Questões de Concurso Comentadas sobre português
Foram encontradas 196.620 questões
Ano: 2025
Banca:
Instituto Seleção
Órgão:
CREA-MS
Prova:
Instituto Seleção - 2025 - CREA-MS - Agente Administrativo |
Q3497337
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A pequena mancha azul do cérebro que regula o sono
Qualquer pessoa que sofra de insônia conhece a impaciência e a frustração que acompanha a falta
de sono.
Você luta para desligar as luzes da sua cabeça e silenciar sua voz interior. Você queria ter um
botão que pudesse amortecer instantaneamente toda aquela atividade mental.
Mas a ideia de um atenuador mental não é algo tão forçado como pode parecer.
A maior parte dos neurocientistas concorda atualmente que a nossa vigília ocorre em uma espécie
de "continuum". Ela é coordenada por uma complexa rede de regiões cerebrais e, no centro delas,
fica um minúsculo feixe de neurônios conhecido como "locus coeruleus" – "mancha azul", em
latim.
Esta descrição é literal. Os neurônios do locus coeruleus são tingidos em cor de safira devido à
produção de um neurotransmissor específico, chamado norepinefrina.
Esta também é uma indicação da função da mancha azul. A norepinefrina controla nossa agitação
psicológica e fisiológica.
Por muito tempo, os cientistas acreditaram que o locus coeruleus ficava dormente durante o sono.
Mas, agora, torna-se mais claro que ele nunca fica totalmente quieto. Na verdade, ele mantém
baixos níveis de atividade intermitentes que podem regular a profundidade do nosso sono.
Compreender melhor este processo ajuda a tratar os distúrbios do sono associados a condições
como a ansiedade.
O locus coeruleus fica no tronco encefálico, pouco acima da parte de trás do pescoço. Ele contém
cerca de cinquenta mil células, o que é uma parcela minúscula dos oitenta bilhões de neurônios
que contém, em média, o sistema nervoso central.
O primeiro a observar sua existência foi o médico da rainha francesa Maria Antonieta, Félix Vicq
d'Azyr, no final do século XVIII. Mas a mancha azul passaria ainda muito tempo sem receber
atenção.
Tudo começou a mudar no século XX, quando ficou claro que o pigmento azul do locus
coeruleus desempenhava papel fundamental na sinalização do cérebro.
A norepinefrina – também conhecida como noradrenalina – aumenta a possibilidade de que os
neurônios sofram "picos", causados por correntes elétricas.
Quando ficam ativas, as células do locus coeruleus transmitem pacotes desse neurotransmissor,
ao lado das suas projeções para outras regiões do cérebro, aumentando a comunicação entre os
neurônios naquela região.
O locus coeruleus – ou também conhecido como mancha azul – vem ganhando atenção nas
pesquisas científicas, que tentam estudar funções importantes como a regulagem do sono e da
vigília.
De acordo com o texto base, avalie as proposições abaixo e assinale a alternativa correta.
De acordo com o texto base, avalie as proposições abaixo e assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Seleção
Órgão:
CREA-MS
Prova:
Instituto Seleção - 2025 - CREA-MS - Agente Administrativo |
Q3497336
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A pequena mancha azul do cérebro que regula o sono
Qualquer pessoa que sofra de insônia conhece a impaciência e a frustração que acompanha a falta
de sono.
Você luta para desligar as luzes da sua cabeça e silenciar sua voz interior. Você queria ter um
botão que pudesse amortecer instantaneamente toda aquela atividade mental.
Mas a ideia de um atenuador mental não é algo tão forçado como pode parecer.
A maior parte dos neurocientistas concorda atualmente que a nossa vigília ocorre em uma espécie
de "continuum". Ela é coordenada por uma complexa rede de regiões cerebrais e, no centro delas,
fica um minúsculo feixe de neurônios conhecido como "locus coeruleus" – "mancha azul", em
latim.
Esta descrição é literal. Os neurônios do locus coeruleus são tingidos em cor de safira devido à
produção de um neurotransmissor específico, chamado norepinefrina.
