do projeto Inpact” é correto afirmar que o
sujeito: „A pesquisa‟ é
Ano: 2018
Banca:
INDEPAC
Órgão:
Câmara de Guarujá - SP
Prova:
INDEPAC - 2018 - Câmara de Guarujá - SP - Agente Legislativo |
Q2191731
Português
Texto associado
A comediante americana Tina Fey, criadora da série "30
Rock", publicou recentemente sua autobiografia ("Bossypants",
editora Reagan Arthur, inédito no Brasil). No livro, Tina dedica
quase um capítulo inteiro ao Photoshop. O que se pergunta é:
como equacionar a crítica à pressão para que toda mulher seja
jovem, magra e bonita, com o onipresente programa de
computador, que a deixa jovem, magra e bonita, toda vez que
aparece numa revista?
Mais ainda: sendo humorista, e, portanto, tendo por ofício
mostrar o que há de ridículo e humano por trás da pompa, da
empáfia, da hipocrisia e demais tapumes, não estaria ela
cometendo falsidade ideológica, ao sair em ensaios fotográficos
com as orelhas de abano aplainadas e os pés de galinha
surrupiados digitalmente?
Acredito que tais dúvidas vão além do universo das
celebridades, das feministas ou dos humoristas. Afinal, desde que
trocamos o balcão da padaria pelo salão bem mais amplo das
mídias sociais, nos transformamos em pequenos personagens
numa enorme competição midiática. O que é o perfil no
Facebook senão a capa da sua revista? O que é o Twitter, senão
sua coluna? O Instagram, sua galeria, o blog, seu jornal. E,
ninguém querendo mostrar orelhas de abano ou pés de galinha,
seja no rosto, seja na alma, vivemos num mundo cada vez mais
retocado.
Por trás da falsa descontração dos tuítes, podemos ver as
piadas encolhendo a barriga, as críticas estufando o peito, as
celulites de nossas inseguranças escondidas sob leves camadas
de sarcasmo. O resultado é uma abundância de opiniões e uma
escassez de vozes. Muita inteligência e pouca sinceridade. Todo
mundo bem protegidinho e parecido, como os corpos corrigidos
no computador. Não quero parecer um desses apocalípticos que
creem que o mundo piora na medida em que a tecnologia avança.
Pelo contrário, parece-me que estamos bem melhor hoje do que há 30 ou cem anos, mas é que tenho achado a vida um pouco
chata, as pessoas um tanto falsas — eu, principalmente.
Talvez isso não tenha nada a ver com a época, mas seja
fruto da minha idade. Trinta e poucos anos. O idealismo da
adolescência já se esgotou, a sabedoria da maturidade ainda não
chegou. É nesse hiato que costuma brotar o cinismo, maior de
todos os Photoshops. Agora mesmo, sussurra em meu ouvido que
esse papo de autenticidade é uma bobagem. Que a verdade é
apenas mais um equívoco do século 20 ou da juventude (...).
Promete, em troca de uma ilusão puída e dois ou três sonhos não
realizados, seu pacote completo: agilidade nas relações, rapidez
nas decisões, uma vida tranquila e vazia.
No fundo, a proposta mefistotélica do cinismo é a mesma questão
de Tina Fey, diante do Photoshop, e a mesma que temos que
responder, a cada vez que abrimos a boca ou postamos uma
informação nas redes sociais: afinal, o que queremos, dizer a
verdade ou aparecer bem na foto? É uma pergunta ingênua,
sussurra alguém ao meu lado. Talvez. Mas garanto que é uma
pergunta sincera.
Prata, A. “Photoshop” (texto com adaptações). Disponível em:
http://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidian/ff0211201104.htm.
Acesso em 06/04/2017.
Releia este trecho:
“ninguém querendo mostrar orelhas de abano ou pés de galinha, seja no corpo seja na alma, vivemos num mundo cada vez mais retocado”
A oração destacada está em uma forma reduzida, exprimindo, no contexto, valor semântico de
“ninguém querendo mostrar orelhas de abano ou pés de galinha, seja no corpo seja na alma, vivemos num mundo cada vez mais retocado”
A oração destacada está em uma forma reduzida, exprimindo, no contexto, valor semântico de
Ano: 2018
Banca:
INDEPAC
Órgão:
Câmara de Guarujá - SP
Prova:
INDEPAC - 2018 - Câmara de Guarujá - SP - Agente Legislativo |
Q2191727
Português
Texto associado
O Brasil é um dos países com mais baixa representatividade
feminina. E o impacto disso nas políticas públicas é enorme – e
problemático. O assassinato da vereadora Marielle Franco na
semana passada sacudiu o Brasil e trouxe à tona discussões
acaloradas, não só sobre violência e crime organizado, mas
também sobre a (falta de) representatividade feminina na política
brasileira.
(...)
Mas por que isso importa? (...) A eleição de políticas
mulheres não muda só o tipo de gasto público, mas também gera
efeitos significativos sobre resultados de saúde e educação. As
economistas Sonia Bhalotra e Irma Clots-Figueras estudaram o
efeito de eleições para assembleias estaduais na Índia. Elas
olharam para o caso das eleições distritais onde homens e
mulheres tiveram votações muito apertadas - lugares em que
homens ou mulheres ganharam por pouco. Elas descobriram que,
em assembleias estaduais que elegeram mais mulheres, há uma
redução significativa na taxa de mortalidade infantil neonatal.
