Questões de Concurso
Comentadas sobre pontuação em português
Foram encontradas 10.734 questões
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
CORE-SP
Provas:
Quadrix - 2025 - CORE-SP - Analista de Tecnologia da Informação
|
Quadrix - 2025 - CORE-SP - Assistente Jurídico |
Quadrix - 2025 - CORE-SP - Contador |
Q3748893
Português
Texto associado
Instruções para dar corda no relógio
Lá no fundo está a morte, mas não tenha medo.
Segure o relógio com uma mão, pegue com dois dedos o
pino da corda, puxe‑o suavemente. Agora se abre outro
prazo, as árvores soltam suas folhas, os barcos correm
regata, o tempo como um leque vai se enchendo de si
mesmo e dele brotam o ar, as brisas da terra, a sombra de
uma mulher, o perfume do pão.
Que mais quer, que mais quer? Amarre‑o depressa
a seu pulso, deixe‑o bater em liberdade, imite‑o anelante.
O medo enferruja as âncoras, cada coisa que pôde ser
alcançada e foi esquecida começa a corroer as veias do
relógio, gangrenando o frio sangue de seus pequenos rubis.
E lá no fundo está a morte se não corremos, e chegamos
antes e compreendemos que já não tem importância.
CORTÁZAR, Júlio. Histórias de Cronópios e de famas. São Paulo:
Editora Civilização Brasileira, 1994, p. 33‑34 (com adaptações).
“Agora se abre outro prazo, as árvores soltam suas folhas,
os barcos correm regata, o tempo como um leque vai se
enchendo de si mesmo.”
As vírgulas nesse trecho foram empregadas para separar
As vírgulas nesse trecho foram empregadas para separar
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
CORE-SP
Provas:
Quadrix - 2025 - CORE-SP - Assistente Administrativo
|
Quadrix - 2025 - CORE-SP - Fiscal |
Quadrix - 2025 - CORE-SP - Operador de Teleatendimento |
Q3748789
Português
Texto associado
Raízes da Representação – A Origem da Profissão
A representação comercial tem origem milenar,
remontando aos primeiros intercâmbios mercantis entre
civilizações. No Brasil, a figura do representante comercial
começou a se consolidar com os mascates – comerciantes
itinerantes que percorriam o interior do país vendendo
produtos manufaturados. Com o avanço da industrialização
e a expansão territorial, surgiu a necessidade de
profissionais que atuassem como intermediários entre
fabricantes e mercados consumidores.
A profissão foi oficialmente regulamentada com a
promulgação da Lei nº 4.886, de 9 de dezembro de 1965,
que definiu o representante comercial autônomo como
pessoa física ou jurídica que, sem vínculo empregatício,
realiza a mediação de negócios mercantis. Essa lei foi
resultado de décadas de mobilização da categoria, liderada
por nomes como Dr. Plínio Affonso de Farias Mello, patrono
dos representantes comerciais, que lutou pela valorização e
proteção jurídica da atividade.
A criação do Sistema Confere/Cores foi um marco
institucional, garantindo fiscalização, registro profissional
e normatização da atuação em todo o território nacional.
Desde então, a profissão passou a contar com respaldo
legal, identidade própria e reconhecimento como agente
estratégico do desenvolvimento econômico.
Internet:<core‑sp.org.br> (com adaptações).
“No Brasil, a figura do representante comercial começou
a se consolidar com os mascates.” Considerando o trecho
apresentado, assinale a opção correta, acerca do emprego
da vírgula.
Q3748750
Português
Texto associado
Enzo. A nova geração. Nomofóbico (não
confunda!). Ignorou a advertência (“Vallentyna vai fazer
pra mim, em troca de um lanche…”). Curtiu praia, cinema,
futebol com os amigos, enquanto o sujeito esperava.
O sujeito, os objetos e os adjuntos... No dia do teste,
viu Vallentyna e Aretuza, a professora, chorando. Não
entendeu lhufas. Então, a lágrima no olho da professora foi
virando lentamente uma gargalhada na cara da amiga, que
estudou. A professora esclareceu: “O Seu Lindolfo está no
hospital. A cantina não vai abrir hoje”.
Internet:<folhadabaixada.com.br> (com adaptações).
“No dia do teste, viu Vallentyna e Aretuza, a professora, chorando.”
No trecho apresentado, a primeira vírgula foi empregada para
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |
Q3748474
Português
Texto associado
TEXTO 2
O Lançador de Estrelas
Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e
viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam
sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e
as devolvia ao mar.
Intrigado, o homem perguntou:
— Por que está fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas
pela areia.
O outro respondeu: — Porque se eu não devolver essas, elas morrerão.
O homem sorriu e disse: — Mas você não pode
salvar todas!
O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar
e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a
diferença.
Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado).
A vírgula em “...e viu outro, recolhendo estrelas-do-mar...” foi usada para:
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
Fundação do ABC
Provas:
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Analista Administrativo
|
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Assistente Social |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Cirurgião-Dentista |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Enfermeiro |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Farmacêutico |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Fisioterapeuta |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Médico Generalista |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Nutricionista |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Psicólogo |
Q3748386
Português
Texto associado
Texto para a questão.