Esta também é uma indicação da função da mancha azul. A norepinefrina controla nossa agitação
psicológica e fisiológica.
Por muito tempo, os cientistas acreditaram que o locus coeruleus ficava dormente durante o sono.
Mas, agora, torna-se mais claro que ele nunca fica totalmente quieto. Na verdade, ele mantém
baixos níveis de atividade intermitentes que podem regular a profundidade do nosso sono.
Compreender melhor este processo ajuda a tratar os distúrbios do sono associados a condições
como a ansiedade.
O locus coeruleus fica no tronco encefálico, pouco acima da parte de trás do pescoço. Ele contém
cerca de cinquenta mil células, o que é uma parcela minúscula dos oitenta bilhões de neurônios
que contém, em média, o sistema nervoso central.
O primeiro a observar sua existência foi o médico da rainha francesa Maria Antonieta, Félix Vicq
d'Azyr, no final do século XVIII. Mas a mancha azul passaria ainda muito tempo sem receber
atenção.
Tudo começou a mudar no século XX, quando ficou claro que o pigmento azul do locus
coeruleus desempenhava papel fundamental na sinalização do cérebro.
A norepinefrina – também conhecida como noradrenalina – aumenta a possibilidade de que os
neurônios sofram "picos", causados por correntes elétricas.
Quando ficam ativas, as células do locus coeruleus transmitem pacotes desse neurotransmissor,
ao lado das suas projeções para outras regiões do cérebro, aumentando a comunicação entre os
neurônios naquela região.
A maior parte dos neurocientistas concorda atualmente que a nossa vigília ocorre em uma espécie
de continuum.
Assinale a alternativa que contenha apenas encontro vocálico oral.
Assinale a alternativa que contenha apenas encontro vocálico oral.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Seleção
Órgão:
CREA-MS
Prova:
Instituto Seleção - 2025 - CREA-MS - Agente Administrativo |
Q3497335
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A pequena mancha azul do cérebro que regula o sono
Qualquer pessoa que sofra de insônia conhece a impaciência e a frustração que acompanha a falta
de sono.
Você luta para desligar as luzes da sua cabeça e silenciar sua voz interior. Você queria ter um
botão que pudesse amortecer instantaneamente toda aquela atividade mental.
Mas a ideia de um atenuador mental não é algo tão forçado como pode parecer.
A maior parte dos neurocientistas concorda atualmente que a nossa vigília ocorre em uma espécie
de "continuum". Ela é coordenada por uma complexa rede de regiões cerebrais e, no centro delas,
fica um minúsculo feixe de neurônios conhecido como "locus coeruleus" – "mancha azul", em
latim.
Esta descrição é literal. Os neurônios do locus coeruleus são tingidos em cor de safira devido à
produção de um neurotransmissor específico, chamado norepinefrina.
Esta também é uma indicação da função da mancha azul. A norepinefrina controla nossa agitação
psicológica e fisiológica.
Por muito tempo, os cientistas acreditaram que o locus coeruleus ficava dormente durante o sono.
Mas, agora, torna-se mais claro que ele nunca fica totalmente quieto. Na verdade, ele mantém
baixos níveis de atividade intermitentes que podem regular a profundidade do nosso sono.
Compreender melhor este processo ajuda a tratar os distúrbios do sono associados a condições
como a ansiedade.
O locus coeruleus fica no tronco encefálico, pouco acima da parte de trás do pescoço. Ele contém
cerca de cinquenta mil células, o que é uma parcela minúscula dos oitenta bilhões de neurônios
que contém, em média, o sistema nervoso central.
O primeiro a observar sua existência foi o médico da rainha francesa Maria Antonieta, Félix Vicq
d'Azyr, no final do século XVIII. Mas a mancha azul passaria ainda muito tempo sem receber
atenção.
Tudo começou a mudar no século XX, quando ficou claro que o pigmento azul do locus
coeruleus desempenhava papel fundamental na sinalização do cérebro.
A norepinefrina – também conhecida como noradrenalina – aumenta a possibilidade de que os
neurônios sofram "picos", causados por correntes elétricas.
