Questões de Português - Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto para Concurso - Página 838

Q2208680

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Pindamonhangaba - SP Provas: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Assistente Social | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Biomédico Citologista | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Dentista | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Enfermeiro | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Enfermeiro do Trabalho | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Fisioterapeuta | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Fonoaudiólogo | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Médico Veterinário | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Nutricionista |

Q2208680 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

OIT: desigualdades de gênero no emprego

são maiores do que se pensava

Um novo relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT) revela que as diferenças entre os gêneros no acesso ao emprego e às condições de trabalho são maiores do que se pensava anteriormente. Um novo indicador, desenvolvido pela OIT, capta todas as pessoas sem emprego que estão interessadas em encontrar um emprego. Por esse motivo, ele reflete um quadro muito mais sombrio da situação das mulheres no mundo do trabalho do que a taxa de desemprego mais comumente usada. O documento “Novos dados esclarecem as diferenças de gênero no mercado de trabalho”, indica que 15% das mulheres em idade produtiva em todo o mundo gostariam de trabalhar, mas não têm emprego, em comparação com 10,5% dos homens.

A lacuna de postos de trabalho é particularmente grave nos países em desenvolvimento, onde a proporção de mulheres incapazes de encontrar uma vaga chega a 24,9% nos países de baixa renda. A taxa correspondente para os homens na mesma categoria é de 16,6%, um nível preocupantemente alto, mas significativamente inferior ao das mulheres.

A análise aponta que as responsabilidades pessoais e familiares, incluindo o trabalho de cuidados não remunerado, afetam desproporcionalmente as mulheres. Essas atividades se tornam um impedimento não apenas para uma contratação, mas também para procurar emprego ativamente ou para estarem disponíveis para trabalhos de última hora.

(ONU News. Disponível em: https://news.un.org/pt/story/ 2023/03/1810927. Adaptado)

A partir dos dados publicados no relatório da OIT, é possível concluir que

A

o acesso ao emprego foi dificultado para as mulheres nos últimos anos em comparação a períodos anteriores.

B

24,9% das pessoas desempregadas nos países em desenvolvimento, atualmente, são mulheres.

C

os desequilíbrios de gênero no acesso ao emprego são maiores nos países desenvolvidos.

D

15% das mulheres que não conseguem emprego nos países em desenvolvimento estão em idade produtiva.

E

o novo indicador considera como desempregadas um número maior de pessoas quando comparado a outros indicadores.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2208678

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Pindamonhangaba - SP Provas: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Assistente Social | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Biomédico Citologista | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Dentista | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Enfermeiro | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Enfermeiro do Trabalho | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Fisioterapeuta | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Fonoaudiólogo | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Médico Veterinário | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Nutricionista |

Q2208678 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Flor-de-maio

Entre tantas notícias do jornal – o crime de Sacopã, o disco voador em Bagé, a nova droga antituberculosa, o andaime que caiu, o homem que matou outro com machado e com foice, o possível aumento do pão – há uma pequenina nota de três linhas, que nem todos os jornais publicaram. É assinada pelo senhor diretor do Jardim Botânico, e diz que a partir do dia 27 vale a pena visitar o Jardim, porque a planta chamada “flor-de-maio” está, efetivamente, em flor.

Meu primeiro movimento, ao ler esse delicado convite, foi deixar a mesa da redação e me dirigir ao Jardim Botânico, contemplar a flor e cumprimentar a administração do horto pelo feliz evento. Mas havia ainda muita coisa para ler e escrever, telefonemas a dar, providências a tomar.

Suspiro e digo comigo mesmo – que amanhã acordarei cedo e irei. Digo, mas não acredito, ou pelo menos desconfio que esse impulso que tive ao ler a notícia ficará no que foi – um impulso de fazer uma coisa boa e simples, que se perde no meio da pressa e da inquietação dos minutos que voam.

