Questões de Concurso Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português

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Q1178511 Português
C’est la guerre!
(Carlos Heitor Cony – Antologia de Crônicas, org. por Herberto Sales, 3ª ed. São Paulo: Ediouro, 2005.)
O uso estilístico construído através do uso intencional de uma palavra ou expressão exagerada em si mesma é um recurso textual muito utilizado pelos escritores.
Assinale a opção que contém um exemplo claro desse recurso.
Alternativas
Q1178510 Português
C’est la guerre!
(Carlos Heitor Cony – Antologia de Crônicas, org. por Herberto Sales, 3ª ed. São Paulo: Ediouro, 2005.)
“Euclides, Newton, Descartes – cheguei! Custei, mas cheguei. Daqui em diante, surgiu um concorrente sério. Tremei em vossas covas que lá vou eu. Por ora, vou exercitar-me honestamente nas contas de subtração. Depois – é a guerra.” (L. 64-68)
A declaração do autor, contida no excerto acima denota uma:
Alternativas
Q1178509 Português
C’est la guerre!
(Carlos Heitor Cony – Antologia de Crônicas, org. por Herberto Sales, 3ª ed. São Paulo: Ediouro, 2005.)
“... Sei que os cérebros eletrônicos são capazes até de fazer poemas, o que não conta no saco de seus infindáveis méritos: muito cara-de-pau por aí, muito cérebro ruim também é capaz de fazer poemas, e os poemas terminam em antologias e o cérebro na Academia.” (L. 25-30)
Em relação ao excerto acima, o autor, por meio de um sentido subentendido,
Alternativas
Q1178507 Português
C’est la guerre!
(Carlos Heitor Cony – Antologia de Crônicas, org. por Herberto Sales, 3ª ed. São Paulo: Ediouro, 2005.)

No primeiro período do texto, o autor faz uso de uma estrutura para expressar sua aversão aos números.


Essa estrutura é caracterizada por: 

Alternativas
Q1178477 Português

Um Pé de Milho

(BRAGA, Rubem. 200 crônicas escolhidas – 31ª ed. – Rio de Janeiro: Record. 2010)

De acordo com a leitura do texto, o que motivou o autor a escrevê-lo se deu pelo fato de:
Alternativas
Q1177149 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão.
LELÉU: Oxente! Tô feito super-homem?! Dona Inaura, minha bandeira... pernambucana! Eu nem sei como lhe agradecer.
INAURA: Nem precisa. O amor que lhe tenho é de graça. Da outra vez que você salvou Leléu de Frederico, eu tive bem muita inveja do seu amor por ele. E foi por inveja do seu amor por ela que eu mandei Frederico acabar com você.
Mas eu senti uma dor tão grande, que entendi que meu amor é maior do que qualquer inveja.
LISBELA: Você matou seu marido pra salvar o meu.

Extraído de Lisbela e o prisioneiro (1964, Lins, Osman, p.31)
Disponível em https://www.wattpad.com/153512056-lisbela-e-oprisioneiro
Lisbela que amava Leléu, não tentou confrontar seu marido, diante da afirmação a seguir:
Alternativas
Q1177148 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão.
LELÉU: Oxente! Tô feito super-homem?! Dona Inaura, minha bandeira... pernambucana! Eu nem sei como lhe agradecer.
INAURA: Nem precisa. O amor que lhe tenho é de graça. Da outra vez que você salvou Leléu de Frederico, eu tive bem muita inveja do seu amor por ele. E foi por inveja do seu amor por ela que eu mandei Frederico acabar com você.
Mas eu senti uma dor tão grande, que entendi que meu amor é maior do que qualquer inveja.
LISBELA: Você matou seu marido pra salvar o meu.

Extraído de Lisbela e o prisioneiro (1964, Lins, Osman, p.31)
Disponível em https://www.wattpad.com/153512056-lisbela-e-oprisioneiro
Qual das conclusões abaixo está correta, sobre a personagem de Leléu?
Alternativas
Q1177147 Português
Leia o texto a seguir para responder a questão.
LELÉU: Oxente! Tô feito super-homem?! Dona Inaura, minha bandeira... pernambucana! Eu nem sei como lhe agradecer.
INAURA: Nem precisa. O amor que lhe tenho é de graça. Da outra vez que você salvou Leléu de Frederico, eu tive bem muita inveja do seu amor por ele. E foi por inveja do seu amor por ela que eu mandei Frederico acabar com você.
Mas eu senti uma dor tão grande, que entendi que meu amor é maior do que qualquer inveja.
LISBELA: Você matou seu marido pra salvar o meu.

