Questões de Português - Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. para Concurso - Página 922

Q42341

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: AL-SP Provas: FCC - 2010 - AL-SP - Agente Técnico Legislativo Especializado - Enfermagem | FCC - 2010 - AL-SP - Agente Técnico Legislativo Especializado - Biblioteconomia | FCC - 2010 - AL-SP - Agente Técnico Legislativo Especializado - Direito | FCC - 2010 - AL-SP - Agente Técnico Legislativo Especializado - Direito (Finanças e Orçamento) | FCC - 2010 - AL-SP - Agente Técnico Legislativo Especializado - Psicologia | FCC - 2010 - AL-SP - Agente Técnico Legislativo Especializado - Gestão de Projetos | FCC - 2010 - AL-SP - Agente Técnico Legislativo Especializado - Arquitetura | FCC - 2010 - AL-SP - Agente Técnico Legislativo Especializado - Economia-Administração-Ciências Contábeis | FCC - 2010 - AL-SP - Agente Técnico Legislativo Especializado - História | FCC - 2010 - AL-SP - Engenheiro Civil - Agente Técnico Legislativo Especializado | FCC - 2010 - AL-SP - Médico do trabalho | FCC - 2010 - AL-SP - Agente Técnico Legislativo Especializado - Pedagogia | FCC - 2010 - AL-SP - Agente Técnico Legislativo Especializado - Engenharia Elétrica | FCC - 2010 - AL-SP - Agente Técnico Legislativo Especializado |

Q42341 Português

Texto associado

Espaço e tempo modernos

Nota-se nos romances mais representativos do século XX uma modificação análoga à que sucedeu com a pintura moderna, modificação que parece ser essencial à estrutura do modernismo. À eliminação do espaço ou da ilusão do espaço, na pintura, parece corresponder, no romance, a da sucessão temporal. A cronologia e a continuidade temporal foram abaladas, "os relógios foram destruídos". O romance moderno nasceu no momento em que Proust, Joyce e Gide começam a desfazer a ordem cronológica, fundindo passado, presente e futuro, fazendo prevalecer o princípio da simultaneidade sobre o da sucessão temporal.
A visão de uma realidade mais profunda, mais real que a do senso comum, é assim incorporada à forma total da obra de arte. O homem já não vive "no tempo", ele passa a "ser tempo", ou seja, a carregar dentro de si a dimensão de um tempo que não apenas flui, mas que problematiza a si mesmo.

(Adaptado de Anatol Rosenfeld. Texto/contexto)

Considerando-se o contexto, nos segmentos análoga à que sucedeu com a pintura moderna (1º parágrafo) e incorporada à forma total da obra de arte (2º parágrafo), não haverá prejuízo para a correção caso se substituam os elementos sublinhados, respectivamente, por

A

implícita com a que e adstrita pela forma.

B

ao par da que e introduzida à forma.

C

aproximativa pela que e assimilada diante da forma.

D

à semelhança da que e integrada na forma.

E

próxima com a que e absorta pela forma.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q41618

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo |

Q41618 Português

No texto acima, a palavra "disseminadas" (L.4) está sendo empregada com o sentido de

A

espalhadas.

B

enraizadas.

C

fixadas.

D

arraigadas.

E

radicadas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q41616

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo |

Q41616 Português

Texto associado

A palavra "peculiaridades" (L.7) está sendo empregada com o sentido de

A

restrições.

B

dificuldades.

C

especificidades.

D

limitações.

E

condicionamentos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

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Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q41615

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo |

Q41615 Português

Texto associado

Na expressão "população rarefeita" (L.3), a palavra "rarefeita" significa

A

pouco densa.

B

insalubre.

C

menos produtiva.

D

desempregada.

E

economicamente desfavorecida.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q41612

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo |

Q41612 Português

Em relação ao texto acima, assinale a opção correta.

A

Prejudica-se a correção gramatical do período eliminando-se o "do" em "maior do que" (L.3).

B

Subentende-se, em "do que a de" (L.3), a elipse da palavra antecedente "história" (L.2).

C

O tom que se exprime com a linguagem utilizada em "não há só ajuda divina" (L.8) torna esse trecho adequado para o emprego em correspondências oficiais.