No fundo, a minha secreta esperança é de que estas linhas sejam lidas por alguém – uma pessoa melhor do que eu, alguma criatura correta e simples que tire dessa crônica a sua substância, a informação precisa e preciosa: no dia 27 em diante as “flores-de-maio” do Jardim Botânico estão gloriosamente em flor. E que utilize essa informação saindo de casa e indo diretamente ao Jardim Botânico ver a “flor-de-maio”.

Ir só, no fim da tarde, ver a “flor-de-maio”; aproveitar a única notícia boa de um dia inteiro de jornal, fazer a coisa mais bela e emocionante de um dia inteiro da cidade imensa. Se entre vós houver essa criatura, e ela souber por mim a notícia, e for, então eu vos direi que nem tudo está perdido; que a humanidade possivelmente ainda poderá ser salva, e que às vezes ainda vale a pena escrever uma crônica.

(Rubem Braga. Para gostar de ler. São Paulo: Ática, 1992, Adaptado)

Considere os trechos a seguir.
• Mas havia ainda muita coisa para ler e escrever... (2º parágrafo)
• Se entre vós houver essa criatura, ... então eu vos direi que nem tudo está perdido... (5º parágrafo)

Os vocábulos em destaque expressam, respectivamente, os sentidos de

A

alternativa e oposição.

B

conclusão e alternativa.

C

tempo e condição.

D

oposição e conclusão.

E

condição e tempo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

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Q2208674

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Pindamonhangaba - SP Provas: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Assistente Social | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Biomédico Citologista | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Dentista | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Enfermeiro | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Enfermeiro do Trabalho | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Fisioterapeuta | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Fonoaudiólogo | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Médico Veterinário | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Nutricionista |

Q2208674 Português

Texto associado

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Flor-de-maio

Entre tantas notícias do jornal – o crime de Sacopã, o disco voador em Bagé, a nova droga antituberculosa, o andaime que caiu, o homem que matou outro com machado e com foice, o possível aumento do pão – há uma pequenina nota de três linhas, que nem todos os jornais publicaram. É assinada pelo senhor diretor do Jardim Botânico, e diz que a partir do dia 27 vale a pena visitar o Jardim, porque a planta chamada “flor-de-maio” está, efetivamente, em flor.

Meu primeiro movimento, ao ler esse delicado convite, foi deixar a mesa da redação e me dirigir ao Jardim Botânico, contemplar a flor e cumprimentar a administração do horto pelo feliz evento. Mas havia ainda muita coisa para ler e escrever, telefonemas a dar, providências a tomar.

Suspiro e digo comigo mesmo – que amanhã acordarei cedo e irei. Digo, mas não acredito, ou pelo menos desconfio que esse impulso que tive ao ler a notícia ficará no que foi – um impulso de fazer uma coisa boa e simples, que se perde no meio da pressa e da inquietação dos minutos que voam.

No fundo, a minha secreta esperança é de que estas linhas sejam lidas por alguém – uma pessoa melhor do que eu, alguma criatura correta e simples que tire dessa crônica a sua substância, a informação precisa e preciosa: no dia 27 em diante as “flores-de-maio” do Jardim Botânico estão gloriosamente em flor. E que utilize essa informação saindo de casa e indo diretamente ao Jardim Botânico ver a “flor-de-maio”.

Ir só, no fim da tarde, ver a “flor-de-maio”; aproveitar a única notícia boa de um dia inteiro de jornal, fazer a coisa mais bela e emocionante de um dia inteiro da cidade imensa. Se entre vós houver essa criatura, e ela souber por mim a notícia, e for, então eu vos direi que nem tudo está perdido; que a humanidade possivelmente ainda poderá ser salva, e que às vezes ainda vale a pena escrever uma crônica.

(Rubem Braga. Para gostar de ler. São Paulo: Ática, 1992, Adaptado)

A respeito das reflexões feitas pelo autor no texto, é correto afirmar que ele

A

considera que vale a pena escrever crônicas se elas servirem para inspirar as pessoas a priorizarem, em seu cotidiano, um acontecimento belo como o florescimento de uma flor-de-maio.