Em São Paulo, do início da colonização, em 1532,
até meados do século XVIII, o crescimento demográfico da
província havia sido lento, e apenas uma pequena parte do
território provincial estava ocupada. O século XIX assistiu a
intenso desmatamento, implantação de ferrovias (a partir
de 1867, que ligavam o porto de Santos ao interior, para
o escoamento da produção de café), fluxos migratórios
internos e externos (imigração em massa foi promovida
pelo governo da Província a partir de 1882) e grande
crescimento econômico. Ao final do Império, a então
Província de São Paulo tinha 115 municípios, muitos dos
quais criados ao longo dos trajetos das estradas de ferro,
incluindo Ribeirão Preto, em 1856, onde a ferrovia chegou
em 1883.
Grandes cidades começaram a surgir como espaço
para novas possibilidades de vida, atraindo, principalmente,
trabalhadores estrangeiros. Parte desses migrava na
tentativa de fugir das epidemias de febre amarela e varíola
que acometiam cidades do interior. A última década
do século XIX e a primeira década do século XX tiveram
as atenções das autoridades sanitárias voltadas para a
elucidação dos mecanismos de transmissão e o controle
dessas duas doenças. As formas de ocupação do espaço
agrário e do espaço urbano favoreceram a ocorrência de
doenças de transmissão vetorial – febre amarela, peste,
malária, doença de Chagas, entre outras –, de transmissão
hídrica e de transmissão respiratória. Vários desses surtos
começaram no porto do Rio de Janeiro, então capital do
Brasil, ou no porto de Santos e se expandiam pelas regiões
por onde o trem passava.
Em Santos, a mortalidade por febre amarela,
em 1892, chegou a 6,2% da população. Daí se irradiou
para o interior, fazendo vítimas na capital, geralmente na
hospedaria dos imigrantes. Na região cafeeira de Ribeirão
Preto, o surto iniciou‑se no final de 1901, generalizando‑se
no ano seguinte. Os médicos da cidade não aceitavam a
teoria da transmissão vetorial da doença (defendiam que a
doença era transmitida pela água contaminada) e impediam
a tomada das medidas de controle preconizadas pelo
médico sanitarista Emílio Ribas. Dada a gravidade do surto,
parte da população e gestores municipais abandonaram
a cidade, e a comissão da Inspetoria Sanitária do estado
impôs as medidas de controle: isolamento hospitalar dos
doentes, expurgo domiciliar e destruição de criadouros
pela queima de piretro (um inseticida natural extraído de
flores da família Chrysanthemum, com o querosene como
base), proteção telada para portas e janelas. Realizaram‑se,
também, obras de engenharia sanitária, como a canalização
de córregos e a drenagem das margens dos rios, além
da coleta de lixo urbano, reduzindo‑se a densidade
dos vetores.
Internet: <www.scielo.br> (com adaptações).
Considerando o trecho “Em São Paulo, do início da
colonização, em 1532, até meados do século XVIII, o
crescimento demográfico da província havia sido lento, e
apenas uma pequena parte do território provincial estava
ocupada. O século XIX assistiu a intenso desmatamento,
implantação de ferrovias (a partir de 1867, que ligavam o
porto de Santos ao interior, para o escoamento da produção
de café), fluxos migratórios internos e externos (imigração
em massa foi promovida pelo governo da Província a
partir de 1882) e grande crescimento econômico. Ao final
do Império, a então Província de São Paulo tinha 115
municípios, muitos dos quais criados ao longo dos trajetos
das estradas de ferro, incluindo Ribeirão Preto, em 1856,
onde a ferrovia chegou em 1883.”, assinale a opção em
que o trecho textual, com os sinais de pontuação, poderia
ser suprimido do texto original, sem prejuízo à correção
gramatical e à coerência textual.
Ano: 2025
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2025 - Prefeitura de Limoeiro - PE - Agente de Combate a Endemias |
Q3748230
Português
Texto associado
A RAINHA DA CIRANDA
Lia, das águas do mar de Itamaracá; da viagem para se apresentar no Rock in Rio aos 80 anos; das participações dos
shows da Nação Zumbi, comprovando que ciranda e mangue não só combinam como se completam. Compartilha a
vida e o trabalho com o músico José Januário, com quem é casada há mais de quarenta anos.
Maria Madalena do Nascimento nasceu no dia 12 de janeiro de 1944, na ilha que ela carrega em seu nome.
Itamaracá, em Tupi Guarani, significa Pedra que Canta, talvez já um prenúncio de que a música faria Lia extrapolar
as fronteiras, levando a ciranda para as diversas regiões do Brasil e países, como França, Inglaterra, Lisboa e
Estados Unidos.
Sua infância não foi regada a Danoninho, como costuma dizer. Desde criança, Lia e os irmãos ajudavam a mãe com
as tarefas domésticas em que ela trabalhava na ilha. A música, porém, já habitava o seu imaginário. Se faltavam
recursos para uma forma educacional completa, sobrava talento e o desejo de cantar.
Esse desejo transformou Maria em Lia de Itamaracá, a mais célebre cirandeira do Brasil. No carnaval deste ano, foi
enredo da escola de samba Império da Tijuca que desfilou na Sapucaí com o samba: “Sou Lia de Itamaracá
cirandando a vida na beira do mar”. De sorriso largo, realizada com suas conquistas, ela recebe com muita alegria as
homenagens prestadas: “Foi uma maravilha; se tem alguma coisa pra fazer por mim, que faça comigo viva”.
60+ Viva a Vida. Engenho de Mídia Comunicação Ltda.p.6-7. 2024.
Observe o fragmento de texto abaixo:
“Esse desejo transformou Maria em Lia de Itamaracá, a mais célebre cirandeira do Brasil.”
Assinale a alternativa que contém a justificativa CORRETA para o emprego da vírgula acima.
