Questões de Português para Concurso - Página 1190

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IGP-RS Prova: FUNDATEC - 2025 - IGP-RS - Perito Médico-Legista |

Q3785464 Português

Quando os resultados de um artigo científico são muito surpreendentes, desconfie: pode ser mentira provocada por ciência defeituosa

Por Leandro R. Tessler

(Disponível em: www.terra.com.br/noticias/educacao/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Sobre as locuções, presentes no texto, que iniciam orações “À medida que”, no trecho “À medida que se criou uma comunidade científica”, e “ainda que”, no trecho “ainda que, por vezes, essas ideias e crenças não sejam boas”, analise as assertivas abaixo:

I. “À medida que”, por definição, introduz uma oração que exprime um fato que ocorre, aumenta ou diminui na mesma proporção daquilo que se declara na oração principal.
II. “ainda que” inicia uma oração que em geral exprime um fato – real ou suposto – em contradição com o que se exprime na principal.
III. A locução “À medida que” poderia ser substituída, correta e adequadamente, por “Ao passo que”.
IV. A locução “posto que” poderia ser usada para substituir “ainda que”, mantendo-se o sentido original.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

I, II, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3785463

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IGP-RS Prova: FUNDATEC - 2025 - IGP-RS - Perito Médico-Legista |

Q3785463 Português

Texto associado

Quando os resultados de um artigo científico são muito surpreendentes, desconfie: pode ser mentira provocada por ciência defeituosa

Por Leandro R. Tessler

(Disponível em: www.terra.com.br/noticias/educacao/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Com base nos seguintes trechos, retirados do texto, assinale a alternativa na qual a palavra “que” NÃO retoma um nome antecedente.

A

“ferramenta indispensável para validar ideias sobre praticamente tudo que nos cerca”.

B

“os autores precisam convencer os editores — em geral, cientistas de alta reputação entre seus colegas — de que suas ideias correspondem aos fatos”.

C

“para criar tecnologias, das mais simples às mais sofisticadas, que levam à melhor qualidade de vida”.

D

“artigos que passaram pelos seus processos de revisão”.

E

“O exemplo mais claro disso talvez seja a pandemia de covid-19, que abriu um apetite nunca antes visto”.

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Q3785462

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IGP-RS Prova: FUNDATEC - 2025 - IGP-RS - Perito Médico-Legista |

Q3785462 Português

Texto associado

Quando os resultados de um artigo científico são muito surpreendentes, desconfie: pode ser mentira provocada por ciência defeituosa

Por Leandro R. Tessler

(Disponível em: www.terra.com.br/noticias/educacao/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o seguinte trecho retirado do texto: “Esse processo é muito importante, pois os cientistas são humanos e seu trabalho está sujeito a erros, vieses e equívocos de diversas naturezas”, caso a expressão “os cientistas” fosse substituída por “a comunidade científica”, os outros termos da oração que deveriam obrigatoriamente sofrer alteração para fins de concordância são:

I. Verbo.
II. Predicativo.
III. Adjunto adnominal.
IV. Adjunto adverbial.

Quais estão corretos?

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

Apenas II, III e IV.

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Q3785461

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IGP-RS Prova: FUNDATEC - 2025 - IGP-RS - Perito Médico-Legista |

Q3785461 Português

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Quando os resultados de um artigo científico são muito surpreendentes, desconfie: pode ser mentira provocada por ciência defeituosa

Por Leandro R. Tessler

(Disponível em: www.terra.com.br/noticias/educacao/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa cujos vocábulos preenchem, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 10, 26 e 28.

