Questões de Concurso
Sobre regência em português
Foram encontradas 7.099 questões
Q3161469
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que o mar é salgado se é alimentado
principalmente por rios de água doce?
Por que o mar é salgado?
À primeira vista pode parecer estranho, principalmente
quando consideramos que a água que chega ao oceano
vem de rios e córregos, que são de água doce. A
resposta a esta pergunta nos leva a estudar complexos
processos naturais que moldaram o nosso planeta
durante milhões de anos.
A água doce que chega ao oceano não é totalmente livre
de sais e minerais. Estes se dissolvem nas rochas
terrestres, processo que começa com a chuva, que
contém pequenas quantidades de dióxido de carbono do
ar, gerando um ácido fraco.
Quando esta chuva cai sobre as rochas, o ácido dissolve
pequenas partículas de minerais e sais, que são
transportados por rios e riachos, levando-os finalmente
ao oceano.
Porém, não notamos sabor salgado em rios, córregos e
lagos. Isso ocorre porque a água doce, sendo
constantemente renovada pela chuva, dilui as
quantidades de sais dissolvidos. O volume de água doce
é muito maior que o de minerais dissolvidos.
Quando a água doce dos rios flui para o oceano, ela
carrega consigo esses minerais. Mas o oceano, ao
contrário dos lagos e rios, é um sistema cumulativo.
O sal e os minerais não são facilmente removidos e se
acumulam com o tempo. Além disso, existe outro
processo fundamental que adiciona minerais ao oceano:
as fontes hidrotermais no fundo do mar.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c70889eyk4no)
"À primeira vista pode parecer estranho, principalmente
quando consideramos que a água que chega ao oceano
vem de rios e córregos, que são de água doce."
O verbo 'chegar', quando indica destino e direção, exige a regência da preposição 'a', como demonstrado no trecho acima. Identifique a alternativa que apresenta erro de regência em relação ao verbo 'chegar'.
O verbo 'chegar', quando indica destino e direção, exige a regência da preposição 'a', como demonstrado no trecho acima. Identifique a alternativa que apresenta erro de regência em relação ao verbo 'chegar'.
Ano: 2025
Banca:
Qconcursos
Órgão:
Qconcursos
Prova:
Qconcursos - 2025 - Qconcursos - Simulado Ilimitada - 1° Simulado |
Q3160728
Português
Texto associado
Em um vídeo publicado no blog da Meta na terça-feira (7/1), o presidente-executivo
da empresa de tecnologia, Mark Zuckerberg, anunciou que está abandonando o uso de
checagem independente de fatos no Facebook e no Instagram.
A checagem de fatos conduzida por especialistas e jornalistas nas plataformas será
substituída por "notas da comunidade", um sistema aberto aos usuários, em um modelo
semelhante ao do X.
O anúncio foi celebrado por defensores da liberdade de expressão absoluta e por
apoiadores do presidente eleito dos Estados Unidos, Donald Trump, que classificaram a
medida como um esforço para "reduzir a censura" no Facebook e Instagram.
Em sua declaração, Zuckerberg disse que os moderadores profissionais utilizados
até agora são "muito tendenciosos politicamente" e que era "hora de voltar às nossas
raízes, em torno da liberdade de expressão".
Ao mesmo tempo, ativistas contra o discurso de ódio na internet e organizações de
jornalismo e checagem de fatos receberam as mudanças com grande preocupação.
Analistas políticos e especialistas na área de tecnologia também viram na medida
motivações políticas no momento em que as empresas de tecnologia e seus executivos se
preparam para a posse de Trump, marcada para 20 de janeiro.
Entre os críticos da mudança, muitos sugeriram que ela seria motivada justamente
pela intenção de Zuckerberg de se aproximar do próximo presidente americano.
"O anúncio de Zuckerberg é uma tentativa flagrante de agradar a próxima
administração Trump — com implicações prejudiciais", disse Ava Lee, do Global Witness,
grupo que se descreve como dedicado a cobrar a responsabilização das grandes empresas
de tecnologia por seus atos.
Já Kate Klonick, professora associada da Faculdade de Direito da Universidade de
St John, afirmou à BBC que as mudanças refletem uma tendência "que parecia inevitável
nos últimos anos, especialmente desde a aquisição do X por [Elon] Musk".
"A gestão privada do discurso nestas plataformas tornou-se cada vez mais um ponto
político".
Donald MacKenzie, sociólogo da Ciência e Tecnologia e professor da Universidade
de Edimburgo, afirma que o momento é de readequação, com as grandes corporações
americanas se preparando para o segundo mandato de Trump, que promete ser um período
de transformação ainda maior do que o primeiro.
