Questões de Concurso
Sobre morfologia em português
Foram encontradas 26.847 questões
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Imbé - RS - Contínuo |
Q1696152
Português
Texto associado
(Disponível em: https://www.marinacolasanti.com – Texto especialmente adaptado para esta prova.)
Na linha 34, o emprego da conjunção “mas” introduz a ideia de:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Imbé - RS - Contínuo |
Q1696150
Português
Texto associado
(Disponível em: https://www.marinacolasanti.com – Texto especialmente adaptado para esta prova.)
Analise as assertivas a seguir a respeito da palavra “generosas” (l. 16) e assinale V,
se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A palavra em destaque é um substantivo. ( ) Trata-se de palavra com quatro sílabas. ( ) A flexão no masculino singular é “generoso”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A palavra em destaque é um substantivo. ( ) Trata-se de palavra com quatro sílabas. ( ) A flexão no masculino singular é “generoso”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1696039
Português
Assinale a alternativa em que a palavra “como” exerce função de conjunção subordinativa
conformativa, ou seja, introduz um adjunto adverbial oracional de conformidade:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1696030
Português
“[...], os jovens de 19 anos que eram em média os mais baixos viviam no Sul e Sudeste
Asiático, na América Latina e na África Oriental.” (linhas 22 a 25).
Analisando-se o período acima, retirado do Texto, é correto afirmar que:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1696029
Português
Assinale a alternativa que apresenta o(s) termo(s) retirado(s) do trecho abaixo
responsável(eis) por exigir a preposição sublinhada, devido à sua regência:
“Alimentação ruim para crianças em idade escolar pode contribuir para uma diferença média de
altura de 20 centímetros, [...]” (linhas 1 e 3).
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1696026
Português
Com base no trecho abaixo, responda às questões nº 01 e nº 02:
“Os pesquisadores dizem que acompanhar as mudanças na altura e no peso das crianças em todo o mundo e ao longo do tempo é importante porque pode refletir a qualidade da nutrição disponível e o quão saudáveis os ambientes são para os jovens.” (linhas 9 a 14).
Assinale a alternativa que apresenta a função morfológica da partícula “que” destacada acima:
“Os pesquisadores dizem que acompanhar as mudanças na altura e no peso das crianças em todo o mundo e ao longo do tempo é importante porque pode refletir a qualidade da nutrição disponível e o quão saudáveis os ambientes são para os jovens.” (linhas 9 a 14).
Assinale a alternativa que apresenta a função morfológica da partícula “que” destacada acima:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1695154
Português
Texto associado
INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
Com base no trecho, responda a questão:
“‘[...], permitindo-nos compreender melhor os padrões de riqueza das abelhas e garantir que sejam conservadas de maneira efetiva no futuro.’” (linhas 26 a 29)
Assinale a alternativa que apresenta a função morfológica da partícula “que” destacada acima:
“‘[...], permitindo-nos compreender melhor os padrões de riqueza das abelhas e garantir que sejam conservadas de maneira efetiva no futuro.’” (linhas 26 a 29)
Assinale a alternativa que apresenta a função morfológica da partícula “que” destacada acima:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Alpestre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Inglês
|
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Médico |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Médico Veterinário |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Auditor Fiscal |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor - Anos Iniciais |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Geografia |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de História |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Arquiteto e Urbanista |
Q1695080
Português
Texto associado
Instrução: A questão de número refere-se ao texto abaixo.
(Disponível em: https://www.contioutra.com/quando-a-cegueira-e-voluntaria/ – Texto adaptado
especialmente para esta prova.)
A frase “peça para alguém aí do seu lado que pegue um objeto qualquer” é
composta por 12 palavras, sendo morfologicamente predominante a presença de:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Alpestre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Inglês
|
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Médico |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Médico Veterinário |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Auditor Fiscal |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor - Anos Iniciais |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Geografia |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de História |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Arquiteto e Urbanista |
Q1695079
Português
Texto associado
Instrução: A questão de número refere-se ao texto abaixo.
(Disponível em: https://www.contioutra.com/quando-a-cegueira-e-voluntaria/ – Texto adaptado
especialmente para esta prova.)
Para não haver distorção no sentido original da frase “A roubada é do outro,
portanto, não está grudada nos nossos narizinhos”, retirada do texto, a conjunção sublinhada deve
ser substituída por:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ministro Andreazza - RO
Provas:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Técnico Eletricista
|
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Técnico em Enfermagem |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Agente Administrativo |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Cuidador |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Mecânico |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Monitor de Apoio de Transporte Escolar |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Motorista de Veículo Pesado |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Fiscal em Vigilância Sanitária |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Técnico em Higiene Dental |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Agente de Combate a Endemias |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Técnico em Laboratório |
Q1694529
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
RETRATO
Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração
que nem se mostra.
Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil:
- Em que espelho ficou perdida
a minha face?
Cecília Meireles
Na frase “Todos buscam o saber das coisas.”, o processo
de formação da palavra grifada é o de derivação:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ministro Andreazza - RO
Provas:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Técnico Eletricista
|
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Técnico em Enfermagem |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Agente Administrativo |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Cuidador |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Mecânico |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Monitor de Apoio de Transporte Escolar |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Motorista de Veículo Pesado |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Fiscal em Vigilância Sanitária |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Técnico em Higiene Dental |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Agente de Combate a Endemias |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Técnico em Laboratório |
Q1694526
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
RETRATO
Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração
que nem se mostra.
Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil:
- Em que espelho ficou perdida
a minha face?
Cecília Meireles
Nos versos “eu não tinha este coração que nem se
mostra.”, a palavra grifada tem a sua análise
morfossintática descrita, com acerto, em:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Alpestre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Agente Administrativo
|
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q1694258
Português
Texto associado
(Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2020/01/31/estagios-obrigatorios-professor/ -
Texto especialmente adaptado para esta prova.)
Considerando a palavra “receio” (l. 33), analise as assertivas a seguir e assinale V,
se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Trata-se de substantivo abstrato e tem como sinônimo a palavra “medo”. ( ) O vocábulo destacado é uma paroxítona e possui duas sílabas. ( ) A grafia do verbo formado a partir dessa palavra é “receiar”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Trata-se de substantivo abstrato e tem como sinônimo a palavra “medo”. ( ) O vocábulo destacado é uma paroxítona e possui duas sílabas. ( ) A grafia do verbo formado a partir dessa palavra é “receiar”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Alpestre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Inglês
|
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Médico |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Médico Veterinário |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Auditor Fiscal |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor - Anos Iniciais |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Geografia |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de História |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Arquiteto e Urbanista |
Q1694163
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
(Disponível em: https://www.contioutra.com/quando-a-cegueira-e-voluntaria/ – Texto adaptado
especialmente para esta prova.)
O termo “incapaz”, retirado do texto, é decorrente do processo de formação de
palavras denominado derivação:
Ano: 2020
Banca:
Asconprev
Órgão:
Prefeitura de Moreilândia - PE
Provas:
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Assistente Social
|
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Contador |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Enfermeiro |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Engenheiro |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Fisioterapeuta - PROVA ANULADA |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Médico PSF |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Pedagogo |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Professor |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Bioquímico |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Médico Plantonista |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Médico Psiquiatra |
Q1693937
Português
Texto associado
Texto 1
Conectividade
Eram umas nove mulheres entre primas e amigas! Um lanche presencial para reunir a conversa, era a intenção. Entrei em casa, um silêncio sepulcral! Até me assustei. Onde estarão as beldades? Para minha surpresa e alívio estavam na sala, todas conectadas no WhatsApp, conversando com outras amigas e acho que até mesmo entre elas. Nem me viram. Saí pé por pé para não interromper a “conversa”. Conversa de corpo presente com as ausentes e das ausentes com as de corpo presente. “Roucas” de tanto clicarem! Tempos modernos!
Joao Marcos Mallucelli. Disponível em https://paranaportal.uol.com.br/colunas/cronic as-de-sexta/conectividade/ Acesso em: 23/05/2020.
Analise as seguintes assertivas sobre o texto I de
Joao Marcos Mallucelli, colunista do Paraná
Portal da Uol:
I. Usando da injunção, o autor alerta para o tempo que as pessoas passam conectadas em redes sociais deixando de lado às que convivem presencialmente.
II. Emprega interjeições para indicar o espanto que o autor sentiu diante da situação presenciada.
III. O uso de pronome e verbos na primeira pessoa indica que o autor foi convidado para a conversa, mas desistiu de participar pela decepção de acontecer pelo WhatsApp.
IV. O uso das aspas nas palavras “conversa” e “roucas”, mostra que o autor faz inferências opinativas sobre a situação vivenciada.
I. Usando da injunção, o autor alerta para o tempo que as pessoas passam conectadas em redes sociais deixando de lado às que convivem presencialmente.