B

vê os leitores como pessoas superiores por não terem tantos compromissos diários que tomam tempo, como textos para ler e escrever e telefonemas para fazer.

C

se mostra sarcástico ao afirmar que a humanidade poderá ser salva se todos os jornais passarem a noticiar os nascimentos das flores em vez de dar notícias ruins.

D

julga que a queda de um andaime e o aumento do preço do pão fazem as pessoas se recolherem em suas casas, enquanto a notícia sobre o nascimento de uma flor as leva a saírem.

E

se mostra orgulhoso por ser o único a notar o nascimento da flor-de-maio e contar o fato para os leitores, ainda que ele não tenha condições de visitar o Jardim Botânico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2208673

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Pindamonhangaba - SP Provas: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Assistente Social | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Biomédico Citologista | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Dentista | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Enfermeiro | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Enfermeiro do Trabalho | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Fisioterapeuta | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Fonoaudiólogo | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Médico Veterinário | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Nutricionista |

Q2208673 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Flor-de-maio

Entre tantas notícias do jornal – o crime de Sacopã, o disco voador em Bagé, a nova droga antituberculosa, o andaime que caiu, o homem que matou outro com machado e com foice, o possível aumento do pão – há uma pequenina nota de três linhas, que nem todos os jornais publicaram. É assinada pelo senhor diretor do Jardim Botânico, e diz que a partir do dia 27 vale a pena visitar o Jardim, porque a planta chamada “flor-de-maio” está, efetivamente, em flor.

Meu primeiro movimento, ao ler esse delicado convite, foi deixar a mesa da redação e me dirigir ao Jardim Botânico, contemplar a flor e cumprimentar a administração do horto pelo feliz evento. Mas havia ainda muita coisa para ler e escrever, telefonemas a dar, providências a tomar.

Suspiro e digo comigo mesmo – que amanhã acordarei cedo e irei. Digo, mas não acredito, ou pelo menos desconfio que esse impulso que tive ao ler a notícia ficará no que foi – um impulso de fazer uma coisa boa e simples, que se perde no meio da pressa e da inquietação dos minutos que voam.

No fundo, a minha secreta esperança é de que estas linhas sejam lidas por alguém – uma pessoa melhor do que eu, alguma criatura correta e simples que tire dessa crônica a sua substância, a informação precisa e preciosa: no dia 27 em diante as “flores-de-maio” do Jardim Botânico estão gloriosamente em flor. E que utilize essa informação saindo de casa e indo diretamente ao Jardim Botânico ver a “flor-de-maio”.

Ir só, no fim da tarde, ver a “flor-de-maio”; aproveitar a única notícia boa de um dia inteiro de jornal, fazer a coisa mais bela e emocionante de um dia inteiro da cidade imensa. Se entre vós houver essa criatura, e ela souber por mim a notícia, e for, então eu vos direi que nem tudo está perdido; que a humanidade possivelmente ainda poderá ser salva, e que às vezes ainda vale a pena escrever uma crônica.

(Rubem Braga. Para gostar de ler. São Paulo: Ática, 1992, Adaptado)

A partir da leitura da crônica, é correto afirmar que a notícia sobre o desabrochar da flor-de-maio

A

surpreendeu o autor que, por não se interessar por plantas, procura passar adiante os detalhes a quem se interesse pelo assunto.

B

não foi considerada pelos jornais como algo importante e, portanto, não foi publicada em nenhum meio de comunicação no dia certo.

C

fez o autor se dirigir imediatamente ao Jardim Botânico para cumprimentar o responsável por este acontecimento.

D

foi, segundo o autor, o único fato importante daquele dia, embora os jornais tenham se concentrado em assuntos mais banais.

