Questões de Concurso
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 54.114 questões
Ano: 2018
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Câmara de Juiz de Fora - MG
Prova:
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Redator/Revisor |
Q2007217
Português
Texto associado
Texto VI
As abelhas não estão se adaptando bem às mudanças climáticas.
Em vez de migrarem para o norte para buscarem temperaturas mais clementes, estes insetos cruciais para a polinização estão morrendo, de acordo com um estudo divulgado recentemente.
A pesquisa publicada na revista "Science" é o primeiro estudo que explica a responsabilidade da mudança climática para o declínio das populações de abelhas e mamangabas a nível mundial. Até agora, os principais suspeitos desta diminuição eram a utilização de pesticidas, doenças e parasitas.
https://exame.abril.com.br/ciencia/aquecimento-globalesta-matando-abelhas/
O texto afirma que:
Ano: 2018
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Câmara de Juiz de Fora - MG
Prova:
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Redator/Revisor |
Q2007215
Português
Texto associado
TEXTO V
“O Fórum Mundial da Água ocorre a cada três anos e já
passou por Marrocos, Holanda, Japão, México, Turquia,
França e Coréia do Sul. Foi criado em 1996 pelo Conselho
Mundial da Água para estabelecer compromissos políticos
acerca dos recursos hídricos.”
https://g1.globo.com/distrito-federal/especialpublicitario/adasa/noticia/forum-mundial-abre-espaco-para-discussaoda-agua-com-a-sociedade.ghtml
Referente ao que o texto expõe, assinale a opção
CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Câmara de Juiz de Fora - MG
Prova:
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Redator/Revisor |
Q2007207
Português
Texto associado
<http://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/artigos/o-poder-dojornalismo-contra-as-fake-news-9z7mypbxd0hpyqpqfhgkytgx3>
Acessado em 18 de mai. 2018 (com adaptações).
TEXTO IV
O poder do jornalismo contra as fake news
O jornalismo sério passa a reforçar seu papel e sua
importância na sociedade como fonte segura para
ficar a par do que acontece pelo mundo
Luciana Sálvaro*
As gafes se acumulam e já são cometidas por
diversas personalidades, que compartilham em suas
mídias sociais as famosas fake news – notícias
fantasiosas que enganam por seu caráter de
veracidade e construção realizada conforme padrões
jornalísticos –, impactando milhares de pessoas.
Algumas dessas notícias destoam por seu aspecto
absurdo, listando fatos quase impossíveis de serem
reais. Outras fantasiam sobre o cenário atual para
causar reações, seja estranhamento e potencial revolta, ou ainda comoção, tristeza e empatia. Em
qualquer uma dessas formas, elas são uma versão
reformulada da verdade, uma contravenção do papel
do jornalismo, que busca, acima de tudo, representar
o real.
As mídias sociais viralizam o conteúdo. Sem
fazer uma segunda checagem, os usuários apertam
sem cerimônia o botão “compartilhar”, fazendo com
que informações inverídicas tenham o poder de
percorrer estados, países e continentes. Num
ambiente em que o debate sobre o que é importante
poderia ser ampliado, ele passa a ser distorcido. Uma
versão moderna do uso da mídia para vigiar o meio,
se utilizarmos como base as antigas teorias da
comunicação.
Isso porque se, no início da utilização da
internet as fake news que mais chamavam atenção
eram as dezenas de lamentações sobre a morte de
artistas que se encontravam vivos, hoje elas têm
impactado discussões muito mais importantes, como
aconteceu com as eleições dos Estados Unidos e o
Brexit (processo de saída do Reino Unido da União
Europeia).
Em ano de eleições no Brasil, cujo cenário
comove o público por seu ineditismo, espera-se que
as fake news sejam recursos utilizados como massa de
manobra para conquistar votos e propagar opiniões
com bases infundadas. A previsão é de que sites
“duvidosos” publiquem informações que, depois,
serão distribuídas pelo Facebook, Twitter e
WhatsApp, como estratégia de manipulação para
servir a certos interesses políticos e econômicos.
O Senado já se atentou a isso e propôs um
projeto de lei que pretende punir com até três anos de
detenção aqueles que fizerem a divulgação das fake
news. Pode ser um começo, mas em um país no qual
a impunidade e a injustiça parecem parte de seu DNA,
não se sabe até que ponto o perigo de reclusão será
uma barreira para esses atos. Entretanto, o que poucos
lembram é que a prática tem um oponente tão
semelhante em aspecto, mas tão diferente em sua
dinâmica: o jornalismo de verdade.
Hoje, também disponíveis em sua maioria pela
internet, os jornais e os portais noticiosos são os
grandes combatentes das fake news. Isso se inicia pela
própria característica do negócio, que é relatar o que
acontece no mundo, de forma ética e imparcial. Se
antes a quantidade de fatos e temas era restrita pelo
espaço físico disponível, quando o jornalista vivia a
mercê do tamanho de laudas para contar as histórias, agora é possível escrever sobre praticamente tudo no
ambiente digital. Essa dinâmica pode ter alterado
muito a forma de noticiar, mas não afetou de maneira
alguma a essência da comunicação, que é trazer um
apanhado do que acontece de verdade no mundo.
Teorias da comunicação, formas objetivas de
comunicar, importância da ética e de mostrar
múltiplas visões sobre o mesmo tema: durante o
ensino superior, o jornalista é munido com
informações para uma prática que entenda como o seu
papel é importante para a sociedade como um todo.
Além disso, ele recebe instruções para entender como
o trabalho mal realizado pode ter consequências
catastróficas. Matérias sensacionalistas, mal apuradas
e tendenciosas são apenas alguns desses exemplos.
Nesse cenário, os meios de comunicação
profissionais despontam como o refúgio para
visualizar se o que está circulando nas mídias sociais
é verdadeiro. Pautados em princípios como a
checagem das informações, eles voltaram a ser
reconhecidos como fontes críveis para entender a
realidade. Conforme pesquisa realizada pelas
universidades de Darthmouth, Princeton e Exeter,
apesar de um em cada quatro americanos terem tido
contato com alguma forma de fake news durante as
últimas eleições presidenciais, os eleitores também
continuavam se informando com frequência pelos
veículos de imprensa. Ou seja, o jornalismo sério
passa a reforçar seu papel e sua importância na
sociedade como fonte segura para ficar a par do que
acontece pelo mundo.
A guerra contra as fake news ainda está no
começo, principalmente quando o termo é utilizado
por muita gente quando algo que afronta suas
convicções é publicado – mesmo que seja verdade.
Google e Facebook já estão nessa batalha,
trabalhando com códigos que penalizam esse tipo de
conteúdo. Entretanto, o jornalismo será uma arma
imprescindível nesse processo, atuando com
responsabilidade para que atinja seus grandes
objetivos: informar e levar seu público a raciocinar
sobre os eventos, criando suas próprias percepções
sobre a realidade. Tendo como base um único
ingrediente: a verdade.
