Julgue o próximo item, relativo ao texto precedente.

Os dois primeiros períodos do segundo parágrafo poderiam ser reescritos em um único período, sem prejuízo da correção gramatical e da coerência do texto, da seguinte forma: Atualmente, considerando o avanço do debate sobre o racismo, as cotas raciais já são aceitas como um sucesso social e acadêmico.

Julgue o próximo item, relativo ao texto precedente.

No segundo período do segundo parágrafo, o sujeito da oração iniciada pela forma verbal “Tendem” classifica-se sintaticamente como indeterminado.

Julgue o próximo item, relativo ao texto precedente.

No trecho “a primeira a tratar da questão racial e a que tornou o racismo crime” (primeiro período do texto), a conjunção “e” liga por adição duas orações adjetivas introduzidas pela preposição “a”.

Julgue o próximo item, relativo ao texto precedente.

Depreende-se da leitura do texto que a geração dos nascidos no novo milênio é menos afetada pela discriminação de gênero que as demais.

Julgue o próximo item, relativo ao texto precedente.

Infere-se dos resultados da pesquisa realizada em 1988 sobre racismo que os entrevistados implicitamente negavam fazer parte do coletivo a que pertenciam. 

Julgue o próximo item, relativo ao texto precedente.

Nos trechos “reconhecem que há discriminação” e “reconhecem que há machismo” (segundo período do terceiro parágrafo), a substituição do segmento “que há” por a existência de manteria tanto a correção gramatical quanto o paralelismo sintático no período. 

Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte item. 

No primeiro período do quarto parágrafo, o emprego do termo presidenta em vez de “presidente” não só preservaria a correção do texto como também evidenciaria uma opção política de gênero, em consonância com os ideais de maior representatividade das mulheres nas esferas de poder.

Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte item. 

O vocábulo ‘paliativas’ (segundo período do terceiro parágrafo) poderia ser substituído, sem comprometimento da coerência das ideias do texto, por protelatórias.

Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte item. 

O ritmo de avanço das medidas para o alcance da igualdade de gênero na liderança política no mundo é considerado desalentador pela autoridade máxima da UIP.

Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte item. 

Infere-se do texto que a UIP defende a proteção masculina às mulheres como medida concreta para a garantia de representação igualitária nos espaços de poder, o que sugere o enraizamento do posicionamento machista na sociedade.

Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte item. 

É facultativo o emprego do acento indicativo de crase no vocábulo “as” em “superar as mulheres” (segundo período do primeiro parágrafo).

Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte item. 

Estariam mantidos os sentidos e a correção gramatical do texto caso o trecho “Ainda, o mapa de 2025 mostra que” (último parágrafo) fosse assim reescrito: O mapa de 2025 mostra, ainda, que.

Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o seguinte item. 

As orações ‘para assegurar’ (terceiro período do terceiro parágrafo) e “para garantir representação igualitária” (primeiro período do quarto parágrafo) exercem função adverbial e expressam circunstância de finalidade.

Julgue o próximo item, referente ao texto precedente.

De acordo com o texto, menor pluviosidade e aumento do calor no pantanal se caracterizam como um processo gradativo.

Julgue o próximo item, referente ao texto precedente.

Predomina, no segundo parágrafo do texto, a tipologia descritiva.