Além disso, localidades que elegem mais mulheres têm uma
maior proporção de crianças que terminam o ensino fundamental.
Parte desses efeitos obtidos com a eleição de líderes
mulheres vem do fato que elas gastam de forma diferente e focam
em políticas públicas que enfatizam saúde e educação. Mas outra
coisa que explica a diferença nos resultados é que, na média,
mulheres são menos corruptas no poder (quantas mulheres estão
condenadas pela operação Lava Jato?). Os economistas David
Dollar, Raymond Fisman, e Roberta Gatti usaram um índice de
corrupção desenvolvido pelo Banco Mundial para analisar a
associação entre representatividade política feminina e corrupção
entre países. Eles mostram que, quanto maior a proporção de
mulheres no parlamento, menor é o índice de corrupção de um
país. Esses resultados são corroborados pelas economistas
Fernanda Brollo e Ugo Troiano num estudo que analisa o
impacto da eleição de uma prefeita mulher sobre a corrupção
municipal no Brasil. Usando dados das auditorias da
Controladoria Geral da União, elas mostram que quando há uma
eleição apertada entre homens e mulheres, e a mulher ganha por pouco, esse município tem menos incidência de corrupção do que
um município similar onde homens ganham por pouco.
FERRAZ, Cláudio. “Por que temos tão poucas mulheres na política e por
que isso importa” (Fragmento). Disponível
em: <https://www.nexojornal.com.br/colunistas/2018/Por-quetemos-t%C3%A3o-poucas-mulheres-na-pol%C3%ADtica-e-porque-isso-importa>. Acesso em 27/3//2018.
As frases apresentadas após as setas nas assertivas a seguir
propõem um reposicionamento das expressões destacadas
nos fragmentos originais do texto. Analise-as:
I. “Além disso, localidades que elegem mais mulheres têm uma maior proporção de crianças (...)” → Localidades que elegem mais mulheres têm, além disso, uma maior proporção de crianças (...) II. “(...) outra coisa que explica a diferença nos resultados é que, na média, mulheres são menos corruptas” → outra coisa que explica a diferença nos resultados é que mulheres na média são menos corruptas. III. “Os economistas (...) usaram um índice de corrupção desenvolvido pelo Banco Mundial para analisar a associação entre representatividade política feminina e corrupção entre países.” → Os economistas usaram, para analisar a associação entre representatividade política feminina e corrupção entre países, um índice de corrupção desenvolvido pelo Banco Mundial.
As reescritas propostas mantêm a coerência com a frase original em
I. “Além disso, localidades que elegem mais mulheres têm uma maior proporção de crianças (...)” → Localidades que elegem mais mulheres têm, além disso, uma maior proporção de crianças (...) II. “(...) outra coisa que explica a diferença nos resultados é que, na média, mulheres são menos corruptas” → outra coisa que explica a diferença nos resultados é que mulheres na média são menos corruptas. III. “Os economistas (...) usaram um índice de corrupção desenvolvido pelo Banco Mundial para analisar a associação entre representatividade política feminina e corrupção entre países.” → Os economistas usaram, para analisar a associação entre representatividade política feminina e corrupção entre países, um índice de corrupção desenvolvido pelo Banco Mundial.
As reescritas propostas mantêm a coerência com a frase original em
Ano: 2018
Banca:
INDEPAC
Órgão:
Câmara de Guarujá - SP
Prova:
INDEPAC - 2018 - Câmara de Guarujá - SP - Agente Legislativo |
Q2191723
Português
Texto associado
O Brasil é um dos países com mais baixa representatividade
feminina. E o impacto disso nas políticas públicas é enorme – e
problemático. O assassinato da vereadora Marielle Franco na
semana passada sacudiu o Brasil e trouxe à tona discussões
acaloradas, não só sobre violência e crime organizado, mas
também sobre a (falta de) representatividade feminina na política
brasileira.
(...)
Mas por que isso importa? (...) A eleição de políticas
mulheres não muda só o tipo de gasto público, mas também gera
efeitos significativos sobre resultados de saúde e educação. As
economistas Sonia Bhalotra e Irma Clots-Figueras estudaram o
efeito de eleições para assembleias estaduais na Índia. Elas
olharam para o caso das eleições distritais onde homens e
mulheres tiveram votações muito apertadas - lugares em que
homens ou mulheres ganharam por pouco. Elas descobriram que,
em assembleias estaduais que elegeram mais mulheres, há uma
redução significativa na taxa de mortalidade infantil neonatal.
Além disso, localidades que elegem mais mulheres têm uma
maior proporção de crianças que terminam o ensino fundamental.