“Esse desejo transformou Maria em Lia de Itamaracá, a mais célebre cirandeira do Brasil.”
Assinale a alternativa que contém a justificativa CORRETA para o emprego da vírgula acima.
Ano: 2025
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2025 - Prefeitura de Limoeiro - PE - Agente de Combate a Endemias |
Q3748225
Português
Texto associado
A TRADIÇÃO DA FORÇA POPULAR
Ao longo dos anos, o São João se transformou numa das maiores expressões de identidade e alegria do povo nordestino, misturando fé, folclore, dança, música e culinária típica. “É uma tradição viva que expressa a alma do povo pernambucano e tem essa característica de reunir as pessoas por meio da música, da dança e da gastronomia, além da beleza e representatividade das quadrilhas juninas. Um grande festejo que movimenta a cadeia produtiva da cultura, aquecendo a economia e o turismo e que leva a cultura popular do nosso Estado para o Brasil e o mundo”, afirma a secretária de Cultura de Pernambuco, Cacau de Paula.
As quadrilhas juninas são um espetáculo à parte. Inspiradas nas danças de salão das cortes francesas do século XIX, foram abrasileiradas com o calor do sertão e ganharam sotaque, cor e ritmo próprios. Hoje são apresentadas em pares com trajes típicos - vestidos rodados e camisas de xadrez - e coreografias narradas por um marcador que anuncia: “Anarriê! Anavantu! Olha a chuva! Embaladas pelo forró, pelo compasso da sanfona, do triângulo e da zabumba, dita o ritmo dos passos, seja nas caminhadas sincronizadas dos casais ou na animada “correria do casamento matuto”. Reunindo elementos do baião, do xote e do xaxado, o forró dá o tom da festa e emociona gerações, ajudando a contar histórias de amor, encontros, desencontros e muita alegria.
Revista 60+. Viva a vida. Engenho de Mídia Comunicação Ltda.p.12-13.2025.
Em “...misturando fé, folclore, dança, música e culinária típica...”, as vírgulas separam
Ano: 2025
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2025 - Prefeitura de Limoeiro - PE - Agente Comunitário de Saúde |
Q3748176
Português
Texto associado
FAZER O BEM SEM OLHAR A QUEM
Muitas vezes ficamos com a sensação de que os problemas sociais são tão intensos que uma pequena ajuda que
podemos oferecer não fará grande diferença no geral e, com isso, nos acomodamos. No entanto, vale lembrar a
reflexão d e Madre Teresa de Calcutá, vencedora do Prêmio Nobel da Paz em 1979, que se destacou por sua
dedicação e amor aos mais necessitados: “O que eu faço é uma gota no meio de um oceano. Mas sem ela, o oceano
será menor.”
De fato, ainda que não possamos resolver todas as injustiças, se pudermos contribuir para melhorar a vida de
alguém, já estaremos reduzindo esse mar de exclusão. Porém, se o trabalho voluntário é fundamental para quem
precisa de ajuda, ele também é extremamente benéfico para quem se propõe a ajudar, especialmente as pessoas com
mais idade.
“A população idosa vem vestindo uma nova roupagem e despontando em diversas áreas: o voluntariado é uma delas.
Os benefícios para a saúde mental da pessoa idosa são os mais diversos: menos sintomas depressivos e ansiosos,
exercício da socialização e do altruísmo, sentimento de propósito, manutenção de rotinas, alimenta a autoestima e a
cognição, ajuda a manter a mente ativa”, destaca a psicóloga Ana Paula Nunes, especialista em psicogerontologia.
Revista 60+. Viva a Vida. A revolução da longevidade ativa. Engenho de Mídia Comunicação Ltda. p.25.2024.
Leia o fragmento de texto abaixo:
“No entanto vale lembrar a r eflexão de Madre Teresa de Calcutá, vencedora do Prêmio Nobel da Paz em 1979, que se destacou por sua dedicação e amor aos mais necessitados.”
Sobre as vírgulas existentes no fragmento acima, é CORRETO afirmar que elas separam
“No entanto vale lembrar a r eflexão de Madre Teresa de Calcutá, vencedora do Prêmio Nobel da Paz em 1979, que se destacou por sua dedicação e amor aos mais necessitados.”
Sobre as vírgulas existentes no fragmento acima, é CORRETO afirmar que elas separam
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
Fundação do ABC
Provas:
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar Administrativo
|
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Saúde Bucal |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Motorista |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Técnico de Enfermagem |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Técnico de Radiologia |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Técnico de Segurança do Trabalho |
Q3748110
Português
Texto associado
Texto para as questão.
A imunização da população, além de prevenir
doenças graves, contribui para reduzir a disseminação de
agentes infecciosos na comunidade, protegendo aqueles
que não podem ser vacinados por motivos de saúde. Entre
as formas de imunização, a vacinação é reconhecida como
uma das mais eficazes estratégias para preservar a saúde da
população e manter uma sociedade saudável e resistente.
A política de vacinação é de responsabilidade do
Programa Nacional de Imunizações (PNI) do Ministério
da Saúde. Estabelecido em 1973, o PNI desempenha
um papel fundamental na promoção da saúde da
população brasileira. Por meio do programa, o governo
federal disponibiliza gratuitamente, no Sistema Único de
Saúde (SUS), 47 imunobiológicos: 30 vacinas, 13 soros
e 4 imunoglobulinas (anticorpos). Essas imunizações
incluem tanto as vacinas presentes no calendário nacional
de vacinação quanto os imunobiológicos indicados para
grupos em condições clínicas especiais, como pessoas com
doenças que atacam o sistema imunológico ou indivíduos
em tratamento de doenças como câncer, insuficiência
renal, entre outras, aplicadas nos Centros de Referência
para Imunobiológicos Especiais (CRIE). Incluem, também,
as vacinas contra a covid‑19 e outras administradas em
situações específicas.