Julia Braun, da BBC Brasil em Londres
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c5y4ymrpp43o
[Questão Inédita] Marque a alternativa em que a preposição “de” (sublinhada e em negrito) não é exigida
por regência nominal.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Língua Portuguesa - Ensino Médio |
Q3159141
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Ruth Rocha, de 'Marcelo, Marmelo, Martelo', fecha
contrato até 108 anos: 'Não aguento fazer muita
coisa, mas gosto muito de escrever'
Obra atravessada pela ditadura e pela covid-19
Em dezembro de 2023, Ruth lançou O Grande Livro dos
Macacos, com curiosidades sobre esses animais e sobre
a Teoria da Evolução de Charles Darwin.
Foi, diz a filha Mariana, uma forma de se contrapor ao
negacionismo da ciência que angustiava a escritora
durante a pandemia de covid-19 — ela dedicou o livro
aos cientistas.
Duas das páginas trazem desenhos de Miguel, neto de
Ruth, que é designer. "Ele não faz esse tipo de desenho,
fez porque eu pedi", diz a avó, orgulhosa.
A indignação com questões políticas e sociais foi ponto
de partida para as histórias de Ruth em outros momentos
de sua carreira.
Livros como O Reizinho Mandão, por exemplo,
criticavam o autoritarismo em plena ditadura militar, mas
não chamavam a atenção dos órgãos de censura.
"Ninguém levava muito a sério literatura infantil, achavam
que era bobagem", diz Ruth.
Ela lembra de quando, ainda na ditadura, recebeu um
prêmio diretamente das mãos de um ministro da
Educação por outra obra que tocava em assuntos como
poder e democracia: O rei que não sabia de nada.
Se os livros sobre governantes autoritários enganaram
os censores, não passaram batido pelas crianças.
Ruth conta que em uma ocasião, após contar a história
de O Reizinho Mandão, um pequeno leitor disse a ela:
"Mas esse é o presidente da República!".
Ela tentou disfarçar. "Eu falei: 'Não, imagina, é um irmão
mandão, um pai mandão'. Aí ele perguntou: 'Você não
tem medo da polícia?' Respondi que sim, tinha muito
medo."
Formada em Ciências Políticas e Sociais pela Escola de
Sociologia e Política de São Paulo, Ruth começou a
escrever histórias infantis a pedido de uma amiga, Sonia
Robatto, diretora da Recreio — revista da editora Abril
que a própria Ruth dirigiu posteriormente.
A sugestão de Sonia foi bastante veemente.
"Ela queria que eu fizesse uma história. Eu falava: eu
conto histórias para a Mariana, mas eu não sei contar
outras histórias. Ela ficava: conta, conta, conta, conta.
Até que um dia, ela me trancou na casa dela. E eu sentei
e escrevi", lembra Ruth.
Essa primeira história que Ruth publicou, até hoje muito
conhecida dos leitores, é sua versão do clássico Romeu
e Julieta com duas borboletas como personagens: uma azul e uma amarela, que não podiam brincar juntas por
terem cores diferentes.
Era, segundo ela, uma forma de abordar o preconceito
sem perder a fantasia e a ludicidade de uma boa história
infantil, característica que acompanhou a escrita da
autora ao longo de sua carreira.
"Os livros dela agradam demais aos professores, são
adotados em massa pelas escolas e às vezes as
pessoas querem colocar como educativo", diz Mariana.
"É um trabalho que inspira conhecimento e
transformação, mas ela sempre fala: minha obra não é
didática."
Ruth afirma que sua intenção é despertar nas crianças o
mesmo prazer pela literatura que ela tem desde sua
infância, quando ouvia histórias contadas por seus pais e
avós e pegava livros emprestados toda semana em uma
biblioteca.
"A vida inteira eu tinha muitas ideias. Eu estava
escrevendo uma história e já saía com três ideias para
escrever, ficava com aquilo na cabeça", conta.
De suas 218 obras, ela diz que não tem uma favorita,
mas admite que algumas são especiais, citando Marcelo,
Marmelo, Martelo, Quando eu comecei a crescer e Um
cantinho só pra mim.
Esses dois últimos têm um forte teor autobiográfico,
segundo Mariana.
"Minha mãe é muito faladeira e sociável, mas ela curte
muito também ficar sozinha, ter momentos de quietude,
no mundo dela, pensando na vida", aponta a filha de
Ruth.
"Acho que isso também propiciou a criação, a imersão
no mundo da Imaginação."
Mariana conta que recebe muitas manifestações de
carinho de leitores de diferentes gerações.
"Minha mãe fez parte da infância e do crescimento de
muita gente. Pessoas falam que a literatura dela
transformou suas vidas, porque mostrou uma amplitude
de possibilidades para o ser humano se desenvolver",
diz Mariana.
"Tem gente que chora e eu choro junto. É muito bonito."