(*) Luciana Sálvaro é jornalista e assessora de imprensa da Central
Press. Texto retirado de:
Acerca da relação entre fake news e jornalismo de
verdade, conforme o texto IV, é CORRETO afirmar
que:
Ano: 2018
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Câmara de Juiz de Fora - MG
Prova:
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Redator/Revisor |
Q2007206
Português
Texto associado
<http://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/artigos/o-poder-dojornalismo-contra-as-fake-news-9z7mypbxd0hpyqpqfhgkytgx3>
Acessado em 18 de mai. 2018 (com adaptações).
TEXTO IV
O poder do jornalismo contra as fake news
O jornalismo sério passa a reforçar seu papel e sua
importância na sociedade como fonte segura para
ficar a par do que acontece pelo mundo
Luciana Sálvaro*
As gafes se acumulam e já são cometidas por
diversas personalidades, que compartilham em suas
mídias sociais as famosas fake news – notícias
fantasiosas que enganam por seu caráter de
veracidade e construção realizada conforme padrões
jornalísticos –, impactando milhares de pessoas.
Algumas dessas notícias destoam por seu aspecto
absurdo, listando fatos quase impossíveis de serem
reais. Outras fantasiam sobre o cenário atual para
causar reações, seja estranhamento e potencial revolta, ou ainda comoção, tristeza e empatia. Em
qualquer uma dessas formas, elas são uma versão
reformulada da verdade, uma contravenção do papel
do jornalismo, que busca, acima de tudo, representar
o real.
As mídias sociais viralizam o conteúdo. Sem
fazer uma segunda checagem, os usuários apertam
sem cerimônia o botão “compartilhar”, fazendo com
que informações inverídicas tenham o poder de
percorrer estados, países e continentes. Num
ambiente em que o debate sobre o que é importante
poderia ser ampliado, ele passa a ser distorcido. Uma
versão moderna do uso da mídia para vigiar o meio,
se utilizarmos como base as antigas teorias da
comunicação.
Isso porque se, no início da utilização da
internet as fake news que mais chamavam atenção
eram as dezenas de lamentações sobre a morte de
artistas que se encontravam vivos, hoje elas têm
impactado discussões muito mais importantes, como
aconteceu com as eleições dos Estados Unidos e o
Brexit (processo de saída do Reino Unido da União
Europeia).
Em ano de eleições no Brasil, cujo cenário
comove o público por seu ineditismo, espera-se que
as fake news sejam recursos utilizados como massa de
manobra para conquistar votos e propagar opiniões
com bases infundadas. A previsão é de que sites
“duvidosos” publiquem informações que, depois,
serão distribuídas pelo Facebook, Twitter e
WhatsApp, como estratégia de manipulação para
servir a certos interesses políticos e econômicos.
O Senado já se atentou a isso e propôs um
projeto de lei que pretende punir com até três anos de
detenção aqueles que fizerem a divulgação das fake
news. Pode ser um começo, mas em um país no qual
a impunidade e a injustiça parecem parte de seu DNA,
não se sabe até que ponto o perigo de reclusão será
uma barreira para esses atos. Entretanto, o que poucos
lembram é que a prática tem um oponente tão
semelhante em aspecto, mas tão diferente em sua
dinâmica: o jornalismo de verdade.
Hoje, também disponíveis em sua maioria pela
internet, os jornais e os portais noticiosos são os
grandes combatentes das fake news. Isso se inicia pela
própria característica do negócio, que é relatar o que
acontece no mundo, de forma ética e imparcial. Se
antes a quantidade de fatos e temas era restrita pelo
espaço físico disponível, quando o jornalista vivia a
mercê do tamanho de laudas para contar as histórias, agora é possível escrever sobre praticamente tudo no
ambiente digital. Essa dinâmica pode ter alterado
muito a forma de noticiar, mas não afetou de maneira
alguma a essência da comunicação, que é trazer um
apanhado do que acontece de verdade no mundo.
Teorias da comunicação, formas objetivas de
comunicar, importância da ética e de mostrar
múltiplas visões sobre o mesmo tema: durante o
ensino superior, o jornalista é munido com
informações para uma prática que entenda como o seu
papel é importante para a sociedade como um todo.
Além disso, ele recebe instruções para entender como
o trabalho mal realizado pode ter consequências
catastróficas. Matérias sensacionalistas, mal apuradas
e tendenciosas são apenas alguns desses exemplos.
Nesse cenário, os meios de comunicação
profissionais despontam como o refúgio para
visualizar se o que está circulando nas mídias sociais
é verdadeiro. Pautados em princípios como a
checagem das informações, eles voltaram a ser
reconhecidos como fontes críveis para entender a
realidade. Conforme pesquisa realizada pelas
universidades de Darthmouth, Princeton e Exeter,
apesar de um em cada quatro americanos terem tido
contato com alguma forma de fake news durante as
últimas eleições presidenciais, os eleitores também
continuavam se informando com frequência pelos
veículos de imprensa. Ou seja, o jornalismo sério
passa a reforçar seu papel e sua importância na
sociedade como fonte segura para ficar a par do que
acontece pelo mundo.
A guerra contra as fake news ainda está no
começo, principalmente quando o termo é utilizado
por muita gente quando algo que afronta suas
convicções é publicado – mesmo que seja verdade.
Google e Facebook já estão nessa batalha,
trabalhando com códigos que penalizam esse tipo de
conteúdo. Entretanto, o jornalismo será uma arma
imprescindível nesse processo, atuando com
responsabilidade para que atinja seus grandes
objetivos: informar e levar seu público a raciocinar
sobre os eventos, criando suas próprias percepções
sobre a realidade. Tendo como base um único
ingrediente: a verdade.
(*) Luciana Sálvaro é jornalista e assessora de imprensa da Central
Press. Texto retirado de:
A propósito da relação entre jornalismo e ambiente
digital, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2018
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Câmara de Juiz de Fora - MG
Prova:
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Redator/Revisor |
Q2007205
Português
Texto associado
<http://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/artigos/o-poder-dojornalismo-contra-as-fake-news-9z7mypbxd0hpyqpqfhgkytgx3>
Acessado em 18 de mai. 2018 (com adaptações).
TEXTO IV
O poder do jornalismo contra as fake news
O jornalismo sério passa a reforçar seu papel e sua
importância na sociedade como fonte segura para
ficar a par do que acontece pelo mundo
Luciana Sálvaro*
As gafes se acumulam e já são cometidas por
diversas personalidades, que compartilham em suas
mídias sociais as famosas fake news – notícias
fantasiosas que enganam por seu caráter de
veracidade e construção realizada conforme padrões
jornalísticos –, impactando milhares de pessoas.
Algumas dessas notícias destoam por seu aspecto
absurdo, listando fatos quase impossíveis de serem
reais. Outras fantasiam sobre o cenário atual para
causar reações, seja estranhamento e potencial revolta, ou ainda comoção, tristeza e empatia. Em
qualquer uma dessas formas, elas são uma versão
reformulada da verdade, uma contravenção do papel
do jornalismo, que busca, acima de tudo, representar
o real.
