Questões de Concurso Sobre significação contextual de palavras e expressões. sinônimos e antônimos. em português

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Q350537 Português
Tendo o texto acima como referência e considerando o cenário mundial contemporâneo, julgue os itens que se seguem.

A idéia expressa pela palavra “mercantilização” (l.2), que é oposta à de solidariedade e à de amizade, articula-se com as noções de mercado e de relações baseadas em vantagens. É essa idéia que se tem mostrado muito presente nos encontros internacionais de chefes de Estado e de governo, marcados pela celebração de acordos comerciais.
Alternativas
Q350532 Português
Com base no texto acima e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens seguintes.

O autor do texto aponta a utilização de sofisticada tecnologia de comunicações como a principal causa da prevalência do modelo de globalização econômica, que atenta contra os direitos humanos.
Alternativas
Q350531 Português
Com base no texto acima e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens seguintes.

A globalização não se restringe aos aspectos econômicos, conquanto eles sejam fundamentais. Da mesma forma que as inovações tecnológicas atingem diretamente o sistema produtivo, ampliando-lhe a capacidade e mundializando os mercados, elas também facilitam a circulação de pessoas, idéias e culturas, tornando o mundo menor também sob esse prisma.
Alternativas
Q350528 Português
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.

A expressão “o seu custo ruinoso” (l.23) exerce a função de aposto, o que justifica a sua colocação entre vírgulas.
Alternativas
Q350527 Português
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.

Sem prejuízo para os sentidos do texto, a forma verbal “inflige” (l.20) poderia ser substituída por suporta.
Alternativas
Q350523 Português
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.

No contexto em que está empregada, a palavra “hereditária” (l.4) reforça a idéia de que a escravidão é uma questão genética.
Alternativas
Q350522 Português
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.

No texto, o termo “para a qual” (l.3) tem o sentido de para essa dignidade humana.
Alternativas
Q350521 Português
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.

O autor do texto sugere que não teme as divergências políticas das duas correntes que formam a consciência nacional, porque conta com a receptividade da maioria dos compatriotas, contrários à escravidão.
Alternativas
Q350520 Português
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.

A idéia principal do texto pode assim ser expressa: O amor à pátria é mais forte quando se está longe dela e a dor do escravo é sentida como se fosse própria.
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Q350519 Português
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.

A expansão do sistema educacional brasileiro, especialmente nas redes escolares públicas, resultou na eliminação quase total das diferenças quanto a acesso e permanência nas escolas e desempenho escolar de brancos, negros e pardos. Essa realidade transportou-se para o mercado de trabalho, como demonstra a igualdade de salários pagos a cidadãos de diferentes raças.
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Q350518 Português
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.

O que Joaquim Nabuco escrevia em sua época vai ganhando densidade nos dias de hoje. Prova disso é o atual debate a respeito da política afirmativa, a qual, envolvendo, inclusive, a adoção de cotas, tem por objetivo reduzir as enormes desigualdades sociais geradas pela escravidão.
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Q301330 Português
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Com relação ao texto acima, julgue os seguintes itens.
A palavra “guerra” (L.7) está associada a um sentido substantivo de “longo conflito” (L.9) e a um sentido adjetivo, que deixa subentender um curto conflito.
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Q294456 Português
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Com base na organização das idéias do texto acima, julgue os
itens subseqüentes.
O emprego da flexão de plural nas formas verbais “geram” (L.4), “ocupam” (L.5), “impedem” (L.6), “contaminam” (L.7), “levam” (L.7) e “exigem” (L.9) justifica-se pela mesma razão: a concordância com o sujeito apenas explicitado para a primeira delas e subentendido nas demais.
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Q271975 Português
Texto I – itens de 6 a 16

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A respeito do texto I, julgue os itens a seguir.

De acordo com o desenvolvimento das idéias no texto, o advérbio “daí” (L.11) marca o momento do debate.

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Q247774 Português
As relações sintáticas, a coesão textual e a correção gramatical seriam prejudicadas com a substituição de “Entretanto” (L.14) por Conquanto.
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Q247772 Português
A expressão “com base na” (L.2) está incorreta e deve ser reescrita como com base em.
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Q247771 Português
Na linha 1, deve-se colocar a forma verbal “tem” no plural — têm —, pois a concordância na oração é com “investimentos públicos”.
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Q247770 Português
Pela direção argumentativa do texto, pode-se inferir que a palavra “insular” (L.13) poderia ser substituída por remanescente, sem alteração das informações originais.
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Q247768 Português
As informações do texto e a ausência de vírgula logo após “argumentos” (L.10) indicam que a oração subseqüente, intercalada entre sujeito e predicado da oração principal, tem natureza restritiva.
Alternativas
Q247651 Português


Julgue o item que segue, relativo ao texto acima.

A palavra “erigiu” (L.4) está sendo empregada com o mesmo significado que apresenta na seguinte frase: O governo erigiu um monumento em granito para celebrar a passagem da data nacional.
Alternativas
Respostas
19941: C
19942: E
19943: C
19944: E
19945: E
19946: E
19947: E
19948: E
19949: E
19950: E
19951: C
19952: E
19953: C
19954: E
19955: C
19956: C
19957: E
19958: E
19959: C
19960: E