Questões de Concurso
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 53.186 questões
Ano: 2020
Banca:
Dédalus Concursos
Órgão:
ISGH
Prova:
Dédalus Concursos - 2020 - ISGH - Auxiliar Administrativo |
Q1765879
Português
Texto associado
A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
(Texto)
A palavra “preterido” empregada na linha 1 do
Texto, no contexto em que está inserida, possui a
seguinte interpretação:
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Sapé - PB
Provas:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Advogado de Terceira Entrância
|
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Assistente Social |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Auditor de Controle Interno |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Educador Físico |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Enfermeiro |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Médico Cardiologista |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Médico Ginecologista |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Médico Pediatra |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Médico Psiquiatra |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Nutricionista |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II - Educação Física (Zona Urbana) |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II - Geografia (Zona Urbana) |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II - Libras (Zona Urbana) |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Pedagogo |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II - Matemática (Zona Urbana) |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Psicopedagogo |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II - Português (Zona Urbana) |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II - História (Zona Urbana) |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Psicólogo |
Q1764372
Português
Texto associado
Com base no texto 4, responda à questão a seguir.
Texto 4:
Copa do Mundo no Brasil: um espaço para a criação de neologismos
Benilde Socreppa Schultz
Márcia Sipavicius Seide
RESUMO: O léxico de uma língua pode ser considerado como o retrato de uma sociedade em seus diversos níveis de manifestação, pois é através das unidades lexicais que são representadas as mais variadas situações sociais e culturais. A realização de um evento nas proporções da Copa do Mundo no Brasil é um espaço que se configura ideal para a criação de itens lexicais novos e lúdicos. Para Alves (2014), o aspecto lúdico na criação de neologismos está presente em todos os gêneros discursivos, como o humorístico, o literário, o publicitário e o jornalístico. Para este artigo, coletamos, durante o mês da realização da Copa do Mundo de 2014, os neologismos presentes em três revistas e jornais on-line: Globo Esporte, Revista Veja e Gazeta do Povo. A análise dos dados mostrou que esse grande evento deu vazão a uma explosão de novas palavras e novas significações para cuja identificação a utilização de informação lexicográfica como critério não foi suficiente, sendo recomendada a adoção de critérios adicionais para tornar a análise mais precisa.
PALAVRAS-CHAVE: Neologismos. Aspectos lúdicos. Copa do Mundo.
Assinale a alternativa que corresponde à reescrita dos períodos abaixo, a qual esteja adequada à norma padrão e mantendo o sentido
original apresentado no texto 4:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Geomensor
|
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Técnico em Informatica |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Técnico em RH |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Laboratorista de Solo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Técnico em Enfermagem |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q1763481
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:
I. Na linha 08, em “alcançá-las”, o pronome oblíquo tem como referente a palavra “mulher”, na mesma linha. II. Na linha 17, o pronome relativo “que” refere-se ao substantivo que o antecede, “floresta” (l. 16). III. Na linha 34, o sujeito da forma verbal “são” está elíptico para que as palavras “Anna e Elsa” não sejam repetidas.
Quais estão corretas?
I. Na linha 08, em “alcançá-las”, o pronome oblíquo tem como referente a palavra “mulher”, na mesma linha. II. Na linha 17, o pronome relativo “que” refere-se ao substantivo que o antecede, “floresta” (l. 16). III. Na linha 34, o sujeito da forma verbal “são” está elíptico para que as palavras “Anna e Elsa” não sejam repetidas.
Quais estão corretas?
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Geomensor
|
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Técnico em Informatica |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Técnico em RH |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Laboratorista de Solo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Técnico em Enfermagem |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q1763475
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. A diretora Jennifer Lee é apontada como uma diretora talentosa que demorou para construir seu sucesso. II. A continuação do filme Frozen foi motivada, de certo modo, pelas especulações do público acerca de assuntos não explicados no primeiro filme. III. A continuação de Frozen será um flashback, contando eventos posteriores aos do primeiro filme.
Quais estão corretas?
I. A diretora Jennifer Lee é apontada como uma diretora talentosa que demorou para construir seu sucesso. II. A continuação do filme Frozen foi motivada, de certo modo, pelas especulações do público acerca de assuntos não explicados no primeiro filme. III. A continuação de Frozen será um flashback, contando eventos posteriores aos do primeiro filme.