E

motivou o desejo do autor de ir ao Jardim Botânico para testemunhar algo de belo e emocionante que aconteceu na cidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q2208670

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Pindamonhangaba - SP Provas: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Assistente Social | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Biomédico Citologista | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Dentista | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Enfermeiro | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Enfermeiro do Trabalho | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Fisioterapeuta | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Fonoaudiólogo | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Médico Veterinário | VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Nutricionista |

Q2208670 Português

Texto associado

Leia a tira para responder à questão.

(Bill Watterson. O mundo é mágico: as aventuras de Calvin e Haroldo, 2010)

A partir da leitura da tira, é correto afirmar que seu efeito de humor deriva principalmente do fato de que

A

a insistência do pai em ajudar acaba por levar o garoto a ver na bicicleta uma ameaça a sua segurança e a querer descartá-la.

B

a reação do garoto ao medo de andar de bicicleta parece excessiva, com falas sobre a morte e o desejo de se livrar para sempre da bicicleta.

C

o pai zomba do medo do filho no último quadro ao tentar convencê-lo de que ele deve mudar seus objetivos.

D

o pai segue segurando a bicicleta do filho apesar de este manifestar claramente a sua aversão à bicicleta.

E

o filho se contradiz ao afirmar que deseja andar de bicicleta e, ao mesmo tempo, que isso o faz sentir medo de morrer.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2208545

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Pindamonhangaba - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Analista Cultural |

Q2208545 Português

O conceito de natureza constitui um dos pilares através do qual os homens erguem as suas relações sociais, sua produção material e espiritual, enfim, a sua cultura. Dessa forma, é fundamental que reflitamos e analisemos como foi e como é concebida a natureza na nossa sociedade, o que tem servido como um dos suportes para o modo como produzimos e vivemos que tantos problemas nos têm causado e contra o qual constituímos o movimento ecológico
(Vargas, Observatorium Revista Eletrônica de Geografia, 2019. Adaptado)
A partir do texto, conclui-se que o conceito de natureza é

A

o oposto de cultura.

B

definido pela Biologia.

C

criado pela sociedade.

D

categoria da ecologia.

E

contrário de urbano.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2208414

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Motorista / Operador De Máquinas / Servente |

Q2208414 Português

Texto associado

O que acontece com o balão enchido com gás hélio?

Por Raoni Schroeder Gonçalves

(Disponível em: chc.org.br/artigo/segura-para-nao-voar – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as seguintes afirmações sobre o texto:

I. O balão de gás hélio cai direto no chão.

II. O cálculo da densidade é feito pegando a massa de um elemento qualquer e subtraindo o seu volume.

III. O hidrogênio é o elemento químico mais abundante no Universo.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2208324

Q2208324 Português

Texto associado

Professor desde o pré-nascimento

Por Tiago Pellizzaro

(Disponível em: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598635 – texto adaptado especialmente para esta prova).

A tese defendida pelo autor em relação a como se constitui a formação de um profissional docente é fundamentalmente baseada em:

A

Conhecimento científico que os produtos culturais transmitem.

B

Conhecimento empírico adquirido pelo indivíduo em sua existência.

C

Composição biológica das redes neurais de cada ser cognoscente.

D

Conhecimento filosófico oriundo das reflexões dos grandes pensadores da humanidade.

E

Conhecimento popular fomentado por estudiosos da espiritualidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2208323

Q2208323 Português

Texto associado

Professor desde o pré-nascimento

Por Tiago Pellizzaro

(Disponível em: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598635 – texto adaptado especialmente para esta prova).

Sobre o autor do texto, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, e F, se falsas.
( ) Teve o processo de alfabetização malsucedido por conta de uma greve do magistério público do Rio Grande do Sul.
( ) Ganhou uma enciclopédia de seu pai.
( ) Imitava as narrações do Sílvio Santos ao ouvir clássicas histórias infantis.
( ) É do tempo das facilidades eletrônicas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – V – F.

B

F – F – V – F.

C

F – V – F – F.

D

V – F – F – V.

E

V – V – V – V.