D

A forma verbal "mostra" (L.14) está no singular porque concorda com "Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento" (L.13-14).

E

Infere-se das informações do texto que há uma relação diretamente proporcional entre maior produção por hectare e produtividade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q41604

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Agente Técnico Administrativo |

Q41604 Português

No trecho, o emprego de verbos na primeira pessoa do plural, em "começamos" (L.3) e "teremos" (L.8), tem a função de

A

inserir o autor e os leitores como participantes dos fatos focalizados pelas informações do texto.

B

conferir ao texto um tom de modéstia por parte do autor, que não quer chamar a atenção para si.

C

revelar que o texto é escrito por mais de um autor, que são colaboradores de outras áreas.

D

identificar o poder público, os dirigentes da área da saúde, como autores do texto.

E

reforçar a ideia de que a publicação é produzida coletivamente, por vários jornalistas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q41402

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: SEFAZ-RJ Prova: FGV - 2010 - SEFAZ-RJ - Fiscal de Rendas - Prova 1 |

Q41402 Português

Texto associado

Sob o ângulo especificamente ético, não haverá escolha, exercício da liberdade, definição ética quando não houver avaliação, preferência a respeito das ações humanas. Eis por que na base da ética, como dissemos, encontram-se necessariamente a liberdade e a valoração; a ética só se põe no mundo da liberdade, da escolha entre ações humanas avaliadas.
Com relação à estrutura e à compreensão do trecho transcrito, é correto afirmar que:

A

a grafia de por que justifica-se por se tratar, morfologicamente, de uma conjunção subordinativa explicativa.

B

a oração como dissemos é do tipo intercalada e expressa uma retificação ao que foi dito.

C

as palavras escolha e exercício classificam-se sintaticamente como núcleos de sujeito.

D

o deslocamento do vocábulo só para a posição anterior ao artigo a não altera o sentido original da frase.

E

a conjunção quando introduz uma oração que exprime condição para a realização do fato anteriormente expresso.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q41399

Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: SEFAZ-RJ Prova: FGV - 2010 - SEFAZ-RJ - Fiscal de Rendas - Prova 1 |

Q41399 Português

Texto associado

A escolha, a decisão, que é manifestação de nossa liberdade, só é possível tendo por fundamento o mundo axiológico.
Considerando o contexto da frase, o vocábulo sublinhado tem significado equivalente a:

A

das normas.

B

dos mercados.

C

dos indivíduos.

D

das liberalidades.

E

das verdades.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q40696

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INCA Provas: CESPE - 2010 - INCA - INCA 2010 - Conhecimentos Básicos – PARTE I (Nível Médio) | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Hematologia E Hemoterapia | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Anatomia Patológica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Farmácia Hospitalar | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Oncologia Cirúrgica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Oncologia Clínica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Prótese Dentária | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Citotécnico | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Terapia Intensiva De Adulto E Pediátrica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Pediatria Oncológica |

Q40696 Português

Texto associado

Acerca do texto acima e dos seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.

Mantém-se a correção gramatical do período substituindo-se "pois" (l.9) por por conseguinte ou portanto.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

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Q40689

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INCA Provas: CESPE - 2010 - INCA - INCA 2010 - Conhecimentos Básicos – PARTE I (Nível Médio) | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Hematologia E Hemoterapia | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Anatomia Patológica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Farmácia Hospitalar | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Oncologia Cirúrgica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Oncologia Clínica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Prótese Dentária | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Citotécnico | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Terapia Intensiva De Adulto E Pediátrica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Pediatria Oncológica |

Q40689 Português

Texto associado

Esse texto é predominante narrativo.

A respeito do texto acima e das suas estruturas linguísticas, julgue o item que se segue.

A palavra "corriqueiras" (l.4) está sendo empregada, no texto, com o sentido de violentas, arrasadoras.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q40681

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INCA Provas: CESPE - 2010 - INCA - INCA 2010 - Conhecimentos Básicos – PARTE I (Nível Médio) | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Hematologia E Hemoterapia | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Anatomia Patológica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Farmácia Hospitalar | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Oncologia Cirúrgica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Oncologia Clínica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Prótese Dentária | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Citotécnico | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Terapia Intensiva De Adulto E Pediátrica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Pediatria Oncológica |

Q40681 Português

Texto associado

Em relação aos significados e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item a seguir.