Extraído de Lisbela e o prisioneiro (1964, Lins, Osman, p.31)
Disponível em https://www.wattpad.com/153512056-lisbela-e-oprisioneiro
O que se pode afirmar corretamente sobre a personagem de Inaura, pelo desabafo acima?
Alternativas
Q1177143 Português
Temos diversos tipos de formações de palavras, entre elas derivação, aglutinação, hibridismos e neologismos. Temos um exemplo de aglutinação em qual alternativa a seguir?
Alternativas
Q1177024 Português

(Fonte: https://tirasarmandinho.tumblr.com/, acesso em janeiro de 2020).


A tirinha de Armandinho (o menino-personagem) expressa que:
Alternativas
Q1177021 Português

FEMINICÍDIO


O feminicídio é o homicídio praticado contra a mulher em decorrência do fato de ela ser mulher (misoginia e menosprezo pela condição feminina ou discriminação de gênero, fatores que também podem envolver violência sexual) ou em decorrência de violência doméstica. A lei 13.104/15, mais conhecida como Lei do Feminicídio, alterou o Código Penal brasileiro, incluindo como qualificador do crime de homicídio o feminicídio.


Tipos de feminicídio


A Lei do Feminicídio não enquadra, indiscriminadamente, qualquer assassinato de mulheres como um ato de feminicídio. O desconhecimento do conteúdo da lei levou diversos setores, principalmente os mais conservadores, a questionarem a necessidade de sua implementação. Devemos ter em mente que a lei somente aplica-se nos casos descritos a seguir:


  • • Violência doméstica ou familiar: quando o crime resulta da violência doméstica ou é praticado junto a ela, ou seja, quando o homicida é um familiar da vítima ou já manteve algum tipo de laço afetivo com ela. Esse tipo de feminicídio é o mais comum no Brasil, ao contrário de outros países da América Latina, em que a violência contra a mulher é praticada, comumente, por desconhecidos, geralmente com a presença de violência sexual.


  • • Menosprezo ou discriminação contra a condição da mulher: quando o crime resulta da discriminação de gênero, manifestada pela misoginia e pela objetificação da mulher.


Objetivo e a importância da Lei do Feminicídio


Em razão dos altíssimos índices de crimes cometidos contra as mulheres que fazem o Brasil assumir o quinto lugar no ranking mundial da violência contra a mulher, há a necessidade urgente de leis que tratem com rigidez tal tipo de crime. Dados do Mapa da Violência revelam que, somente em 2017, ocorreram mais de 60 mil estupros no Brasil. Além disso, a nossa cultura ainda se conforma com a discriminação da mulher por meio da prática, expressa ou velada, da misoginia e do patriarcalismo. Isso causa a objetificação da mulher, o que resulta, em casos mais graves, no feminicídio.


A imensa quantidade de crimes cometidos contra as mulheres e os altos índices de feminicídio apresentam justificativas suficientes para a implantação da lei 13.104/15. Além disso, são necessárias políticas públicas que promovam a igualdade de gênero por meio da educação, da valorização da mulher e da fiscalização das leis vigentes.


Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/feminicidio.htm, acesso em fevereiro de 2020). 

Avalie o trecho em destaque e o classifique quanto ao tipo de linguagem empregado: “Em razão dos altíssimos índices de crimes cometidos contra as mulheres que fazem o Brasil assumir o quinto lugar no ranking mundial da violência contra a mulher, há a necessidade urgente de leis que tratem com rigidez tal tipo de crime.”
Alternativas
Q1177017 Português

FEMINICÍDIO


O feminicídio é o homicídio praticado contra a mulher em decorrência do fato de ela ser mulher (misoginia e menosprezo pela condição feminina ou discriminação de gênero, fatores que também podem envolver violência sexual) ou em decorrência de violência doméstica. A lei 13.104/15, mais conhecida como Lei do Feminicídio, alterou o Código Penal brasileiro, incluindo como qualificador do crime de homicídio o feminicídio.


Tipos de feminicídio


A Lei do Feminicídio não enquadra, indiscriminadamente, qualquer assassinato de mulheres como um ato de feminicídio. O desconhecimento do conteúdo da lei levou diversos setores, principalmente os mais conservadores, a questionarem a necessidade de sua implementação. Devemos ter em mente que a lei somente aplica-se nos casos descritos a seguir:


  • • Violência doméstica ou familiar: quando o crime resulta da violência doméstica ou é praticado junto a ela, ou seja, quando o homicida é um familiar da vítima ou já manteve algum tipo de laço afetivo com ela. Esse tipo de feminicídio é o mais comum no Brasil, ao contrário de outros países da América Latina, em que a violência contra a mulher é praticada, comumente, por desconhecidos, geralmente com a presença de violência sexual.