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Q2208319

Q2208319 Português

Texto associado

Professor desde o pré-nascimento

Por Tiago Pellizzaro

(Disponível em: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598635 – texto adaptado especialmente para esta prova).

A forma verbal “planejasse” (l. 36) indica a enunciação de um(a):

A

Possibilidade aventada.

B

Proibição obsessiva.

C

Pedido insistente.

D

Ato consumado.

E

Conselho afetuoso.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2208318

Q2208318 Português

Texto associado

Professor desde o pré-nascimento

Por Tiago Pellizzaro

(Disponível em: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598635 – texto adaptado especialmente para esta prova).

A locução conjuntiva “assim que” (l. 08) introduz uma oração que exprime:

A

Proporcionalidade.

B

Conclusão.

C

Tempo.

D

Consequência.

E

Finalidade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

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Q2207806

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambará - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Analista de Tecnologia da Informação e Comunicação | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Fisioterapeuta | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Fonoaudiólogo | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Médico Clínico Geral – 40 horas | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Médico Clínico Geral – 8 horas | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Orientador Educacional | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Professor de Educação Especial |

Q2207806 Português

Texto associado

São conteúdos abordados no texto:
I. A obrigatoriedade da realização da sondagem em pequenas construções e a pena estabelecida legalmente para esse descumprimento. II. A composição dos solos. III. Todos os tipos de solo encontrados na natureza. IV. Certas opções de fundações utilizadas de acordo com o tipo de solo.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas II e IV.

E

I, II, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2207805

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambará - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Analista de Tecnologia da Informação e Comunicação | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Fisioterapeuta | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Fonoaudiólogo | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Médico Clínico Geral – 40 horas | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Médico Clínico Geral – 8 horas | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Orientador Educacional | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Professor de Educação Especial |

Q2207805 Português

Texto associado

Estão entre os alertas transmitidos pelo texto:
I. A tragédia provocada pela existência de más construções em solos favoráveis. II. As avarias na estrutura de prédios devido à ocorrência de recalque nas fundações. III. O maior cuidado demandado pelo solo argiloso em relação ao solo siltoso na execução de obras.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2207686

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Analista de Tecnologia de Informação | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Monitor Escolar | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Auxiliar de Creche | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Assistente Social Escolar | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Engenheiro Civil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Médico | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor – Agricultura e Silvicultura | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor – Educação Especial | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q2207686 Português

Texto associado

Direitos humanos à mesa

A cadeia de produção de alimentos que se delineou a partir da década de 1980 se caracteriza pela interconexão entre empresas produtoras de sementes, químicas e de biotecnologias agrícolas. Isso permite que empresas desenvolvam, fabriquem e distribuam sementes geneticamente modificadas, que costumam ser quimicamente dependentes do uso de pesticidas. Nesse sentido, é como dizer que "se compra o pacote todo", porque os produtos não são vendidos separadamente.

Quando as sementes são geneticamente modificadas, a sua produção inclui diversos atores, como as empresas provedoras dos traits (características genéticas) que concedem licenças para as novas características de modificação genética, as grandes empresas que utilizam essas sementes, mas que podem também desenvolver as suas sementes proprietárias, e, finalmente, outras empresas de sementes que desenvolvem variedades distintas e adaptáveis _______ diferentes condições climáticas e de solo.

Assim, ainda na primeira etapa da cadeia de produção de alimentos — a dos insumos agrícolas —, a semente que é cultivada aqui no Brasil está necessariamente relacionada _______ indústria global de tecnologias bioquímicas.

O argumento que justifica essa prática "inovadora" é a escassez de alimentos e a necessidade de produzir cada vez mais para atender às demandas mundiais, e, para garantir a alta produção agrícola, são necessários os pesticidas. O que se alega é que a solução do problema não passa por livrar o campo dos pesticidas, já que isso acarretaria grande perda de safras, o que seria insustentável economicamente.