Apesar das mudanças trazidas pela velhice, Ruth
continua escrevendo — à mão, em pranchetas.
Ela acabou de terminar uma obra que chamou de
Histórias pequeninas de gente pequenina e está
trabalhando em um texto com uma nova versão do conto
de Cinderela.
"Não aguento fazer muita coisa, mas eu gosto muito [de
escrever]. É a minha vida."
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/cd6ve1zv5n1o)
"Até que um dia, ela me trancou na casa dela. E eu
sentei e escrevi , lembra Ruth."
Quanto à regência dos verbos 'sentar', 'escrever' e 'lembrar', é correto o que se afirma em:
Quanto à regência dos verbos 'sentar', 'escrever' e 'lembrar', é correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Língua Portuguesa - Anos Iniciais/Finais |
Q3158599
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que crianças pequenas gostam de ver os
mesmos desenhos e ler os mesmos livros
É um sentimento familiar para muitos pais. Não importa o
que você sugira, seu filho em idade pré-escolar só quer
assistir aquele episódio de Bluey de novo, e não importa
que ele tenha acabado de assistir. E, na hora de dormir,
tem que ser um livro que você tenha lido com frequência
suficiente para ter desenvolvido um repertório de vozes
específicas para cada personagem.
Estes interesses profundos e repetitivos em um
determinado episódio de desenho animado, jogo ou
tema podem ser frustrantes para os pais que querem
apenas assistir a algo diferente. Mas esta repetição, na
verdade, oferece grandes benefícios para o aprendizado
e o bem-estar das crianças.
Uma razão para isso é o que podemos chamar de "efeito
input", que não é um conceito novo na ciência cognitiva.
Em busca de padrões
Pense no cérebro como um órgão que faz seu melhor
para descobrir o que é normal em nossas vidas — o que
faz parte de um padrão regular, e o que não faz. Os
pesquisadores descobriram um fenômeno conhecido
como "aprendizagem estatística". De acordo com esta
ideia, as crianças são muito sensíveis à ocorrência de
regularidades e padrões em suas vidas.
É interessante notar que os bebês são particularmente
hábeis em compreender certos tipos de informação,
como a probabilidade de certos sons na fala que
dirigimos a eles. Mas eles precisam ser expostos a
muitos exemplos disso para detectar regularidades.
Por exemplo, em todas as línguas, e o inglês não é
exceção, os sons incluídos nas palavras tendem a seguir
determinados padrões. Por exemplo, algumas das
combinações mais comuns de três letras em inglês são
"the", "and" e "ing". Faz sentido que o cérebro das
crianças busque a repetição — neste exemplo, isso vai
ajudá-las a aprender o idioma.
Portanto, quando as crianças pequenas voltam a assistir
ao mesmo programa, o que elas estão fazendo, quer
saibam ou não, é motivado pelo desejo de detectar e
consolidar os padrões do que estão assistindo, ouvindo
ou lendo.
Conforto familiar
Além de apoiar o aprendizado, a repetição também
oferece benefícios para as emoções das crianças, no
que estamos chamando aqui de "efeito de bem-estar".
A principal tarefa da infância é o aprendizado, e isso
significa buscar ativamente novas experiências e
estímulos. No entanto, ter que processar e se adaptar a
coisas novas pode ser exaustivo, mesmo para uma
criança pequena com energia inesgotável.
O mundo também pode ser um lugar mais estranho e
estressante para as crianças do que para os adultos.
Como adulto, você terá aprendido o que esperar e como
se comportar em determinados contextos, mas as
crianças estão constantemente se deparando com
situações novas pela primeira vez.
Estímulos bem conhecidos, como aquele episódio de
desenho animado que elas já assistiram inúmeras vezes,
podem proporcionar uma fonte de conforto e segurança
que protege contra esse estresse e incerteza.
Interesses profundos em uma atividade específica
também podem proporcionar benefícios de bem-estar
por meio de uma sensação de controle e domínio.
As crianças estão constantemente sendo desafiadas em
relação ao que sabem e entendem na creche, na escola
e em outros lugares. Isso é fundamental para o
aprendizado, mas também representa uma ameaça aos
seus sentimentos de competência.
A capacidade de relaxar durante uma atividade na qual
se sentem bem, como um jogo favorito, atende a essas
necessidades de competência.
Além disso, o fato de poderem optar por uma atividade
de que gostam permite que tenham um senso de
autonomia e controle sobre suas vidas, que, de outra
forma, podem se resumir a serem levadas para lá e para
cá pelos pais.
É claro que nem todas as crianças têm a mesma
probabilidade de desenvolver estes tipos de interesses
repetitivos. Por exemplo, crianças com autismo
geralmente apresentam interesses particularmente
específicos.
