Questões de Concurso Sobre português
Foram encontradas 253.548 questões
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244601
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
No trecho ...incluir também a promoção da
educação fiscal, previdenciária e securitária..., a palavra
sublinhada expressa uma ideia de:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244600
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
A palavra já, presente no texto, recebe acento
gráfico pela seguinte regra da norma-padrão:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244599
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
Na palavra geografia, o grupo de letras gr
representa um exemplo de:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244598
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
A separação silábica CORRETA da palavra
currículo, termo utilizado ao longo do texto, é:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244597
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
Assinale a alternativa que apresenta a palavra
do texto que recebe acento gráfico por ser classificada
como proparoxítona (sílaba tônica na antepenúltima
sílaba).
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244596
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
A palavra Senado é classificada, quanto à
posição da sua sílaba tônica, como uma palavra:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244595
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
O texto estabelece que o tema da educação
financeira será ensinado de forma transversal. Sob a ótica
do vocabulário do texto, essa palavra indica que o assunto:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244594
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
No trecho Cada escola terá autonomia para
incluir o tema..., a palavra sublinhada pode ser
substituída, sem alterar o sentido do texto, por:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Cerro Grande do Sul - RS - Eletricista |
Q4244593
Português
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Educação financeira pode ser incluída no currículo
escolar
A inclusão da educação financeira como tema no
currículo dos ensinos fundamental e médio foi aprovada no
dia 15 de julho, no plenário do Senado Federal.
O projeto de lei, aprovado na forma de texto
alternativo da senadora Teresa Leitão, estabelece que o
tema será ensinado de forma transversal em disciplinas já
existentes, como matemática, história e geografia, ao longo
de toda a formação escolar.
Pela proposta, a educação financeira, que já faz
parte da Base Nacional Comum Curricular desde 2017, está
agora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, tornando sua aplicação mais obrigatória. Cada
escola terá autonomia para incluir o tema em seu projeto
pedagógico de acordo com a sua realidade local, evitando
a sobrecarga dos alunos.
A relatora ampliou o texto original para incluir
também a promoção da educação fiscal, previdenciária e
securitária por parte do poder público. Com isso, os alunos
também vão aprender sobre a importância dos impostos
para o financiamento de serviços públicos, além de
entender o funcionamento da previdência social e dos
seguros.
Por ter sido modificado no Senado, o texto agora
voltará à Câmara para última análise.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2026-
07/educacao-financeira-pode-ser-incluida-no-curriculo-escolar
(adaptado)
Ao realizar a leitura atenta do texto
apresentado, identifica-se que a sua principal intenção
comunicativa é:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Rio Azul - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Pedreiro |
Q4244477
Português
Considerando a classificação das palavras quanto ao número de sílabas, assinale a
alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Rio Azul - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Borracheiro |
Q4244391
Português
Assinale a alternativa em que a palavra apresenta um prefixo que indica ideia de
negação ou oposição:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Rio Azul - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Borracheiro |
Q4244390
Português
Assinale a alternativa em que a pontuação está empregada CORRETAMENTE:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Rio Azul - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Borracheiro |
Q4244389
Português
Considerando as regras de acentuação gráfica da Língua Portuguesa, assinale a
alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Rio Azul - PR
Provas:
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Borracheiro
|
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Mecânico |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Mecânico Eletricista |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Motorista |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Operador de Máquinas |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Pedreiro |
Q4244387
Português
O El Niño é um fenômeno climático que provoca mudanças no clima de várias regiões.
Em alguns lugares, pode causar chuvas fortes; em outros, pode provocar períodos de seca.
Por isso, seus efeitos precisam ser acompanhados pela população e pelas autoridades.
Assinale a alternativa em que a palavra retirada do texto está dividida CORRETAMENTE em sílabas:
Assinale a alternativa em que a palavra retirada do texto está dividida CORRETAMENTE em sílabas:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Rio Azul - PR
Provas:
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Atendente de Farmácia
|
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Auxiliar de Saneamento |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Técnico em Enfermagem |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Técnico em Higiene Dental |
Q4244341
Português
Analise o texto a seguir:
Em estudos sobre comportamento do consumidor, é comum o uso de expressões figuradas para tornar a comunicação mais persuasiva. Entretanto, em textos técnicos e científicos, predomina a linguagem denotativa.
