Julgue o próximo item no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada  um dos trechos destacados do texto. 

“Com  a  diminuição”  (linhas  6  e  7)  por  Devido  à  diminuição

Julgue o próximo item no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada  um dos trechos destacados do texto. 

“Tudo isso cria um acúmulo de necessidades” (linhas 4 e 5): Contudo criando  um  acúmulo de necessidades

Julgue  o próximo item no  que  se  refere  à  correção  gramatical e à coerência da  proposta de reescrita para cada  um dos trechos destacados do texto. 

“A falta de interação social na espécie humana” (linha 1):  Na espécie humana, a falta de interação social

Acerca dos sentidos e dos aspectos gramaticais do texto precedente, julgue o seguinte item.

O vocábulo “logo” (l.12) introduz uma ideia de conclusão, razão por que poderia ser substituído por portanto, desde que isolado por vírgulas, sem alteração dos sentidos originais do texto.

Acerca dos sentidos e dos aspectos gramaticais do texto precedente, julgue o seguinte item.

A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso a partícula “se” (l.11) fosse suprimida.

A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CG1A1AAA, julgue o item a seguir.

Seria mantida a correção gramatical do texto caso o trecho “Nenhum daqueles filhos de operários, meus irmãos ou eu havia ido ao pediatra” (l. 10 e 11) fosse assim reescrito: Nenhum daqueles filhos de operários, nem meus irmãos nem eu tínhamos ido ao pediatra.

Considerando os aspectos linguísticos do texto precedente e as informações nele veiculadas, julgue o próximo item.

O elemento “Quando” (ℓ.2) introduz no texto uma oração condicional, podendo ser substituído por Se.

O item a seguir apresenta propostas de reescrita do trecho “Contudo — Florence era Florence —, mesmo acamada, continuou trabalhando intensamente. Colaborou com a comissão governamental sobre saúde dos militares, fundou uma escola para treinamento de enfermeiras, escreveu um livro sobre esse treinamento.” (ℓ. 39 a 43) do texto CG2A1AAA. Julgue-o quanto à correção gramatical.

Entretanto, Florence era Florence. Ainda que acamada, continuou trabalhando sem sessar e colaborou com a comissão do governo à respeito dos hábitos militares. Além disso, fundou uma escola para treinamento de enfermeiras e escreveu um livro onde explicava esse treinamento. 

O item a seguir apresenta propostas de reescrita do trecho “Contudo — Florence era Florence —, mesmo acamada, continuou trabalhando intensamente. Colaborou com a comissão governamental sobre saúde dos militares, fundou uma escola para treinamento de enfermeiras, escreveu um livro sobre esse treinamento.” (ℓ. 39 a 43) do texto CG2A1AAA. Julgue-o quanto à correção gramatical.

Mesmo assim, acamada, Florence era forte e continuou seu trabalho de forma intensa, tendo colaborado em estudos do governo sobre a saúde dos militares e fundou uma escola para treinamento de enfermeiras quando escreveu um livro contando como se deu tal acontecimento.

O item a seguir apresenta propostas de reescrita do trecho “Contudo — Florence era Florence —, mesmo acamada, continuou trabalhando intensamente. Colaborou com a comissão governamental sobre saúde dos militares, fundou uma escola para treinamento de enfermeiras, escreveu um livro sobre esse treinamento.” (ℓ. 39 a 43) do texto CG2A1AAA. Julgue-o quanto à correção gramatical.

Todavia, embora acamada, Florence, forte que era, continuou trabalhando com vigor: contribuiu com a comissão governamental acerca da saúde dos militares, fundou uma escola preparatória para enfermeiras e publicou um livro a esse respeito. 

Acerca dos aspectos linguísticos do texto CG2A1AAA, julgue o próximo item.

O trecho “que os ricos preferiam tratar-se em casa” (ℓ.14) expressa uma consequência do que se afirma nas duas orações imediatamente anteriores, no mesmo período.

Acerca dos aspectos linguísticos do texto CG2A1AAA, julgue o próximo item.

A correção gramatical do texto seria mantida, mas seu sentido seria alterado, se fosse inserida a expressão ou de logo após “brucelose,” (ℓ.36).

Acerca dos aspectos linguísticos do texto CG2A1AAA, julgue o próximo item.

A inserção de uma vírgula logo após o termo “Hospitalizados” (ℓ.14) manteria a correção gramatical do texto.

Acerca dos aspectos linguísticos do texto CG2A1AAA, julgue o próximo item.

A correção gramatical do texto seria mantida caso o sinal de dois-pontos empregado logo após “olhos” (ℓ.18) fosse suprimido e, em seu lugar, fosse empregada uma vírgula seguida da expressão visto que, da seguinte forma: olhos, visto que.