Parte desses efeitos obtidos com a eleição de líderes
mulheres vem do fato que elas gastam de forma diferente e focam
em políticas públicas que enfatizam saúde e educação. Mas outra
coisa que explica a diferença nos resultados é que, na média,
mulheres são menos corruptas no poder (quantas mulheres estão
condenadas pela operação Lava Jato?). Os economistas David
Dollar, Raymond Fisman, e Roberta Gatti usaram um índice de
corrupção desenvolvido pelo Banco Mundial para analisar a
associação entre representatividade política feminina e corrupção
entre países. Eles mostram que, quanto maior a proporção de
mulheres no parlamento, menor é o índice de corrupção de um
país. Esses resultados são corroborados pelas economistas
Fernanda Brollo e Ugo Troiano num estudo que analisa o
impacto da eleição de uma prefeita mulher sobre a corrupção
municipal no Brasil. Usando dados das auditorias da
Controladoria Geral da União, elas mostram que quando há uma
eleição apertada entre homens e mulheres, e a mulher ganha por pouco, esse município tem menos incidência de corrupção do que
um município similar onde homens ganham por pouco.
FERRAZ, Cláudio. “Por que temos tão poucas mulheres na política e por
que isso importa” (Fragmento). Disponível
em: <https://www.nexojornal.com.br/colunistas/2018/Por-quetemos-t%C3%A3o-poucas-mulheres-na-pol%C3%ADtica-e-porque-isso-importa>. Acesso em 27/3//2018.
Assinale a alternativa que apresenta uma adequada reescrita
das ideias iniciais do primeiro parágrafo, considerando a
modalidade escrita padrão da Língua Portuguesa.
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Câmara de Vereadores de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Câmara de Vereadores de Barra Bonita - SC - Advogado |
Q2096030
Português
“Chegaram à planície e permearam a multidão.”. Sobre as orações, é correto afirmar que são
classificadas como sendo:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Câmara de Vereadores de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Câmara de Vereadores de Barra Bonita - SC - Advogado |
Q2096029
Português
“As estrelas parece brilharem.”. Assinale a alternativa que representa corretamente o sujeito do
verbo “parece”:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Câmara de Vereadores de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Câmara de Vereadores de Barra Bonita - SC - Advogado |
Q2096028
Português
“Beijou os olhos da amada.”. É correto afirmar que a classificação do sujeito é:
Ano: 2018
Banca:
UFSM
Órgão:
UFSM
Prova:
UFSM - 2018 - UFSM - Técnico de Laboratório/Análises Clínicas |
Q2082443
Português
Texto associado
— A tecnologia não vai substituir o médico e, sim, empoderá-lo. Assim como o paciente, que passa a ser médico dele mesmo.
A tecnologia vai resolver as limitações da
medicina, que hoje cresce de maneira linear. (ℓ.33-38)
Considere que, no fragmento, a terceira frase fosse reescrita como:
As limitações da medicina, a qual hoje cresce de
maneira linear, vão ser resolvidas pela tecnologia.
Comparando-se com a frase do texto (ℓ.35-38), fica evidenciado que, na nova expressão, ocorreu
Ano: 2018
Banca:
UFSM
Órgão:
UFSM
Prova:
UFSM - 2018 - UFSM - Técnico de Laboratório/Análises Clínicas |
Q2082442
Português
Texto associado
— A tecnologia não vai substituir o médico e, sim, empoderá-lo. Assim como o paciente, que passa a ser médico dele mesmo.
A tecnologia vai resolver as limitações da
medicina, que hoje cresce de maneira linear. (ℓ.33-38)
Considere que o fragmento seja reescrito colocando-se as palavras sublinhadas no plural. Com essa
alteração, além desses dois substantivos, quantas
palavras deverão ser pluralizadas também?
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
|
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Artes |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Intérprete de Libras |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogo |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Estrangeira (Inglês) |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |
Q2062697
Português
Texto associado
Infolatria tecnofágica: a era do smartphone
A cibercultura e as realidades virtuais estão transformando radicalmente a nossa experiência psicossocial coletiva: a forma como vivemos, nos comportamos, nos sentimos, nos compreendemos e a própria realidade ao nosso redor.
Toda essa cultura cibernético-informacional é, de fato, incrivelmente cômoda, útil, funcional, sedutora, mas, ainda assim, afirmamos que mais informação circulando nas redes e mídias não significa de modo algum mais conhecimento assimilado, educação, cidadania; e que muito menos a tecnologia, por si, seja sinal seguro de mais esclarecimento, humanidade, erudição e desenvolvimento cultural. O que vale dizer que mais disponibilidade – de dados, conteúdos, twitters, posts, zaps e congêneres – não determina, por si só, qualquer tipo de evolução cognitiva e intelectual.
Outro mito muito propalado aos quatro ventos é o de que a tecnologia seria essencial e necessariamente benéfica às coletividades humanas. O que é – diga-se – uma balela. Pois nós – que pesquisamos a referida matéria há quase uma década – chegamos à dura conclusão de que as tecnologias sempre acabam servindo primeiro aos poderes hegemônicos já dominantes e, tardiamente, à sociedade de uma maneira mais ampla. Sim, pois os investidores que apostam nesses projetos só o fazem com vistas – é óbvio – ao retorno financeiro que eles possam proporcionar, e não num altruísmo improvável que não tem lugar no mundo materialista e venal que aí está. Mesmo porque vivemos numa realidade mercantilista, cuja lógica comercial rege grande parte das relações sociais humanas e assim molda a realidade factual, consuma o presente e vai plasmando também o próprio futuro.