O calendário nacional de vacinação contempla, na
rotina dos serviços, 19 vacinas que protegem o indivíduo
em todos os ciclos de vida, desde o nascimento. Entre
as doenças imunopreveníveis por essas vacinas, estão a
poliomielite, o sarampo, a rubéola, o tétano, a coqueluche
e outras doenças graves e, muitas vezes, fatais. O PNI
é responsável por coordenar as campanhas anuais de
vacinação. Essas campanhas têm como objetivo alcançar
altas coberturas vacinais, garantindo a proteção individual
e coletiva contra diversas doenças. Assim, o Ministério da
Saúde atua em conjunto com os estados, os municípios e o
Distrito Federal, para garantir o acesso equitativo às vacinas
em todo o País.
Internet: <gov.br> (com adaptações).
Com relação ao conteúdo textual, assinale a opção cuja
reescrita do trecho textual apresenta emprego facultativo
de vírgulas.
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
Fundação do ABC
Provas:
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar Administrativo
|
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Saúde Bucal |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Motorista |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Técnico de Enfermagem |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Técnico de Radiologia |
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Técnico de Segurança do Trabalho |
Q3748102
Português
Texto associado
Texto para as questão.
A imunização da população, além de prevenir
doenças graves, contribui para reduzir a disseminação de
agentes infecciosos na comunidade, protegendo aqueles
que não podem ser vacinados por motivos de saúde. Entre
as formas de imunização, a vacinação é reconhecida como
uma das mais eficazes estratégias para preservar a saúde da
população e manter uma sociedade saudável e resistente.
A política de vacinação é de responsabilidade do
Programa Nacional de Imunizações (PNI) do Ministério
da Saúde. Estabelecido em 1973, o PNI desempenha
um papel fundamental na promoção da saúde da
população brasileira. Por meio do programa, o governo
federal disponibiliza gratuitamente, no Sistema Único de
Saúde (SUS), 47 imunobiológicos: 30 vacinas, 13 soros
e 4 imunoglobulinas (anticorpos). Essas imunizações
incluem tanto as vacinas presentes no calendário nacional
de vacinação quanto os imunobiológicos indicados para
grupos em condições clínicas especiais, como pessoas com
doenças que atacam o sistema imunológico ou indivíduos
em tratamento de doenças como câncer, insuficiência
renal, entre outras, aplicadas nos Centros de Referência
para Imunobiológicos Especiais (CRIE). Incluem, também,
as vacinas contra a covid‑19 e outras administradas em
situações específicas.
O calendário nacional de vacinação contempla, na
rotina dos serviços, 19 vacinas que protegem o indivíduo
em todos os ciclos de vida, desde o nascimento. Entre
as doenças imunopreveníveis por essas vacinas, estão a
poliomielite, o sarampo, a rubéola, o tétano, a coqueluche
e outras doenças graves e, muitas vezes, fatais. O PNI
é responsável por coordenar as campanhas anuais de
vacinação. Essas campanhas têm como objetivo alcançar
altas coberturas vacinais, garantindo a proteção individual
e coletiva contra diversas doenças. Assim, o Ministério da
Saúde atua em conjunto com os estados, os municípios e o
Distrito Federal, para garantir o acesso equitativo às vacinas
em todo o País.
Internet: <gov.br> (com adaptações).
No primeiro parágrafo, no trecho “A imunização da
população, além de prevenir doenças graves, contribui
para reduzir a disseminação de agentes infecciosos na
comunidade, protegendo aqueles que não podem ser
vacinados por motivos de saúde”, assinale a opção em que
não há prejuízo à correção gramatical do texto.
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
Fundação do ABC
Provas:
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Limpeza
|
Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Vigia |
Q3748065
Português
Texto associado
Texto para as questão.
Mesmo com os avanços técnico‑científicos e as
transformações econômicas, sociais e políticas vivenciadas
pela sociedade brasileira, não tem sido fácil de se obter o
controle das doenças infecciosas.
A história nos mostra que, ao invés de existir
um processo linear e relativamente simples de transição
epidemiológica, no qual as chamadas doenças de pobreza
são substituídas pelos males da modernidade, o que se
observa é um quadro complexo de alterações, mudanças,
adaptações e emergências típicas dos fenômenos vivos.
Nos dias de hoje, o vírus responsável pela febre
amarela ainda circula pelo interior do país, por meio de
seus hospedeiros animais e humanos, e bate às portas
das grandes e populosas cidades do Brasil, infestadas por
seu vetor/hospedeiro intermediário urbano, o mosquito
Aedes aegypti.
Doença infecciosa para a qual já existe uma vacina
disponível, de forma gratuita, pelo Sistema Único de Saúde,
a febre amarela ainda atinge populações na América e na
África. Causada por um gênero de vírus conhecido como
flavivírus, ou vírus amarílico, a enfermidade apresenta
duas formas de expressão: a urbana e a silvestre. No
Brasil, a forma urbana encontra‑se erradicada desde 1942.
No entanto, a febre amarela silvestre não é erradicável,
já que possui uma circulação natural entre primatas das
florestas tropicais.