O argumento das empresas do mercado é o mesmo de sempre: grandes monoculturas dependem de pesticidas. Hoje, não só o milho, a soja e o algodão estão aprisionados nessas práticas, mas também o cultivo de verduras, de frutas e de legumes. A justificativa não parece válida, pois dados apontam que há um brutal desperdício e uma má distribuição de alimentos e não escassez. Então, qual seria o motivo para se conectar geneticamente sementes com pesticidas? Restringir a autonomia do agricultor e aumentar o poder das empresas do setor.

(Fonte: Ciência Hoje — adaptado.)

Sobre o texto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A partir da década de 1980, a produção de alimentos articula-se a empresas que produzem sementes, produtos químicos e que detêm tecnologias necessárias à produção.
(_) O uso de sementes geneticamente modificadas, articuladas às tecnologias bioquímicas, encontra justificativa no argumento da escassez de alimentos e, consequentemente, na necessidade de produzir cada vez mais para atender às demandas mundiais.

A

C - C.

B

E - E.

C

C - E.

D

E - C.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2207664

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Matemática, Ciências da Natureza e suas Tecnologias |

Q2207664 Português

Texto associado

O texto a seguir refere-se à questão.

Jogos dos povos indígenas: o Jikunahity.

O Xikunahity ou Jikunahaty (pronuncia-se Zikunariti, na linguagem dos Paresi e Hiara) é um esporte tradicional indígena conhecido como futebol de cabeça ou Cabeçabol.

Jikunahity é o nome da bola utilizada no jogo, a qual é fabricada pelo povo Paresí do Estado do Mato Grosso. A bola é feita de látex, obtida com a seiva de mangabeira, e colhida preferencialmente entre 5h30 e 7h da manhã, quando a planta oferta mais seiva. Esta, após colhida, é colocada sobre uma superfície lisa até formar uma camada espessa. Esta camada de seiva de mangaba é aquecida em fogo, e aplainada com ajuda de uma cabaça. Suas extremidades são unidas com a própria cola formada pela seiva, de modo a deixar um orifício por onde o látex será assoprado dando forma a bola, originando um núcleo arredondado, que é envolto em outras camadas de látex, até formar a bola. Este produto fica exposto ao ar para secar e resfriar, para ganhar consistência para pular. A bola tem aproximadamente de 12 a 14 centímetros de diâmetro e pesa 300 gramas.

Jogos dos povos indígenas: o Jikunahity. Disponpivel em:<https://museudofutebol.

org.br/crfb/instituicoes/628922/>. Acesso em 10 mar. 2023. Adaptado.

Considerando o texto Jogos dos povos indígenas: o Jikunahity, com relação às transformações químicas e saberes locais, analise os itens a seguir.
I. O látex é uma seiva extraída da mangabeira e que coagula na exposição ao ar. II. O uso da bola para praticar esportes coletivos é um saber tradicional dos indígenas Paresi e Hiara. III. A atividade extrativa da mangaba para fins esportivos acelera o processo de expropriação da terra.
Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

III, apenas

D

I e II, apenas.

E

I, II e III.

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Q2207663

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Matemática, Ciências da Natureza e suas Tecnologias |

Q2207663 Português

Texto associado

O texto a seguir refere-se à questão.

Jogos dos povos indígenas: o Jikunahity.

O Xikunahity ou Jikunahaty (pronuncia-se Zikunariti, na linguagem dos Paresi e Hiara) é um esporte tradicional indígena conhecido como futebol de cabeça ou Cabeçabol.

Jikunahity é o nome da bola utilizada no jogo, a qual é fabricada pelo povo Paresí do Estado do Mato Grosso. A bola é feita de látex, obtida com a seiva de mangabeira, e colhida preferencialmente entre 5h30 e 7h da manhã, quando a planta oferta mais seiva. Esta, após colhida, é colocada sobre uma superfície lisa até formar uma camada espessa. Esta camada de seiva de mangaba é aquecida em fogo, e aplainada com ajuda de uma cabaça. Suas extremidades são unidas com a própria cola formada pela seiva, de modo a deixar um orifício por onde o látex será assoprado dando forma a bola, originando um núcleo arredondado, que é envolto em outras camadas de látex, até formar a bola. Este produto fica exposto ao ar para secar e resfriar, para ganhar consistência para pular. A bola tem aproximadamente de 12 a 14 centímetros de diâmetro e pesa 300 gramas.

