Questões de Concurso
Comentadas sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
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Leia o quadrinho para responder a questão.

(Rubens Bueno. Ivo viu a uva. www.ivoviuauva.com.br, 15.05.2021)
Leia a charge, para responder à questão.

(Dik Browne, O melhor de Hagar, o Horrível)

Internet: <www.abecip.org.br> (com adaptações).
Acerca da estrutura linguística do texto e do vocabulário nele empregado, julgue o item.
A expressão “esse fato” (linha 31) retoma o trecho “aumento bastante significativo do material de construção” (linha 29).

Internet: <www.abecip.org.br> (com adaptações).
Acerca da estrutura linguística do texto e do vocabulário nele empregado, julgue o item.
O brasileiro precisou gastar mais para construir no período de 2016 a 2021 que no período anterior a 2016.

Internet: <jornal.usp.br> (com adaptações).
Considerando a estrutura linguística do texto e o vocabulário nele empregado, julgue o item.
O pronome “Ele” (linha 21) faz referência a “Benjamin Franklin Chavis Jr.” (linha 19).

Internet: <jornal.usp.br> (com adaptações).
Com base nas ideias do texto, julgue o item.
É correto afirmar que, de acordo com o texto, Marcos Bernardino de Carvalho defende a ideia de que a questão ambiental atinge igualmente a todos.
Em todas as opções abaixo há uma frase, da qual foi retirada uma informação implícita (uma inferência).
Assinale a opção em que a inferência apontada está adequada à frase.
Observe o texto a seguir.
À Beça
Gumercindo Bessa (1859-1913), jornalista e jurista alagoano, foi adversário de Rui Barbosa na Questão Acreana, em que o Estado do Amazonas pretendia incorporar o Território do Acre. Bessa venceu a questão em favor do Acre, apresentando argumentos irrefutáveis e numa quantidade impressionante.
Posterriormente, mas não muito, Rodrigues Alves (Presidente do Brasil de 1902 a 1906) diria a um cidadão que lhe apresentava um pedido com justificativas infindáveis: "O senhor tem argumentos à Bessa". A partir dai, popularizou-se a expressão à beça com o sentido de uma grande quantidade ou intensidade.
Por que os dois esses viraram cê-cedilha? Ninguém sabe.
(Reinaldo Pimenta, A Casa da Mãe Joana 2)
A ideia central do texto é a de