Quando ficam ativas, as células do locus coeruleus transmitem pacotes desse neurotransmissor,
ao lado das suas projeções para outras regiões do cérebro, aumentando a comunicação entre os
neurônios naquela região.
"Compreender" melhor este processo ajuda a tratar os distúrbios do sono associados a condições
como a ansiedade.
O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo:
O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Seleção
Órgão:
CREA-MS
Prova:
Instituto Seleção - 2025 - CREA-MS - Agente Administrativo |
Q3497334
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A pequena mancha azul do cérebro que regula o sono
Qualquer pessoa que sofra de insônia conhece a impaciência e a frustração que acompanha a falta
de sono.
Você luta para desligar as luzes da sua cabeça e silenciar sua voz interior. Você queria ter um
botão que pudesse amortecer instantaneamente toda aquela atividade mental.
Mas a ideia de um atenuador mental não é algo tão forçado como pode parecer.
A maior parte dos neurocientistas concorda atualmente que a nossa vigília ocorre em uma espécie
de "continuum". Ela é coordenada por uma complexa rede de regiões cerebrais e, no centro delas,
fica um minúsculo feixe de neurônios conhecido como "locus coeruleus" – "mancha azul", em
latim.
Esta descrição é literal. Os neurônios do locus coeruleus são tingidos em cor de safira devido à
produção de um neurotransmissor específico, chamado norepinefrina.
Esta também é uma indicação da função da mancha azul. A norepinefrina controla nossa agitação
psicológica e fisiológica.
Por muito tempo, os cientistas acreditaram que o locus coeruleus ficava dormente durante o sono.
Mas, agora, torna-se mais claro que ele nunca fica totalmente quieto. Na verdade, ele mantém
baixos níveis de atividade intermitentes que podem regular a profundidade do nosso sono.
Compreender melhor este processo ajuda a tratar os distúrbios do sono associados a condições
como a ansiedade.
O locus coeruleus fica no tronco encefálico, pouco acima da parte de trás do pescoço. Ele contém
cerca de cinquenta mil células, o que é uma parcela minúscula dos oitenta bilhões de neurônios
que contém, em média, o sistema nervoso central.
O primeiro a observar sua existência foi o médico da rainha francesa Maria Antonieta, Félix Vicq
d'Azyr, no final do século XVIII. Mas a mancha azul passaria ainda muito tempo sem receber
atenção.
Tudo começou a mudar no século XX, quando ficou claro que o pigmento azul do locus
coeruleus desempenhava papel fundamental na sinalização do cérebro.
A norepinefrina – também conhecida como noradrenalina – aumenta a possibilidade de que os
neurônios sofram "picos", causados por correntes elétricas.
Quando ficam ativas, as células do locus coeruleus transmitem pacotes desse neurotransmissor,
ao lado das suas projeções para outras regiões do cérebro, aumentando a comunicação entre os
neurônios naquela região.
Qualquer pessoa que sofra de insônia conhece a impaciência e a frustração que acompanha a falta
de sono. Você luta para desligar as luzes da sua cabeça e silenciar sua voz interior. Você queria ter
um botão que pudesse amortecer instantaneamente toda aquela atividade mental.
Com base no texto apresentado, analise as alternativas abaixo quanto à correção da concordância verbal e assinale a única verdadeira.
Com base no texto apresentado, analise as alternativas abaixo quanto à correção da concordância verbal e assinale a única verdadeira.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Seleção
Órgão:
CREA-MS
Prova:
Instituto Seleção - 2025 - CREA-MS - Agente Administrativo |
Q3497333
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A pequena mancha azul do cérebro que regula o sono
Qualquer pessoa que sofra de insônia conhece a impaciência e a frustração que acompanha a falta
de sono.
Você luta para desligar as luzes da sua cabeça e silenciar sua voz interior. Você queria ter um
botão que pudesse amortecer instantaneamente toda aquela atividade mental.
Mas a ideia de um atenuador mental não é algo tão forçado como pode parecer.