As mídias sociais viralizam o conteúdo. Sem
fazer uma segunda checagem, os usuários apertam
sem cerimônia o botão “compartilhar”, fazendo com
que informações inverídicas tenham o poder de
percorrer estados, países e continentes. Num
ambiente em que o debate sobre o que é importante
poderia ser ampliado, ele passa a ser distorcido. Uma
versão moderna do uso da mídia para vigiar o meio,
se utilizarmos como base as antigas teorias da
comunicação.
Isso porque se, no início da utilização da
internet as fake news que mais chamavam atenção
eram as dezenas de lamentações sobre a morte de
artistas que se encontravam vivos, hoje elas têm
impactado discussões muito mais importantes, como
aconteceu com as eleições dos Estados Unidos e o
Brexit (processo de saída do Reino Unido da União
Europeia).
Em ano de eleições no Brasil, cujo cenário
comove o público por seu ineditismo, espera-se que
as fake news sejam recursos utilizados como massa de
manobra para conquistar votos e propagar opiniões
com bases infundadas. A previsão é de que sites
“duvidosos” publiquem informações que, depois,
serão distribuídas pelo Facebook, Twitter e
WhatsApp, como estratégia de manipulação para
servir a certos interesses políticos e econômicos.
O Senado já se atentou a isso e propôs um
projeto de lei que pretende punir com até três anos de
detenção aqueles que fizerem a divulgação das fake
news. Pode ser um começo, mas em um país no qual
a impunidade e a injustiça parecem parte de seu DNA,
não se sabe até que ponto o perigo de reclusão será
uma barreira para esses atos. Entretanto, o que poucos
lembram é que a prática tem um oponente tão
semelhante em aspecto, mas tão diferente em sua
dinâmica: o jornalismo de verdade.
Hoje, também disponíveis em sua maioria pela
internet, os jornais e os portais noticiosos são os
grandes combatentes das fake news. Isso se inicia pela
própria característica do negócio, que é relatar o que
acontece no mundo, de forma ética e imparcial. Se
antes a quantidade de fatos e temas era restrita pelo
espaço físico disponível, quando o jornalista vivia a
mercê do tamanho de laudas para contar as histórias, agora é possível escrever sobre praticamente tudo no
ambiente digital. Essa dinâmica pode ter alterado
muito a forma de noticiar, mas não afetou de maneira
alguma a essência da comunicação, que é trazer um
apanhado do que acontece de verdade no mundo.
Teorias da comunicação, formas objetivas de
comunicar, importância da ética e de mostrar
múltiplas visões sobre o mesmo tema: durante o
ensino superior, o jornalista é munido com
informações para uma prática que entenda como o seu
papel é importante para a sociedade como um todo.
Além disso, ele recebe instruções para entender como
o trabalho mal realizado pode ter consequências
catastróficas. Matérias sensacionalistas, mal apuradas
e tendenciosas são apenas alguns desses exemplos.
Nesse cenário, os meios de comunicação
profissionais despontam como o refúgio para
visualizar se o que está circulando nas mídias sociais
é verdadeiro. Pautados em princípios como a
checagem das informações, eles voltaram a ser
reconhecidos como fontes críveis para entender a
realidade. Conforme pesquisa realizada pelas
universidades de Darthmouth, Princeton e Exeter,
apesar de um em cada quatro americanos terem tido
contato com alguma forma de fake news durante as
últimas eleições presidenciais, os eleitores também
continuavam se informando com frequência pelos
veículos de imprensa. Ou seja, o jornalismo sério
passa a reforçar seu papel e sua importância na
sociedade como fonte segura para ficar a par do que
acontece pelo mundo.
A guerra contra as fake news ainda está no
começo, principalmente quando o termo é utilizado
por muita gente quando algo que afronta suas
convicções é publicado – mesmo que seja verdade.
Google e Facebook já estão nessa batalha,
trabalhando com códigos que penalizam esse tipo de
conteúdo. Entretanto, o jornalismo será uma arma
imprescindível nesse processo, atuando com
responsabilidade para que atinja seus grandes
objetivos: informar e levar seu público a raciocinar
sobre os eventos, criando suas próprias percepções
sobre a realidade. Tendo como base um único
ingrediente: a verdade.
(*) Luciana Sálvaro é jornalista e assessora de imprensa da Central
Press. Texto retirado de:
Acerca dos seus propósitos gerais ou específicos, é
CORRETO afirmar que o texto IV:
Ano: 2018
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Câmara de Juiz de Fora - MG
Prova:
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Redator/Revisor |
Q2007202
Português
Texto associado
Texto III
Apesar de alguns cientistas argumentarem que tuitar
pode ser mais difícil de resistir do que cigarros e
álcool, o vício nas redes sociais não está incluído nos
mais recentes manuais de diagnóstico de doenças de
saúde mental.
As redes sociais estão mudando mais rápido do que
os cientistas conseguem acompanhar, e por isso
vários grupos estão tentando estudar comportamentos
compulsivos relacionados ao seu uso - por exemplo,
cientistas holandeses criaram sua própria escala para
identificar um possível vício.
E se o vício em redes sociais realmente existe, seria
um tipo de vício em internet - e essa é uma doença já
classificada. Em 2011, Daria Kuss e Mark Griffiths
da Universidade Trent, de Nottingham (no Reino
Unido), analisaram 43 estudos anteriores sobre o
assunto e concluíram que o vício em rede social é um
problema de saúde mental que "pode" exigir
tratamento profissional.
Eles descobriram que o uso excessivo resultava em
problemas de relacionamentos, pior desempenho
acadêmico e menor participação em comunidades
offline - além de apontar que os mais vulneráveis a se
viciar em redes sociais geralmente eram os
dependentes de álcool, os mais introvertidos e aqueles
que usam as redes sociais para compensar menos
laços na "vida real".
http://www.bbc.com/portuguese/vert-fut-43205522
O texto informa que:
Ano: 2018
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Câmara de Juiz de Fora - MG
Provas:
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Jornalista
|
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Psicólogo |
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Redator/Revisor |
Q2007187
Português
Texto associado
Leia o texto e responda à questão.
Aldrovando Cantagalo veio ao mundo em virtude dum erro de gramática. Durante sessenta anos de vida terrena pererecou como um peru em cima da gramática. E morreu, afinal, vítima dum novo erro de gramática. Mártir da gramática, fique este documento da sua vida como pedra angular para uma futura e bem merecida canonização.
Havia em Itaoca um pobre moço que definhava de tédio no fundo de um cartório. Escrevente. Vinte e três anos. Magro. Ar um tanto palerma. Ledor de versos lacrimogêneos e pai duns acrósticos dados à luz no “Itaoquense”, com bastante sucesso.