Quais estão corretas?
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Infantil |
Q1763404
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao
longo do texto estão citados na questão.
(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que NÃO apresenta algo ou alguém que tenha sido mencionado
como uma inspiração para a diretora Jennifer Lee.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Serviços Gerais
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Oficial Administrativo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Escrituário |
Q1763268
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
A preocupante queda na vacinação infantil
As crianças estão cada vez mais desprotegidas contra
infecções. Veja os motivos e as soluções disso em um
episódio apoiado pelo Hospital Infantil Sabará
Por Da Redação
Não deixa de ser um paradoxo: enquanto sonhamos com uma vacina segura e eficaz contra o coronavírus, estamos cada vez mais negligenciando a vacinação infantil. Atualmente, já não atingimos a meta de imunização para sarampo, poliomielite e coqueluche, por exemplo. Quais os motivos disso e como reverter o cenário? Vamos descobrir neste episódio do podcast Detetives da SAÚDE, que tem o apoio do Hospital Infantil Sabará e do Instituto Pensi.
Nossa convidada da vez é Helena Sato, pediatra da Divisão de Imunização do Centro de Vigilância Epidemiológica da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, além de professora convidada do Instituto Pensi. Uma grande especialista na área, ela explica por que as metas de vacinação variam de doença para doença e traz as repercussões que já estão ocorrendo por causa dessa negligência com a imunização infantil.
Ao longo do episódio, Helena também desconstrói notícias falsas sobre diferentes vacinas. Ah, e temos a participação especial da psicóloga Dora Leite, do Hospital Infantil Sabará, que aborda táticas para tranquilizar as crianças na hora da vacinação.
É possível escutar o programa em diversas plataformas. Estamos no Spotify, no Deezer, no Google Podcasts, no Pocket Casts, no Youtube…
Disponível em https://saude.abril.com.br/podcast/a-preocupante-queda-navacinacao-infantil/
Notícias falsas também são conhecidas como
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Serviços Gerais
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Oficial Administrativo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Escrituário |
Q1763266
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
A preocupante queda na vacinação infantil
As crianças estão cada vez mais desprotegidas contra
infecções. Veja os motivos e as soluções disso em um
episódio apoiado pelo Hospital Infantil Sabará
Por Da Redação
Não deixa de ser um paradoxo: enquanto sonhamos com uma vacina segura e eficaz contra o coronavírus, estamos cada vez mais negligenciando a vacinação infantil. Atualmente, já não atingimos a meta de imunização para sarampo, poliomielite e coqueluche, por exemplo. Quais os motivos disso e como reverter o cenário? Vamos descobrir neste episódio do podcast Detetives da SAÚDE, que tem o apoio do Hospital Infantil Sabará e do Instituto Pensi.
Nossa convidada da vez é Helena Sato, pediatra da Divisão de Imunização do Centro de Vigilância Epidemiológica da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, além de professora convidada do Instituto Pensi. Uma grande especialista na área, ela explica por que as metas de vacinação variam de doença para doença e traz as repercussões que já estão ocorrendo por causa dessa negligência com a imunização infantil.
Ao longo do episódio, Helena também desconstrói notícias falsas sobre diferentes vacinas. Ah, e temos a participação especial da psicóloga Dora Leite, do Hospital Infantil Sabará, que aborda táticas para tranquilizar as crianças na hora da vacinação.
É possível escutar o programa em diversas plataformas. Estamos no Spotify, no Deezer, no Google Podcasts, no Pocket Casts, no Youtube…
Disponível em https://saude.abril.com.br/podcast/a-preocupante-queda-navacinacao-infantil/
Assinale a alternativa que apresenta as qualificações
da convidada ao podcast.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Serviços Gerais
|
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Oficial Administrativo |
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Escrituário |
Q1763264
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
A preocupante queda na vacinação infantil
As crianças estão cada vez mais desprotegidas contra
infecções. Veja os motivos e as soluções disso em um
episódio apoiado pelo Hospital Infantil Sabará
Por Da Redação
Não deixa de ser um paradoxo: enquanto sonhamos com uma vacina segura e eficaz contra o coronavírus, estamos cada vez mais negligenciando a vacinação infantil. Atualmente, já não atingimos a meta de imunização para sarampo, poliomielite e coqueluche, por exemplo. Quais os motivos disso e como reverter o cenário? Vamos descobrir neste episódio do podcast Detetives da SAÚDE, que tem o apoio do Hospital Infantil Sabará e do Instituto Pensi.