A maior parte dos neurocientistas concorda atualmente que a nossa vigília ocorre em uma espécie
de "continuum". Ela é coordenada por uma complexa rede de regiões cerebrais e, no centro delas,
fica um minúsculo feixe de neurônios conhecido como "locus coeruleus" – "mancha azul", em
latim.
Esta descrição é literal. Os neurônios do locus coeruleus são tingidos em cor de safira devido à
produção de um neurotransmissor específico, chamado norepinefrina.
Esta também é uma indicação da função da mancha azul. A norepinefrina controla nossa agitação
psicológica e fisiológica.
Por muito tempo, os cientistas acreditaram que o locus coeruleus ficava dormente durante o sono.
Mas, agora, torna-se mais claro que ele nunca fica totalmente quieto. Na verdade, ele mantém
baixos níveis de atividade intermitentes que podem regular a profundidade do nosso sono.
Compreender melhor este processo ajuda a tratar os distúrbios do sono associados a condições
como a ansiedade.
O locus coeruleus fica no tronco encefálico, pouco acima da parte de trás do pescoço. Ele contém
cerca de cinquenta mil células, o que é uma parcela minúscula dos oitenta bilhões de neurônios
que contém, em média, o sistema nervoso central.
O primeiro a observar sua existência foi o médico da rainha francesa Maria Antonieta, Félix Vicq
d'Azyr, no final do século XVIII. Mas a mancha azul passaria ainda muito tempo sem receber
atenção.
Tudo começou a mudar no século XX, quando ficou claro que o pigmento azul do locus
coeruleus desempenhava papel fundamental na sinalização do cérebro.
A norepinefrina – também conhecida como noradrenalina – aumenta a possibilidade de que os
neurônios sofram "picos", causados por correntes elétricas.
Quando ficam ativas, as células do locus coeruleus transmitem pacotes desse neurotransmissor,
ao lado das suas projeções para outras regiões do cérebro, aumentando a comunicação entre os
neurônios naquela região.
Na verdade, ele mantém baixos níveis de atividade intermitentes "que" podem regular a
profundidade do nosso sono.
Morfologicamente, o termo destacado, nesta frase, trata-se de:
Morfologicamente, o termo destacado, nesta frase, trata-se de:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Oncologia/Hematologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Obstetrícia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Clínica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Civil) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Ambiental) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Saúde Pública) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fisioterapeuta (Generalista) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Físico (Radioterapia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Oncologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Bioquímico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Suporte |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Relações Públicas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Publicitário) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Produtor Audiovisual) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Jornalismo) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Gestão de Pessoas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Designer Gráfico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Sistemas |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Contador |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Elétrica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Química) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Mecânica) |
Q3497062
Português
Texto associado
A arte de ver o outro
Por Gilmar Marcílio
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/gilmar-marcilio/noticia/2025/05/a-arte-dever-o-outro-cmazumqi900dq013bffhx3xa1.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando os trechos a seguir, retirados do texto-base, assinale a alternativa na
qual a palavra “que” NÃO tenha sido empregada como pronome relativo.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Oncologia/Hematologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Obstetrícia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Clínica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Civil) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Ambiental) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Saúde Pública) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fisioterapeuta (Generalista) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Físico (Radioterapia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Oncologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Bioquímico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Suporte |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Relações Públicas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Publicitário) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Produtor Audiovisual) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Jornalismo) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Gestão de Pessoas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Designer Gráfico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Sistemas |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Contador |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Elétrica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Química) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Mecânica) |
Q3497061
Português
Texto associado
A arte de ver o outro
Por Gilmar Marcílio
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/gilmar-marcilio/noticia/2025/05/a-arte-dever-o-outro-cmazumqi900dq013bffhx3xa1.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Na linha 11, tem-se o emprego da locução conjuntiva “No entanto”, que carrega a
ideia de _________ e poderia ser substituída por “_________”, _________ necessárias alterações no
período a fim de que se mantenha a mesma relação de sentido e a correção gramatical.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Oncologia/Hematologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Obstetrícia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Clínica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Civil) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Ambiental) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Saúde Pública) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fisioterapeuta (Generalista) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Físico (Radioterapia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Oncologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Bioquímico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Suporte |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Relações Públicas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Publicitário) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Produtor Audiovisual) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Jornalismo) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Gestão de Pessoas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Designer Gráfico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Sistemas |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Contador |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Elétrica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Química) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Mecânica) |
Q3497059
Português
Texto associado
A arte de ver o outro
Por Gilmar Marcílio
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/gilmar-marcilio/noticia/2025/05/a-arte-dever-o-outro-cmazumqi900dq013bffhx3xa1.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que indica quantas outras alterações seriam obrigatoriamente
necessárias caso a palavra “diálogos” fosse substituída por sua forma singular no trecho a seguir,
retirado do texto-base:
“Vêm-me ___ mente os diálogos socráticos, nos quais cada interlocutor apresenta seus pontos de vista”.