Assinale a alternativa em que o trecho apresenta linguagem empregada em sentido denotativo:
Em estudos sobre comportamento do consumidor, é comum o uso de expressões figuradas para tornar a comunicação mais persuasiva. Entretanto, em textos técnicos e científicos, predomina a linguagem denotativa.
Assinale a alternativa em que o trecho apresenta linguagem empregada em sentido denotativo:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Rio Azul - PR
Provas:
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Atendente de Farmácia
|
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Auxiliar de Saneamento |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Técnico em Enfermagem |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Técnico em Higiene Dental |
Q4244340
Português
Durante a Copa do Mundo, milhares de torcedores acompanham os jogos da seleção
brasileira, e em uma reportagem esportiva, apareceram as seguintes palavras:
I - Ta-ça.
II - Se-le-ção.
III - Es-tá-di-o.
IV - Cam-pe-o-na-to.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras separadas por silabas de forma CORRETA:
I - Ta-ça.
II - Se-le-ção.
III - Es-tá-di-o.
IV - Cam-pe-o-na-to.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras separadas por silabas de forma CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Rio Azul - PR
Provas:
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Atendente de Farmácia
|
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Auxiliar de Saneamento |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Técnico em Enfermagem |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Técnico em Higiene Dental |
Q4244339
Português
O aquecimento global tem provocado mudanças significativas no clima do planeta. Embora alguns setores considerem que as medidas de redução das emissões possam gerar custos econômicos imediatos, muitos pesquisadores defendem que a adoção dessas ações é indispensável para minimizar impactos ambientais e sociais no futuro.
Com base no texto acima, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o ponto de vista predominante do autor:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Rio Azul - PR
Provas:
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Atendente de Farmácia
|
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Auxiliar de Saneamento |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Técnico em Enfermagem |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Técnico em Higiene Dental |
Q4244338
Português
No período do Romantismo, muitos escritores buscavam descrever sentimentos intensos e paisagens idealizadas. Em Língua Portuguesa, algumas palavras possuem grafia e pronúncia semelhantes, mas apresentam significados diferentes, sendo chamadas de parônimas.
Assinale a alternativa em que o emprego da palavra destacada está CORRETO:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Rio Azul - PR
Provas:
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Atendente de Farmácia
|
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Auxiliar de Saneamento |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Técnico em Enfermagem |
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Técnico em Higiene Dental |
Q4244337
Português
Analise o texto abaixo:
Em uma sociedade cada vez mais conectada, é comum observar pessoas buscando aprovação por meio de curtidas, comentários e compartilhamentos nas redes sociais. Embora a interação virtual possa fortalecer vínculos e ampliar a comunicação, a necessidade constante de reconhecimento pode influenciar comportamentos e afetar a forma como os indivíduos percebem a si mesmos. Nesse contexto, torna-se importante refletir sobre os limites entre a valorização pessoal e a dependência da aprovação alheia.
A principal reflexão apresentada no texto é que:
Em uma sociedade cada vez mais conectada, é comum observar pessoas buscando aprovação por meio de curtidas, comentários e compartilhamentos nas redes sociais. Embora a interação virtual possa fortalecer vínculos e ampliar a comunicação, a necessidade constante de reconhecimento pode influenciar comportamentos e afetar a forma como os indivíduos percebem a si mesmos. Nesse contexto, torna-se importante refletir sobre os limites entre a valorização pessoal e a dependência da aprovação alheia.
A principal reflexão apresentada no texto é que:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Secretário Geral |
Q4244281
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá para responder à questão.
A guerra invisível que está confundindo sinais de GPS e colocando aviões em risco.
Um avião da Força Aérea Real Britânica (RAF), que
transportava o Secretário de Defesa do Reino Unido,
John Healey, sobrevoava a Estônia perto da fronteira
com a Rússia na semana passada quando algo estranho
aconteceu.