Nossa convidada da vez é Helena Sato, pediatra da Divisão de Imunização do Centro de Vigilância Epidemiológica da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, além de professora convidada do Instituto Pensi. Uma grande especialista na área, ela explica por que as metas de vacinação variam de doença para doença e traz as repercussões que já estão ocorrendo por causa dessa negligência com a imunização infantil.
Ao longo do episódio, Helena também desconstrói notícias falsas sobre diferentes vacinas. Ah, e temos a participação especial da psicóloga Dora Leite, do Hospital Infantil Sabará, que aborda táticas para tranquilizar as crianças na hora da vacinação.
É possível escutar o programa em diversas plataformas. Estamos no Spotify, no Deezer, no Google Podcasts, no Pocket Casts, no Youtube…
Disponível em https://saude.abril.com.br/podcast/a-preocupante-queda-navacinacao-infantil/
Assinale a alternativa correta de acordo com o texto.
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Provas:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente de Combate às Endemias
|
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente Comunitário de Saúde |
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Técnico em Informática |
Q1763063
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e, em seguida, responda à questão pertinente:
Mila
(Carlos Heitor Cony)
Era pouco mais do que minha mão: por isso eu
precisei das duas para segurá-la, 13 anos atrás. E, como
eu não tinha muito jeito, encostei-a ao peito para que ela
não caísse, simples apoio nessa primeira vez. Gostei desse
calor e acredito que ela também. Dias depois, quando
abriu os olhinhos, olhou-me fundamente: escolheu-me
para dono. Pior: me aceitou.
Foram 13 anos de chamego e encanto. Dormimos
muitas noites juntos, a patinha dela em cima do meu
ombro. Tinha medo de vento. O que fazer contra o vento?
Amá-la – foi a resposta, e acredito que ela entendeu
isso. Formamos, ela e eu, uma dupla dinâmica contra as
ciladas que se armam. E também contra aqueles que não
aceitam os que se amam. Quando meu pai morreu, ela se
chegou, solidária, encostou sua cabeça em meus joelhos,
não exigiu a minha festa, não queria disputar espaço, ser
maior do que a minha tristeza.
Tendo-a ao meu lado, eu perdi o medo do mundo e
do vento. E ela teve uma ninhada de nove filhotes, escolhi
uma de suas filhinhas e nossa dupla ficou mais dupla
porque passamos a ser três. E passeávamos pela Lagoa,
com a idade ela adquiriu “fumos fidalgos”, como o Dom
Casmurro, de Machado de Assis. Era uma lady, uma
rainha de Sabá numa liteira inundada de sol e
transportada por súditos imaginários.
No sábado, olhando-me nos olhos, com seus
olhinhos cor de mel, bonita como nunca, mais que amada
de todas, deixou que eu a beijasse chorando. Talvez ela
tenha compreendido. Bem maior do que minha mão, bem
maior do que o meu peito, levei-a até o fim.
Eu me considerava um profissional decente. Até
semana passada, houvesse o que houvesse, procurava
cumprir o dever dentro de minhas limitações. Não foi
possível chegar ao gabinete onde, quietinha, deitada a
meus pés, esperava que eu acabasse a crônica para ficar
com ela.
Até o último momento, olhou para mim, me
acolhendo e me aceitando. Levei-a, em meus braços,
apoiada em meu peito. Apertei-a com força, sabendo que
ela seria maior do que a saudade.
As Cem Melhores Crônicas Brasileiras / Joaquim Ferreira dos
Santos, organização e introdução. Rio de Janeiro: Objetiva,
2007. 356 p.