A relação entre as populações de homens, vetores
e agentes etiológicos é bastante complexa e não parece
estar no horizonte, para os próximos anos, a miragem de
uma vida livre de infecções. Talvez esse não seja um fato
totalmente negativo, uma vez que, de certo modo, ele
prova a vitalidade do mundo no qual vivemos e as inúmeras
possibilidades plásticas dos seres vivos, que, no processo
de construção e reprodução de sua vida como espécie e
como gênero, criam normas de vida saudáveis e doentes.
Internet: ; <scielo.br>; <fiocruz.br> (com adaptações).
No trecho “Nos dias de hoje, o vírus responsável pela
febre amarela ainda circula pelo interior do país, por meio
de seus hospedeiros animais e humanos, e bate às portas
das grandes e populosas cidades do Brasil, infestadas por
seu vetor/hospedeiro intermediário urbano, o mosquito
Aedes aegypti.”, seriam mantidas a correção gramatical e a
adequação ao sistema de pontuação da língua portuguesa
caso o vocábulo “ainda” fosse isolado por
Ano: 2025
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Mandirituba - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Técnico em Radiologia |
Q3746833
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
A Fobia do Nada
Por que executivos desenvolvem aversão ao vazio produtivo
Por Claudia Miranda Gonçalves
Um cliente meu, que é um executivo, estava há muito tempo em uma empresa e cogita uma transição. Depois de meses avaliando uma mudança de carreira, tinha clareza sobre seus próximos passos - mas ainda não tinha uma nova posição assegurada. Quando compartilhou seus planos com amigos e parentes, a reação foi unânime: “Não saia antes de ter outra coisa engatilhada.” Ele suspendeu o movimento.
Mas o que realmente o paralisou não foi a sabedoria financeira do conselho. Foi o terror do vazio. A perspectiva de alguns meses sem título, sem função, sem a validação diária de ser “necessário” em algum lugar. O preço que ele tem pagado por evitar essa suspensão temporária de relevância? A erosão gradual de sua autoestima e dignidade, preso em uma posição que já não o serve.
Do que você realmente tem medo quando para de produzir valor? A resposta mais honesta talvez não seja “instabilidade financeira” ou “prejuízo na carreira”. Pode ser algo muito mais primitivo: o terror do vazio, de descobrir quem você é quando não está sendo “executivo de alguma coisa”.
Desenvolvemos uma condição comportamental devastadora: intolerância crônica ao vazio produtivo - uma incapacidade de tolerar momentos ou períodos que não geram resultado mensurável. Por trás dessa compulsão se esconde nosso maior medo: a irrelevância.
A Dependência da Estimulação Constante
Como o meu cliente acima, muitos de nós desenvolvemos vício comportamental nos picos de dopamina gerados pela produtividade constante. Neurocientistas identificam esse padrão: como qualquer dependência, exige doses crescentes de estímulo para manter a sensação de estar vivo, relevante e importante.
O tédio - estado neurológico essencial para consolidação de memórias e insights genuínos - virou inimigo público #1. Transformamos cada momento de baixa estimulação em “oportunidade de desenvolvimento”. Férias e caminhadas viraram “retiros de crescimento pessoal”.
A hipervigilância constante - estado de alerta permanente típico de ambientes de alta pressão - impede que o cérebro acesse o “modo padrão”, rede neuronal ativa durante momentos de repouso que é crucial para criatividade, autoconhecimento e regulação emocional.
Como viciados em movimento, desenvolvemos tolerância: precisamos de cada vez mais atividade para nos sentirmos produtivos. A parada gera síndrome de abstinência real: ansiedade, culpa, sensação física de estar “desperdiçando a vida”. Mas o que realmente tememos não é desperdiçar tempo - é enfrentar a pergunta: “Quem sou eu sem meu cargo?”
[...]
Disponível em https://www.estadao.com.br/economia/lentes-de-decisao/a-fobia-do-nada/
No trecho “Desenvolvemos uma condição
comportamental devastadora: intolerância crônica
ao vazio produtivo...”, o uso dos dois-pontos cumpre
a função sintática e semântica de
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Auxiliar de Ensino |
Q3746385
Português
O domínio do uso dos sinais de pontuação é
indispensável para a clareza, coesão e coerência dos
textos formais. Cada sinal exerce uma função específica
na estrutura sintática e na expressividade do discurso.
Analise as afirmativas a seguir, referentes ao uso correto
dos sinais de pontuação:
I.O ponto final é utilizado para encerrar orações declarativas, marcando o término de um período ou de um parágrafo.
II.A vírgula pode ser empregada para separar o sujeito do predicado quando se deseja dar ênfase à informação principal.
III.O ponto e vírgula é usado somente para separar orações subordinadas que possuem vírgulas internas, garantindo maior clareza sintática.
IV.Os dois pontos introduzem explicações, enumerações, citações ou esclarecimentos relacionados à oração anterior.
V.O ponto de interrogação pode ser utilizado em interrogações diretas, enquanto o ponto de exclamação expressa surpresa, emoção ou ordem.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas verdadeiras:
I.O ponto final é utilizado para encerrar orações declarativas, marcando o término de um período ou de um parágrafo.
II.A vírgula pode ser empregada para separar o sujeito do predicado quando se deseja dar ênfase à informação principal.
III.O ponto e vírgula é usado somente para separar orações subordinadas que possuem vírgulas internas, garantindo maior clareza sintática.
IV.Os dois pontos introduzem explicações, enumerações, citações ou esclarecimentos relacionados à oração anterior.