II. Emprega interjeições para indicar o espanto que o autor sentiu diante da situação presenciada.
III. O uso de pronome e verbos na primeira pessoa indica que o autor foi convidado para a conversa, mas desistiu de participar pela decepção de acontecer pelo WhatsApp.
IV. O uso das aspas nas palavras “conversa” e “roucas”, mostra que o autor faz inferências opinativas sobre a situação vivenciada.
Q1693634
Português
Texto associado
Texto
Entrevista concedida ao jornalista Júlio Lerner, em 1 de fevereiro de 1977, para o programa “Panorama”, da TV Cultura, de São Paulo.
De minha sala até o saguão dos estúdios tenho que percorrer cerca de 150 metros. Estou tão aturdido com a possibilidade de entrevistá-la que mal consigo me organizar naquela curta caminhada. Talvez falar sobre “A Paixão Segundo G.H”… Ou quem sabe sobre “A Maçã no Escuro” e “Perto do Coração Selvagem”… Vou recordando o que Clarice escreveu. Será que li tudo? Em apenas cinco minutos consegui um estúdio para entrevistá-la.
São quatro e quinze da tarde e disponho de apenas meia hora. Às cinco entra ao vivo o programa infantil e quinze minutos antes terei de desocupar o estúdio. Estou correndo e antes mesmo de vê-la a pressão do tempo começa a me massacrar. Não terei condições de preparar nada antes, nem mesmo conversar um pouco. Não poderei sequer tentar criar um clima adequado para a entrevista. Eu odeio a TV brasileira! Só meia hora para ouvir Clarice. O pessoal da técnica foi novamente generoso e se empenhou para conseguir essa brecha. Olho o relógio, não consigo me organizar, estou correndo, olho novamente o relógio. Estou desconcertado, atinjo o saguão dos estúdios e a vejo ali, dez metros adiante, Clarice de pé ao lado de uma amiga, perdida no meio do vaivém dos cenários desmontados, de diversos equipamentos e de técnicos que falam alto, no meio de um grande alvoroço.
Paro diante dela, estou um pouco ofegante, estendo-lhe a mão e sou atravessado pelo olhar mais desprotegido que um ser humano pode lançar a semelhante. Ela é frágil, ela é tímida, e eu não tenho condições para explicar que o problema do tempo elevou meus níveis de ansiedade. Clarice me apresenta Olga Borelli, entramos e a conduzo ao centro do pequeno estúdio. Peço para que ela sente numa poltrona de couro de tonalidade café-com-leite. Clarice segura apenas um maço de Hollywood e uma caixa de fósforos, providencio um cinzeiro, os refletores malditos são ligados. Clarice me olha. O olhar de Clarice me interroga, só disponho de uma única câmera, o olhar de Clarice suplica, Olga se ajeita numa lateral escurecida, chega Miriam, a estagiária do programa e fica encolhida e calada, o calor está ficando insuportável e o ar-condicionado não está ajustado, são apenas quatro e vinte, Clarice tenta me dizer alguma coisa, mas não falo com ela, preocupado em ajustar uma questão de iluminação, o hálito da fornalha já nos atinge a todos, devemos ter agora no estúdio uns 50 ou 60 graus, maldita TV, bendita TV do terceiro mundo que me possibilita estar agora frente a frente com ela, Clarice me olha melindrosa, assustada e seu olhar me pede para que a tranquilize.
“OK, Júlio, tudo pronto”, a voz metálica vem da caixa dos alto-falantes. Peço a toda equipe para sair, cabo man, iluminador, assistente de estúdio, agradeço. Clarice percebe que caiu numa arapuca e já não há como voltar atrás. Peço silêncio e depois de uns dez segundos ecoa um “gravando”.
Não conversamos antes e disponho apenas de 23 minutos. Estou completamente desconcertado, fico um minuto em silêncio fitando Clarice. Estou oco, vazio, não sei o que dizer. Clarice me olha curiosa, mas vigilante, defendida. Sou o senhor do castelo e — prepotente — guardo comigo a chave desta prisão. Ninguém pode entrar ou sair sem meu expresso consentimento. Todos devem se submeter à minha autoritária vontade.
A fornalha arde, meu coração dispara, minha boca está seca e debaixo destes tirânicos mil sóis sou o maior dos tiranos. Começa a entrevista. A entrevista avança. Seus olhos azuis-oceânicos revelam solidão e tristeza. Clarice está nua, não há perdão, Clarice agora está encapotada, ela se deixa agarrar, mas logo escapa, e volta, e me pega, e me sugere o longe, o não dizível, depois se cala. E quando nada mais espero, ela volta a falar. Faço uma antientrevista, pausas, silêncios, Clarice agora está fugindo para uma galáxia inabitada e inatingível, mas volta em seguida e, tolerante, suporta toda a minha limitação.