Releia e responda: “Amá-la – foi a resposta, e
acredito que ela entendeu isso.” A expressão
grifada, usada após o emprego do sinal do
travessão, indica:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Provas:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente de Combate às Endemias
|
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente Comunitário de Saúde |
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Técnico em Informática |
Q1763059
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e, em seguida, responda à questão pertinente:
Mila
(Carlos Heitor Cony)
Era pouco mais do que minha mão: por isso eu
precisei das duas para segurá-la, 13 anos atrás. E, como
eu não tinha muito jeito, encostei-a ao peito para que ela
não caísse, simples apoio nessa primeira vez. Gostei desse
calor e acredito que ela também. Dias depois, quando
abriu os olhinhos, olhou-me fundamente: escolheu-me
para dono. Pior: me aceitou.
Foram 13 anos de chamego e encanto. Dormimos
muitas noites juntos, a patinha dela em cima do meu
ombro. Tinha medo de vento. O que fazer contra o vento?
Amá-la – foi a resposta, e acredito que ela entendeu
isso. Formamos, ela e eu, uma dupla dinâmica contra as
ciladas que se armam. E também contra aqueles que não
aceitam os que se amam. Quando meu pai morreu, ela se
chegou, solidária, encostou sua cabeça em meus joelhos,
não exigiu a minha festa, não queria disputar espaço, ser
maior do que a minha tristeza.
Tendo-a ao meu lado, eu perdi o medo do mundo e
do vento. E ela teve uma ninhada de nove filhotes, escolhi
uma de suas filhinhas e nossa dupla ficou mais dupla
porque passamos a ser três. E passeávamos pela Lagoa,
com a idade ela adquiriu “fumos fidalgos”, como o Dom
Casmurro, de Machado de Assis. Era uma lady, uma
rainha de Sabá numa liteira inundada de sol e
transportada por súditos imaginários.
No sábado, olhando-me nos olhos, com seus
olhinhos cor de mel, bonita como nunca, mais que amada
de todas, deixou que eu a beijasse chorando. Talvez ela
tenha compreendido. Bem maior do que minha mão, bem
maior do que o meu peito, levei-a até o fim.
Eu me considerava um profissional decente. Até
semana passada, houvesse o que houvesse, procurava
cumprir o dever dentro de minhas limitações. Não foi
possível chegar ao gabinete onde, quietinha, deitada a
meus pés, esperava que eu acabasse a crônica para ficar
com ela.
Até o último momento, olhou para mim, me
acolhendo e me aceitando. Levei-a, em meus braços,
apoiada em meu peito. Apertei-a com força, sabendo que
ela seria maior do que a saudade.
As Cem Melhores Crônicas Brasileiras / Joaquim Ferreira dos
Santos, organização e introdução. Rio de Janeiro: Objetiva,
2007. 356 p.
A passagem a seguir servirá de base para a próxima questão:
“No sábado, olhando-me nos olhos, com seus olhinhos cor de mel, bonita como nunca, mais que amada de todas, deixou que eu a beijasse chorando.”
O emprego do grau diminutivo na palavra
“olhinhos” indica:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Provas:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente de Combate às Endemias
|
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente Comunitário de Saúde |
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Técnico em Informática |
Q1763058
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e, em seguida, responda à questão pertinente:
Mila
(Carlos Heitor Cony)
Era pouco mais do que minha mão: por isso eu
precisei das duas para segurá-la, 13 anos atrás. E, como
eu não tinha muito jeito, encostei-a ao peito para que ela
não caísse, simples apoio nessa primeira vez. Gostei desse
calor e acredito que ela também. Dias depois, quando
abriu os olhinhos, olhou-me fundamente: escolheu-me
para dono. Pior: me aceitou.
Foram 13 anos de chamego e encanto. Dormimos
muitas noites juntos, a patinha dela em cima do meu
ombro. Tinha medo de vento. O que fazer contra o vento?
Amá-la – foi a resposta, e acredito que ela entendeu
isso. Formamos, ela e eu, uma dupla dinâmica contra as
ciladas que se armam. E também contra aqueles que não
aceitam os que se amam. Quando meu pai morreu, ela se
chegou, solidária, encostou sua cabeça em meus joelhos,
não exigiu a minha festa, não queria disputar espaço, ser
maior do que a minha tristeza.