  • • Menosprezo ou discriminação contra a condição da mulher: quando o crime resulta da discriminação de gênero, manifestada pela misoginia e pela objetificação da mulher.


Objetivo e a importância da Lei do Feminicídio


Em razão dos altíssimos índices de crimes cometidos contra as mulheres que fazem o Brasil assumir o quinto lugar no ranking mundial da violência contra a mulher, há a necessidade urgente de leis que tratem com rigidez tal tipo de crime. Dados do Mapa da Violência revelam que, somente em 2017, ocorreram mais de 60 mil estupros no Brasil. Além disso, a nossa cultura ainda se conforma com a discriminação da mulher por meio da prática, expressa ou velada, da misoginia e do patriarcalismo. Isso causa a objetificação da mulher, o que resulta, em casos mais graves, no feminicídio.


A imensa quantidade de crimes cometidos contra as mulheres e os altos índices de feminicídio apresentam justificativas suficientes para a implantação da lei 13.104/15. Além disso, são necessárias políticas públicas que promovam a igualdade de gênero por meio da educação, da valorização da mulher e da fiscalização das leis vigentes.


Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/feminicidio.htm, acesso em fevereiro de 2020). 

De acordo com o texto, assinale a alternativa que destaca a relevância da lei e da discussão sobre feminicídio:
Alternativas
Q1175201 Português
Uma das questões levantadas pelo TEXTO I se encontra sintetizada em uma das alternativas a seguir. Assinale-a.
Alternativas
Q1174332 Português
Brasil conquista 3 bronzes na Olimpíada Internacional de Astrofísica



Disponível em: https://www.tecmundo.com.br/ciencia/144968-brasil-conquista-tres-bronzes-olimpiada-internacional-astrofisica.htm/. Acesso em: 28/11/2019




Assinale a única alternativa que nos apresenta uma informação que está implícita no Texto.
Alternativas
Q1174331 Português

Disponível em: http://www.sismmac.org.br/disco/20160927ideb.jpg. Acesso em: 28/11/2019

O IDEB é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e é obtido a partir da submissão de alunos deste nível de ensino a avaliações de larga escala elaboradas pelo Ministério da Educação. Sabendo disso, e a partir da análise do Texto, é correto afirmar que seu autor deseja criticar
Alternativas
Q1174330 Português

Disponível em: http://www.sismmac.org.br/disco/20160927ideb.jpg. Acesso em: 28/11/2019

Assinale a única alternativa que completa corretamente a releitura do cartum do Texto com emprego adequado dos tempos e modos verbais.


O prefeito argumentou que o bom resultado dos alunos da rede municipal no IDEB se deveu à sua boa administração, porém...

Alternativas
Q1174326 Português

Mundo Estranho

O que é o chorume do lixo?

Líquido nojento pode ser mais danoso ao ambiente do que o esgoto

Por Evelyn Mackus - out /2018



Fontes: Ipen, SuperBac e Portal Tratamento de Água. Disponível em: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-o-chorume-dolixo/. Acesso em: 27/11/2019

Ainda a partir da leitura do Texto, é correto afirmar que


I. o não-tratamento do chorume de um aterro sanitário é mais grave que o não-tratamento do esgoto.

II. o chorume é gerado apenas a partir do apodrecimento do lixo orgânico.

III. a presença de metais pesados no chorume o torna mais prejudicial ao meio ambiente.


Assinale



Alternativas
Q1173838 Português


(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova.)

Considerando a construção do texto, assinale a alternativa FALSA.
Alternativas
Q1173837 Português


(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova.)

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um sentimento que a autora associa à leitura.
Alternativas
Q1173836 Português


(Disponível em: https://claudia.abril.com.br/ - texto adaptado especialmente para esta prova.)

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir.

I. De um modo geral, o texto visa a responder a pergunta colocada em seu título.
II. A autora se vale de sua experiência pessoal para exemplificar como se pode despertar o interesse de uma criança pela leitura.
III. Para a autora, a única forma correta de se iniciar uma criança no mundo da leitura é através de textos literários.

Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
27121: C
27122: C
27123: C
27124: B
27125: C
27126: B
27127: A
27128: C
27129: C
27130: B
27131: A
27132: A
27133: B
27134: E
27135: E
27136: A
27137: C
27138: D
27139: E
27140: C