A repetição tem um valor enorme em termos de
aprendizado e bem-estar. Portanto, embora você não
deva forçá-las a assistir novamente aos programas,
também não precisa se preocupar se isso for algo que
elas próprias estão buscando.
No entanto, pode se tornar problemático se afetar a
capacidade da criança de se envolver em outros
aspectos importantes da sua vida, como sair de casa na
hora certa, interagir com outras pessoas ou praticar
exercícios físicos.
É claro que não existe uma regra de ouro que possa ser
aplicada a todas as crianças em todos os contextos.
Como pais, só podemos ficar atentos à situação e tomar
uma decisão. Mas, ao colocar Frozen mais uma vez,
pense nos efeitos de input e bem-estar, e tente deixar de
lado a preocupação de que seu filho deveria estar
fazendo algo — qualquer outra coisa! — diferente.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o
"Portanto, embora você não deva forçá-las a assistir
novamente aos programas, também não precisa se
preocupar se isso for algo que elas próprias estão
buscando."
O verbo 'assistir' possui mais de uma regência, com alteração de significado. No trecho ele foi empregado com sentido de 'presenciar', por isso está como transitivo indireto. Nas alternativas a seguir, ele foi empregado com mais de um significado. Identifique a alternativa que apresenta o seu emprego de forma incorreta quanto à regência.
O verbo 'assistir' possui mais de uma regência, com alteração de significado. No trecho ele foi empregado com sentido de 'presenciar', por isso está como transitivo indireto. Nas alternativas a seguir, ele foi empregado com mais de um significado. Identifique a alternativa que apresenta o seu emprego de forma incorreta quanto à regência.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Língua Portuguesa - Anos Iniciais/Finais |
Q3158598
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que crianças pequenas gostam de ver os
mesmos desenhos e ler os mesmos livros
É um sentimento familiar para muitos pais. Não importa o
que você sugira, seu filho em idade pré-escolar só quer
assistir aquele episódio de Bluey de novo, e não importa
que ele tenha acabado de assistir. E, na hora de dormir,
tem que ser um livro que você tenha lido com frequência
suficiente para ter desenvolvido um repertório de vozes
específicas para cada personagem.
Estes interesses profundos e repetitivos em um
determinado episódio de desenho animado, jogo ou
tema podem ser frustrantes para os pais que querem
apenas assistir a algo diferente. Mas esta repetição, na
verdade, oferece grandes benefícios para o aprendizado
e o bem-estar das crianças.
Uma razão para isso é o que podemos chamar de "efeito
input", que não é um conceito novo na ciência cognitiva.
Em busca de padrões
Pense no cérebro como um órgão que faz seu melhor
para descobrir o que é normal em nossas vidas — o que
faz parte de um padrão regular, e o que não faz. Os
pesquisadores descobriram um fenômeno conhecido
como "aprendizagem estatística". De acordo com esta
ideia, as crianças são muito sensíveis à ocorrência de
regularidades e padrões em suas vidas.
É interessante notar que os bebês são particularmente
hábeis em compreender certos tipos de informação,
como a probabilidade de certos sons na fala que
dirigimos a eles. Mas eles precisam ser expostos a
muitos exemplos disso para detectar regularidades.
Por exemplo, em todas as línguas, e o inglês não é
exceção, os sons incluídos nas palavras tendem a seguir
determinados padrões. Por exemplo, algumas das
combinações mais comuns de três letras em inglês são
"the", "and" e "ing". Faz sentido que o cérebro das
crianças busque a repetição — neste exemplo, isso vai
ajudá-las a aprender o idioma.
Portanto, quando as crianças pequenas voltam a assistir
ao mesmo programa, o que elas estão fazendo, quer
saibam ou não, é motivado pelo desejo de detectar e
consolidar os padrões do que estão assistindo, ouvindo
ou lendo.
Conforto familiar
Além de apoiar o aprendizado, a repetição também
oferece benefícios para as emoções das crianças, no
que estamos chamando aqui de "efeito de bem-estar".
A principal tarefa da infância é o aprendizado, e isso
significa buscar ativamente novas experiências e
estímulos. No entanto, ter que processar e se adaptar a
coisas novas pode ser exaustivo, mesmo para uma
criança pequena com energia inesgotável.
O mundo também pode ser um lugar mais estranho e
estressante para as crianças do que para os adultos.
Como adulto, você terá aprendido o que esperar e como
se comportar em determinados contextos, mas as
crianças estão constantemente se deparando com
situações novas pela primeira vez.
Estímulos bem conhecidos, como aquele episódio de
desenho animado que elas já assistiram inúmeras vezes,
podem proporcionar uma fonte de conforto e segurança
que protege contra esse estresse e incerteza.
Interesses profundos em uma atividade específica
também podem proporcionar benefícios de bem-estar
por meio de uma sensação de controle e domínio.