Acho que ela vai se levantar a qualquer instante e me dizer: “Chega!”. Clarice pressente que por trás de meu sorriso aparentemente compreensivo e de minha fala suave esconde-se um ser diabólico autodenominado “repórter” e que quer possuir sua intimidade. Seu corpo exprime receios, ela me afasta, mas de novo me atrai, suas pernas se cruzam e se descruzam sem parar e telegrafam que de repente ela poderá se levantar e partir.
Fonte: https://www.revistabula.com/503-a-ultima-entrevista-de-claricelispector, acesso em fevereiro de 2020
“Faço uma antientrevista, pausas, silêncios, Clarice agora
está fugindo para uma galáxia inabitada e inatingível,...”
as formas destacadas são descritas corretamente em?
Ano: 2020
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Chiador - MG
Provas:
MS CONCURSOS - 2020 - Prefeitura de Chiador - MG - Médico Clínico Geral II
|
MS CONCURSOS - 2020 - Prefeitura de Chiador - MG - Psicólogo I |
MS CONCURSOS - 2020 - Prefeitura de Chiador - MG - Assistente Social I |
MS CONCURSOS - 2020 - Prefeitura de Chiador - MG - Nutricionista |
MS CONCURSOS - 2020 - Prefeitura de Chiador - MG - Enfermeiro I |
Q1693264
Português
Texto associado
Olhos nos olhos. (Chico Buarque).
Quando você me deixou, meu bem
Me disse pra ser feliz e passar bem
Quis morrer de ciúme, quase enlouqueci
Mas depois, como era de costume, obedeci
Quando você me quiser rever
Já vai me encontrar refeita, pode crer
Olhos nos olhos, quero ver o que você faz
Ao sentir que sem você eu passo bem demais
E que venho até remoçando
Me pego cantando
Sem mais nem porquê
E tantas águas rolaram
Quantos homens me amaram
Bem mais e melhor que você.
Quando talvez precisar de mim
Cê sabe que a casa é sempre sua, venha sim
Olhos nos olhos, quero ver o que você diz
Quero ver como suporta me ver tão feliz.
Quanto ao processo de formação das palavras, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a
alternativa correta.
( ) Derivação é o processo pelo qual palavras novas são criadas a partir de outras já existentes na língua. As palavras novas são denominadas derivadas e as que lhes dão origem, primitivas.
( ) Derivação prefixal ou por prefixação: ocorre com acréscimo de prefixo à palavra primitiva.
( ) Derivação sufixal ou por sufixação: ocorre com acréscimo de sufixo à palavra primitiva.
( ) Derivação prefixal e sufixal: ocorre com acréscimo de prefixo e sufixo.
( ) Derivação parassintética: ocorre com redução da palavra primitiva, pela retirada de sua parte final.
( ) Derivação é o processo pelo qual palavras novas são criadas a partir de outras já existentes na língua. As palavras novas são denominadas derivadas e as que lhes dão origem, primitivas.
( ) Derivação prefixal ou por prefixação: ocorre com acréscimo de prefixo à palavra primitiva.
( ) Derivação sufixal ou por sufixação: ocorre com acréscimo de sufixo à palavra primitiva.
( ) Derivação prefixal e sufixal: ocorre com acréscimo de prefixo e sufixo.
( ) Derivação parassintética: ocorre com redução da palavra primitiva, pela retirada de sua parte final.
Ano: 2020
Banca:
Prefeitura de Ipira - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
Prefeitura de Ipira - SC - 2020 - Prefeitura de Ipira - SC - Engenheiro Civil |
Q1692160
Português
Em:
I – “A aluna foi expulsa da escola.”
II – “A espinha de peixe foi expulsa com a tosse.”
Expulsa é:
Ano: 2020
Banca:
Prefeitura de Ipira - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
Prefeitura de Ipira - SC - 2020 - Prefeitura de Ipira - SC - Engenheiro Civil |
Q1692159
Português
Assinale a alternativa em que não há expressão numérica no sentido indefinido:
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Professor de Educação Básica - Português |
Q1692047
Português
Texto associado
Alexei Bueno. Uma história da poesia brasileira. Rio de Janeiro:
Germakoff Casa Editorial, 2007, p. 409 (com adaptações).