Jogos dos povos indígenas: o Jikunahity. Disponpivel em:<https://museudofutebol.

org.br/crfb/instituicoes/628922/>. Acesso em 10 mar. 2023. Adaptado.

De acordo com o texto, assinale a afirmativa correta.

A

A borracha natural é a matéria-prima da bola Jikunahity.

B

A fermentação produz a cola da seiva que fecha a bola.

C

A respiração aeróbica produz a glicose que absorve o gás da bola.

D

A pressurização da Jikunahity confere menores vibrações na bola.

E

A plaina e a cabaça são ferramentas usadas no corte da Jikunahity.

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Q2207658

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Matemática, Ciências da Natureza e suas Tecnologias |

Q2207658 Português

Toda a materialidade da produção de conhecimento e da educação dos Karajá vem da natureza e do respeito pelas riquezas que ela oferece. “Devíamos admitir a natureza como uma imensa multidão de formas, incluindo cada pedaço de nós, que somos parte de tudo” (Krenak).
Quem pensa assim não desmata, não polui rios, não desrespeita os animais, as aves, as árvores, as serras etc. A partir desta percepção, a natureza é vista não de modo fragmentado, distanciado, mas numa teia de “conexões ocultas entre os fenômenos”.
PIMENTEL DA SILVA, M. S. Fundamentos e práticas de alfabetização de crianças pelos conhecimentos indígenas. 1ª ed. Campinas, SP: Pontes Editores, 2021. (Adaptado).
Segundo o texto, o povo Karajá

A

entende humanidade e meio ambiente como partes de um todo e não como coisas separadas ou superiores uma à outra.

B

compreende o dualismo entre mente e matéria, distinguindo a natureza a partir de uma divisão entre esses dois reinos.

C

comercializa formas do seu sistema cultural para satisfazer necessidades materiais dos grupos etários da aldeia.

D

visa à superação do estado de natureza, desvendando as tramas das conexões ocultas nas riquezas da terra.

E

sabe quando as relações ocultas estabelecidas entre os seres vivos e o ambiente causam ganhos ou danos aos rios.

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Q2207654

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Matemática, Ciências da Natureza e suas Tecnologias |

Q2207654 Português

Os povos indígenas, por terem um olhar apresentado pelo colonizador, acabaram e ainda acabam sendo posicionados como os “outros”, “os diferentes”, e esse posicionamento decorre das relações de poder que são “outorgadas” pela cultura ocidental, pelos colonizadores. Esses povos encontram-se inscritos com as marcas culturais, sociais e epistêmicas em decorrência de como foram impostas e são ordenadas na chamada cultura ocidental. Como diz o provérbio africano, “[...] até que os leões inventem as suas próprias histórias, os caçadores serão sempre os heróis das narrativas de caça”. Em outras palavras, as narrativas desses povos foram subalternizadas pelas narrativas hegemônicas impostas pela colonialidade, situação em que seus saberes não são considerados “acadêmicos” e suas lógicas como conhecimentos limitados, mágicos, de segunda categoria.
URQUIZA, Antônio H. Aguilera e CALDERONI, Valéria A. M. O. A influência dos estudos culturais para a construção dos diferentes olhares e saberes sobre os povos indígenas. Disponível em: <https://periodicos.ufms.br›cadec›article›view> . Acesso em: 4 mar. 2023.
De acordo com o texto, assinale a afirmativa correta.

A

As relações de poder estão extinguindo os preconceitos contra os indígenas, que não são mais taxados pejorativamente como os “outros”, “os diferentes”.