A

a partir – pseudociência – malfeita

B

apartir – pseudociência – malfeita

C

a partir – pseudo-ciência – mal-feita

D

apartir – pseudo-ciência – malfeita

E

a partir – pseudo-ciência – mal feita

Q3785460

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IGP-RS Prova: FUNDATEC - 2025 - IGP-RS - Perito Médico-Legista |

Q3785460 Português

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Quando os resultados de um artigo científico são muito surpreendentes, desconfie: pode ser mentira provocada por ciência defeituosa

Por Leandro R. Tessler

(Disponível em: www.terra.com.br/noticias/educacao/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

No que diz respeito à flexão, à grafia e à substituição de verbos em trechos retirados do texto, são propostas que NÃO causariam incorreção ou alteração de sentido:

I. A substituição de “foram fundadas”, no trecho “Assim, foram fundadas revistas científicas”, por “fundara-se”.
II. A lacuna pontilhada do trecho “um gênero textual bem específico, que ................. a difusão de ideias” deve ser preenchida com o verbo “permitir” assumindo a forma “permitem”.
III. No trecho “artigos que passaram pelos seus processos de revisão por pares provavelmente ......... boas ideias”, o verbo “conter” assumiria a forma “contêm” ao preencher a lacuna pontilhada.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q3785417

Q3785417 Português

O filme “ANORA” foi o grande vencedor do Oscar 2025, realizado em Los Angeles, Califórnia, nos Estados Unidos, no dia 2 de março desse mesmo ano. A obra, dirigida por Sean Baker, venceu outras categorias, dentre elas de Melhor Diretor e Melhor Atriz (Mikey Madison).
Quantas estatuetas o filme “ANORA” ganhou no Oscar 2025?

A

5;

B

4;

C

7;

D

3.

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Q3785409

Q3785409 Português

"Em muitas regiões do Brasil, durante o inverno, (I) fazem dias frios e chuvosos. Como consequência, (II) haverá momentos em que a neblina (III) faz escurecer a paisagem; e (IV) deve haver muitas pessoas agasalhadas. Nessas épocas, (V) são muitos os casos de resfriados, quiçá (VI) façam alguns anos que não vemos um inverno tão rigoroso."

No fragmento apresentado, analise a concordância dos verbos que indicam fenômenos naturais ou tempo decorrido. Assinale a alternativa que indica a sequência do(s) verbo(s) que apresenta erro de concordância verbal de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa.

A

I e VI.

B

I e V.

C

III e IV.

D

II e III.

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Q3785408

Q3785408 Português

Observe a concordância nas seguintes sentenças:
I. Bebida alcoólica não é permitido. II. É necessária muita cautela neste trecho da estrada. III. É proibido entrada de pessoas não autorizadas. IV. Será permitida a saída após o término da prova.
Assinale a alternativa que indica quais sentenças estão gramaticalmente CORRETAS, conforme a norma-padrão da Língua Portuguesa:

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas II e IV

D

Apenas I, II e IV.

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Q3785407

Q3785407 Português

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No Renascimento, artistas como Leonardo Da Vinci aproximaram-se de médicos-anatomistas para retratar melhor a forma humana em pinturas e esculturas. Eles foram chamados de “artistas-anatomistas”, segundo Charles O’Malley (Universidade de Stanford). “Embora fosse fundamentalmente um artista, Leonardo considerava a anatomia como sendo algo mais que simples coadjuvante da arte. Essa atitude o levou a prosseguir com seus estudos, de tal maneira que seus conhecimentos anatômicos ultrapassaram aqueles que seriam suficientes para desempenhar sua arte”.

Fonte: https://unicamp.br/unicamp/ju/568/leonardo-da-vinci-odesbravador-do-corpo-humano

No último período do texto II, 'Essa atitude o levou a prosseguir com seus estudos, de tal maneira que seus conhecimentos anatômicos ultrapassaram aqueles que seriam suficientes para desempenhar sua arte.', a vírgula empregada antes da expressão 'de tal maneira que' é obrigatória e justificada por qual regra de pontuação?

A

Marca o deslocamento de um adjunto adverbial de longa extensão.

B

Separa oração subordinada temporal consecutiva que inicia o período.

C

Isola oração coordenada, que se refere à oração principal.

D

Separa oração subordinada adverbial consecutiva posposta à oração principal, iniciada por conjunção composta.