Tendo-a ao meu lado, eu perdi o medo do mundo e
do vento. E ela teve uma ninhada de nove filhotes, escolhi
uma de suas filhinhas e nossa dupla ficou mais dupla
porque passamos a ser três. E passeávamos pela Lagoa,
com a idade ela adquiriu “fumos fidalgos”, como o Dom
Casmurro, de Machado de Assis. Era uma lady, uma
rainha de Sabá numa liteira inundada de sol e
transportada por súditos imaginários.
No sábado, olhando-me nos olhos, com seus
olhinhos cor de mel, bonita como nunca, mais que amada
de todas, deixou que eu a beijasse chorando. Talvez ela
tenha compreendido. Bem maior do que minha mão, bem
maior do que o meu peito, levei-a até o fim.
Eu me considerava um profissional decente. Até
semana passada, houvesse o que houvesse, procurava
cumprir o dever dentro de minhas limitações. Não foi
possível chegar ao gabinete onde, quietinha, deitada a
meus pés, esperava que eu acabasse a crônica para ficar
com ela.
Até o último momento, olhou para mim, me
acolhendo e me aceitando. Levei-a, em meus braços,
apoiada em meu peito. Apertei-a com força, sabendo que
ela seria maior do que a saudade.
As Cem Melhores Crônicas Brasileiras / Joaquim Ferreira dos
Santos, organização e introdução. Rio de Janeiro: Objetiva,
2007. 356 p.
Releia a passagem e responda: “E ela teve uma
ninhada de nove filhotes, escolhi uma de suas
filhinhas e nossa dupla ficou mais dupla porque
passamos a ser três.” Em relação a essa construção
é CORRETO afirmar o seguinte:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Provas:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente de Combate às Endemias
|
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente Comunitário de Saúde |
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Técnico em Informática |
Q1763057
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e, em seguida, responda à questão pertinente:
Mila
(Carlos Heitor Cony)
Era pouco mais do que minha mão: por isso eu
precisei das duas para segurá-la, 13 anos atrás. E, como
eu não tinha muito jeito, encostei-a ao peito para que ela
não caísse, simples apoio nessa primeira vez. Gostei desse
calor e acredito que ela também. Dias depois, quando
abriu os olhinhos, olhou-me fundamente: escolheu-me
para dono. Pior: me aceitou.
Foram 13 anos de chamego e encanto. Dormimos
muitas noites juntos, a patinha dela em cima do meu
ombro. Tinha medo de vento. O que fazer contra o vento?
Amá-la – foi a resposta, e acredito que ela entendeu
isso. Formamos, ela e eu, uma dupla dinâmica contra as
ciladas que se armam. E também contra aqueles que não
aceitam os que se amam. Quando meu pai morreu, ela se
chegou, solidária, encostou sua cabeça em meus joelhos,
não exigiu a minha festa, não queria disputar espaço, ser
maior do que a minha tristeza.
Tendo-a ao meu lado, eu perdi o medo do mundo e
do vento. E ela teve uma ninhada de nove filhotes, escolhi
uma de suas filhinhas e nossa dupla ficou mais dupla
porque passamos a ser três. E passeávamos pela Lagoa,
com a idade ela adquiriu “fumos fidalgos”, como o Dom
Casmurro, de Machado de Assis. Era uma lady, uma
rainha de Sabá numa liteira inundada de sol e
transportada por súditos imaginários.
No sábado, olhando-me nos olhos, com seus
olhinhos cor de mel, bonita como nunca, mais que amada
de todas, deixou que eu a beijasse chorando. Talvez ela
tenha compreendido. Bem maior do que minha mão, bem
maior do que o meu peito, levei-a até o fim.
Eu me considerava um profissional decente. Até
semana passada, houvesse o que houvesse, procurava
cumprir o dever dentro de minhas limitações. Não foi
possível chegar ao gabinete onde, quietinha, deitada a
meus pés, esperava que eu acabasse a crônica para ficar
com ela.
Até o último momento, olhou para mim, me
acolhendo e me aceitando. Levei-a, em meus braços,
apoiada em meu peito. Apertei-a com força, sabendo que
ela seria maior do que a saudade.
As Cem Melhores Crônicas Brasileiras / Joaquim Ferreira dos
Santos, organização e introdução. Rio de Janeiro: Objetiva,
2007. 356 p.
