Questões de Concurso
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 54.756 questões
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 a seguir para responder à questão que a ele se refere.
Texto 01

I. Ser um adulto implica dimensionar o tempo diferentemente de quando se é uma criança. II. Aproveitar bem o tempo demanda aprender a lidar com as obrigações da vida cotidiana. III. Saber lidar com o tempo significa estar no controle de todas as situações do dia a dia. IV. Valorizar o que há de simples na vida é uma das formas de se aproveitar bem o tempo. V. Usar o tempo para aquilo que é corriqueiro é um desperdício que traz arrependimentos.
Estão CORRETAS as afirmativas
Por Heverton Lacerda

Por Heverton Lacerda

Texto 04

Disponível em: http://bichinhosdejardim.com. Acesso em: 17 fev. 2023
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura morfossintática das falas do texto 02.
I. A personagem pensa em tomar uma atitude drástica diante das dificuldades que enfrenta. II. A fala da personagem, no terceiro quadro, cria uma expectativa que não se cumpre, tendo em vista a sua última fala. III. A ambiguidade produzida pelo uso das palavras “jogar” e “canal” produz expectativa para uma determinada ação. IV. A quebra de expectativa dá-se pela mudança de sentido das palavras “jogar” e “canal”, que ocorre com a inserção da última fala. V. O recurso da quebra de expectativa foi usado no texto com a finalidade de produzir humor.
Estão CORRETAS as afirmativas
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 03 a seguir para responder à questão que a ele se refere.
Texto 03

Disponível em: https://acontecendoaqui.com.br/propaganda/smiles. Acesso em: 17 fev. 2023.
Texto 01
Viagem terapêutica: o autoconhecimento como destino

Disponível em: https://vidasimples.com/vida-emocional. Acesso em: 14 fev. 2023. Adaptado.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias veiculas no texto 03 em comparação ao texto 01.
I. Os dois textos consideram que as viagens são oportunidades de promoção do autoconhecimento. II. Os dois textos, embora não usem verbos no imperativo, têm função apelativa, pois pretendem convencer as pessoas a praticarem uma determinada ação. III. Os dois textos, embora tenham pontos de contato quanto à temática, pertencem a gêneros diferentes. IV. Os dois textos fazem uso da linguagem verbal e não verbal para transmitirem suas ideias. V. O texto 03, diferentemente do texto 01, insere a questão da inclusão social por meio da linguagem não verbal.
Estão CORRETAS as alternativas

I. O termo “coach” foi usado no mesmo sentido que no texto 01, em referência a um profissional que orienta as pessoas para que atinjam seus objetivos. II. As falas da personagem Joana, assim como as da professora Márcia Miyamoto, são consideradas argumentos de autoridade, pois são irrefutáveis. III. A forma de expor os argumentos pela personagem Joana e pela professora Márcia Miyamoto interferem na aceitação de suas ideias. IV. Os conselhos dados pela personagem Joana são tão terapêuticos quanto o tipo de viagem a que o texto 01 faz referência. V. A hiperprodutividade apresenta-se como uma característica positiva tanto no texto 02 quanto no texto 01.
Estão CORRETAS as afirmativas

I. Outras estratégias existem, para que as pessoas se conhecerem além da viagem terapêutica. II. A viagem terapêutica apresenta-se como a melhor ferramenta para que as pessoas se conheçam. III. O lugar escolhido é fundamental para que a viagem terapêutica surta os efeitos almejados. IV. A viagem cumprirá a sua função terapêutica se hábitos do cotidiano forem deixados de lado. V. A viagem será terapêutica se ajudar as pessoas a enxergarem novas possibilidades de vida.
Estão CORRETAS as afirmativas


Créditos de @Artes_Depressao. Disponível em: https://twitter.com/Artes_Depressao/status/669909181944741888/photo/1. Acesso em: 28 mar. 2023.
Analisando-se o texto verbal em conjunto com o texto não verbal do meme, qual é a figura de pensamento que se faz presente?
“Todos os domingos, pela manhã, enquanto os outros homens se reuniam no bar da esquina, ou iam para a várzea, ele ficava no quintal, remexendo a terra. O quintal media 4 metros quadrados, o máximo que a administração do conjunto residencial fornecia. Ali, ele tinha alface, beterraba e couve.
Naquela manhã, ao passar o rastelo, sentiu alguma coisa prendendo os dentes da ferramenta. Forçou, era resistente. Abaixou-se e notou fios prateados que saíam da terra. Era arame novo. Quando tinha revirado a terra para adubar, tinha cavado fundo sem encontrar nada. Além disso, arame velho estaria enferrujado. Tentou puxar o fio, estava bem preso. Buscou um alicate, conseguiu pouca coisa. Cavou. O arame penetrava na terra alguns metros. Cavou mais. Como é que tinham feito uma coisa dessas da noite para o dia? Preocupado com a horta, parou a pesquisa. Regou, um pouco, as sementes, pensando se o arame não ia prejudicar a germinação.
No dia seguinte, levantou-se bem cedo, para observar. O arame tinha crescido. Nos três canteiros, havia brotos de dez centímetros de altura. Um araminho espigado, vivo, forte. Teria sido um pacote errado de sementes? Não, era loucura. Semente de arame? [...]”
BRANDÃO, Ignácio de Loyola. Os músculos. In: LADEIRA, Julieta de Godoy (org.). Contos brasileiros contemporâneos. São Paulo: Moderna, 1994.
Assinale a alternativa que apresenta o tipo textual predominante no trecho.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Gentileza gera gentileza: dicas para ser uma pessoa melhor
Por Universo Jatobá