De acordo com dados de voo analisados pelo Serviço
Mundial da BBC, o transponder da aeronave
repentinamente começou a indicar que ela estava em
território russo, a 300 quilômetros de distância de onde
estava segundos antes.
Supostamente, o avião estava voando a apenas 11
quilômetros por hora sobre um lago perto de São
Petersburgo. Mas nada disso era verdade. O sistema de
navegação da aeronave havia sido afetado por um
ataque cibernético. Isso ocorre quando uma área é
inundada por sinais de rádio que imitam os de GPS.
Como os sinais de satélite são relativamente fracos
quando chegam à Terra, um transmissor terrestre pode
emitir sinais falsificados mais fortes, que podem ser
captados por sistemas de navegação, incluindo os de
aeronaves.
A prática, conhecida como spoofing, é normalmente
realizada por militares que buscam reduzir a precisão de
armas inimigas que usam navegação por GPS, como
mísseis de longo alcance e pequenos drones.
Muitas forças armadas possuem unidades
especializadas que constroem transmissores em bases
fixas ou os instalam em veículos. Mas voos comerciais
agora estão sendo afetados por essa guerra eletrônica.
Pilotos da Força Aérea Real foram forçados a guiar a
aeronave usando um sistema de navegação mais antigo
e menos preciso, que opera em paralelo com o GPS. O
Ministério da Defesa britânico declarou que a segurança
da aeronave não foi comprometida.
Na verdade, não foi a única aeronave na área afetada
naquele dia. Dados compartilhados com a BBC pela
consultoria de aviação SkAI Data Services mostram que
mais de cem aeronaves com passageiros a bordo
estavam transmitindo localizações incorretas como
resultado de falsificação de sinal.
Os mesmos dados indicam que a falsificação e o
bloqueio de sinal — outro tipo de interferência que
mascara os sinais de satélite para impedir o
funcionamento do GPS — estão se tornando cada vez
mais comuns em áreas próximas a zonas de guerra ou
onde há muita atividade militar, como a região do Mar
Báltico, o Golfo Pérsico, o Mar Vermelho, a Índia, o
Paquistão e a área ao redor de Mianmar.
No Golfo Pérsico, por exemplo, houve um aumento repentino no número de voos que relataram falsificação de GPS após o início da guerra entre os Estados Unido se Israel contra o Irã, em 28 de fevereiro.
Em março, 5.381 voos relataram falsificação, um aumento em relação aos 99 de fevereiro e aos 14 de janeiro, segundo a SkAI Data Services.
Os casos na região do Báltico dispararam de 17.243 em2024 para 59.447 em 2025, ainda de acordo com a SkAI Data Services.
Esse aumento coincide com o crescente uso de ataques com drones no conflito entre a Rússia e Ucrânia.
Outras rotas aéreas movimentadas na Europa, no Oriente Médio e na Ásia também sofreram com falsificação ou interferência de GPS, com uma média demais de 800 voos afetados diariamente em todo o mundo neste ano.
Considerando que a tecnologia necessária para isso é facilmente encontrada na maioria dos países, especialistas temem que esse fenômeno se torne generalizado.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cyv2zpv85n2o
De acordo com dados de voo analisados pelo Serviço Mundial da BBC, o transponder da aeronave repentinamente começou a indicar que ela estava em território russo.
As palavras formadas com o elemento de composição “aero”, como “aeroespacial”, podem apresentar ou não hífen, conforme as regras ortográficas vigentes. Com base nisso, complete as lacunas do trecho com as palavras grafadas corretamente.
“Durante a visita técnica, os estudantes conheceram o _______ da cidade e observaram diferentes atividades ligadas à aviação. Entre os equipamentos apresentados, chamou atenção o _______ utilizado em determinadas operações especializadas. Os instrutores também explicaram como a _______ pode ser empregada para coletar informações atmosféricas e auxiliar pesquisas científicas.”
Assinale a alternativa que apresenta os elementos que preenchem corretamente as lacunas acima.
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