Marque a opção CORRETA, de acordo com o
texto:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Provas:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente de Combate às Endemias
|
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente Comunitário de Saúde |
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Técnico em Informática |
Q1763056
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e, em seguida, responda à questão pertinente:
Mila
(Carlos Heitor Cony)
Era pouco mais do que minha mão: por isso eu
precisei das duas para segurá-la, 13 anos atrás. E, como
eu não tinha muito jeito, encostei-a ao peito para que ela
não caísse, simples apoio nessa primeira vez. Gostei desse
calor e acredito que ela também. Dias depois, quando
abriu os olhinhos, olhou-me fundamente: escolheu-me
para dono. Pior: me aceitou.
Foram 13 anos de chamego e encanto. Dormimos
muitas noites juntos, a patinha dela em cima do meu
ombro. Tinha medo de vento. O que fazer contra o vento?
Amá-la – foi a resposta, e acredito que ela entendeu
isso. Formamos, ela e eu, uma dupla dinâmica contra as
ciladas que se armam. E também contra aqueles que não
aceitam os que se amam. Quando meu pai morreu, ela se
chegou, solidária, encostou sua cabeça em meus joelhos,
não exigiu a minha festa, não queria disputar espaço, ser
maior do que a minha tristeza.
Tendo-a ao meu lado, eu perdi o medo do mundo e
do vento. E ela teve uma ninhada de nove filhotes, escolhi
uma de suas filhinhas e nossa dupla ficou mais dupla
porque passamos a ser três. E passeávamos pela Lagoa,
com a idade ela adquiriu “fumos fidalgos”, como o Dom
Casmurro, de Machado de Assis. Era uma lady, uma
rainha de Sabá numa liteira inundada de sol e
transportada por súditos imaginários.
No sábado, olhando-me nos olhos, com seus
olhinhos cor de mel, bonita como nunca, mais que amada
de todas, deixou que eu a beijasse chorando. Talvez ela
tenha compreendido. Bem maior do que minha mão, bem
maior do que o meu peito, levei-a até o fim.
Eu me considerava um profissional decente. Até
semana passada, houvesse o que houvesse, procurava
cumprir o dever dentro de minhas limitações. Não foi
possível chegar ao gabinete onde, quietinha, deitada a
meus pés, esperava que eu acabasse a crônica para ficar
com ela.
Até o último momento, olhou para mim, me
acolhendo e me aceitando. Levei-a, em meus braços,
apoiada em meu peito. Apertei-a com força, sabendo que
ela seria maior do que a saudade.
As Cem Melhores Crônicas Brasileiras / Joaquim Ferreira dos
Santos, organização e introdução. Rio de Janeiro: Objetiva,
2007. 356 p.
Marque a opção CORRETA, de acordo com o
texto:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Provas:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente de Combate às Endemias
|
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente Comunitário de Saúde |
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Técnico em Informática |
Q1763055
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e, em seguida, responda à questão pertinente:
Mila
(Carlos Heitor Cony)
Era pouco mais do que minha mão: por isso eu
precisei das duas para segurá-la, 13 anos atrás. E, como
eu não tinha muito jeito, encostei-a ao peito para que ela
não caísse, simples apoio nessa primeira vez. Gostei desse
calor e acredito que ela também. Dias depois, quando
abriu os olhinhos, olhou-me fundamente: escolheu-me
para dono. Pior: me aceitou.
Foram 13 anos de chamego e encanto. Dormimos
muitas noites juntos, a patinha dela em cima do meu
ombro. Tinha medo de vento. O que fazer contra o vento?
Amá-la – foi a resposta, e acredito que ela entendeu
isso. Formamos, ela e eu, uma dupla dinâmica contra as
ciladas que se armam. E também contra aqueles que não
aceitam os que se amam. Quando meu pai morreu, ela se
chegou, solidária, encostou sua cabeça em meus joelhos,
não exigiu a minha festa, não queria disputar espaço, ser
maior do que a minha tristeza.
Tendo-a ao meu lado, eu perdi o medo do mundo e
do vento. E ela teve uma ninhada de nove filhotes, escolhi
uma de suas filhinhas e nossa dupla ficou mais dupla
porque passamos a ser três. E passeávamos pela Lagoa,
com a idade ela adquiriu “fumos fidalgos”, como o Dom
Casmurro, de Machado de Assis. Era uma lady, uma
rainha de Sabá numa liteira inundada de sol e
transportada por súditos imaginários.