As crianças estão constantemente sendo desafiadas em
relação ao que sabem e entendem na creche, na escola
e em outros lugares. Isso é fundamental para o
aprendizado, mas também representa uma ameaça aos
seus sentimentos de competência.
A capacidade de relaxar durante uma atividade na qual
se sentem bem, como um jogo favorito, atende a essas
necessidades de competência.
Além disso, o fato de poderem optar por uma atividade
de que gostam permite que tenham um senso de
autonomia e controle sobre suas vidas, que, de outra
forma, podem se resumir a serem levadas para lá e para
cá pelos pais.
É claro que nem todas as crianças têm a mesma
probabilidade de desenvolver estes tipos de interesses
repetitivos. Por exemplo, crianças com autismo
geralmente apresentam interesses particularmente
específicos.
A repetição tem um valor enorme em termos de
aprendizado e bem-estar. Portanto, embora você não
deva forçá-las a assistir novamente aos programas,
também não precisa se preocupar se isso for algo que
elas próprias estão buscando.
No entanto, pode se tornar problemático se afetar a
capacidade da criança de se envolver em outros
aspectos importantes da sua vida, como sair de casa na
hora certa, interagir com outras pessoas ou praticar
exercícios físicos.
É claro que não existe uma regra de ouro que possa ser
aplicada a todas as crianças em todos os contextos.
Como pais, só podemos ficar atentos à situação e tomar
uma decisão. Mas, ao colocar Frozen mais uma vez,
pense nos efeitos de input e bem-estar, e tente deixar de
lado a preocupação de que seu filho deveria estar
fazendo algo — qualquer outra coisa! — diferente.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o
"As crianças estão constantemente sendo desafiadas em
relação ao que sabem e entendem na creche, na escola
e em outros lugares."
Em relação à formação do período acima, identifique a alternativa que apresenta uma informação INCORRETA:
Em relação à formação do período acima, identifique a alternativa que apresenta uma informação INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Inglês - Educação Infantil |
Q3158493
Português
A sintaxe de regência refere-se às relações de
dependência entre um verbo ou um nome, os termos
regentes e seus respectivos complementos, os termos
regidos. (Paschoalin & Spadoto)
Com base nisso, analise os enunciados a seguir e identifique o que apresenta erro de regência em relação aos termos destacados.
Com base nisso, analise os enunciados a seguir e identifique o que apresenta erro de regência em relação aos termos destacados.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |
Q3158339
Português
O fato de crianças poderem optar por uma atividade de que gostam "permite" que tenham um senso de autonomia e controle sobre suas vidas.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)
O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0lg061w184o.adaptado)
O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo.
Q3157248
Português
Leia o trecho a seguir:
"A sociedade tem necessidade de mudanças constantes, e a vida moderna é marcada por preocupações com a rapidez e eficiência."
Com base no trecho acima, assinale a alternativa que analisa corretamente as regências nominal e verbal.
"A sociedade tem necessidade de mudanças constantes, e a vida moderna é marcada por preocupações com a rapidez e eficiência."
Com base no trecho acima, assinale a alternativa que analisa corretamente as regências nominal e verbal.
Q3157247
Português
Leia o trecho a seguir e responda à questão.
"Ela se apaixonou pela ideia de ser livre, mas não se preocupou com as consequências."
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as regências dos verbos.
"Ela se apaixonou pela ideia de ser livre, mas não se preocupou com as consequências."
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as regências dos verbos.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Agente Administrativo
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Almoxarife |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Assessor Contábil |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Auxiliar de Farmácia |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Auxiliar de Consultório Dentário |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Eletricista Cabista |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Técnico de Telecomunicações |
Q3156612
Português
A sentença em que o verbo principal é
intransitivo é:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Agente de Cemitério |
Q3156215
Português
Em relação às regras de regência nominal,
analise os enunciados abaixo e marque,
posteriormente, a alternativa correta.
I – Paulo tem medo de insetos.
II – Ana tem horror de baratas.
III – O átomo não é visto com o olho nu.
IV – O amor à Deus é uma virtude dos cristãos.
I – Paulo tem medo de insetos.
II – Ana tem horror de baratas.
III – O átomo não é visto com o olho nu.
IV – O amor à Deus é uma virtude dos cristãos.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Guarda Patrimonial
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Artífice III (Eletricista Encanador) |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Motorista |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Motorista de Transporte Coletivo |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Operador de Máquinas Pesadas I |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Agente de Cemitério |
Q3155725
Português
Assinale a alternativa que traz um erro de
regência verbal.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Carangola - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Pedagogo |
Q3155155
Português
Texto associado
Não faz muito tempo tínhamos três principais meios de tomar conhecimento das últimas notícias e fatos: jornais impressos, TVs e rádios. O jornalismo, que submetido a um Código de Ética que entende o “acesso à informação pública como um direito inerente à condição de vida em sociedade”, não deveria, nem poderia impedir este direito por nenhum tipo de interesse. Seguir o código é um dever de todo jornalista e isso inclui que a divulgação da informação deve ser precisa e correta.
