Questões de Concurso
Comentadas sobre sintaxe em português
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I. ‘desfrutavam’ = verbo de ligação.
II. ‘condes’ e ‘chefes’ = núcleo do sujeito composto.
III. ‘de grande prestígio e poder de comando’ = predicativo do sujeito.
Estão corretas as afirmativas:
I. Inúmeros clãs vikings tem sido estudado atualmente.
II. Deve haver várias máscaras mortuárias nos cemitérios vikings.
III. Perto de dois terços da vida dos vikings foram perdidos em disputas de terras.
Estão corretas as afirmativas:
I. “doze mil pessoas pedem um hamburguer a cada minuto nos Estados Unidos!”
II. “O nome ‘hambúrguer’ vêm de ‘carne no pão’ (...)”.
III. “O sucesso do hambúrguer tradicional servido em fast-foods foi tão grande que a moda agora é o hambúrguer gourmet (...)”
Estão corretas as afirmativas:

Na linha 4, o emprego do modo subjuntivo em “seja” deve-se ao uso da conjunção concessiva “Embora”.
“Superei um tabu”
O ator Lázaro Ramos, 43, conta como lutou para falar sobre paternidade de forma franca e aberta
“Superei um tabu”
O ator Lázaro Ramos, 43, conta como lutou para falar sobre paternidade de forma franca e aberta
A frase acima expressa uma ideia de:
Texto para o item.
Canto I
Ouvi, que não vereis com vãs façanhas,
Fantásticas, fingidas, mentirosas,
Louvar os vossos, como nas estranhas
Musas, de engrandecer-se desejosas:
As verdadeiras vossas são tamanhas
Que excedem as sonhadas, fabulosas,
Que excedem Rodamonte e o vão Rugeiro
E Orlando, inda que fora verdadeiro.
Luís de Camões. Os Lusíadas.
Internet: <http://www.dominiopublico.gov.br/>
Na estrofe em questão, o emprego de paralelismo sintático para associar os heróis às suas qualidades encontra-se nos dois últimos versos: “Que excedem Rodamonte e o vão Rugeiro / E Orlando, inda que fora verdadeiro”.
Texto para o item.

Magda Soares. Português na escola: história de uma disciplina
curricular. In: Marcos Bagno (org.). Linguística da norma.
São Paulo: Edições Loyola, 2004, p. 174-175 (com adaptações).
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 13, a preposição por, presente no termo “pelas
condições sociais, econômicas, culturais”, está sendo
usada para introduzir um agente da passiva.
Texto para o item.

Gabriel Othero e Valdir Flores. O que sabemos sobre a linguagem? In:
Gabriel Othero e Valdir Flores (org.). O que sabemos sobre a linguagem:
51 perguntas e respostas sobre a linguagem humana. São Paulo:
Parábola, 2022, p. 10-11
(com adaptações)
Com relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A oração “que a linguagem não se conforma a um único
ponto de vista” (linhas 15 e 16) funciona sintaticamente
como complemento nominal de “fato” (linha 15).
Texto para o item.

Gabriel Othero e Valdir Flores. O que sabemos sobre a linguagem? In:
Gabriel Othero e Valdir Flores (org.). O que sabemos sobre a linguagem:
51 perguntas e respostas sobre a linguagem humana. São Paulo:
Parábola, 2022, p. 10-11
(com adaptações)
Com relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O pronome “lhe” (linha 6) desempenha a função
de complemento nominal e se refere à expressão
“o falante” (linha 5).
No primeiro período do segundo parágrafo, a acentuação gráfica em “detém” indica que a forma verbal está flexionada na terceira pessoa do singular, o que se justifica pela concordância do verbo com o termo “saúde”, que é o referente sujeito da oração “que detém”.
No último período do primeiro parágrafo, a oração “que tratam de assuntos sobre doenças e prognósticos” modifica o antecedente “fóruns virtuais”, restringindo-lhe o domínio referencial a fóruns virtuais em que se discutem assuntos relacionados a doenças e prognósticos.
No terceiro período do primeiro parágrafo, a substituição de “resultariam em” por implicariam manteria a correção gramatical do texto e a coerência de suas ideias.
Na oração “Trata-se de um processo global” (segundo período do primeiro parágrafo), a flexão verbal na terceira pessoa do singular justifica-se pela concordância do verbo com o sujeito da oração, cujo núcleo é o termo “expressão”, mencionado no primeiro período.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 18, o emprego do sinal indicativo de crase em
“à prática pedagógica” justifica-se pela regência do
verbo “dar”, empregado como transitivo direto e
indireto no período, e pela anteposição de artigo
definido ao substantivo “prática”.