No texto 25A1-I, as palavras “isto” (l.5), “mas” (l.9), “alpercatas”
(l.13), “muito” (l.16), “corra” (l.18) e “mimosa” (l.19) pertencem,
respectivamente, às classes de palavras
Ano: 2020
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Provas:
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Técnico em Contabilidade
|
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Técnico em Enfermagem |
Q1691878
Português
Texto associado
Virgin Hyperloop: como foi o 1° teste de
transporte futurista que poderia fazer distância
Rio-SP em menos de meia hora
Zoe Kleinman
Repórter de tecnologia
A empresa americana de tecnologia de
transporte Virgin Hyperloop fez seu primeiro teste de
viagem com passageiros, no deserto em Nevada,
nos Estados Unidos. O conceito de transporte
futurista envolve cápsulas dentro de tubos de vácuo
que transportam passageiros em alta velocidade. No
teste, dois passageiros, ambos funcionários da
empresa, percorreram a distância de uma pista de
teste de 500 metros em 15 segundos, atingindo o
equivalente a 172 km/h.
No entanto, esta é uma fração das ambições
da Virgin para velocidades de viagem superiores a
1.000 km/h. Nesse cenário, seria possível fazer o
equivalente à distância Rio-SP em menos de meia
hora. A Virgin Hyperloop não é a única empresa
desenvolvendo o conceito, mas nenhuma
transportou passageiros antes.
Sara Luchian, diretora de experiência do
cliente, foi uma das duas pessoas a bordo e
descreveu a experiência à BBC como "estimulante
psicológica e fisicamente", logo após o evento. Ela e
o diretor de tecnologia, Josh Giegel, usaram calças
simples de lã e jeans em vez de macacões para o
evento, que aconteceu na tarde de domingo (08/11)
nos arredores de Las Vegas. Luchian disse que a
viagem foi tranquila e "nada parecida com uma
montanha-russa", embora a aceleração tenha sido
mais "veloz" do que seria com uma pista mais longa.
Nenhum deles se sentiu mal, ela acrescentou. Ela
disse que a velocidade deles foi prejudicada pelo
comprimento da pista e pela aceleração necessária.
O conceito, que passou anos em
desenvolvimento, se baseia em uma proposta do
fundador da Tesla, Elon Musk. Alguns críticos o
descreveram como ficção científica. Ele é baseado
nos comboios de levitação magnética (maglev) mais
velozes do mundo, tornados mais rápidos pela
velocidade dentro de tubos de vácuo. O recorde
mundial de velocidade de trem maglev foi
estabelecido em 2015, quando um trem japonês
atingiu 374 mph (600 km/h) em um teste perto do
Monte Fuji. Fundada em 2014, a Virgin Hyperloop
recebeu investimento do Virgin Group em 2017. Era
anteriormente conhecida como Hyperloop One e
Virgin Hyperloop One.
Em uma entrevista à BBC em 2018, o então
chefe da Virgin Hyperloop One, Rob Lloyd, que já
deixou a empresa, disse que a velocidade permitiria,
em teoria, as pessoas viajarem entre os aeroportos
de Gatwick e Heathrow, a cerca de 70 quilômetros
de distância em Londres, em apenas quatro minutos.
A Virgin Hyperloop, sediada em Los Angeles,
também está explorando modelos em outros países,
incluindo uma conexão hipotética de 12 minutos
entre Dubai e Abu Dhabi, que leva mais de uma hora
pelo transporte público existente.
Os críticos apontaram que os sistemas de
viagens Hyperloop envolveriam a tarefa considerável
de obter permissão de planejamento e, em seguida,
construir vastas redes de tubos para cada caminho
de viagem. Luchian reconhece as dificuldades
potenciais. "É claro que há muita infraestrutura a ser
construída, mas acho que mitigamos muitos riscos
que as pessoas não pensavam que fossem
possíveis."
Ela acrescentou: "A infraestrutura é um foco
muito importante para tantas pessoas no governo.
Sabemos que as pessoas estão procurando
soluções. Elas estão procurando o transporte do
futuro. Podemos continuar construindo sistemas de
transporte de hoje ou de ontem e continuar
encontrando os mesmos problemas que eles trazem.
Ou podemos realmente procurar construir algo que
resolva esses problemas."
Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/geral-54876229
Analise os itens abaixo e assinale aquele em que
há um substantivo que se flexione em número da
mesma forma que o substantivo destacado em "nada
parecida com uma montanha-russa" (3º parágrafo):
a) salário-família;
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