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Q3785406

Q3785406 Português

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No Renascimento, artistas como Leonardo Da Vinci aproximaram-se de médicos-anatomistas para retratar melhor a forma humana em pinturas e esculturas. Eles foram chamados de “artistas-anatomistas”, segundo Charles O’Malley (Universidade de Stanford). “Embora fosse fundamentalmente um artista, Leonardo considerava a anatomia como sendo algo mais que simples coadjuvante da arte. Essa atitude o levou a prosseguir com seus estudos, de tal maneira que seus conhecimentos anatômicos ultrapassaram aqueles que seriam suficientes para desempenhar sua arte”.

Fonte: https://unicamp.br/unicamp/ju/568/leonardo-da-vinci-odesbravador-do-corpo-humano

No trecho 'Embora fosse fundamentalmente um artista, Leonardo considerava a anatomia como sendo algo mais que simples coadjuvante da arte.', a conjunção destacada Embora estabelece, entre as orações que conecta, uma relação de sentido de:

A

Conformidade, expressando que a consideração da anatomia está de acordo com a atuação artística.

B

Causa, indicando que a condição de artista foi o motivo para a consideração da anatomia.

C

Adição, acrescentando informações equivalentes sobre a atuação de Leonardo.

D

Concessão, apresentando uma circunstância que, apesar de contrária, não impede a realização da ação principal.

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Q3785405

Q3785405 Português

Assinale a alternativa que apresenta a forma plural correta para as palavras, o atlas, o bônus, o pires, o cidadão e o giz, de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa.

A

Os atlas, os bônus, os pires, os cidadões, os giz.

B

Os atlas, os bônus, os pires, os cidadãos, os gizes.

C

Os atlases, os bônuses, os pireses, os cidadãos, os gizes.

D

Os atlas, os bônus, os pires, os cidadões, os gizes.

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Q3785404

Q3785404 Português

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E como nasci? Por um quase. Podia ser outra. Podia ter nascido homem. Felizmente nasci mulher. E vaidosa. Prefiro que saia um bom retrato meu no jornal do que os elogios. Tenho várias caras. Uma é quase bonita, outra é quase feia. Sou um o quê? Um quase tudo.

Fonte: Clarice Lispector, Trecho da crônica Quase.

No trecho destacado do texto I 'Uma é quase bonita, outra é quase feia.', os verbos 'é' encontram-se conjugados no Tempo Presente do Indicativo, na 3ª pessoa do singular. Qual das opções a seguir apresenta uma frase em que o verbo 'ser' está conjugado no mesmo tempo e modo, mas em pessoa diferente?

A

Ontem, eu era uma criança cheia de sonhos.

B

Seja você a mudança que deseja ver no mundo.

C

Nós somos responsáveis por nossas escolhas.

D

Eles foram os primeiros a chegar ao local.

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Q3785403

Q3785403 Português

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E como nasci? Por um quase. Podia ser outra. Podia ter nascido homem. Felizmente nasci mulher. E vaidosa. Prefiro que saia um bom retrato meu no jornal do que os elogios. Tenho várias caras. Uma é quase bonita, outra é quase feia. Sou um o quê? Um quase tudo.

Fonte: Clarice Lispector, Trecho da crônica Quase.

A palavra 'várias', destacada no texto I, recebe acento gráfico em razão de qual regra de acentuação?

A

É uma oxítona terminada em 'a', seguida de 's'.

B

É uma paroxítona terminada em ditongo crescente, seguida ou não de 's'.

C

Acentua-se o 'i' ou 'u' tônicos em hiato, seguidos ou não de 's', quando não precedidos de ditongo.

D

É uma proparoxítona, e todas as proparoxítonas são acentuadas.

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Q3785402

Q3785402 Português

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E como nasci? Por um quase. Podia ser outra. Podia ter nascido homem. Felizmente nasci mulher. E vaidosa. Prefiro que saia um bom retrato meu no jornal do que os elogios. Tenho várias caras. Uma é quase bonita, outra é quase feia. Sou um o quê? Um quase tudo.

Fonte: Clarice Lispector, Trecho da crônica Quase.

No trecho do texto I, 'Sou um o quê? Um quase tudo.', o acento circunflexo no termo destacado 'quê' justifica-se por qual regra gramatical específica?

A

O 'quê' é acentuado exclusivamente quando é conjunção exclamativa ou interrogativa direta.