V.O ponto de interrogação pode ser utilizado em interrogações diretas, enquanto o ponto de exclamação expressa surpresa, emoção ou ordem.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas verdadeiras:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Atendente de Creche
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Motorista |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Operador de Máquinas e Equipamentos Rodoviários |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Operário |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Servente |
Q3745666
Português
Em relação ao uso dos sinais de pontuação, analisar os itens.
I. João perguntou: “Que horas você sai da aula hoje?”.
II. Fui ao mercado e comprei frutas, legumes, ovos, pães...
III. Ela gosta de ler: escrever e desenhar.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Controlador do Sistema de Controle Interno |
Q3745472
Português
Texto associado
Entre a tela e a realidade
Poderia ser só mais uma fanfic − mas essa é uma
história real.
Cresci na época em que estavam se popularizando
fóruns, blogs e redes sociais. Eu e minha melhor amiga,
Carla, super fãs de literatura e de bandas, encontramos
na internet várias comunidades de fãs que escreviam
suas próprias histórias: as fanfics. Mergulhamos nesse
mundo e, em meio a leituras e escritas, encontramos
uma amizade inesperada: Isa.
Minha conexão com ela foi instantânea, e logo
estávamos conversando todos os dias, dividindo
segredos e sonhos, construindo uma amizade que
transcendia as telas. Carla também era amiga dela, mas
eu estava me inserindo ainda mais na vida de Isa.
Carla, com autoestima baixa, fingia ser outra pessoa nos
grupos online. Enquanto minha amizade com Isa se
tornava mais íntima, Carla se tornava a menina popular,
mas insatisfeita e com ciúmes. Eu também sentia ciúme
de Isa. As tensões aumentaram e a situação acabou
explodindo.
Mergulhada em um universo de histórias fictícias, não percebi que minha vida estava se transformando em uma
trama real. A amizade com Isa me cegou para a
importância de Carla, minha melhor amiga desde os oito
anos.
A ficção pode nos iludir, mas a realidade sempre nos traz
de volta. Por sorte, eu e Carla nos perdoamos e
seguimos em frente. Hoje escrevemos histórias originais,
e Carla até publicou um romance na Amazon. Tenho
muito orgulho da minha melhor amiga e não quero
perdê-la nunca mais.
FERNANDES, Billie. Entre a tela e a realidade. In: UNIVERSIDADE
DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de textos literários
contemporâneos. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2021.
Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
512/1378/5380 . Acesso em: 4 nov. 2025.
Considerando o trecho "Eu e minha melhor amiga, Carla,
super fãs de literatura e de bandas, encontramos na
internet várias comunidades de fãs que escreviam suas
próprias histórias: as fanfics", analise a função das
vírgulas e dos dois-pontos segundo a norma culta e os
efeitos de sentido no enunciado. Assinale a alternativa
que apresenta a interpretação adequada.
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Provas:
CPCON - 2025 - UEPB - Assistente Administrativo - Edital nº 003
|
CPCON - 2025 - UEPB - Auxiliar de Biblioteca - Edital nº 003 |
Q3744997
Português
Texto associado
Leia o Texto I e responda à questão.
Texto I
Os animais de estimação já são parte fundamental da família e da economia brasileira
Pesquisa da USP evidencia aumento relevante nas despesas com pets nas últimas décadas, surgimento de novos serviços especializados e tendência de crescimento no mercado externo
Segundo levantamento realizado pelo Instituto Quaest em 2024, o Brasil é o terceiro país mais populoso em número de animais de estimação. Enquanto a quantidade de filhos por residência está em queda – em 2003, o tamanho médio das famílias era de 3,62 pessoas e, em 2022, chegou a 2,8 pessoas –, o número de pets está em crescimento, e alcançou razão de 2,3 pets por domicílio no mesmo período. Pesquisas recentes ressaltam que a presença de animais na casa pode ter benefícios psicossociais, contribuindo para a saúde mental e para o desenvolvimento afetivo dos seus tutores.
Além das mudanças no núcleo familiar, os pets também se tornam parte essencial da economia brasileira. Entre 2002 e 2018, o número de famílias que declararam despesas com animais de estimação quase triplicou (de 11,72% para 30,27%). Recentemente, ambientes pet friendly se alastraram pelo país: cães e gatos são bem-vindos em shoppings, cafés, sorveterias e bares, que oferecem até mesmo produtos específicos para eles.
Em sua tese de doutorado, Clécia Satel, pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Economia Aplicada da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da USP, sob orientação do professor Rodolfo Hoffmann, analisou mudanças na renda, nos hábitos das famílias e no consumo de produtos para pets no Brasil. “Antigamente, os gastos eram praticamente com ração e medicamentos, e agora temos variedades de serviços e itens, desde roupas até petiscos que alimentam grandes indústrias”, comenta.
A partir de dados das Pesquisas de Orçamento Familiares (POF) de 2002-2003, 2008-2009 e 2017-2018, a cientista buscou entender como os novos arranjos familiares e o poder aquisitivo das famílias influenciaram nessas despesas. Segundo ela, a mudança na relação estabelecida com os pets e no investimento financeiro dos tutores não ocorreu apenas entre os mais ricos, mas também na classe média.
O desempenho econômico do setor pet, que está em plena expansão no país, também demanda atenção. “Entender como e porque as famílias gastam com animais de estimação ajuda a orientar políticas públicas, negócios e até estratégias de exportação”, afirma a cientista.
Fonte: NANGINO, Gabriela. Os animais de estimação já são parte fundamental da família e da economia brasileira. Jornal da USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/animais-de-estimacao-ja-sao-parte-fundamental-da-familia-e-da-economia-brasileiras/. Acesso em 09 out. 2025. [Adaptado].