Vivia em paz com as suas certidões quando o frechou venenosa seta de Cupido. Objeto amado: a filha mais moça do coronel Triburtino, o qual tinha duas, essa Laurinha, do escrevente, então nos dezessete, e a do Carmo, encalhe da família, vesga, madurota, histérica, manca da perna esquerda e um tanto aluada.
Triburtino não era homem de brincadeira. Esguelara um vereador oposicionista em plena sessão da câmara e desd’aí se transformou no tutu da terra. Toda gente lhe tinha um vago medo; mas o amor, que é mais forte que a morte, não receia sobrecenhos enfarruscados nem tufos de cabelos no nariz.
Ousou o escrevente namorar-lhe a filha, apesar da distância hierárquica que os separava. Namoro à moda velha, já se vê, pois que nesse tempo não existia a gostosura dos cinemas. Encontros na igreja, à missa, troca de olhares, diálogos de flores – o que havia de inocente e puro. Depois, roupa nova, ponta de lenço de seda a entremostrar-se no bolsinho de cima e medição de passos na rua d’Ela, nos dias de folga. Depois, a serenata fatal à esquina, com o
Acorda, donzela...
Sapecado a medo num velho pinho de empréstimo. Depois, bilhetinho perfumado.
Aqui se estrepou...
Escrevera nesse bilhetinho, entretanto, apenas quatro palavras, afora pontos exclamativos e reticências:
Anjo adorado!
Amo-lhe!
Para abrir o jogo bastava esse movimento de peão. Ora, aconteceu que o pai do anjo apanhou o bilhetinho celestial e, depois de três dias de sobrecenho carregado, mandou chamá-lo à sua presença, com disfarce de pretexto – para umas certidõesinhas, explicou.
Apesar disso, o moço veio um tanto ressabiado, com a pulga atrás da orelha. Não lhe erravam os pressentimentos. Mas o pilhou portas aquém, o coronel trancou o escritório, fechou a carranca e disse:
- A família Triburtino de Mendonça é a mais honrada desta terra, e eu, seu chefe natural, não permitirei nunca – nunca, ouviu? – que contra ela se cometa o menor deslize.
Parou. Abriu uma gaveta. Tirou de dentro o bilhetinho cor-de-rosa, desdobrou-o.
- É sua esta peça de flagrante delito?
O escrevente, a tremer, balbuciou medrosa confirmação.
- Muito bem! Continuou o coronel em tom mais sereno. Ama, então, minha filha e tem a audácia de o declarar... Pois agora…
O escrevente, por instinto, ergueu o braço para defender a cabeça e relanceou os olhos para a rua, sondando uma retirada estratégica.
- ... é casar! Concluiu de improviso o vingativo pai.
O escrevente ressuscitou. Abriu os olhos e a boca, num pasmo. Depois, tornando a si, comoveu-se e, com lágrimas nos olhos disse, gaguejante:
- Beijo-lhe as mãos, coronel! Nunca imaginei tanta generosidade em peito humano! Agora vejo com que injustiça o julgam aí fora!…
Velhacamente o velho cortou-lhe o fio das expansões.
- Nada de frases, moço, vamos ao que serve: declaro-o solenemente noivo de minha filha!
E voltando-se para dentro, gritou:
- Do Carmo! Venha abraçar o teu noivo!
O escrevente piscou seis vezes e, enchendo-se de coragem, corrigiu o erro.
- Laurinha, quer o coronel dizer…
O velho fechou de novo a carranca.
- Sei onde trago o nariz, moço. Vassuncê mandou este bilhete à Laurinha dizendo que ama- “lhe”. Se amasse a ela deveria dizer amo-“te”. Dizendo “amo-lhe” declara que ama a uma terceira pessoa, a qual não pode ser senão a Maria do Carmo. Salvo se declara amor à minha mulher (…).
(LOBATO, Monteiro. O Colocador de Pronomes. In: PINTO, Edith Pimentel (org.). O Português do Brasil: textos críticos e teóricos II - 1920-1945 – Fontes para a teoria e a história. São Paulo: Edusp, [1924] 1981, p. 51-79.)
Marque a alternativa que identifica a negociação de
sentidos engatilhada pelo termo destacado no excerto,
ao exprimir oposição, contraste, ressalva,
compensação: “Apesar disso, o moço veio um tanto
ressabiado, com a pulga atrás da orelha.”
Ano: 2018
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Câmara de Juiz de Fora - MG
Provas:
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Jornalista
|
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Psicólogo |
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Redator/Revisor |
Q2007185
Português
Texto associado
Leia o texto e responda à questão.
Aldrovando Cantagalo veio ao mundo em virtude dum erro de gramática. Durante sessenta anos de vida terrena pererecou como um peru em cima da gramática. E morreu, afinal, vítima dum novo erro de gramática. Mártir da gramática, fique este documento da sua vida como pedra angular para uma futura e bem merecida canonização.
Havia em Itaoca um pobre moço que definhava de tédio no fundo de um cartório. Escrevente. Vinte e três anos. Magro. Ar um tanto palerma. Ledor de versos lacrimogêneos e pai duns acrósticos dados à luz no “Itaoquense”, com bastante sucesso.
Vivia em paz com as suas certidões quando o frechou venenosa seta de Cupido. Objeto amado: a filha mais moça do coronel Triburtino, o qual tinha duas, essa Laurinha, do escrevente, então nos dezessete, e a do Carmo, encalhe da família, vesga, madurota, histérica, manca da perna esquerda e um tanto aluada.
Triburtino não era homem de brincadeira. Esguelara um vereador oposicionista em plena sessão da câmara e desd’aí se transformou no tutu da terra. Toda gente lhe tinha um vago medo; mas o amor, que é mais forte que a morte, não receia sobrecenhos enfarruscados nem tufos de cabelos no nariz.
Ousou o escrevente namorar-lhe a filha, apesar da distância hierárquica que os separava. Namoro à moda velha, já se vê, pois que nesse tempo não existia a gostosura dos cinemas. Encontros na igreja, à missa, troca de olhares, diálogos de flores – o que havia de inocente e puro. Depois, roupa nova, ponta de lenço de seda a entremostrar-se no bolsinho de cima e medição de passos na rua d’Ela, nos dias de folga. Depois, a serenata fatal à esquina, com o
Acorda, donzela...
Sapecado a medo num velho pinho de empréstimo. Depois, bilhetinho perfumado.
Aqui se estrepou...
Escrevera nesse bilhetinho, entretanto, apenas quatro palavras, afora pontos exclamativos e reticências:
Anjo adorado!
Amo-lhe!
Para abrir o jogo bastava esse movimento de peão. Ora, aconteceu que o pai do anjo apanhou o bilhetinho celestial e, depois de três dias de sobrecenho carregado, mandou chamá-lo à sua presença, com disfarce de pretexto – para umas certidõesinhas, explicou.