“Vêm-me ___ mente os diálogos socráticos, nos quais cada interlocutor apresenta seus pontos de vista”.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Oncologia/Hematologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Obstetrícia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Clínica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Civil) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Ambiental) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Saúde Pública) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fisioterapeuta (Generalista) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Físico (Radioterapia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Oncologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Bioquímico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Suporte |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Relações Públicas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Publicitário) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Produtor Audiovisual) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Jornalismo) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Gestão de Pessoas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Designer Gráfico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Sistemas |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Contador |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Elétrica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Química) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Mecânica) |
Q3497058
Português
Texto associado
A arte de ver o outro
Por Gilmar Marcílio
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/gilmar-marcilio/noticia/2025/05/a-arte-dever-o-outro-cmazumqi900dq013bffhx3xa1.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando os trechos a seguir, retirados do texto-base, assinale a alternativa na
qual a palavra “se” tenha sido empregada como conjunção.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Oncologia/Hematologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Obstetrícia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Clínica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Civil) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Ambiental) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Saúde Pública) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Terapeuta Ocupacional |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Psicólogo |
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FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fisioterapeuta (Generalista) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Físico (Radioterapia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Oncologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Bioquímico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico |
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FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Relações Públicas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Publicitário) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Produtor Audiovisual) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Jornalismo) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Gestão de Pessoas) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Designer Gráfico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Sistemas |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Contador |
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FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Química) |
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Q3497055
Português
Texto associado
A arte de ver o outro
Por Gilmar Marcílio
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/gilmar-marcilio/noticia/2025/05/a-arte-dever-o-outro-cmazumqi900dq013bffhx3xa1.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que
preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 10, 16 e 17.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Oncologia/Hematologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Obstetrícia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Clínica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Civil) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Ambiental) |
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FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Odontólogo (Saúde Pública) |
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FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fisioterapeuta (Generalista) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Físico (Radioterapia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Oncologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Bioquímico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Suporte |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Relações Públicas) |
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FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Contador |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Elétrica) |
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Q3497054
Português
Texto associado
A arte de ver o outro
Por Gilmar Marcílio
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/gilmar-marcilio/noticia/2025/05/a-arte-dever-o-outro-cmazumqi900dq013bffhx3xa1.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise a charge a seguir e as asserções a respeito da sua relação com o texto-base desta prova:
Fonte: Sul 21 (2015).
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Tanto o texto-base quanto a charge abordam o tema do individualismo.
ALÉM DISSO
II. Os dois textos apontam apenas cenários negativos a partir do individualismo, indicando uma sociedade sem recuperação.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
GHC-RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Advogado
|
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Oncologia/Hematologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Enfermeiro (Obstetrícia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Clínica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Civil) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Ambiental) |
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FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Fisioterapeuta (Generalista) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Físico (Radioterapia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Oncologia) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico (Bioquímico) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Auditoria Interna) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista de Suporte |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Relações Públicas) |
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FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Analista (Designer Gráfico) |
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FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Contador |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Elétrica) |
FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Engenheiro (Engenharia Química) |
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Q3497053
Português
Texto associado
A arte de ver o outro
Por Gilmar Marcílio
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/gilmar-marcilio/noticia/2025/05/a-arte-dever-o-outro-cmazumqi900dq013bffhx3xa1.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. Para o autor, a tendência é que as pessoas fiquem cada vez mais egoístas, o que aponta para um futuro cada vez mais individualista.