Observe o fragmento retirado do Texto I: “Recentemente, (1) ambientes pet friendly se alastraram pelo país: cães e gatos são bem-vindos em shoppings, (2) cafés, (3) sorveterias e bares, (4) que oferecem até mesmo produtos específicos para eles”. Em seguida,
analise as afirmações que seguem.
I- A vírgula 1 está sendo empregada para isolar um vocativo.
II- A vírgula 2 está sendo empregada para separar termos de mesma função no período.
III- A vírgula 4 foi empregada para indicar a elipse de um termo.
IV- O termo “bem-vindos” deve ser grafado sem hífen.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- A vírgula 1 está sendo empregada para isolar um vocativo.
II- A vírgula 2 está sendo empregada para separar termos de mesma função no período.
III- A vírgula 4 foi empregada para indicar a elipse de um termo.
IV- O termo “bem-vindos” deve ser grafado sem hífen.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente Fiscal de Tributos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Urologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Neuropsicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Veterinário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Bucomaxilofacial |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Periodondista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Supervisor Pedagógico – Classe C |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Cardiologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Geriatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Educação Infantil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Inglês |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Assistente Social |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Biomédico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Contador |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Obstetra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro PSF |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Ambiental |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Civil |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Pediatra |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Traumatologista e Ortopedista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Unidade Básica de Saúde |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Farmacêutico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Português |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Profissional de Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3744636
Português
Texto associado
TEXTO1
Pesquisa com animais identifica atividade do cérebro
associada à resistência ao estresse
Estudos com ratos mostram que há uma neurofisiologia
complexa por trás de processos associados à resiliência e
à vulnerabilidade ao estresse
Um estudo realizado na Faculdade de Medicina de Ribeirão
Preto (FMRP) da USP e publicado no The Journal of
Neuroscience investigou as atividades neurais envolvidas
no processamento de controle sobre o estresse. O trabalho
foi conduzido pelo pesquisador Danilo Benette Marques,
sob orientação dos professores João Pereira Leite e Rafael
Naime Ruggiero, em colaboração com Matheus Teixeira
Rossignoli e Lêzio Soares Bueno-Júnior.
Os pesquisadores realizaram um experimento em ratos em
que um grupo de animais recebia choques moderados nas
patas, dos quais podiam escapar se pulassem por cima de
um pequeno muro. De maneira equivalente, outro grupo de
animais recebia as mesmas quantidades, intensidades e
durações de choques, porém de forma inescapável.
E, por fim, outro grupo de sujeitos não recebia choques.
Enquanto isso, os cientistas registraram a atividade elétrica
do hipocampo e do córtex pré-frontal, duas regiões do
cérebro que já haviam sido amplamente associadas aos
efeitos do estresse e da depressão por estudos anteriores.
JORNAL DA USP. Disponível em:
https://jornal.usp.br/ciencias/pesquisa-com-animais-identificaatividade-do-cerebro-associada-a-resistencia-ao-estresse/
No trecho inicial “Enquanto isso, os cientistas
registraram a atividade elétrica …”, a vírgula depois de
“Enquanto isso” indica:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Técnico em Enfermagem
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Cuidador Social |
Q3744594
Português
Texto associado
Homens adoecem mais e vivem menos do que as mulheres em quase todos os países, segundo uma revisão global da Universidade do Sul da Dinamarca.
A pesquisa analisou marcadores de gênero em saúde em mais de 200 países, focando em hipertensão, diabetes e HIV/Aids. Os resultados mostram que homens têm taxas mais altas dessas doenças, morrem mais cedo por causa delas e procuram menos o sistema de saúde, tanto para diagnóstico quanto para tratamento.
O estudo aponta fatores sociais e culturais como principais explicações para esse padrão. As normas de gênero, os comportamentos de risco e a associação entre doença e fragilidade ajudam a afastar os homens do cuidado com a saúde. Eles costumam fumar mais, negligenciar prevenção e minimizar sintomas.
"Historicamente, o estereótipo do 'ser homem', associado a fatores sociais, culturais, políticos e econômicos, causa impactos negativos na saúde do homem", diz o médico de família e comunidade Wilands Patrício Procópio Gomes, do Einstein Hospital Israelita. Entre os exemplos destacados por Gomes, estão a ideia de que estar doente é sinônimo de fragilidade e a falta de conhecimento sobre o próprio corpo e os eventuais sintomas, além do medo de diagnósticos.
No Brasil, dados do IBGE refletem esse cenário. Em 2023, a expectativa de vida masculina era de 73,1 anos, contra 79,7 anos das mulheres, uma diferença de quase sete anos. Os homens também fazem menos consultas de rotina e são mais resistentes a exames preventivos e a tratamentos contínuos. Segundo a Pesquisa Nacional de Saúde de 2019, 82,3% das mulheres haviam ido ao médico no ano anterior, contra 69,4% dos homens.
Fonte: Revista Planeta. Adaptado.
O quarto parágrafo do texto inicia com aspas duplas, que foram utilizadas para:
Ano: 2025
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ
Prova:
IBAM - 2025 - Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ - Professor I (Educação Física) |
Q3744445
Português
Texto associado
Texto: Escrever para quê?
Itamar Vieira Jr.
Este deveria ser um texto sobre o poder da literatura de nos deslocar para o lugar do outro. Como leitor e autor compreendo que esse talvez seja um dos sentidos mais proeminentes da ficção.