No sábado, olhando-me nos olhos, com seus
olhinhos cor de mel, bonita como nunca, mais que amada
de todas, deixou que eu a beijasse chorando. Talvez ela
tenha compreendido. Bem maior do que minha mão, bem
maior do que o meu peito, levei-a até o fim.
Eu me considerava um profissional decente. Até
semana passada, houvesse o que houvesse, procurava
cumprir o dever dentro de minhas limitações. Não foi
possível chegar ao gabinete onde, quietinha, deitada a
meus pés, esperava que eu acabasse a crônica para ficar
com ela.
Até o último momento, olhou para mim, me
acolhendo e me aceitando. Levei-a, em meus braços,
apoiada em meu peito. Apertei-a com força, sabendo que
ela seria maior do que a saudade.
As Cem Melhores Crônicas Brasileiras / Joaquim Ferreira dos
Santos, organização e introdução. Rio de Janeiro: Objetiva,
2007. 356 p.
Marque a opção INCORRETA, de acordo com o
texto:
Ano: 2020
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Capim - PB
Provas:
FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Agente de Combate às Endemias
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Q1763054
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e, em seguida, responda à questão pertinente:
Mila
(Carlos Heitor Cony)
Era pouco mais do que minha mão: por isso eu
precisei das duas para segurá-la, 13 anos atrás. E, como
eu não tinha muito jeito, encostei-a ao peito para que ela
não caísse, simples apoio nessa primeira vez. Gostei desse
calor e acredito que ela também. Dias depois, quando
abriu os olhinhos, olhou-me fundamente: escolheu-me
para dono. Pior: me aceitou.
Foram 13 anos de chamego e encanto. Dormimos
muitas noites juntos, a patinha dela em cima do meu
ombro. Tinha medo de vento. O que fazer contra o vento?
Amá-la – foi a resposta, e acredito que ela entendeu
isso. Formamos, ela e eu, uma dupla dinâmica contra as
ciladas que se armam. E também contra aqueles que não
aceitam os que se amam. Quando meu pai morreu, ela se
chegou, solidária, encostou sua cabeça em meus joelhos,
não exigiu a minha festa, não queria disputar espaço, ser
maior do que a minha tristeza.
Tendo-a ao meu lado, eu perdi o medo do mundo e
do vento. E ela teve uma ninhada de nove filhotes, escolhi
uma de suas filhinhas e nossa dupla ficou mais dupla
porque passamos a ser três. E passeávamos pela Lagoa,
com a idade ela adquiriu “fumos fidalgos”, como o Dom
Casmurro, de Machado de Assis. Era uma lady, uma
rainha de Sabá numa liteira inundada de sol e
transportada por súditos imaginários.
No sábado, olhando-me nos olhos, com seus
olhinhos cor de mel, bonita como nunca, mais que amada
de todas, deixou que eu a beijasse chorando. Talvez ela
tenha compreendido. Bem maior do que minha mão, bem
maior do que o meu peito, levei-a até o fim.
Eu me considerava um profissional decente. Até
semana passada, houvesse o que houvesse, procurava
cumprir o dever dentro de minhas limitações. Não foi
possível chegar ao gabinete onde, quietinha, deitada a
meus pés, esperava que eu acabasse a crônica para ficar
com ela.
Até o último momento, olhou para mim, me
acolhendo e me aceitando. Levei-a, em meus braços,
apoiada em meu peito. Apertei-a com força, sabendo que
ela seria maior do que a saudade.
As Cem Melhores Crônicas Brasileiras / Joaquim Ferreira dos
Santos, organização e introdução. Rio de Janeiro: Objetiva,
2007. 356 p.
Assinale a alternativa CORRETA, de acordo com o
texto:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Antropólogo
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Bagé - RS - Arqueólogo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Arquivista |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Informática |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Odontólogo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Auditor |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Biólogo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Contador |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Enfermeiro |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Fisioterapeuta |
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FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Geólogo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Historiador |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Informata |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Jornalista |
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FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Administração |
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FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Ciências |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Comunicação |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Contabilidade |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Direito |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Economia |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Artística |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação de Campo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Espanhol |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Geografia |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de História |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Matemática |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Português |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor Sala de Recursos |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor Especialista em Dança e Música |
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FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Psicólogo Clinico |
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Q1761446
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que indica corretamente a ideia expressa pela palavra “se” na
linha 36.