A palavra "ungidos", que, no dicionário, significa consagrados, foi empregada na linha 12 em sentido conotativo e equivale a escolhidos, convalidados.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q40678

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INCA Provas: CESPE - 2010 - INCA - INCA 2010 - Conhecimentos Básicos – PARTE I (Nível Médio) | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Hematologia E Hemoterapia | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Anatomia Patológica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Farmácia Hospitalar | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Oncologia Cirúrgica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Oncologia Clínica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Prótese Dentária | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Citotécnico | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Terapia Intensiva De Adulto E Pediátrica | CESPE - 2010 - INCA - Técnico 1 – Enfermagem - Pediatria Oncológica |

Q40678 Português

Texto associado

Em relação aos significados e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item a seguir.

A expressão "bola da vez" (l.4) é empregada, no texto, em sentido denotativo ou literal.

Certo

Errado

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Q40423

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Técnico de Nível Superior |

Q40423 Português

Texto associado

Em relação a aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.

A

No trecho "Imagine-se quando chegarmos (se chegarmos) ao patamar ideal" (l.7-8), a substituição do elemento "ao" por no manteria a correção gramatical e a coerência do período.

B

O trecho "mas é exercida plena e conscientemente por seus membros" (l.14-15) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: mas é exercido pleno e conscientemente por seus membros.

C

O pronome "os" (l.21) refere-se a "conhecimentos e habilidades" (l.19-20).

D

A supressão do sinal indicativo de crase no trecho "Agrega, assim, compreensão do mundo à sua volta e tolerância a visões distintas" (l.24-26) não prejudicaria o sentido do texto nem sua correção gramatical.

E

O sujeito de "é" (l.31) é "o número de matrículas no ensino superior público" (l.30).

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Q40420

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Técnico de Nível Superior |

Q40420 Português

Texto associado

No que diz respeito a aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

A

Preservam-se a correção gramatical do texto e seu sentido original ao se substituir a forma verbal "atribuir" (l.1) por incumbir.

B

O substantivo "salto" (l.4) pode ser substituído por pulo, sem que haja prejuízo à coerência do texto e à sua correção gramatical.

C

O vocábulo "sobretudo" (l.4) tem significado equivalente a principalmente.

D

O vocábulo topo poderia ser empregado em lugar de "patamar" (l.7), sem que isso modificasse o sentido do texto ou prejudicasse sua correção gramatical.

E

A substituição do vocábulo "vacilação" (l.8) por vacilo manteria a coerência do texto e sua correção gramatical.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q40418

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Técnico de Nível Superior |

Q40418 Português

Texto associado

Considerando que as opções abaixo apresentam propostas de reescrita de trechos do texto indicados entre aspas, assinale a opção que, além de estar gramaticalmente correta, mantém o sentido original do texto.

A

"Não somente (...) aprender continuamente" (l.5-9): Profissionais qualificados e capazes de aprender continuamente são necessários tanto para criar conhecimento em atividade de pesquisa e desenvolvimento, quanto para transformar e aplicar conhecimento.

B

"a universidade (...) o saber" (l.11-13): as sociedades modernas dão à universidade a tarefa de produção, de exercer um indispensável papel crítico e de divulgação do saber.

C

"em todo (...) do Estado" (l.17-18): em todo mundo, as melhores universidades são aquelas resguardadas e sustentadas pelo Estado.

D

"a brusca (...) nela efetuados" (l.27-31): a brusca mudança de cenários e as dificuldades decorrentes da mesma, levaram à sociedade a questionar e cobrar os investimentos feitos na universidade brasileira.

E

"A universidade (...) e melhor" (l.31-34): Embora a universidade pública venha a contribuir para o desenvolvimento nacional, mediante formação de pessoal e da geração de conhecimento, é necessário aprimorar tal papel.

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Q40408

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Técnico de Nível Superior |

Q40408 Português

Texto associado

Assinale a opção correta acerca das palavras e expressões usadas no texto.