Apesar disso, o moço veio um tanto ressabiado, com a pulga atrás da orelha. Não lhe erravam os pressentimentos. Mas o pilhou portas aquém, o coronel trancou o escritório, fechou a carranca e disse:
- A família Triburtino de Mendonça é a mais honrada desta terra, e eu, seu chefe natural, não permitirei nunca – nunca, ouviu? – que contra ela se cometa o menor deslize.
Parou. Abriu uma gaveta. Tirou de dentro o bilhetinho cor-de-rosa, desdobrou-o.
- É sua esta peça de flagrante delito?
O escrevente, a tremer, balbuciou medrosa confirmação.
- Muito bem! Continuou o coronel em tom mais sereno. Ama, então, minha filha e tem a audácia de o declarar... Pois agora…
O escrevente, por instinto, ergueu o braço para defender a cabeça e relanceou os olhos para a rua, sondando uma retirada estratégica.
- ... é casar! Concluiu de improviso o vingativo pai.
O escrevente ressuscitou. Abriu os olhos e a boca, num pasmo. Depois, tornando a si, comoveu-se e, com lágrimas nos olhos disse, gaguejante:
- Beijo-lhe as mãos, coronel! Nunca imaginei tanta generosidade em peito humano! Agora vejo com que injustiça o julgam aí fora!…
Velhacamente o velho cortou-lhe o fio das expansões.
- Nada de frases, moço, vamos ao que serve: declaro-o solenemente noivo de minha filha!
E voltando-se para dentro, gritou:
- Do Carmo! Venha abraçar o teu noivo!
O escrevente piscou seis vezes e, enchendo-se de coragem, corrigiu o erro.
- Laurinha, quer o coronel dizer…
O velho fechou de novo a carranca.
- Sei onde trago o nariz, moço. Vassuncê mandou este bilhete à Laurinha dizendo que ama- “lhe”. Se amasse a ela deveria dizer amo-“te”. Dizendo “amo-lhe” declara que ama a uma terceira pessoa, a qual não pode ser senão a Maria do Carmo. Salvo se declara amor à minha mulher (…).
(LOBATO, Monteiro. O Colocador de Pronomes. In: PINTO, Edith Pimentel (org.). O Português do Brasil: textos críticos e teóricos II - 1920-1945 – Fontes para a teoria e a história. São Paulo: Edusp, [1924] 1981, p. 51-79.)
Assinale a opção que reescreve o enunciado
“Sapecado a medo num velho pinho de empréstimo.”,
atualizando-o para um uso contemporâneo e informal
da língua portuguesa.
Ano: 2018
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Câmara de Juiz de Fora - MG
Provas:
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Jornalista
|
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Psicólogo |
CONSULPAM - 2018 - Câmara de Juiz de Fora - MG - Assistente Técnico Legislativo – Redator/Revisor |
Q2007175
Português
Texto associado
Leia o texto e responda à questão.
As instituições sociedades se configuram em
padrões econômicos, culturais e ético-políticos. Esses
padrões são correlatos de uma ordem historicamente
construída. A ordem social pode ser chamada de
“autogerada” somente no sentido em que ela resulta
da atividade dos seres humanos, que são seres sociais,
não sendo, portanto, definida por um ser supremo fora
de nosso mundo, nem muito menos resultante
meramente de nossas tendências biológicas, tais
como se verificaria numa colmeia ou num
formigueiro. A ordem social é autogerada
coletivamente a partir da produção e reprodução
coletiva da existência humana. Essa empreita,
transformando-se constantemente de acordo com as
reconfigurações da correlação de forças econômicas
e ético-políticas, possui uma dimensão histórica
radical, pois tudo está em um processo, em um
“devir” contínuo. A história não dá saltos, nada
acontece sem ter sido preparado, sem que condições
específicas não tivessem possibilitado o advento do
novo. A ordem social é construída historicamente e
só é criticamente compreensível segundo a
configuração das forças sociais em dado momento, o
que pode ser investigado a partir da pergunta sobre a
quem ela serve. Essas forças expressam o
entrelaçamento das relações de poder econômico,
político, técnico-científico, comunicativo e bélico.
Devido ao caráter instável da configuração e
constituição social, nenhuma ordem, padrão de
reconhecimento entre as pessoas, em relação ao qual
se estabelece o que cabe a cada uma fazer, ceder,
oferecer e receber, deve ser entendida fora do
processo contraditório de destruição e criação de
padrões, da desordem que lhe é correlata, das ações
que não se enquadram nos padrões de
reconhecimento estabelecidos num determinado
momento, mas que os tornam relativos.
O poder público tem-se definido como esquema
de constrangimento, capacidade de definir
prioridades para a coletividade, controle dos meios de
produção e reprodução da existência social e dos
meios de persuasão e de repressão. A sociedade é
desigual porque a partilha do poder econômico gera
diferenças históricas definidas pela divisão social do
trabalho e da propriedade. Assim, a desigualdade de
poder de consumo é apenas a ponta do iceberg da
configuração das forças sociais, do processo histórico
segundo o qual uma sociedade se constitui. A ordem
expressa nas leis constitucionais que modulam
juridicamente uma sociedade reflete e justifica a
configuração de forças históricas, que define como os
frutos da cooperação social são diferentemente
apropriados.
SILVA, S. R. Ética pública e formação humana. Educ. Soc.,
Campinas, vol. 27, n. 96 - Especial, p. 645-665, out. 2006. p.
648-649. Disponível em http://www.cedes.unicamp.br (com
adaptações).
Ainda segundo o texto, desigualdade social resulta:
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal - Administração de Empresas |
Q2005194
Português
Leia a charge para responder às questões de números 07 e 08.
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal - Administração de Empresas |
Q2005188
Português
Leia a tira.
(Adão Iturrusgarai, “A vida como ela yeah”.
Em: Folha de S.Paulo. 22.09.2018. Adaptado)
Entre outros fatores, o humor da tira decorre
Ano: 2018
Banca:
FADESP
Órgão:
IF-PA
Prova:
FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras – Habilitação em Português e Libras |
Q2004983
Português
“Imaginava-se, no passado, que o som era o único veículo da linguagem e que esta estava presa ao
som. Até mesmo o pensamento e os processos mentais eram compreendidos como fala interior” (SÁ,
2006, p. 73). De acordo com Sacks (2010), essa noção de que a linguagem só poderia se constituir por
meio de símbolos falados surge na Antiguidade Clássica e que subjuga os surdos a um status sub-humano, é reforçada pelas declarações de
Ano: 2018
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Lassance - MG
Provas:
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente Comunitário de Saúde
|
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente de Combate a Endemias |
Q2003993
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto 2.
TEXTO 2
Ler pensamentos já é possível
Otavio Cohen
Pense em um objeto. Vale qualquer coisa mesmo, e nem precisa ser bem
um objeto. Pode ser uma emoção, uma pessoa, um lugar. Agora, vamos tentar
adivinhar o que é fazendo algumas perguntas e você só pode responder “sim” ou
“não”. É possível que você já conheça essa brincadeira. Nos EUA, esse jogo leva
o nome “20 questions”, porque quem tenta adivinhar o pensamento do outro só
pode fazer 20 perguntas.