Ipso facto, podemos afirmar que a cibercultura e o ciberespaço seguem as mesmas leis, operam no mesmo meio societal, sob o mesmo regime econômico, e, por isso mesmo, estão sujeitos às mesmas dinâmicas. E essa fixação – que hoje se observa em relação, por exemplo, aos smartphones, seu culto e massiva utilização – reflete exatamente essa exploração das massas por meio das tecnologias e da própria cultura que se cria em torno delas. Em pouquíssimas palavras, a pessoa paga uma verdadeira fortuna para comprar o aparelho, e ainda adquire um custo fixo considerável para o fornecimento de um serviço – frise-se – que é executado, em sua maioria, por máquinas e sequências algorítmicas. Sim, pois mais uma linha telefônica conectada à rede de qualquer operadora significa, na prática, apenas um comando de computador.
QUARESMA, Alexandre.
<http://sociologiacienciaevida.com.br/infolatria-tecnofagica-era-do-smartphone/> Acesso em 27/março/2018. [Adaptado]
Considere os trechos abaixo em seu contexto:
1. O que vale dizer que mais disponibilidade – de dados, conteúdos, twitters, posts, zaps e congêneres – não determina, por si só, qualquer tipo de evolução cognitiva e intelectual. (2o parágrafo) 2. Outro mito muito propalado aos quatro ventos é o de que a tecnologia seria essencial e necessariamente benéfica às coletividades humanas. (3o parágrafo) 3. […] chegamos à dura conclusão de que as tecnologias sempre acabam servindo primeiro aos poderes hegemônicos já dominantes e, tardiamente, à sociedade de uma maneira mais ampla. (3o parágrafo)
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Em 1, “vale dizer” e “por si só” podem ser substituídos, respectivamente, por “decorre” e “apenas”, sem prejuízo de significado no texto. ( ) Em 1, “cognitiva e intelectual” e em 3, “hegemônicos” funcionam como adjuntos adnominais. ( ) Em 2, “mito” e “tecnologia” funcionam como núcleo de sujeitos simples. ( ) Em 2, “às coletividades humanas” funciona como objeto indireto. ( ) Em 3, “de que” introduz uma oração subordinada substantiva completiva nominal.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1. O que vale dizer que mais disponibilidade – de dados, conteúdos, twitters, posts, zaps e congêneres – não determina, por si só, qualquer tipo de evolução cognitiva e intelectual. (2o parágrafo) 2. Outro mito muito propalado aos quatro ventos é o de que a tecnologia seria essencial e necessariamente benéfica às coletividades humanas. (3o parágrafo) 3. […] chegamos à dura conclusão de que as tecnologias sempre acabam servindo primeiro aos poderes hegemônicos já dominantes e, tardiamente, à sociedade de uma maneira mais ampla. (3o parágrafo)
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Em 1, “vale dizer” e “por si só” podem ser substituídos, respectivamente, por “decorre” e “apenas”, sem prejuízo de significado no texto. ( ) Em 1, “cognitiva e intelectual” e em 3, “hegemônicos” funcionam como adjuntos adnominais. ( ) Em 2, “mito” e “tecnologia” funcionam como núcleo de sujeitos simples. ( ) Em 2, “às coletividades humanas” funciona como objeto indireto. ( ) Em 3, “de que” introduz uma oração subordinada substantiva completiva nominal.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
|
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Artes |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Intérprete de Libras |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Psicopedagogo |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Estrangeira (Inglês) |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil |
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |
Q2062696
Português
Texto associado
Infolatria tecnofágica: a era do smartphone
A cibercultura e as realidades virtuais estão transformando radicalmente a nossa experiência psicossocial coletiva: a forma como vivemos, nos comportamos, nos sentimos, nos compreendemos e a própria realidade ao nosso redor.
Toda essa cultura cibernético-informacional é, de fato, incrivelmente cômoda, útil, funcional, sedutora, mas, ainda assim, afirmamos que mais informação circulando nas redes e mídias não significa de modo algum mais conhecimento assimilado, educação, cidadania; e que muito menos a tecnologia, por si, seja sinal seguro de mais esclarecimento, humanidade, erudição e desenvolvimento cultural. O que vale dizer que mais disponibilidade – de dados, conteúdos, twitters, posts, zaps e congêneres – não determina, por si só, qualquer tipo de evolução cognitiva e intelectual.
Outro mito muito propalado aos quatro ventos é o de que a tecnologia seria essencial e necessariamente benéfica às coletividades humanas. O que é – diga-se – uma balela. Pois nós – que pesquisamos a referida matéria há quase uma década – chegamos à dura conclusão de que as tecnologias sempre acabam servindo primeiro aos poderes hegemônicos já dominantes e, tardiamente, à sociedade de uma maneira mais ampla. Sim, pois os investidores que apostam nesses projetos só o fazem com vistas – é óbvio – ao retorno financeiro que eles possam proporcionar, e não num altruísmo improvável que não tem lugar no mundo materialista e venal que aí está. Mesmo porque vivemos numa realidade mercantilista, cuja lógica comercial rege grande parte das relações sociais humanas e assim molda a realidade factual, consuma o presente e vai plasmando também o próprio futuro.