B

Todo 'quê' monossílabo átono é acentuado.

C

O 'quê' é acentuado quando funciona como conjunção interrogativa em final de frase, precedido de preposição ou em posição de advérbio.

D

O 'quê' é acentuado quando assume valor de substantivo e se encontra em posição de destaque ou final de oração, independentemente de ser interrogativo ou não.

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Q3785401

Q3785401 Português

Texto associado

E como nasci? Por um quase. Podia ser outra. Podia ter nascido homem. Felizmente nasci mulher. E vaidosa. Prefiro que saia um bom retrato meu no jornal do que os elogios. Tenho várias caras. Uma é quase bonita, outra é quase feia. Sou um o quê? Um quase tudo.

Fonte: Clarice Lispector, Trecho da crônica Quase.

No trecho, do texto I, 'E como nasci? Por um quase. Podia ser outra.', o verbo destacado 'nasci' encontra-se conjugado em qual tempo e modo verbal?

A

Pretérito Perfeito do Indicativo;

B

Pretérito Mais-que-perfeito do Indicativo;

C

Pretérito Imperfeito do Indicativo;

D

Futuro do Pretérito do Indicativo.

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Q3785400

Q3785400 Português

Texto associado

E como nasci? Por um quase. Podia ser outra. Podia ter nascido homem. Felizmente nasci mulher. E vaidosa. Prefiro que saia um bom retrato meu no jornal do que os elogios. Tenho várias caras. Uma é quase bonita, outra é quase feia. Sou um o quê? Um quase tudo.

Fonte: Clarice Lispector, Trecho da crônica Quase.

Com base na leitura atenta do texto I, é correto inferir que a voz poética se caracteriza, primordialmente, por uma:

A

Exaltação incondicional da beleza física como único critério de validação pessoal, desconsiderando por completo a complexidade de seu ser interior.

B

Oscilação entre a consciência da contingência de sua existência e a afirmação de uma identidade multifacetada e paradoxal, com nuances de auto percepção e valorização da imagem.

C

Frustração com as limitações impostas por sua condição feminina, desejando uma existência diferente, mais alinhada com os padrões de beleza hegemônicos.

D

Aceitação plena e inquestionável de sua identidade feminina, sem ambiguidades existenciais, valorizando exclusivamente a percepção externa.

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Q3785244

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de São João da Varjota - PI Provas: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Coordenador da Atenção Básica | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Educador Físico - Bacharel | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível I - Educação Infantil e Anos Iniciais | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível II - Matemática | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível II - Educação Física - Licenciatura | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Psicólogo |

Q3785244 Português

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“A Era da Informação e o Paradoxo do Conhecimento"

Adaptado de Manuel Castells

"Vivemos na era da informação, um tempo em que o conhecimento está acessível de maneira inédita. Entretanto, o paradoxo do conhecimento é evidente: quanto mais informações circulam, mais difícil se torna distinguir o essencial do supérfluo. A sobrecarga informacional pode levar à superficialidade, ao invés de promover o aprofundamento do saber. Nesse contexto, a capacidade crítica e a mediação são fundamentais. Precisamos não apenas acessar informações, mas compreendê-las, analisá-las e contextualizá-las. A construção do conhecimento exige mais do que acúmulo de dados; requer reflexão e síntese, elementos que muitas vezes se perdem na avalanche informacional do mundo contemporâneo."

Na frase "A casa que compramos é muito espaçosa", o pronome relativo "que" exerce corretamente a função de sujeito da oração subordinada. Por outro lado, na frase "O filme a que assisti ontem me emocionou", a utilização do pronome relativo "a que" está incorreta, pois a preposição exigida pelo verbo "assistir" deveria ter sido substituída por "o qual", em conformidade com as regras de regência verbal.