Num estudo recente da Universidade de Washington, 10 pessoas foram
convidadas a jogar. Os cinco pares chegaram às respostas certas 72% das vezes.
A novidade é que os participantes não trocaram uma palavra sequer. Aliás, eles
nem mesmo estavam na mesma sala. O que aconteceu foi um caso bem-sucedido de transmissão de pensamento. Em outras palavras, os participantes conseguiram
ler o pensamento uns dos outros.
Não é a primeira vez que tentam algo do tipo em laboratório. Mas, dessa
vez, a ciência foi além. A experiência funcionou assim: os voluntários foram divididos em duas categorias: os “respondedores” e os “perguntadores”. Os respondedores usavam um capacete conectado com um eletroencefalógrafo, um instrumento que registra e grava as atividades cerebrais. Eles ficavam de frente para
uma tela que mostrava objetos. Aí, era só eles escolherem um e aguardar as perguntas.
Num outro laboratório, os perguntadores usavam um capacete equipado
com uma bobina magnética e podiam escolher o que questionar, a partir de um
banco de perguntas previamente estabelecido.
Quando os respondentes recebiam as perguntas via computador, tinham
que olhar para uma das duas luzes piscantes que ficavam ao lado da sua tela.
Olhar para a da direita queria dizer “sim”. Olhar para a da esquerda era o mesmo
que responder “não”. É aí que a mágica da ciência aconteceu. As luzes tinham
frequências diferentes. Quando o respondente olha fixamente para o “sim”, o seu
capacete cerebral registra essa atividade e envia para o perguntador. O mecanismo magnético do capacete do perguntador faz com que apareça um flash de
luz em seus olhos. Resumindo: se aparecesse uma luz nos olhos do perguntador,
significava que o cara do outro lado da cidade tinha respondido “sim” para a sua
pergunta. Transmissão de pensamento de verdade.
Se o seu lado stalker já ficou animado, acalme-se. O pessoal da Universidade de Washington deixou claro que o objetivo da coisa toda é bem mais nobre
do que simplesmente sair por aí lendo o pensamento alheio. Assim que as pesquisas na área evoluírem, pode ser possível, por exemplo, transferir informações de
um cérebro saudável para um que tenha algum tipo de problema, como o de uma
pessoa com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ideias/ler-pensamentos-ja-e-possivel/ Acesso em:
05 maio 2018.
Em: “A experiência funcionou assim: os voluntários foram divididos em duas categorias: os “respondedores” e os “perguntadores”.”, ao utilizar as aspas em respondedores e perguntadores, a locutora tem por objetivo
Ano: 2018
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Lassance - MG
Provas:
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente Comunitário de Saúde
|
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente de Combate a Endemias |
Q2003989
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto 2.
TEXTO 2
Ler pensamentos já é possível
Otavio Cohen
Pense em um objeto. Vale qualquer coisa mesmo, e nem precisa ser bem
um objeto. Pode ser uma emoção, uma pessoa, um lugar. Agora, vamos tentar
adivinhar o que é fazendo algumas perguntas e você só pode responder “sim” ou
“não”. É possível que você já conheça essa brincadeira. Nos EUA, esse jogo leva
o nome “20 questions”, porque quem tenta adivinhar o pensamento do outro só
pode fazer 20 perguntas.
Num estudo recente da Universidade de Washington, 10 pessoas foram
convidadas a jogar. Os cinco pares chegaram às respostas certas 72% das vezes.
A novidade é que os participantes não trocaram uma palavra sequer. Aliás, eles
nem mesmo estavam na mesma sala. O que aconteceu foi um caso bem-sucedido de transmissão de pensamento. Em outras palavras, os participantes conseguiram
ler o pensamento uns dos outros.
Não é a primeira vez que tentam algo do tipo em laboratório. Mas, dessa
vez, a ciência foi além. A experiência funcionou assim: os voluntários foram divididos em duas categorias: os “respondedores” e os “perguntadores”. Os respondedores usavam um capacete conectado com um eletroencefalógrafo, um instrumento que registra e grava as atividades cerebrais. Eles ficavam de frente para
uma tela que mostrava objetos. Aí, era só eles escolherem um e aguardar as perguntas.
Num outro laboratório, os perguntadores usavam um capacete equipado
com uma bobina magnética e podiam escolher o que questionar, a partir de um
banco de perguntas previamente estabelecido.
Quando os respondentes recebiam as perguntas via computador, tinham
que olhar para uma das duas luzes piscantes que ficavam ao lado da sua tela.
Olhar para a da direita queria dizer “sim”. Olhar para a da esquerda era o mesmo
que responder “não”. É aí que a mágica da ciência aconteceu. As luzes tinham
frequências diferentes. Quando o respondente olha fixamente para o “sim”, o seu
capacete cerebral registra essa atividade e envia para o perguntador. O mecanismo magnético do capacete do perguntador faz com que apareça um flash de
luz em seus olhos. Resumindo: se aparecesse uma luz nos olhos do perguntador,
significava que o cara do outro lado da cidade tinha respondido “sim” para a sua
pergunta. Transmissão de pensamento de verdade.
Se o seu lado stalker já ficou animado, acalme-se. O pessoal da Universidade de Washington deixou claro que o objetivo da coisa toda é bem mais nobre
do que simplesmente sair por aí lendo o pensamento alheio. Assim que as pesquisas na área evoluírem, pode ser possível, por exemplo, transferir informações de
um cérebro saudável para um que tenha algum tipo de problema, como o de uma
pessoa com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ideias/ler-pensamentos-ja-e-possivel/ Acesso em:
05 maio 2018.
Em: “Assim que as pesquisas na área evoluírem, pode ser possível, por exemplo,
transferir informações de um cérebro saudável para um que tenha algum tipo de
problema, como o de uma pessoa com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade.”, o se refere a
Ano: 2018
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Lassance - MG
Provas:
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente Comunitário de Saúde
|
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente de Combate a Endemias |
Q2003987
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto 2.
TEXTO 2
Ler pensamentos já é possível
Otavio Cohen
Pense em um objeto. Vale qualquer coisa mesmo, e nem precisa ser bem
um objeto. Pode ser uma emoção, uma pessoa, um lugar. Agora, vamos tentar
adivinhar o que é fazendo algumas perguntas e você só pode responder “sim” ou
“não”. É possível que você já conheça essa brincadeira. Nos EUA, esse jogo leva
o nome “20 questions”, porque quem tenta adivinhar o pensamento do outro só
pode fazer 20 perguntas.
Num estudo recente da Universidade de Washington, 10 pessoas foram
convidadas a jogar. Os cinco pares chegaram às respostas certas 72% das vezes.