Ipso facto, podemos afirmar que a cibercultura e o ciberespaço seguem as mesmas leis, operam no mesmo meio societal, sob o mesmo regime econômico, e, por isso mesmo, estão sujeitos às mesmas dinâmicas. E essa fixação – que hoje se observa em relação, por exemplo, aos smartphones, seu culto e massiva utilização – reflete exatamente essa exploração das massas por meio das tecnologias e da própria cultura que se cria em torno delas. Em pouquíssimas palavras, a pessoa paga uma verdadeira fortuna para comprar o aparelho, e ainda adquire um custo fixo considerável para o fornecimento de um serviço – frise-se – que é executado, em sua maioria, por máquinas e sequências algorítmicas. Sim, pois mais uma linha telefônica conectada à rede de qualquer operadora significa, na prática, apenas um comando de computador.
QUARESMA, Alexandre.
<http://sociologiacienciaevida.com.br/infolatria-tecnofagica-era-do-smartphone/> Acesso em 27/março/2018. [Adaptado]
Assinale a alternativa correta, com base no texto.
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Câmara de Serra Talhada - PE
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Câmara de Serra Talhada - PE - Digitador |
Q2061335
Português
Texto associado
Bienal do Livro começa hoje em Brasília
Com grandes nomes da literatura contemporânea, a 4º
Bienal Brasil do Livro e da Leitura, em Brasília, pretende
romper bolhas ideológicas virtuais e reais com a
proposta de aproximar grupos com afinidades
distintas. O evento começa hoje (18) e vai até o dia 26. O evento irá trazer pela primeira vez ao Brasil autores
como o premiado nigeriano Chigozie Obioma, autor do
romance Os Pescadores. Também pretende propor
reflexões sobre o tema Os outros somos nós, que faz
um convite "a mergulhar nas experiências alheias para
sentir suas dores e desejos", como descreve a
organização.
(Publicado em 18/08/2018 - 09:00 - disponível em:
agenciabrasil.ebc.com.br - com adaptações)
Com base no texto 'Bienal do Livro começa hoje em
Brasília', leia as afirmativas a seguir:
I. O evento citado na notícia tem a proposta de aproximar grupos com afinidades distintas. II. Em "pretende propor reflexões", o vocábulo "propor" é um verbo intransitivo, pois necessita de complemento.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O evento citado na notícia tem a proposta de aproximar grupos com afinidades distintas. II. Em "pretende propor reflexões", o vocábulo "propor" é um verbo intransitivo, pois necessita de complemento.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Nova Odessa - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Câmara de Nova Odessa - SP - Auxiliar Administrativo |
Q2060992
Português
Assinale a alternativa em que a concordância entre as
palavras está em conformidade com a norma-padrão.
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - 2018 - Prefeitura de Natal - RN - Auxiliar de Farmácia |
Q2058024
Português
Texto associado
A dermatologista Flávia Addor, da Associação Brasileira da Indústria de Higiene
Pessoal, Perfumaria e Cosméticos (ABIHPEC), entidade que[1] reúne os fabricantes,
explica que[2], atualmente, os cremes capazes de barrar a luz visível miram apenas o
rosto e foram desenvolvidos para[3] prevenir manchas e marcas do envelhecimento,
duas consequências já conhecidas dessa espécie de radiação. “Quem usa é aquela
pessoa que precisa tratar esse problema em particular”, nota.
No contexto em que surge, o elemento linguístico [3] é utilizado para
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Companhia Águas de Joinville
Provas:
FEPESE - 2018 - Companhia Águas de Joinville - Advogado
|
FEPESE - 2018 - Companhia Águas de Joinville - Geógrafo |
FEPESE - 2018 - Companhia Águas de Joinville - Analista Contábil |
FEPESE - 2018 - Companhia Águas de Joinville - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
FEPESE - 2018 - Companhia Águas de Joinville - Analista de Compras e Licitações |
Q2055473
Português
Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal.
Ano: 2018
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Sarzedo - MG
Provas:
IBGP - 2018 - Prefeitura de Sarzedo - MG - Engenheiro Civil
|
IBGP - 2018 - Prefeitura de Sarzedo - MG - Especialista em Meio Ambiente |
Q2053926
Português
Texto associado
A corrupção como violência e ausência de comportamento moral
Por Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams e Paula Inez Cunha em 24/01/2018 na edição 972
[P1] Somos professoras universitárias há pelo menos três décadas investigando a origem dos comportamentos violentos,
como o do adolescente infrator e do agressor da parceira íntima. Pesquisadoras e cidadãs, observamos que o descalabro
revelado pelas investigações dos últimos três anos sobre a corrupção no alto escalão nacional tem deixado o Brasil
estarrecido. De fato, a corrupção também pode ser considerada uma modalidade de violência, na qual há um acordo entre
pelo menos dois ofensores – o corruptor e o corrompido – para lesar uma terceira parte – no caso, a sociedade brasileira.
Como toda violência, a corrupção, se não freada, tende a aumentar significativamente em frequência e intensidade.
