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Questões de Concurso Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português

Questões Discursivas

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Ano: 2012 Banca: FAURGS Órgão: TJ-RS Prova: FAURGS - 2012 - TJ-RS - Taquígrafo Forense |
Q269778 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


O texto trata, essencialmente,
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FAURGS Órgão: TJ-RS Prova: FAURGS - 2012 - TJ-RS - Taquígrafo Forense |
Q269776 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 03, 20 e 22, considerando as ideias veiculadas pelo texto.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FAURGS Órgão: TJ-RS Prova: FAURGS - 2012 - TJ-RS - Taquígrafo Forense |
Q269773 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  



Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando. Para não esquecer. Extra Classe - SINPRO-RS, Ano 17, N.º 159 nov. 2011. Disponível em: <http://www.sinprors.org.br/extraclasse/nov11/verissimo.asp>
Considerando as ideias veiculadas pelo texto, assinale a alternativa que contém uma substituição correta para (l. 24).
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FAURGS Órgão: TJ-RS Prova: FAURGS - 2012 - TJ-RS - Taquígrafo Forense |
Q269770 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  



Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando. Para não esquecer. Extra Classe - SINPRO-RS, Ano 17, N.º 159 nov. 2011. Disponível em: <http://www.sinprors.org.br/extraclasse/nov11/verissimo.asp>
Considere as seguintes afirmações.
I - A criação da escrita se confunde com a existência do homem sobre a terra.

II - A espécie humana possui uma angústia relacionada à possibilidade de se esquecer de ideias.

III - O homem inventou a escrita por possuir memória mais limitada do que as outras espécies.

Quais correspondem a ideias veiculadas pelo texto?
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FAURGS Órgão: TJ-RS Prova: FAURGS - 2012 - TJ-RS - Taquígrafo Forense |
Q269769 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  



Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando. Para não esquecer. Extra Classe - SINPRO-RS, Ano 17, N.º 159 nov. 2011. Disponível em: <http://www.sinprors.org.br/extraclasse/nov11/verissimo.asp>
O texto trata, essencialmente,
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FAURGS Órgão: TJ-RS Prova: FAURGS - 2012 - TJ-RS - Taquígrafo Forense |
Q269762 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. 



Adaptado de: AVANCINI, Marta. A importância da preservação dos acervos digitais. Revista ComCiência, n.º 139 – 10 jun. 2012. 
Quanto à estrutura, assinale a afirmação INCORRETA.
Alternativas
Q269311 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  


Segundo o texto, o carro é _________ do motorista. I - brinquedo  II - alter ego  III - amigo  IV - carapaça  Quais dos itens acima completam corretamente a lacuna da frase?
Alternativas
Q269245 Português
Considere as afirmações a seguir sobre o valor referencial de expressões utilizadas no texto. I - A expressão do gás do efeito estufa (L. 08-09) faz referência ao gás carbônico.
II - A expressão no mesmo período (L. 11) faz referência ao início da década de 90.
III - A expressão dessa postura (L. 40) faz referência aos protestos feitos pela população chinesa contra a criação de indústrias poluentes.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q269242 Português
Assinale a alternativa que apresenta ideia que se pode depreender da leitura do texto.
Alternativas
Q265084 Português
Depreende-se do texto que o autor

Alternativas
Q265076 Português
Atente para as afirmações sobre a pesquisa conduzida pela Fundação Victor Civita:


I. Analisou-se um número limitado de cursos de graduação a distância em pedagogia, área bastante procurada, para que se pudesse constatar quais metodologias são as mais adequadas e podem, então, servir de modelo para outros cursos.


II. A partir da análise de dados obtidos aleatoriamente em cursos de graduação a distância de áreas diversas, identificaram-se as maiores fragilidades desse tipo de ensino, e detectaram-se as soluções adquadas para cada uma delas.


III. Partindo-se da ideia de que o ensino a distância é tão eficiente quanto o ensino na sala de aula, foram utilizadas técnicas estatísticas com a finalidade de comparar as qualidades de um e de outro método de aprendizagem.


Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Q265075 Português
Os cursos de graduação a distância bem-sucedidos

Alternativas
Q265074 Português
No primeiro parágrafo, assinala-se que

Alternativas
Q265009 Português
Leia com atenção o que se afirma a respeito da frase abaixo.

Apesar da quantidade de informações detalhadas sobre Holmes e seus hábitos fornecidas por Watson nos contos, o cerne do homem permanece fugidio.

I. O segmento sublinhado indica uma ideia que se opõe àquela expressa na outra parte do enunciado, contrariando uma provável expectativa.

II. Mantendo-se, em linhas gerais, o sentido original, o segmento o cerne do homem permanece fugidio está corretamente reescrito do seguinte modo: a essência do homem continua fora de alcance.

III. O termo em destaque da pode ser substituído por de a, sem prejuízo para a correção e a clareza da frase.

Está correto o que consta APENAS em
Alternativas
Q265007 Português
A autora do texto
Alternativas
Q264834 Português
No texto, o autor sugere que
Alternativas
Q264780 Português
Considerados os três últimos parágrafos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q264759 Português
No último parágrafo do texto,
Alternativas
Q264758 Português
Considerados especialmente os dois parágrafos finais, em seu contexto, é correto afirmar:
Alternativas
Q264757 Português
Considerado o parágrafo 8, compreende-se corretamente que o autor, ao mencionar
Alternativas
Respostas
47101: D
47102: B
47103: C
47104: B
47105: D
47106: E
47107: E
47108: A
47109: D
47110: B
47111: A
47112: C
47113: B
47114: D
47115: B
47116: D
47117: B
47118: E
47119: B
47120: A