Deslocar-se para o lugar do outro expande nosso horizonte, por natureza limitado, e reestabelece entre nós o exercício da alteridade. Sendo assim, é provável que, em um mundo onde vige o altericídio, a incapacidade de coexistir com o diferente, a literatura nos devolva algo importante. Mas, às vezes, a ficção parece ser apenas um grito no vão da vida, sem qualquer utilidade ou função, como dizem os que sempre tiveram voz.
Enquanto escrevia para esta coluna, recebi uma mensagem de uma amiga, professora, liderança da comunidade quilombola de Iúna, localizada na Chapada Diamantina. Uma mensagem que me comoveu, porque neste país a vida dos que foram historicamente subalternizados permanece em risco, desde o nosso passado colonial e escravista que continua a nos assombrar.
Precisei interromper minhas intenções iniciais para escrever sobre o que importa, sobre o agora, sobre os ameaçados, já que quem escreve, penso, deve refletir sobre seu tempo.
Na mensagem, ela me relatava que a casa onde vive tinha sido incendiada. Tinha perdido quase tudo, restando alguns poucos utensílios da cozinha. Para os que vivem na comunidade quilombola, o incêndio criminoso transmite uma mensagem importante: a vida dos que defendem justiça social para os vulneráveis da história continua em risco.
A literatura se alimenta da capacidade de observarmos o mundo à nossa volta, de evocarmos a memória e de, também, imaginarmos vidas e histórias. Essa liderança — que não se sente segura nem mesmo para revelar seu nome — é uma das muitas pessoas que me ensinaram sobre nós mesmos, sobre a relação dos quilombolas com a terra, e que me fez conhecer o Brasil em sua diversidade e profundidade.
Graças à sua delicada paciência e capacidade de ensinar e envolver seus aprendizes, aprendi sobre o jarê, sobre o sistema de morada que substituiu o sistema escravista em muitas regiões do país após a Abolição.
Muitos não sabem, mas seu rosto e sua voz de liderança se fundem aos de Bibiana, personagem de “Torto Arado”, na livre adaptação teatral da premiada diretora Christiane Jatahy — “Depois do Silêncio” —, que já percorreu mais de dez países na Europa e continua a encontrar seu público narrando uma das faces do drama fundiário brasileiro. Mesmo tendo emprestado seu corpo para contar o Brasil, ela se encontra em risco.
Enquanto eu escrevia o romance, a mesma comunidade viveu um dos eventos mais tristes de sua história quando seis trabalhadores rurais foram assassinados em circunstâncias nunca esclarecidas. Muitos precisaram se afastar temporariamente do território onde nasceram e cresceram, sem que o poder público fizesse o suficiente para protegê-los.
A literatura registrou nas páginas do livro o drama humano que nos assola de forma aviltante, mas certamente não é capaz de atos práticos para proteger os que precisam ser protegidos. É preciso que as autoridades compreendam os riscos e se antecipem às ameaças que têm ceifado vidas desde que o Brasil é Brasil.
Se a literatura pode suscitar a empatia dos que leem, escrever sobre a realidade, sobre os que têm suas vidas ameaçadas, pode nos convocar à responsabilidade pelos que continuam marcados para morrer?
Escrevo para tornar a vida dessa liderança responsabilidade de todos nós que nos importamos com o outro e defendemos um país mais justo para todos.
Adaptada de:
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/itam
ar-vieira-junior/2024/02/escrever-para-
que.shtml
Para os que vivem na comunidade quilombola, o
incêndio criminoso transmite uma mensagem
importante: a vida dos que defendem justiça social
para os vulneráveis da história continua em risco.
(5º parágrafo)
No trecho destacado, os dois-pontos foram utilizados para:
No trecho destacado, os dois-pontos foram utilizados para:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Motorista |
Q3744349
Português
Texto associado
"Vamo pro sítio! Vamo pro sítio!"
Não estou sonhando quando escuto a mamãe entrar no
quarto cantando aquela frasezinha. Em poucos
segundos, meu corpo desperta numa explosão de
euforia. Aquelas palavras significam que o final de
semana promete ser maravilhoso: em breve, estarei indo
para o sítio dos meus avós.
Malas prontas, brinquedos separados e o carro já na
estrada. Entre risadas e brigas com meu irmão,
seguimos viagem. Quando o rastro de poeira surge na
estrada vermelha e o som do Bon Jovi ecoa, sei que
chegamos.
A casa está igual: a rede no mesmo lugar, o cheiro de
frango na cozinha, o pé de manga crescendo. Tudo
parece normal, mas há uma estranha sensação de vazio.
Cadê a missa na televisão, o terço da vovó, o barulho do
chinelo arrastando e as risadas vindas do fogão? Tudo
sumiu.
Percebo que o mundo inteiro estava ali — entre o cheiro
de frango e o som da missa. Nunca imaginei pisar ali
pela última vez. Acho que é hora de aceitar que precisamos encontrar outras receitas, outros caminhos e
outras brincadeiras.
Texto Adaptado
AFFONSO, Renan. Vamo pro sítio! Vamo pro sítio! In:
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de
textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2022. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
691/1544/6178 . Acesso em: 4 nov. 2025.
No trecho "A casa está igual: a rede no mesmo lugar, o
cheiro de frango na cozinha, o pé de manga crescendo.",
o autor utiliza os dois-pontos e as vírgulas de maneira
adequada, seguindo as regras da pontuação na norma
culta. Considerando isso, assinale a alternativa que
apresenta corretamente a regra de pontuação aplicada
nesse trecho.
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