Certo

Errado

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Q3785243

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de São João da Varjota - PI Provas: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Coordenador da Atenção Básica | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Educador Físico - Bacharel | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível I - Educação Infantil e Anos Iniciais | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível II - Matemática | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível II - Educação Física - Licenciatura | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Psicólogo |

Q3785243 Português

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“A Era da Informação e o Paradoxo do Conhecimento"

Adaptado de Manuel Castells

"Vivemos na era da informação, um tempo em que o conhecimento está acessível de maneira inédita. Entretanto, o paradoxo do conhecimento é evidente: quanto mais informações circulam, mais difícil se torna distinguir o essencial do supérfluo. A sobrecarga informacional pode levar à superficialidade, ao invés de promover o aprofundamento do saber. Nesse contexto, a capacidade crítica e a mediação são fundamentais. Precisamos não apenas acessar informações, mas compreendê-las, analisá-las e contextualizá-las. A construção do conhecimento exige mais do que acúmulo de dados; requer reflexão e síntese, elementos que muitas vezes se perdem na avalanche informacional do mundo contemporâneo."

Na oração "Chegaram, exaustos, o técnico e a equipe de apoio", o verbo concorda corretamente com o sujeito posposto e composto, já que, embora o núcleo do sujeito venha após o verbo e esteja parcialmente no singular, a presença de dois núcleos justifica o uso do plural. No entanto, se a ordem fosse invertida — “O técnico e a equipe de apoio, exaustos, chegou” — a concordância estaria igualmente correta, pois o núcleo mais próximo ao verbo poderia justificar a flexão no singular, de acordo com as regras do português culto.

Certo

Errado

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Q3785242

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de São João da Varjota - PI Provas: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Coordenador da Atenção Básica | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Educador Físico - Bacharel | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível I - Educação Infantil e Anos Iniciais | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível II - Matemática | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível II - Educação Física - Licenciatura | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Psicólogo |

Q3785242 Português

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“A Era da Informação e o Paradoxo do Conhecimento"

Adaptado de Manuel Castells

"Vivemos na era da informação, um tempo em que o conhecimento está acessível de maneira inédita. Entretanto, o paradoxo do conhecimento é evidente: quanto mais informações circulam, mais difícil se torna distinguir o essencial do supérfluo. A sobrecarga informacional pode levar à superficialidade, ao invés de promover o aprofundamento do saber. Nesse contexto, a capacidade crítica e a mediação são fundamentais. Precisamos não apenas acessar informações, mas compreendê-las, analisá-las e contextualizá-las. A construção do conhecimento exige mais do que acúmulo de dados; requer reflexão e síntese, elementos que muitas vezes se perdem na avalanche informacional do mundo contemporâneo."

Em construções nas quais o sujeito é composto e posposto ao verbo, a norma culta da língua portuguesa admite como única forma correta a concordância com o núcleo mais próximo ao verbo, sendo considerada inadequada a flexão verbal no plural, uma vez que o sujeito ainda não foi explicitado no momento da regência verbal.

Certo

Errado

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Q3785241

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de São João da Varjota - PI Provas: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Coordenador da Atenção Básica | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Educador Físico - Bacharel | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível I - Educação Infantil e Anos Iniciais | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível II - Matemática | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Professor Nível II - Educação Física - Licenciatura | Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de São João da Varjota - PI - Psicólogo |

Q3785241 Português

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“A Era da Informação e o Paradoxo do Conhecimento"

Adaptado de Manuel Castells

"Vivemos na era da informação, um tempo em que o conhecimento está acessível de maneira inédita. Entretanto, o paradoxo do conhecimento é evidente: quanto mais informações circulam, mais difícil se torna distinguir o essencial do supérfluo. A sobrecarga informacional pode levar à superficialidade, ao invés de promover o aprofundamento do saber. Nesse contexto, a capacidade crítica e a mediação são fundamentais. Precisamos não apenas acessar informações, mas compreendê-las, analisá-las e contextualizá-las. A construção do conhecimento exige mais do que acúmulo de dados; requer reflexão e síntese, elementos que muitas vezes se perdem na avalanche informacional do mundo contemporâneo."

Segundo o texto, a Era da Informação representa simultaneamente um avanço no acesso ao saber e um risco à construção do conhecimento, sendo esse risco superado naturalmente pela quantidade de informações disponíveis, o que torna o acúmulo de dados suficiente para o desenvolvimento crítico e reflexivo.

Certo

Errado

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