[P2] Curiosamente a imprensa brasileira não tem feito uma análise diversificada sobre a origem da corrupção, restringindo-se a explicações da ciência política ou sociológica, logo o nosso interesse em mostrar como a psicologia pode contribuir
para a compreensão do problema. As consequências nefastas de outras modalidades de violência por nós estudadas sequer
podem ser comparadas à extensão dos danos causados pelos atos de corrupção praticados por presidentes, senadores,
deputados, governadores, políticos, funcionários públicos, empresários, juristas e tantos outros. Isso porque os efeitos
nocivos da corrupção atingem toda a coletividade: na área econômica, com o desemprego; na da saúde, com o adoecimento
e mortes, no caso dos hospitais sucateados; na educacional, com universidades sem verba, escolas públicas abandonadas
e evasão de alunos, os quais, sem outra opção, adotam trajetórias delituosas. Enfim, restam uma população sem esperanças
e o aumento da desigualdade econômica, da qual há tempos somos campeões mundiais. Os corruptos estão tão distantes
dos efeitos de suas ações que tampouco são afetados por elas. Apenas percebem algo errado quando são presos,
investigados, processados e condenados; assim mesmo, sentem-se indignados e vítimas.
[P3] Frente a cenas reais filmadas, nas quais empresários de firmas consideradas modernas descrevem com candura atos
gravíssimos de corrupção ou que revelam a obscenidade de malas robustas com milhões – em moeda nacional ou
estrangeira – obtidos criminosamente, como psicólogas nossas perguntas surgiram inevitáveis. Como tais pessoas
chegaram a tal ponto? Não aprenderam a diferença entre o certo e o errado? Seus pais não lhes ensinaram valores
universais, por exemplo, de “não fazer ao outro o que não gostaria que fizessem a você”? Não lhes ensinaram virtudes,
como a honestidade? Não lhes deram modelos de comportamento moral ou ético, como “não se apropriar do que é do
outro”? Esses ensinamentos passaram ao largo de sua formação enquanto crianças e adolescentes? As emoções morais da
vergonha e da culpa não foram por eles vivenciadas? Seus pais não sabiam que as emoções morais são os mais poderosos
inibidores do comportamento violento? Sim, pois pessoas que sentem culpa ou vergonha se arrependem dos seus atos e
têm baixa probabilidade de voltar a cometê-los. No entanto, é preciso vivenciar essas emoções, e normalmente são os pais
que favorecem tais experiências na infância e adolescência.
[P4] Conhecer a diferença entre o certo e o errado não significa necessariamente ser um indivíduo que adote
comportamento moral. Qualquer investigação científica com condenados criminosos mostra que os mesmos a
discriminam. Somente aqueles que cometem crimes sem conhecê-la e recebem diagnóstico de problemas de saúde mental
podem, se presentes os requisitos legais, ser considerados inimputáveis e cumprem medidas de segurança em Hospital de
Custódia recebendo tratamento Psiquiátrico. Não basta, portanto, conhecer o certo e o errado; é preciso que os valores
sejam incorporados, vivenciados, e praticados regularmente, até fazerem parte da essência do ser humano.
[P5] A empatia – ato de se colocar no lugar do outro – não parece ser identificável no comportamento desses “cidadãos
corruptos”. As pesquisas revelam o aspecto intergeracional da violência, assim pais corruptos têm maior probabilidade de
ter filhos também corruptos. Mas aqui é preciso cuidado. Sabemos que apesar da enorme influência dos pais na formação
e desenvolvimento saudável do indivíduo, os mesmos jamais podem ser “culpados” por todos os erros dos filhos. Portanto,
ainda que não tenha havido negligência no exercício da paternidade quanto ao ensino de valores éticos, há contribuições
biológicas nas condutas criminais, como no caso de indivíduos que por condições cerebrais adversas têm dificuldades
genuínas de serem empáticos. E mais, há fatores individuais e socioculturais a considerar: algumas pessoas são mais
suscetíveis ao poder de persuasão alheio. A cultura brasileira, altamente leniente com a corrupção, favorece
racionalizações, normatizando a corrupção, como alguns mantras: “O brasileiro sempre foi corrupto”, “Sempre existiu
Caixa Dois”, “Não dá para fazer política de outro jeito”, “Os fins justificam os meios”, “Rouba, mas faz”, e assim por
diante.
[P6] Lembramo-nos do filosofo chinês Confúcio, que elaborou, há mais de dois mil anos, um código de conduta em que
somente homens com qualidades morais e éticas, alcançadas por rígida formação, poderiam exercer o poder. Para
Confúcio, o cerne da degradação humana estava na ausência do comportamento moral. Certamente, se pudéssemos avaliar
o comportamento moral de políticos e funcionários públicos envolvidos em corrupção, a grande maioria seria reprovada
para o exercício de sua função.
[P7] O Congresso Nacional aprova leis em seu próprio benefício. Sem dúvida. Por que seria diferente? Por que os
legisladores abririam mão de seus privilégios e negociatas? Os adolescentes e adultos infratores com os quais trabalhamos
também não recusariam o lucro ilícito espontaneamente. O agressor de mulheres não deixa de fazê-lo porque percebe que
a companheira sofre.