No caso das TVs e rádios, como concessões públicas de prazo determinado, estão submetidas a regras para que lhes seja garantida a autorização e possam explorar tais serviços. No entanto, sabemos que a linha editorial desses instrumentos de comunicação nem sempre mostra a verdade, ou são desprendidas de interesses financeiros ou de mercado, muito menos de viés ideológico. E pior, não dão o mesmo espaço para que outras opiniões possam se expressar. Imaginem se não tivéssemos código e regulação!
De qualquer forma, antes da internet e das redes sociais, portanto, o acesso à informação existia, e com um cumprimento questionável, porém com mecanismos de execução e fiscalização. No entanto, o alcance de uma notícia correspondia a quem tinha acesso a esses meios, sendo que a TV aberta foi se constituindo, com o tempo, apoios institucionais e a facilitação da aquisição de aparelhos de TV, em uma fonte importante de informação nas diversas camadas sociais.
A realidade mudou profundamente. Hoje, as pessoas continuam se informando pela TV, mas também se informam em grupos de WhatsApp e em redes sociais. Ao compartilharem os conteúdos que têm acesso fazem uma notícia, verdadeira ou não, alcançar milhões de outros usuários em pontos bem distantes do planeta. Produzem, postam e compartilham multiplicando falsas notícias, violências contra a dignidade humana, imagens não autorizadas, cometem crimes contra a democracia, contra as mulheres, contra o povo negro, contra a comunidade LGBT+, contra a saúde pública, provocam suicídios, automutilação principalmente em crianças e adolescentes, além de crimes de pedofilia, entre outros de violência e abuso sexual. Usam pessoas públicas de forma aética. As consequências, como temos observado, são devastadoras.
Apesar disso, não há qualquer regulação que obrigue plataformas e usuários a terem um mínimo de obrigações para com a sociedade e responsabilidade sobre o que é veiculado. O marco civil foi um avanço para o Brasil, mas é insuficiente para enfrentar a terra sem lei que virou a internet.
Recentemente, o jornalista Pedro Bial, com quem me solidarizo, farto de exigir providências pelas vias normais, publicou um vídeo. Nele, acusa as plataformas de não coibir postagens de divulgação de um produto com sua imagem (deepfake) e sem qualquer autorização para tanto. As palavras dele são significativas do quanto é possível enganar, fraudar e lucrar neste espaço das big techs.
Mas os malefícios não param por aí. Anúncios patrocinados no Instagram e no Facebook divulgam promoções de supostas marcas famosas e muitos compram sem nunca receber seus produtos. Sites duplicados, com preços irresistíveis, fazem dos consumidores alvos fáceis do golpe. A postagem patrocinada permanece circulando sem qualquer verificação de quem recebe por elas e sem responsabilização. Sobram prejuízos e desrespeito.
O mundo debate este tema e já se discute a regulação da inteligência artificial, uma inovação que pode ser utilizada a favor ou contra as atividades humanas. Legislações avançadas começam a surgir para conter a marcha desenfreada da desinformação e dos crimes, mas o Brasil até agora se recusa a avançar, está muito atrasado e próximo de manter esta situação insustentável. Forças políticas de extrema direita e os fundamentalistas se somam ao lobby das grandes empresas e usam do ambiente desregulado para impedir a regulação, com argumentos que vão de “liberdade de expressão” à “censura das redes”, querem que apenas jornais, TVs e rádios tenham direitos e obrigações. Para a internet, apenas direitos e lucros exorbitantes à custa de reputações, vidas e distanciamento da realidade.
É urgente garantir que a liberdade de expressão não seja confundida com liberdade para cometer crimes. Não podemos mais admitir que notícias falsas circulem com tanta facilidade e tenham um alcance absurdo. A internet veio para dar a todos a possibilidade de se informarem, obterem conhecimento, entretenimento e facilitação de estudo, pesquisa e trabalho.
Que a informação precisa e correta esteja ao alcance de todos e todas. Que as fraudes, as mentiras e as violências estejam sujeitos à lei para que seja possível a punição. Eu também acuso e quero fazer parte da solução que fortaleça a democracia, a valorização dos seres humanos na sua diversidade, que fortaleça a cultura de paz e que supere a impunidade!
(FEGHALI, Jandira. ‘Eu acuso!’. Carta Capital, 2024.)
