Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto CG1A1, julgue o item a seguir.  

No último período do penúltimo parágrafo, a vírgula empregada logo após o termo “que” poderia ser suprimida sem prejuízo da correção gramatical do texto. 

Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto CG1A1, julgue o item a seguir.  

A substituição da expressão “em que” (primeiro período do último parágrafo) por onde manteria a correção gramatical e a coerência textual.  

Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto CG1A1, julgue o item a seguir.  

No segundo período do primeiro parágrafo, a substituição de “se tornou” por converteu-se, além de manter a coerência das ideias do texto, seria gramaticalmente correta, desde que inserida a preposição em imediatamente antes de “um livro”.  

Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto CG1A1, julgue o item a seguir.  

No quinto parágrafo, a locução verbal “pode ser” denota que os pesquisadores duvidam se o dinheiro interfere ou não na saúde mental e na sensação de felicidade.

Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto CG1A1, julgue o item a seguir.  

A correção gramatical do texto seria mantida caso o verbo “cultivar” (último período do texto) fosse substituído por se cultivarem.  

Com base nas ideias veiculadas no texto CG1A1, julgue o item que se segue.

O texto sugere que os estudiosos da citada pesquisa de Harvard consideravam, inicialmente, que o nível de felicidade de uma pessoa dependeria de dinheiro e fama, mas não de seus relacionamentos interpessoais. 

Com base nas ideias veiculadas no texto CG1A1, julgue o item que se segue.

Infere-se do texto que a satisfação das necessidades básicas é importante, mas não suficiente, para a garantia da felicidade.  

Com base nas ideias veiculadas no texto CG1A1, julgue o item que se segue.

Conclui-se do texto que o livro publicado por Robert Waldinger trata de tema objeto da pesquisa mencionada no segundo parágrafo do texto.  

Com base nas ideias veiculadas no texto CG1A1, julgue o item que se segue.

De acordo com o estudo de Harvard apontado no texto, as pessoas que dedicam tempo excessivo ao trabalho são infelizes. 

Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CG2A1.

No segmento “terá que formular” (segundo período do segundo parágrafo), a substituição do vocábulo “que” por de comprometeria a correção gramatical do texto. 

Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CG2A1.

Na citação apresentada no terceiro período do primeiro parágrafo, o segmento ‘dos outros’ complementa o sentido dos substantivos ‘expressão’ e ‘escuta’.

Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CG2A1.

No trecho “outras, para estabelecer maior profundidade em suas relações pessoais” (penúltimo período do primeiro parágrafo), a vírgula indica supressão de palavras.

Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CG2A1.

No penúltimo período do primeiro parágrafo, o termo “ainda” expressa circunstância de tempo. 

Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CG2A1.

No segmento “que efetivamente se abre” (último período do texto), o deslocamento do pronome “se” para a posição enclítica — que efetivamente abre-se — manteria a correção gramatical do texto.

Em relação a mecanismos de coesão empregados no texto CG2A1, julgue o próximo item. 

No último período do texto, o pronome presente na forma contraída “disso”, em “a partir disso”, retoma “fator que transforma o discurso em prática”.  

Em relação a mecanismos de coesão empregados no texto CG2A1, julgue o próximo item. 

Mediante o emprego da expressão “Com efeito”, no segundo período do segundo parágrafo, os autores reforçam a ideia apresentada no período anterior.

Em relação a mecanismos de coesão empregados no texto CG2A1, julgue o próximo item. 

O termo “autor” (primeiro período do segundo parágrafo) faz referência a “Marshall Bertram Rosenberg” (terceiro período do primeiro parágrafo).

De acordo com as ideias veiculadas no texto CG2A1, julgue o seguinte item. 

As aplicações da CNV em diversos âmbitos, como o psicológico, o interpessoal ou o profissional, visam impedir o surgimento de conflitos.  

De acordo com as ideias veiculadas no texto CG2A1, julgue o seguinte item. 

Segundo o texto, uma das vantagens do uso da CNV é propiciar a empatia entre as pessoas.