B

As narrativas dos povos indígenas foram pintadas como essencialmente desnecessárias às estratégias de progresso da nação brasileira.

C

Os saberes tradicionais foram inferiorizados e não aceitos como conhecimentos científicos pelo colonizador.

D

Os estudos culturais sancionaram as implicações da colonização das culturas dos povos indígenas, defendendo a imposição de um modelo de caráter eurocêntrico.

E

No complexo das narrativas indígenas, o conjunto de animais místicos (bestiário) figura no plano de combate exercendo a função de herói e de antagonista.

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Q2207653

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Matemática, Ciências da Natureza e suas Tecnologias |

Q2207653 Português

Existiam dois sóis. Eram dois astros muito poderosos, que prejudicavam o mundo, ou seja, o planeta, pois os dois juntos faziam muito calor. Certa vez os dois se desentenderam e brigaram.
Na briga, o sol deu um soco nos olhos da lua. A lua disse ao sol: — Como é que vou trabalhar agora? O sol disse: — Você ilumina o mundo de noite e eu ilumino o dia. Por este motivo, o sol, com sua luz muito quente, seca os rios e as plantas. E a lua derrama lágrimas por estar com o olho machucado, molhando assim as plantas. As gotas de sua lágrima quando caem vão recuperando os rios onde estes secaram. À noite, desde então, temos a lua (Kysã), que nos dá a escuridão necessária para o repouso, e, durante o dia, o sol (Rã), que ilumina nossos dias e florestas. Até hoje, assim que o sol se põe, a lua nasce. Desse modo, os dois nunca se encontram para não brigarem novamente. Um vai complementando o outro. Assim todas as coisas no mundo têm seu complemento, seu lado par ou ímpar.
CARDOSO, Dorvalino Refej. Kanhgág Jykre Kar — filosofia e educação kanhgág e a oralidade: uma abertura de caminhos. 2017. Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2017.
No texto Kanhgág Jykre Kar

A

é mostrada uma discussão interminável sobre quem governa ou não o mundo que se apresenta caótico e sem condições de habitação.

B

é apresentado o mito de criação que conta a história dos primeiros homens e sua relação com os rios e a seca, em que a ação de um dos homens deve ser rechaçada pelo outro.

C

é descrito o aparecimento das pinturas e traços usados nos grafismos Kaingang; tudo o que pertence a Kanhru é manchado ou bolinha e o que pertence a Kamé, é riscado.

D

é utilizada uma lenda para explicar, por meio do sobrenatural e do misterioso, porque as estações do ano se modificam de acordo com a vontade Kysã ou Rã.

E

é explicada a educação Kaingang mediante a transcrição de um trecho de uma passagem mitológica centrada no que é necessário buscar no futuro.

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Q2207652

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - Educação Indígena Matemática, Ciências da Natureza e suas Tecnologias |

Q2207652 Português

Leia o fragmento a seguir.
O estudioso B. A. Conklin (1989) apresenta uma relação das restrições alimentares wari’, relacionando-as a princípios etnomédicos e crenças espirituais. Os Wari’ seguem não se alimentando de gambás (waxik; Didelphus sp.), lontras (moromen e kawija; Lutra sp.), urubus (maho; Cathartidae), ratos (matok; Cricetidae), morcegos (nao’; Chiroptera), serpentes (em) e botos (kahao; Delphinidae).
LEITE, MS. Transformação e persistência: antropologia da alimentação e nutrição em uma sociedade indígena amazônica. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2007.
De acordo com o texto, assinale a afirmativa correta.

A

A restrição alimentar relaciona-se ao misticismo de um povo ancestral.

B

O jejum intermitente é a base da dieta estética das jovens indígenas wari’.

C

A regra para seleção de alimentos é a distinção entre carboidrato e proteínas.

D

A regra de não comer os animais predadores tem deixado de existir entre os wari’.

E

A dieta wari’ feita com a ingestão de plantas não tem restrições.

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Questões de Concurso Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português

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