II. Segundo o autor, um dos pilares que sustenta a nossa existência é o fato de termos nossas vidas interconectadas com as de outros indivíduos.
III. Considerando a totalidade do texto, é possível inferir que uma forma de melhor perceber o outro é investir em interações genuinamente interessadas.
Quais estão corretas?
I. Para o autor, a tendência é que as pessoas fiquem cada vez mais egoístas, o que aponta para um futuro cada vez mais individualista.
II. Segundo o autor, um dos pilares que sustenta a nossa existência é o fato de termos nossas vidas interconectadas com as de outros indivíduos.
III. Considerando a totalidade do texto, é possível inferir que uma forma de melhor perceber o outro é investir em interações genuinamente interessadas.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Técnico em Patologia Clínica |
Q3496767
Português
O jovem era.... em questões de política, por isso teve dificuldade em entender o debate.
Antes de sair para o mercado, ele verificou se havia algum item faltando na...... .
A campanha do candidato foi ...... por causa dos escândalos que colocaram em ...... sua candidatura.
A alternativa que apresenta vocábulos que completam corretamente as orações acima é:
Ano: 2025
Banca:
WE DO Concursos
Órgão:
Câmara de Xanxerê - SC
Provas:
WE DO Concursos - 2025 - Câmara de Xanxerê - SC - Contador
|
WE DO Concursos - 2025 - Câmara de Xanxerê - SC - Controlador Interno |
Q3496562
Português
Qual das opções abaixo apresenta um exemplo de
gênero textual predominantemente descritivo?
Ano: 2025
Banca:
WE DO Concursos
Órgão:
Câmara de Xanxerê - SC
Provas:
WE DO Concursos - 2025 - Câmara de Xanxerê - SC - Contador
|
WE DO Concursos - 2025 - Câmara de Xanxerê - SC - Controlador Interno |
Q3496561
Português
Assinale a alternativa que apresenta a correta
transposição da seguinte frase do discurso direto para o
indireto:
Discurso Direto: "Iremos apresentar os resultados da pesquisa na próxima semana", afirmou a pesquisadora.
Discurso Direto: "Iremos apresentar os resultados da pesquisa na próxima semana", afirmou a pesquisadora.
Ano: 2025
Banca:
WE DO Concursos
Órgão:
Câmara de Xanxerê - SC
Provas:
WE DO Concursos - 2025 - Câmara de Xanxerê - SC - Contador
|
WE DO Concursos - 2025 - Câmara de Xanxerê - SC - Controlador Interno |
Q3496560
Português
A adequação da linguagem ao contexto é crucial na
comunicação eficaz, especialmente no ambiente
acadêmico.
Identifique a alternativa que apresenta um exemplo de variação linguística situacional (diafásica) utilizada de forma adequada ao contexto.
Identifique a alternativa que apresenta um exemplo de variação linguística situacional (diafásica) utilizada de forma adequada ao contexto.
Ano: 2025
Banca:
WE DO Concursos
Órgão:
Câmara de Xanxerê - SC
Provas:
WE DO Concursos - 2025 - Câmara de Xanxerê - SC - Contador
|
WE DO Concursos - 2025 - Câmara de Xanxerê - SC - Controlador Interno |
Q3496558
Português
Analise a seguinte frase: "Se ele tivesse estudado mais,
talvez conseguisse uma nota melhor na prova". Assinale a
alternativa que descreve corretamente os modos e
tempos verbais utilizados e a relação semântica
estabelecida entre eles.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Provas:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Assistente Social
|
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Fiscal de Tributos |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Orientador Escolar |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicopedagogo Institucional |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Supervisor Escolar |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor Fundamental - Anos Iniciais |
Q3496482
Português
Texto associado
Leia a letra da música “Era uma vez” de Sandy e
Júnior a seguir e responda à questão.