A novidade é que os participantes não trocaram uma palavra sequer. Aliás, eles
nem mesmo estavam na mesma sala. O que aconteceu foi um caso bem-sucedido de transmissão de pensamento. Em outras palavras, os participantes conseguiram
ler o pensamento uns dos outros.
Não é a primeira vez que tentam algo do tipo em laboratório. Mas, dessa
vez, a ciência foi além. A experiência funcionou assim: os voluntários foram divididos em duas categorias: os “respondedores” e os “perguntadores”. Os respondedores usavam um capacete conectado com um eletroencefalógrafo, um instrumento que registra e grava as atividades cerebrais. Eles ficavam de frente para
uma tela que mostrava objetos. Aí, era só eles escolherem um e aguardar as perguntas.
Num outro laboratório, os perguntadores usavam um capacete equipado
com uma bobina magnética e podiam escolher o que questionar, a partir de um
banco de perguntas previamente estabelecido.
Quando os respondentes recebiam as perguntas via computador, tinham
que olhar para uma das duas luzes piscantes que ficavam ao lado da sua tela.
Olhar para a da direita queria dizer “sim”. Olhar para a da esquerda era o mesmo
que responder “não”. É aí que a mágica da ciência aconteceu. As luzes tinham
frequências diferentes. Quando o respondente olha fixamente para o “sim”, o seu
capacete cerebral registra essa atividade e envia para o perguntador. O mecanismo magnético do capacete do perguntador faz com que apareça um flash de
luz em seus olhos. Resumindo: se aparecesse uma luz nos olhos do perguntador,
significava que o cara do outro lado da cidade tinha respondido “sim” para a sua
pergunta. Transmissão de pensamento de verdade.
Se o seu lado stalker já ficou animado, acalme-se. O pessoal da Universidade de Washington deixou claro que o objetivo da coisa toda é bem mais nobre
do que simplesmente sair por aí lendo o pensamento alheio. Assim que as pesquisas na área evoluírem, pode ser possível, por exemplo, transferir informações de
um cérebro saudável para um que tenha algum tipo de problema, como o de uma
pessoa com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ideias/ler-pensamentos-ja-e-possivel/ Acesso em:
05 maio 2018.
Percebe-se a interlocução entre locutor e leitor em:
Ano: 2018
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Lassance - MG
Provas:
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente Comunitário de Saúde
|
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente de Combate a Endemias |
Q2003986
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto 2.
TEXTO 2
Ler pensamentos já é possível
Otavio Cohen
Pense em um objeto. Vale qualquer coisa mesmo, e nem precisa ser bem
um objeto. Pode ser uma emoção, uma pessoa, um lugar. Agora, vamos tentar
adivinhar o que é fazendo algumas perguntas e você só pode responder “sim” ou
“não”. É possível que você já conheça essa brincadeira. Nos EUA, esse jogo leva
o nome “20 questions”, porque quem tenta adivinhar o pensamento do outro só
pode fazer 20 perguntas.
Num estudo recente da Universidade de Washington, 10 pessoas foram
convidadas a jogar. Os cinco pares chegaram às respostas certas 72% das vezes.
A novidade é que os participantes não trocaram uma palavra sequer. Aliás, eles
nem mesmo estavam na mesma sala. O que aconteceu foi um caso bem-sucedido de transmissão de pensamento. Em outras palavras, os participantes conseguiram
ler o pensamento uns dos outros.
Não é a primeira vez que tentam algo do tipo em laboratório. Mas, dessa
vez, a ciência foi além. A experiência funcionou assim: os voluntários foram divididos em duas categorias: os “respondedores” e os “perguntadores”. Os respondedores usavam um capacete conectado com um eletroencefalógrafo, um instrumento que registra e grava as atividades cerebrais. Eles ficavam de frente para
uma tela que mostrava objetos. Aí, era só eles escolherem um e aguardar as perguntas.
Num outro laboratório, os perguntadores usavam um capacete equipado
com uma bobina magnética e podiam escolher o que questionar, a partir de um
banco de perguntas previamente estabelecido.
Quando os respondentes recebiam as perguntas via computador, tinham
que olhar para uma das duas luzes piscantes que ficavam ao lado da sua tela.
Olhar para a da direita queria dizer “sim”. Olhar para a da esquerda era o mesmo
que responder “não”. É aí que a mágica da ciência aconteceu. As luzes tinham
frequências diferentes. Quando o respondente olha fixamente para o “sim”, o seu
capacete cerebral registra essa atividade e envia para o perguntador. O mecanismo magnético do capacete do perguntador faz com que apareça um flash de
luz em seus olhos. Resumindo: se aparecesse uma luz nos olhos do perguntador,
significava que o cara do outro lado da cidade tinha respondido “sim” para a sua
pergunta. Transmissão de pensamento de verdade.
Se o seu lado stalker já ficou animado, acalme-se. O pessoal da Universidade de Washington deixou claro que o objetivo da coisa toda é bem mais nobre
do que simplesmente sair por aí lendo o pensamento alheio. Assim que as pesquisas na área evoluírem, pode ser possível, por exemplo, transferir informações de
um cérebro saudável para um que tenha algum tipo de problema, como o de uma
pessoa com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ideias/ler-pensamentos-ja-e-possivel/ Acesso em:
05 maio 2018.
São características do estudo feito pela Universidade de Washington, EXCETO:
Ano: 2018
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Lassance - MG
Provas:
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente Comunitário de Saúde
|
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente de Combate a Endemias |
Q2003985
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto 2.
TEXTO 2
Ler pensamentos já é possível
Otavio Cohen
Pense em um objeto. Vale qualquer coisa mesmo, e nem precisa ser bem
um objeto. Pode ser uma emoção, uma pessoa, um lugar. Agora, vamos tentar
adivinhar o que é fazendo algumas perguntas e você só pode responder “sim” ou
“não”. É possível que você já conheça essa brincadeira. Nos EUA, esse jogo leva
o nome “20 questions”, porque quem tenta adivinhar o pensamento do outro só
pode fazer 20 perguntas.
Num estudo recente da Universidade de Washington, 10 pessoas foram
convidadas a jogar. Os cinco pares chegaram às respostas certas 72% das vezes.
A novidade é que os participantes não trocaram uma palavra sequer. Aliás, eles
nem mesmo estavam na mesma sala. O que aconteceu foi um caso bem-sucedido de transmissão de pensamento. Em outras palavras, os participantes conseguiram
ler o pensamento uns dos outros.
Não é a primeira vez que tentam algo do tipo em laboratório. Mas, dessa
vez, a ciência foi além. A experiência funcionou assim: os voluntários foram divididos em duas categorias: os “respondedores” e os “perguntadores”. Os respondedores usavam um capacete conectado com um eletroencefalógrafo, um instrumento que registra e grava as atividades cerebrais. Eles ficavam de frente para
uma tela que mostrava objetos. Aí, era só eles escolherem um e aguardar as perguntas.