(Disponível em: cidadeverde.com/noticias/175824/gentileza-gera-gentileza-conheca-10-dicas-para-ser-umapessoa-melhor – texto adaptado especialmente para esta prova).
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Gentileza gera gentileza: dicas para ser uma pessoa melhor
Por Universo Jatobá

(Disponível em: cidadeverde.com/noticias/175824/gentileza-gera-gentileza-conheca-10-dicas-para-ser-umapessoa-melhor – texto adaptado especialmente para esta prova).
"Os desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil". Esse foi o tema da redação do ENEM 2022. Rodrigo Junqueira Santiago Simões, de 18 anos, um dos estudantes que tiraram nota mil na redação, elogia o assunto escolhido pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Segundo o aluno […], a redação trouxe à tona um tema essencial para o debate público no país, tratando da desvalorização das comunidades e povos tradicionais. "Por mais que haja uma invisibilização sistêmica desses grupos, acredito que grande parte dos estudantes tenham acesso a algum tipo de bagagem de conhecimento sobre esse tema, sobretudo pela experiência cotidiana em um país que é culturalmente marcado pela influência indígena, quilombola, ribeirinha etc.". acredita. Rodrigo avalia que várias perspectivas poderiam ser abordadas na redação, seja do ponto de vista ambiental, econômico, legal ou epistemológico, o que é essencial em um tema abrangente como esse.
ENEM 2022: aluno nota 1.000 na redação elogia tema e dá dicas de estudo para prova. Disponível em: https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/enem/enem-2022-aluno-nota-1000-na-redacao-elogia-tema-daprova-e-da-dicas-de-estudo/354182.html. Acesso em: 16mar. 2023.
Qual destas análises sobre o texto está adequada?
O verdadeiro preço de um brinquedo
É comum vermos comerciais direcionados ao público infantil. Coma existência de personagens famosos, músicas para crianças e parques temáticos, a indústria de produtos destinados a essa faixa etária cresce de forma nunca vista antes. No entanto, tendo emvista a idade desse público, surge a pergunta: as crianças estariam preparadas para o bombardeio de consumo que as propagandas veiculam? Há quem duvide da capacidade de convencimento dos meios de comunicação. No entanto, tais artifícios já foram responsáveis por mudar o curso da História. A imprensa, no século XVIII, disseminou as ideias iluministas e foi uma das causas da queda do absolutismo. Mas não é preciso ir tão longe: no Brasil redemocratizado, as propagandas políticas e os debates eleitorais são capazes de definir o resultado de eleições. É impossível negar o impacto provocado por um anúncio ou uma retórica bem estruturada […].
RINALDI, Roberta. Confira exemplos de redações nota 1000 dos últimos anos do ENEM. Disponível em: https://blog.imaginie.com.br/exemplos-de-redacoes-nota-1000/. Acesso em: 3 mar. 2023.
A respeito do texto, foram feitas algumas afirmativas. Classifique-as como (V) verdadeiras ou(F) falsas.
( ) A argumentação do segundo parágrafo apresenta informações históricas. ( ) A pergunta feita no primeiro parágrafo é respondida no segundo parágrafo. ( ) Houve o emprego de mecanismos coesivos adversativos diversificados. ( ) O autor da redação utiliza trechos de relato pessoal na sua argumentação. ( ) O emprego de afirmativas contundentes é um recurso observado no texto.
A sequência correta de classificação, de cima para baixo, é:
Gloria Perez corrige ortografia em post sobre Travessia, mas erra
Gloria Perez corrigiu a ortografia de uma postagem sobre a audiência de "Travessia" no Twitter, mas outros usuários da rede social apontaram que quem errou foi a autora. A postagem dizia que a audiência do dia 31/12 foi "o pior índice da história para uma novela no horário", ao que Gloria respondeu: "No caso, História é com H maiúsculo, tá? De nada. Feliz ano novo". Na verdade, nesse caso, "história" é grafada com H minúsculo. Caso a postagem se referisse à disciplina escolar, o uso da letra maiúscula seria opcional, segundo o Novo Acordo Ortográfico. Outros usuários da rede social apontaram o erro da autora, que respondeu: "É porque andam confundindo História com história que as fake news fazem a festa”.
Gloria Perez corrige ortografia em post sobre Travessia, mas erra. Disponível em: https://www.uol.com.br/splash/noticias/2023/01/04/gloria-perez-correcao.htm. Acesso em: 2 mar. 2023.
As discussões provocadas no texto são
Quando surgiu em 2007 – quando tudo ainda era mato –, o bloco "Trema na Linguiça" arrancou boas risadas por conta da ironia do nome. O nome faz homenagem ao trema – sinal gráfico que deixou de ser usado no novo acordo ortográfico. Passados 16 anos, a piada no nome ainda causa gargalhada se arrasta um bom público pelas ruas do bairro Santo Antônio, na região Centro-Sul de Belo Horizonte.
NASCIMENTO, Pedro. 'Trema na Linguiça' abre Carnaval de BH cheio de ironia. Disponível em: https://www.otempo.com.br/carnaval/trema-na-linguicaabre-carnaval-de-bh-cheio-de-ironia-1.2808943. Acesso em: 2 mar. 2023.
Analise as afirmativas que foram feitas sobre o texto.
I. Aborda-se, no texto, o aspecto polissêmico da lexia “trema”, que podeser substantivo ou verbo. II. Considerando-se o contexto pós-acordo ortográfico, o nome do bloco de carnaval não contém ironia. III. Existe um problema conceitual no texto, porque o trema não é um sinal gráfico, mas um dia crítico. IV. Há uma metalinguagem no texto, uma vez que a expressão entre travessões contém uma ironia. V. Nota-se, no texto, uma aproximação sinonímica entre os significados das lexias “ironia”e“piada”.
Estão corretas as afirmativas
Considerando-se o trecho de Marcuschi (2008), observe a produção de sentido nesta história em quadrinhos.