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Antropólogo
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Bagé - RS - Arqueólogo |
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FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Enfermeiro |
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FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Arquitetura |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Ciências |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Comunicação |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Contabilidade |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Direito |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Economia |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Artística |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação de Campo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Espanhol |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Geografia |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de História |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Matemática |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Português |
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FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Psicólogo Clinico |
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FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Terapeuta Ocupacional |
Q1761440
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir.
I. Na linha 04, a palavra “depois” serve como mecanismo de coesão sequencial, ajudando a progressão das ideias do texto. II. Na linha 20, a expressão “esse amadurecimento” retoma a ideia desenvolvida no período anterior. III. Na linha 23, o pronome relativo “que” tem como referente a palavra “cotas”, na linha 22.
Quais estão corretas?
I. Na linha 04, a palavra “depois” serve como mecanismo de coesão sequencial, ajudando a progressão das ideias do texto. II. Na linha 20, a expressão “esse amadurecimento” retoma a ideia desenvolvida no período anterior. III. Na linha 23, o pronome relativo “que” tem como referente a palavra “cotas”, na linha 22.
Quais estão corretas?
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Antropólogo
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Bagé - RS - Arqueólogo |
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FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Administração |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Arquitetura |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Ciências |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Comunicação |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Contabilidade |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Direito |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Economia |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Artística |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação de Campo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Física |
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Q1761438
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que NÃO relaciona um tipo de privilégio que a autora tenha
mencionado no texto.
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Antropólogo
|
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Bagé - RS - Arqueólogo |
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FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Odontólogo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Auditor |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Biólogo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Contador |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Enfermeiro |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Fisioterapeuta |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Geólogo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Historiador |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Informata |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Jornalista |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Orientador Educacional |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Pedagogo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Administração |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Arquitetura |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Ciências |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Comunicação |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Contabilidade |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Direito |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Economia |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Artística |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação de Campo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Espanhol |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Geografia |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de História |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Matemática |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Português |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor Sala de Recursos |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor Especialista em Dança e Música |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Libras |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Psicólogo Clinico |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Publicitário |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Relações Publicas |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Terapeuta Ocupacional |
Q1761437
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir.
I. A autora confessa ter sido preconceituosa em relação às cotas antes de ser alvo de uma delas e ter tido dificuldade de aceitar seu novo estatuto. II. A autora deixa implícito que existe a possibilidade de que haja empresas que não sejam verdadeiramente inclusivas, sendo-o apenas de fachada. III. Segundo o texto, a diversidade advinda da inclusão é um problema que traz benefícios somente aos que se sentem segregados.
Quais estão corretas?
I. A autora confessa ter sido preconceituosa em relação às cotas antes de ser alvo de uma delas e ter tido dificuldade de aceitar seu novo estatuto. II. A autora deixa implícito que existe a possibilidade de que haja empresas que não sejam verdadeiramente inclusivas, sendo-o apenas de fachada. III. Segundo o texto, a diversidade advinda da inclusão é um problema que traz benefícios somente aos que se sentem segregados.
Quais estão corretas?
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Matemática |
Q1760293
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Apesar dos sentimentos generalizados de interdependência e das mensagens inspiracionais do tipo “estamos todos juntos”, a verdade é que o atual choque sanitário e econômico__________ muito mais__________ para os ___________mais pobres de cada nação e para as nações mais pobres da comunidade global. A crise pode comprometer décadas de esforços dos países em desenvolvimento para tirar as pessoas da miséria e deve intensificar a tendência___________ desigualdade nos países desenvolvidos, que vinha crescendo desde a crise financeira de 2008. Quanto mais a pandemia avança, mais as disparidades vêm_________ tona.
(https://opiniao.estadao.com.br, 11.05.2020. Adaptado)
A última frase do texto permite concluir que quanto mais
a pandemia avança, mais as disparidades
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