Era uma vez
Sandy e Junior
Era uma vez
Um lugarzinho no meio do nada
Com sabor de chocolate
E cheiro de terra molhada
Era uma vez
A riqueza contra a simplicidade
Uma mostrando pra outra
Quem dava mais felicidade
Pra gente ser feliz
Tem que cultivar as nossas amizades
Os amigos de verdade
Pra gente ser feliz
Tem que mergulhar na própria fantasia
Na nossa liberdade
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Era uma vez
Um lugarzinho no meio do nada
Com sabor de chocolate
E cheiro de terra molhada
Era uma vez
A riqueza contra a simplicidade
Uma mostrando pra outra
Quem dava mais felicidade
Pra gente ser feliz
Tem que cultivar as nossas amizades
Os amigos de verdade
Pra gente ser feliz
Tem que mergulhar na própria fantasia
Na nossa liberdade
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Leia a letra da música e analise as afirmativas a
seguir.
I- No verso “Pra gente ser feliz”, nota-se o uso incorreto da preposição “para”, que deveria ter sido corrigido na revisão do texto;
II- Os versos “Pra gente ser feliz/ Tem que cultivar as nossas amizades” possuem três orações;
III- As orações presentes nos versos “Pra gente ser feliz/ Tem que cultivar as nossas amizades” possuem relação coordenada;
IV- A oração “Pra gente ser feliz” classifica-se, sintaticamente, como oração subordinada adverbial final.
Após análise das afirmativas, conclui-se que estão incorretas as afirmativas:
I- No verso “Pra gente ser feliz”, nota-se o uso incorreto da preposição “para”, que deveria ter sido corrigido na revisão do texto;
II- Os versos “Pra gente ser feliz/ Tem que cultivar as nossas amizades” possuem três orações;
III- As orações presentes nos versos “Pra gente ser feliz/ Tem que cultivar as nossas amizades” possuem relação coordenada;
IV- A oração “Pra gente ser feliz” classifica-se, sintaticamente, como oração subordinada adverbial final.
Após análise das afirmativas, conclui-se que estão incorretas as afirmativas:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Provas:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Assistente Social
|
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Fiscal de Tributos |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Orientador Escolar |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicopedagogo Institucional |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Supervisor Escolar |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor Fundamental - Anos Iniciais |
Q3496481
Português
Texto associado
Leia a letra da música “Era uma vez” de Sandy e
Júnior a seguir e responda à questão.
Era uma vez
Sandy e Junior
Era uma vez
Um lugarzinho no meio do nada
Com sabor de chocolate
E cheiro de terra molhada
Era uma vez
A riqueza contra a simplicidade
Uma mostrando pra outra
Quem dava mais felicidade
Pra gente ser feliz
Tem que cultivar as nossas amizades
Os amigos de verdade
Pra gente ser feliz
Tem que mergulhar na própria fantasia
Na nossa liberdade
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Era uma vez
Um lugarzinho no meio do nada
Com sabor de chocolate
E cheiro de terra molhada
Era uma vez
A riqueza contra a simplicidade
Uma mostrando pra outra
Quem dava mais felicidade
Pra gente ser feliz
Tem que cultivar as nossas amizades
Os amigos de verdade
Pra gente ser feliz
Tem que mergulhar na própria fantasia
Na nossa liberdade
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
Na estrofe “Era uma vez/ Um lugarzinho no meio
do nada/ Com sabor de chocolate/ E cheiro de terra
molhada”, presente na música de Sandy e Júnior,
observa-se a seguinte figura de linguagem:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Provas:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Assistente Social
|
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Fiscal de Tributos |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Orientador Escolar |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicopedagogo Institucional |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Supervisor Escolar |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor de Ensino Infantil |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Professor Fundamental - Anos Iniciais |
Q3496480
Português
De acordo com Pestana (2013, p.101), “a crase
é a fusão de duas vogais idênticas. A primeira vogal
a é uma preposição, a segunda vogal a é um artigo
ou um pronome demonstrativo”. Sabendo disso,
assinale, a seguir, a frase na qual a crase não deve
ser utilizada.
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