[P8] Dessa maneira, o adolescente infrator e o agressor da parceira íntima precisam de tratamento para mudar. Haveria
tratamento para corruptos? Na ausência de evidências científicas preferimos não especular.
[P9] Melhor mesmo é refundar o Brasil com outro perfil de políticos, funcionários públicos, empresários e demais agentes
envolvidos de alguma forma na execução da função pública, e, paralelamente, alterar nossa cultura, a fim de combater e
prevenir a corrupção em todas as suas modalidades – a sistêmica, sindrômica e a privada (aqueles atos banais praticados
no dia a dia).
[P10] Para que o Brasil se modernize e seja mais igualitário em oportunidades e resultados, concordamos que a luta contra
a corrupção deve ser realizada em todos os espaços, a começar pelos lares brasileiros, seguido por nossas escolas e a
sociedade em geral. Tal tarefa hercúlea, talvez inédita, não será fácil, requerendo criatividade e esforços sistêmicos. Como
se muda um aspecto generalizado e doentio de nossa cultura? Nossa sugestão seria convocar pais brasileiros a refletir
sobre seu papel em criar filhos éticos que se comportem moralmente; nossas escolas estimuladas a questionar os impactos
de comportamentos que destoem da conduta ética, agindo para preveni-los – algo frontalmente distante daquilo que a
ditadura chamou de Educação Moral e Cívica. Para isso teríamos que convocar o apoio das ciências humanas, entre as
quais a Psicologia faz uma contribuição marcante na pesquisa de prevenção à violência. Por fim, toda a sociedade
precisaria se engajar nesse movimento de refundar o Brasil para nos transformarmos em uma nação menos corrupta e
violenta.
Disponível em: <http://observatoriodaimprensa.com.br/interesse-publico/corrupcao-como-violencia-e-ausencia-de-comportamento-moral/>.
Acesso: 01 fev. 2018. (Adaptado).
De acordo com as regras de concordância verbal prescritas
pela norma padrão escrita, o uso do singular ou do plural
para os verbos destacados seria facultativo em:
Ano: 2018
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Sarzedo - MG
Provas:
IBGP - 2018 - Prefeitura de Sarzedo - MG - Engenheiro Civil
|
IBGP - 2018 - Prefeitura de Sarzedo - MG - Especialista em Meio Ambiente |
Q2053923
Português
Texto associado
A corrupção como violência e ausência de comportamento moral
Por Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams e Paula Inez Cunha em 24/01/2018 na edição 972
[P1] Somos professoras universitárias há pelo menos três décadas investigando a origem dos comportamentos violentos,
como o do adolescente infrator e do agressor da parceira íntima. Pesquisadoras e cidadãs, observamos que o descalabro
revelado pelas investigações dos últimos três anos sobre a corrupção no alto escalão nacional tem deixado o Brasil
estarrecido. De fato, a corrupção também pode ser considerada uma modalidade de violência, na qual há um acordo entre
pelo menos dois ofensores – o corruptor e o corrompido – para lesar uma terceira parte – no caso, a sociedade brasileira.
Como toda violência, a corrupção, se não freada, tende a aumentar significativamente em frequência e intensidade.
[P2] Curiosamente a imprensa brasileira não tem feito uma análise diversificada sobre a origem da corrupção, restringindo-se a explicações da ciência política ou sociológica, logo o nosso interesse em mostrar como a psicologia pode contribuir
para a compreensão do problema. As consequências nefastas de outras modalidades de violência por nós estudadas sequer
podem ser comparadas à extensão dos danos causados pelos atos de corrupção praticados por presidentes, senadores,
deputados, governadores, políticos, funcionários públicos, empresários, juristas e tantos outros. Isso porque os efeitos
nocivos da corrupção atingem toda a coletividade: na área econômica, com o desemprego; na da saúde, com o adoecimento
e mortes, no caso dos hospitais sucateados; na educacional, com universidades sem verba, escolas públicas abandonadas
e evasão de alunos, os quais, sem outra opção, adotam trajetórias delituosas. Enfim, restam uma população sem esperanças
e o aumento da desigualdade econômica, da qual há tempos somos campeões mundiais. Os corruptos estão tão distantes
dos efeitos de suas ações que tampouco são afetados por elas. Apenas percebem algo errado quando são presos,
investigados, processados e condenados; assim mesmo, sentem-se indignados e vítimas.
[P3] Frente a cenas reais filmadas, nas quais empresários de firmas consideradas modernas descrevem com candura atos
gravíssimos de corrupção ou que revelam a obscenidade de malas robustas com milhões – em moeda nacional ou
estrangeira – obtidos criminosamente, como psicólogas nossas perguntas surgiram inevitáveis. Como tais pessoas
chegaram a tal ponto? Não aprenderam a diferença entre o certo e o errado? Seus pais não lhes ensinaram valores
universais, por exemplo, de “não fazer ao outro o que não gostaria que fizessem a você”? Não lhes ensinaram virtudes,
como a honestidade? Não lhes deram modelos de comportamento moral ou ético, como “não se apropriar do que é do
outro”? Esses ensinamentos passaram ao largo de sua formação enquanto crianças e adolescentes? As emoções morais da
vergonha e da culpa não foram por eles vivenciadas? Seus pais não sabiam que as emoções morais são os mais poderosos
inibidores do comportamento violento? Sim, pois pessoas que sentem culpa ou vergonha se arrependem dos seus atos e
têm baixa probabilidade de voltar a cometê-los. No entanto, é preciso vivenciar essas emoções, e normalmente são os pais
que favorecem tais experiências na infância e adolescência.