Num outro laboratório, os perguntadores usavam um capacete equipado
com uma bobina magnética e podiam escolher o que questionar, a partir de um
banco de perguntas previamente estabelecido.
Quando os respondentes recebiam as perguntas via computador, tinham
que olhar para uma das duas luzes piscantes que ficavam ao lado da sua tela.
Olhar para a da direita queria dizer “sim”. Olhar para a da esquerda era o mesmo
que responder “não”. É aí que a mágica da ciência aconteceu. As luzes tinham
frequências diferentes. Quando o respondente olha fixamente para o “sim”, o seu
capacete cerebral registra essa atividade e envia para o perguntador. O mecanismo magnético do capacete do perguntador faz com que apareça um flash de
luz em seus olhos. Resumindo: se aparecesse uma luz nos olhos do perguntador,
significava que o cara do outro lado da cidade tinha respondido “sim” para a sua
pergunta. Transmissão de pensamento de verdade.
Se o seu lado stalker já ficou animado, acalme-se. O pessoal da Universidade de Washington deixou claro que o objetivo da coisa toda é bem mais nobre
do que simplesmente sair por aí lendo o pensamento alheio. Assim que as pesquisas na área evoluírem, pode ser possível, por exemplo, transferir informações de
um cérebro saudável para um que tenha algum tipo de problema, como o de uma
pessoa com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ideias/ler-pensamentos-ja-e-possivel/ Acesso em:
05 maio 2018.
O propósito do texto é
Ano: 2018
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Lassance - MG
Provas:
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente Comunitário de Saúde
|
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente de Combate a Endemias |
Q2003984
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto 2.
TEXTO 2
Ler pensamentos já é possível
Otavio Cohen
Pense em um objeto. Vale qualquer coisa mesmo, e nem precisa ser bem
um objeto. Pode ser uma emoção, uma pessoa, um lugar. Agora, vamos tentar
adivinhar o que é fazendo algumas perguntas e você só pode responder “sim” ou
“não”. É possível que você já conheça essa brincadeira. Nos EUA, esse jogo leva
o nome “20 questions”, porque quem tenta adivinhar o pensamento do outro só
pode fazer 20 perguntas.
Num estudo recente da Universidade de Washington, 10 pessoas foram
convidadas a jogar. Os cinco pares chegaram às respostas certas 72% das vezes.
A novidade é que os participantes não trocaram uma palavra sequer. Aliás, eles
nem mesmo estavam na mesma sala. O que aconteceu foi um caso bem-sucedido de transmissão de pensamento. Em outras palavras, os participantes conseguiram
ler o pensamento uns dos outros.
Não é a primeira vez que tentam algo do tipo em laboratório. Mas, dessa
vez, a ciência foi além. A experiência funcionou assim: os voluntários foram divididos em duas categorias: os “respondedores” e os “perguntadores”. Os respondedores usavam um capacete conectado com um eletroencefalógrafo, um instrumento que registra e grava as atividades cerebrais. Eles ficavam de frente para
uma tela que mostrava objetos. Aí, era só eles escolherem um e aguardar as perguntas.
Num outro laboratório, os perguntadores usavam um capacete equipado
com uma bobina magnética e podiam escolher o que questionar, a partir de um
banco de perguntas previamente estabelecido.
Quando os respondentes recebiam as perguntas via computador, tinham
que olhar para uma das duas luzes piscantes que ficavam ao lado da sua tela.
Olhar para a da direita queria dizer “sim”. Olhar para a da esquerda era o mesmo
que responder “não”. É aí que a mágica da ciência aconteceu. As luzes tinham
frequências diferentes. Quando o respondente olha fixamente para o “sim”, o seu
capacete cerebral registra essa atividade e envia para o perguntador. O mecanismo magnético do capacete do perguntador faz com que apareça um flash de
luz em seus olhos. Resumindo: se aparecesse uma luz nos olhos do perguntador,
significava que o cara do outro lado da cidade tinha respondido “sim” para a sua
pergunta. Transmissão de pensamento de verdade.
Se o seu lado stalker já ficou animado, acalme-se. O pessoal da Universidade de Washington deixou claro que o objetivo da coisa toda é bem mais nobre
do que simplesmente sair por aí lendo o pensamento alheio. Assim que as pesquisas na área evoluírem, pode ser possível, por exemplo, transferir informações de
um cérebro saudável para um que tenha algum tipo de problema, como o de uma
pessoa com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ideias/ler-pensamentos-ja-e-possivel/ Acesso em:
05 maio 2018.
Sobre a constituição do texto, é correto afirmar, EXCETO que
Ano: 2018
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Lassance - MG
Provas:
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente Comunitário de Saúde
|
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente de Combate a Endemias |
Q2003983
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto 1.
TEXTO 1
O que é a síndrome de selfie?
Gabriela Monteiro
É uma compulsão que consiste em tirar fotos de si em número excessivo.
Geralmente, o paciente posta essas selfies em suas redes sociais para receber
aceitação por meio de likes e comentários. Apesar de já ser reconhecida por alguns profissionais e debatida em consultório desde 2014, a síndrome de selfie não
foi catalogada na quinta e última versão do Manual Diagnóstico e Estatístico de
Transtornos Mentais (DSM, na sigla em inglês), lançada também naquele ano.
Caso uma pessoa perceba os sintomas em si, é importante procurar um especialista. Os tratamentos podem envolver uma diminuição no contato com a tecnologia,
além de psicoterapias atreladas a um uso de remédio psiquiátrico.
Disponível em: https://mundoestranho.abril.com.br/comportamento/o-que-e-a-sindrome-de-selfie/
Acesso em: 05 maio 2018.
As constatações abaixo podem ser feitas com base no texto, EXCETO:
Ano: 2018
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Lassance - MG
Provas:
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente Comunitário de Saúde
|
FUMARC - 2018 - Prefeitura de Lassance - MG - Agente de Combate a Endemias |
Q2003982
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto 1.
TEXTO 1
O que é a síndrome de selfie?
Gabriela Monteiro
É uma compulsão que consiste em tirar fotos de si em número excessivo.
Geralmente, o paciente posta essas selfies em suas redes sociais para receber
aceitação por meio de likes e comentários. Apesar de já ser reconhecida por alguns profissionais e debatida em consultório desde 2014, a síndrome de selfie não
foi catalogada na quinta e última versão do Manual Diagnóstico e Estatístico de
Transtornos Mentais (DSM, na sigla em inglês), lançada também naquele ano.
Caso uma pessoa perceba os sintomas em si, é importante procurar um especialista. Os tratamentos podem envolver uma diminuição no contato com a tecnologia,
além de psicoterapias atreladas a um uso de remédio psiquiátrico.
Disponível em: https://mundoestranho.abril.com.br/comportamento/o-que-e-a-sindrome-de-selfie/
Acesso em: 05 maio 2018.
Percebe-se a ambiguidade em:
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