Assinale a alternativa que contém uma infração aos princípios de regência verbal ou nominal, segundo a norma culta escrita.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Inspetor de Alunos
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Cozinheiro I |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Motorista 12x36 |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Operador de Máquinas Pesadas II |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Artífice I (Serviços Gerais) |
Q3153954
Português
As regras de regência nominal foram observadas
apenas em qual alternativa?
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Inspetor de Alunos
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Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Cozinheiro I |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Motorista 12x36 |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Operador de Máquinas Pesadas II |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Artífice I (Serviços Gerais) |
Q3153953
Português
Não há problemas de regência verbal em qual das
alternativas a seguir?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3153284
Português
Especialistas dizem que o dispositivo é experimental, o que significa que um computador quântico poderoso o
suficiente para "resolver" uma ampla gama de problemas
do mundo real ainda está a anos (e bilhões de dólares)
de distância.
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0q0188yzq7o. adaptado)
O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo:
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0q0188yzq7o. adaptado)
O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo:
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Pedro Velho - RN
Provas:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Advogado
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FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Agente de Controle Interno |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Agente de Fiscalização Ambiental |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Agente de Fiscalização de Obras e Posturas |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Agente de Fiscalização Sanitária - Nutrição |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Arquiteto |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Agente de Fiscalização Sanitária - Medicina Veterinária |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Assistente Social |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Auditor de Tributos Municipal |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Bioquímico |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Fisioterapia |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Biomédico |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Contador |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Fonoaudiólogo |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Cirurgião Dentista - UBS |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Médico Clínico Geral - PSF |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Médico Veterinário |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Educador Físico |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Enfermeiro - PSF |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Nutricionista |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Enfermeiro - Plantonista |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Engenheiro Civil |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Psicólogo |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Farmacêutico |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Engenheiro Agrônomo |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Psicopedagogo |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Terapeuta Ocupacional |
Q3153228
Português
Identifique a oração a seguir que contém um
erro quanto à regência verbal:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Odontólogo |
Q3152801
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que o mar é salgado se é alimentado principalmente por rios de água doce?
À primeira vista, pode parecer estranho, principalmente quando consideramos que a água que chega ao oceano vem de rios e córregos, que são de água doce. A resposta a esta pergunta nos leva a estudar complexos processos naturais que moldaram o nosso planeta durante milhões de anos.
A água doce que chega ao oceano não é totalmente livre de sais e minerais. Estes se dissolvem nas rochas terrestres, processo que começa com a chuva, que contém pequenas quantidades de dióxido de carbono do ar, gerando um ácido fraco.
Quando esta chuva cai sobre as rochas, o ácido dissolve pequenas partículas de minerais e sais, que são transportados por rios e riachos, levando-os finalmente ao oceano.
Porém, não notamos sabor salgado em rios, córregos e lagos. Isso ocorre porque a água doce, sendo constantemente renovada pela chuva, dilui as quantidades de sais dissolvidos. O volume de água doce é muito maior que o de minerais dissolvidos.
Quando a água doce dos rios flui para o oceano, ela carrega consigo esses minerais. Mas o oceano, ao contrário dos lagos e rios, é um sistema cumulativo.
O sal e os minerais não são facilmente removidos e se acumulam com o tempo. Além disso, existe outro processo fundamental que adiciona minerais ao oceano: as fontes hidrotermais no fundo do mar.
Nas profundezas do oceano, a água escoa através de fendas na crosta terrestre, onde é aquecida pelo magma subterrâneo. A água quente (que pode chegar a 400ºC) atua sobre as rochas, dissolvendo sais e minerais de forma semelhante ao açúcar em um copo de leite quente.
Essa mistura enriquecida com minerais é liberada de volta ao oceano através das aberturas, adicionando ainda mais componentes dissolvidos à água do mar.
Os vulcões subaquáticos também desempenham um papel importante na salinidade dos oceanos. Durante as erupções, eles libertam uma mistura de minerais e gases dissolvidos que enriquecem a água do mar com uma variedade de íons.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c70889eyk4no.adaptado.
A água quente (que pode chegar a 400ºC) atua sobre as
rochas, dissolvendo sais e minerais de forma
'semelhante ao açúcar' em um copo de leite quente.
Em relação ao termo destacado, é correto afirmar que:
Em relação ao termo destacado, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Pedro Velho - RN
Provas:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Agente Comunitário de Saúde
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FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Entrevistador do Bolsa Família |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Fiscal de Arrecadação |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Visitador do Programa Criança Feliz |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Auxiliar de Vigilância Sanitária |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Agente de Combate a Endemias |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Condutor de Ambulâncias |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Guarda Municipal |
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FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Recepcionista |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Orientador Social |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico em Enfermagem PSF |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico de Enfermagem Plantonista |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico de Laboratório |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico de Saúde Bucal |
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Assistente de Educação Infantil |
Q3151887
Português
Leia o trecho a seguir:
A palavra alegria vem do latim alacer, alecris, que significa animado, vivaz, alegre, jovial ou risonho. Então, o estado de alegria é uma emoção boa, cheia de satisfação, plenitude e confiança. Quando estamos alegres, temos a sensação de que devemos seguir em frente. Sentimos vontade de realizar coisas, enfim, de viver.