A

O vocábulo "cavalheiro" (l.9) também poderia ser grafado cavaleiro, sem que isso provocasse alteração de sentido ao texto ou incorreção gramatical.

B

O termo "enevoado" (l.10) tem acepção equivalente à de brumoso.

C

A expressão "pessoa de cerimônia" (l.19) faz referência a indivíduo de alto escalão na sociedade - o que, segundo o texto, o senhor de idade não é.

D

A forma verbal "divaga" (l.25) pode ser substituída pela expressão conversa com vivacidade, sem que haja alteração para o sentido original do texto.

E

Mantém o sentido e a correção gramatical do texto a troca do adjetivo "terna" (l.27) por firme.

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Q40403

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERN Prova: CESPE - 2010 - UERN - Técnico de Nível Superior |

Q40403 Português

Texto associado

Assinale a opção correta no que se refere aos aspectos gramaticais do texto.

A

O trecho "O velhinho tem um tipo bem italiano. O boné cinza é típico desses senhores que a gente vê passeando pelo Bixiga nos domingos à tarde" (l.5-6) pode ser corretamente parafraseado da seguinte forma: O velhinho parece um senhor italiano, esses senhores cujo boné cinza a gente vê no Bixiga nos domingos à tarde.

B

No período "Pela roupa que os dois estão vestindo e pela carinha rosada dela, deve estar fazendo muito frio" (l.9-10), há uma relação de causa e efeito entre o trecho que aparece antes da vírgula e o que aparece depois da vírgula.

C

A locução verbal "vem a comprovar" (l.11) tem como sujeito "o ar enevoado e cinzento do jardim, que está atrás deles" (l.10).

D

A partícula "se" em "percebe-se" (l.19) é obrigatória no período, por ser o verbo perceber pronominal.

E

Em "Mesmo desatento" (l.27), a substituição de "Mesmo" por Ainda que preservaria a relação de sentido estabelecida entre esse trecho e a oração anterior, à qual ele se refere.

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Q40264

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: Casa Civil-SP Prova: FCC - 2010 - Casa Civil-SP - Executivo Público |

Q40264 Português

Texto associado

A alteração que mantém o sentido e a correção originais é a de

A

Muitas vezes (linha 10) por "Intermitentemente".

B

o que não se sabe (linhas 15 e 16) por "o efeito que não se conhece".

C

e (linha 5) por "mas".

D

à simples periculosidade de seus métodos (linha 7) por "à simples perigos advindos de seus métodos".

E

mas (linha 7) por "e sim".

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Q40261

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: Casa Civil-SP Prova: FCC - 2010 - Casa Civil-SP - Executivo Público |

Q40261 Português

Texto associado

De fato, podemos ver o complô como uma ficção potencial, uma intriga que se trama e circula, e cuja realidade é sempre duvidosa.

Dentre as possíveis formulações para o segmento destacado na frase acima, a única que deve ser rejeitada, por sua inadequação ao padrão culto escrito, é:

A

que, do ponto de vista de sua realidade, sempre é passível de dúvidas.

B

de cuja realidade sempre é possível duvidar.

C

da qual sempre se duvida da realidade.

D

à qual sempre se podem atribuir dúvidas no que se refere a sua realidade.

E

de que sempre se pode duvidar no que concerne a sua realidade.

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Q40254

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: Casa Civil-SP Prova: FCC - 2010 - Casa Civil-SP - Executivo Público |

Q40254 Português

Texto associado

Considerado o parágrafo 2, afirma-se com correção:

A

substituindo o segmento o então prefeito de Nova York (linhas 16 e 17) por "o prefeito que assumiu Nova York", o sentido original se mantém.

B

Indagado (linha 18) expressa ideia de tempo, poden- do equivaler a "Ao ser indagado".

C

a expressão do mundo (linha 12) pode ser substituída por "mundial", sem prejuízo do sentido original.

D

movimentando (linha 12) tem o sentido de "quando movimentou até".

E

a expressão o resto do planeta (linha 13) está empregada em sentido pejorativo.

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Questões de Concurso Sobre significação contextual de palavras e expressões. sinônimos e antônimos. em português

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