[P4] Conhecer a diferença entre o certo e o errado não significa necessariamente ser um indivíduo que adote
comportamento moral. Qualquer investigação científica com condenados criminosos mostra que os mesmos a
discriminam. Somente aqueles que cometem crimes sem conhecê-la e recebem diagnóstico de problemas de saúde mental
podem, se presentes os requisitos legais, ser considerados inimputáveis e cumprem medidas de segurança em Hospital de
Custódia recebendo tratamento Psiquiátrico. Não basta, portanto, conhecer o certo e o errado; é preciso que os valores
sejam incorporados, vivenciados, e praticados regularmente, até fazerem parte da essência do ser humano.
[P5] A empatia – ato de se colocar no lugar do outro – não parece ser identificável no comportamento desses “cidadãos
corruptos”. As pesquisas revelam o aspecto intergeracional da violência, assim pais corruptos têm maior probabilidade de
ter filhos também corruptos. Mas aqui é preciso cuidado. Sabemos que apesar da enorme influência dos pais na formação
e desenvolvimento saudável do indivíduo, os mesmos jamais podem ser “culpados” por todos os erros dos filhos. Portanto,
ainda que não tenha havido negligência no exercício da paternidade quanto ao ensino de valores éticos, há contribuições
biológicas nas condutas criminais, como no caso de indivíduos que por condições cerebrais adversas têm dificuldades
genuínas de serem empáticos. E mais, há fatores individuais e socioculturais a considerar: algumas pessoas são mais
suscetíveis ao poder de persuasão alheio. A cultura brasileira, altamente leniente com a corrupção, favorece
racionalizações, normatizando a corrupção, como alguns mantras: “O brasileiro sempre foi corrupto”, “Sempre existiu
Caixa Dois”, “Não dá para fazer política de outro jeito”, “Os fins justificam os meios”, “Rouba, mas faz”, e assim por
diante.
[P6] Lembramo-nos do filosofo chinês Confúcio, que elaborou, há mais de dois mil anos, um código de conduta em que
somente homens com qualidades morais e éticas, alcançadas por rígida formação, poderiam exercer o poder. Para
Confúcio, o cerne da degradação humana estava na ausência do comportamento moral. Certamente, se pudéssemos avaliar
o comportamento moral de políticos e funcionários públicos envolvidos em corrupção, a grande maioria seria reprovada
para o exercício de sua função.
[P7] O Congresso Nacional aprova leis em seu próprio benefício. Sem dúvida. Por que seria diferente? Por que os
legisladores abririam mão de seus privilégios e negociatas? Os adolescentes e adultos infratores com os quais trabalhamos
também não recusariam o lucro ilícito espontaneamente. O agressor de mulheres não deixa de fazê-lo porque percebe que
a companheira sofre.
[P8] Dessa maneira, o adolescente infrator e o agressor da parceira íntima precisam de tratamento para mudar. Haveria
tratamento para corruptos? Na ausência de evidências científicas preferimos não especular.
[P9] Melhor mesmo é refundar o Brasil com outro perfil de políticos, funcionários públicos, empresários e demais agentes
envolvidos de alguma forma na execução da função pública, e, paralelamente, alterar nossa cultura, a fim de combater e
prevenir a corrupção em todas as suas modalidades – a sistêmica, sindrômica e a privada (aqueles atos banais praticados
no dia a dia).
[P10] Para que o Brasil se modernize e seja mais igualitário em oportunidades e resultados, concordamos que a luta contra
a corrupção deve ser realizada em todos os espaços, a começar pelos lares brasileiros, seguido por nossas escolas e a
sociedade em geral. Tal tarefa hercúlea, talvez inédita, não será fácil, requerendo criatividade e esforços sistêmicos. Como
se muda um aspecto generalizado e doentio de nossa cultura? Nossa sugestão seria convocar pais brasileiros a refletir
sobre seu papel em criar filhos éticos que se comportem moralmente; nossas escolas estimuladas a questionar os impactos
de comportamentos que destoem da conduta ética, agindo para preveni-los – algo frontalmente distante daquilo que a
ditadura chamou de Educação Moral e Cívica. Para isso teríamos que convocar o apoio das ciências humanas, entre as
quais a Psicologia faz uma contribuição marcante na pesquisa de prevenção à violência. Por fim, toda a sociedade
precisaria se engajar nesse movimento de refundar o Brasil para nos transformarmos em uma nação menos corrupta e
violenta.
Disponível em: <http://observatoriodaimprensa.com.br/interesse-publico/corrupcao-como-violencia-e-ausencia-de-comportamento-moral/>.
Acesso: 01 fev. 2018. (Adaptado).
A função sintática do termo destacado em “Somos
professoras universitárias há pelo menos três décadas...”,
no parágrafo 1, SÓ NÃO se repete em:
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