A alegria é uma atitude, por isso, não devemos esperar que os outros nos alegrem. Aliás, é muito ruim quando a gente depende das ações dos outros. Afinal, achamos que eles é que tem a obrigação de trazer ânimo e satisfação para as nossas vidas. Entenda que você é o único responsável pelas suas emoções! https://blog.eurekka.me/alegria/?ist_privacy_policy=acc epted
Com relação à transitividade do verbo no trecho “aliás, é muito ruim quando a gente depende das ações dos outros”, é correto afirmar:
A palavra alegria vem do latim alacer, alecris, que significa animado, vivaz, alegre, jovial ou risonho. Então, o estado de alegria é uma emoção boa, cheia de satisfação, plenitude e confiança. Quando estamos alegres, temos a sensação de que devemos seguir em frente. Sentimos vontade de realizar coisas, enfim, de viver.
A alegria é uma atitude, por isso, não devemos esperar que os outros nos alegrem. Aliás, é muito ruim quando a gente depende das ações dos outros. Afinal, achamos que eles é que tem a obrigação de trazer ânimo e satisfação para as nossas vidas. Entenda que você é o único responsável pelas suas emoções! https://blog.eurekka.me/alegria/?ist_privacy_policy=acc epted
Com relação à transitividade do verbo no trecho “aliás, é muito ruim quando a gente depende das ações dos outros”, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar de Agente Administrativo |
Q3151461
Português
Texto associado
Black Friday: como os robôs influenciam você na disputa por pechinchas
A Black Friday e a onda de compras de Natal chegaram. Mas qualquer pechincha envolvendo um novo console ou aquela placa de vídeo disputada provavelmente será abocanhada por um exército de robôs trabalhando para aqueles que procuram ter lucro com os preços baixos nesse período.
Esses robôs (bots) são programas em funcionamento constante que afetam o comércio online há anos. Mas, desde a pandemia de covid-19, o comércio eletrônico aumentou consideravelmente.
E qual o problema que eles causam? Bem, os robôs de varejo vasculham todas as páginas de sites de comércio por todo o mundo de olho no momento exato em que um item é colocado à venda. E, daí, eles alertam seus administradores para que possam vencer a multidão de consumidores em busca de preços baixos. Alguns dos programas até compram automaticamente o produto, mais rapidamente do que qualquer ser humano é capaz.
É por isso que algumas mercadorias ficam fora de estoque em lojas comuns, mas estão disponíveis por milhares de dólares a mais do que o preço inicial em sites como o eBay.
Isso é apenas "a ponta do iceberg", diz Thomas Platt, da empresa de gerenciamento de robôs Netacea. Robôs abocanham o estoque de tudo, de brinquedos fofinhos a coleções de filmes.
Se houver um nicho de mercado ou um lançamento de alto padrão, "essas indústrias serão alvo dos algoritmos", explica Platt.
Em 2020, o lançamento da placa de vídeo de jogos para PC da Nvidia, a 3080, ilustrou "o caso mais extremo do que os robôs podem fazer", disse um dos moderadores do fórum do Reddit, um grupo de caçadores de pechinchas que se ajudam a encontrar peças de computadores.
Menos de um segundo após o lançamento, todas as peças acabaram. Os usuários em sites de varejo não viram um botão 'comprar agora', mas sim, um botão 'esgotado', já que todo o estoque tinha sido imediatamente adquirido por robôs, com uma ou outra pessoa sortuda lá no meio da lista de compradores.
Rob Burke, ex-diretor de comércio eletrônico internacional da grande varejista internacional GameStop, diz que os robôs sempre foram um problema.
"Às vezes, mais de 60% do tráfego no nosso site, representando centenas de milhões de visitas por dia, era de robôs que monitoram preços. Especialmente, às vésperas de grandes lançamentos." Essa situação cria um certo dilema ético para as lojas.
"Por um lado, você só quer vender o produto. Então, quem se importa se foi um robô ou um cliente real? Por outro, se nenhum, ou muito poucos de seus clientes reais puderem adquirir um produto com você, eles naturalmente buscarão outro lugar para comprar."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ced97pvj35po.adaptado.
É por isso que algumas mercadorias ficam fora de
estoque em lojas comuns, mas estão "disponíveis por
milhares de dólares" a mais do que o preço inicial em
sites como o eBay.
Na expressão destacada, tem-se um exemplo sobre o estudo de:
Na expressão destacada, tem-se um exemplo sobre o estudo de:
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