Sobre os textos e suas possíveis análises, foram feitas estas afirmativas. Analise-as.
I. Os sentidos são construídos por meio das experiências e conhecimento de mundo dos interlocutores. Dessa maneira, um mesmo enunciado produzido por um autor, com intenções específicas, pode gerar diferentes interpretações a depender de cada interlocutor.
II. Os significados são fixos no próprio enunciado, seja ele oral ou escrito, e devem ser decodificados pelos interlocutores, a partir de um sistema de codificação impessoal e universal para todos os usuários do código.
III. Para produção de sentidos na história em quadrinhos, é necessário considerar os diversos modos semióticos, não somente o código verbal. Nesse processo de significação, o usuário da língua possui um papel agentivo no processo de compreensão textual.
IV. Um enunciado pode ter seu significado alterado em função de fatores contextuais, por exemplo, na língua falada, gestos, movimentos corporais, expressões físicas/faciais, entonação dentre outros. Por isso, a leitura das múltiplas linguagens é importante para a construção de sentido.
Estão corretas as afirmativas
O segredo maior da literatura é justamente o envolvimento único que ela nos proporciona em um mundo feito de palavras. O conhecimento de como esse mundo é articulado, como ele age sobre nós, não eliminará seu poder, antes o fortalecerá porque estará apoiado no conhecimento que ilumina e não na escuridão da ignorância.
O modo como a leitura do texto literário é tratada no texto reflete uma concepção de texto literário e de letramento literário que convergem com todas as assertivas seguir, exceto:

Classifique as afirmativas sobre o texto como ( V ) verdadeiras ou ( F ) falsas.
( ) Como forma de expressar a exaltação da terra natal, o poema propõe, em sua segunda estrofe, intertextualidade com o Hino Nacional Brasileiro. Essa construção parafrástica se dá de forma especular com os versos “Nossos bosques têm mais vida/ Nossa vida, no teu seio, mais amores”.
( ) De modo a representar os ideais de liberdade apregoados pela Escola Romântica, Gonçalves Dias rompe com as estruturas Clássicas e Neoclássicas da produção poética e escreve uma canção, estrutura textual menos enrijecida que o soneto, aproveitando-se do recurso de rimas em versos brancos.
( ) De forma geral, os elementos poéticos presentes no texto exploram intensamente as relações entre palavra e música, imprimindo ritmo e cadência aos versos a partir da seleção lexical e de recursos de metrificação. Essas são características próprias da canção, enquanto estrutura poética.
( ) Para construir o sentimento de saudade da própria terra, o eu lírico constrói um ambiente nostálgico a partir da comparação entre o tempo presente e o tempo passado. Essa noção de deslocamento temporal ocorre por meio dos usos dos advérbios cá e lá, presentes em quase todas as estrofes.
A sequência correta de classificação, de cima para baixo, é: