Questões de Português - Morfologia para Concurso - Página 622

Q2035268

Q2035268 Português

Texto associado

Mercados institucionais: garantia de desenvolvimento rural

sustentável e segurança alimentar e nutricional

Disponível em: <https://www.scielo.br/j/rk/a/Tzf5kSjySvbvgcghgdgZBdH/>.

Acesso em: 22 dez. 2022.

Assinale a alternativa que classifica morfologicamente as palavras sublinhadas em “Ademais, é inegável a importância da discussão diante do iminente processo de desmonte dessas políticas, o que contribui para o comprovado retorno do País ao mapa da fome — do qual havia saído em 2014 — e a volta da problemática da insegurança alimentar para mais de 43 milhões de brasileiros que não possuem acesso pleno à alimentação e nutrição adequadas (PENSSAN, 2021).” (linhas de 15 a 21).

A

Pronome demonstrativo e pronome demonstrativo, respectivamente

B

Pronome relativo e artigo, respectivamente

C

Pronome oblíquo e pronome demonstrativo, respectivamente

D

Pronome relativo e pronome oblíquo, respectivamente

E

Pronome demonstrativo e artigo definido, respectivamente

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2035267

Q2035267 Português

Texto associado

Mercados institucionais: garantia de desenvolvimento rural

sustentável e segurança alimentar e nutricional

Disponível em: <https://www.scielo.br/j/rk/a/Tzf5kSjySvbvgcghgdgZBdH/>.

Acesso em: 22 dez. 2022.

Em “As políticas públicas de mercados institucionais voltados à agricultura familiar — como o PAA e o PNAE — são importantes ações estruturantes do desenvolvimento sustentável, na medida em que, a partir do exercício ou do controle de compras públicas, abrem novos leques de oportunidades e escoamento da produção, o que resulta em inúmeras vantagens para a sociedade como um todo” (linhas de 22 a 28), a locução sublinhada

A

apresenta a proporção com que são abertos novos leques de oportunidades e escoamento de produção e pode ser substituída por à medida que.

B

introduz o motivo de as políticas públicas de mercados institucionais voltados à agricultura familiar serem importantes ações estruturantes do desenvolvimento sustentável e pode ser substituída por porque.

C

apresenta a proporcionalidade com que são abertos novos leques de oportunidades e escoamento de produção e pode ser substituída por na medida que.

D

apresenta a temporalidade com que são abertos novos leques de oportunidades e escoamento de produção em relação às ações estruturantes do desenvolvimento sustentável e pode ser substituída por enquanto.

E

introduz as inúmeras vantagens para a sociedade como um todo, o efeito de as políticas públicas de mercados institucionais voltados à agricultura familiar serem importantes ações estruturantes do desenvolvimento sustentável e pode ser substituída por consequentemente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2035261

Q2035261 Português

Texto associado

Disponível em: <https://www.agricultura.df.gov.br/wp-conteudo/ uploads/ 2021/01/

Projeto-Polo-Agroind-PAD-DF.-jan2021-1.pdf>. Acesso em: 22 dez. 2022.

No trecho “A efetivação do projeto de mudança, no entanto, só se concretizou na presidência de Juscelino Kubitschek, que assumiu o Governo em 1956, com o início das obras ocorrendo em novembro do mesmo ano.” (linhas de 5 a 8), a relação lógica apresentada pela conjunção adversativa é a de

A

acrescentar a ideia de que somente no governo de Juscelino Kubitscheck houve a mudança da capital para o interior do País.

B

negar o fato de que, desde a colonização dos portugueses, já se pretendia expandir o País para o interior.

C

explicar a transferência da capital do País para o interior a partir de 1956, com o objetivo de desenvolver outras regiões para poder povoá-las.

D

concluir os ideários europeus em relação à expansão de seus domínios portugueses e a sua subsistência por meio da agricultura.

E

demonstrar oposição quanto à informação apresentada no primeiro período do texto, o qual trata do projeto de transferência da capital do País para o interior do Brasil desde a época da colonização portuguesa.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2028819

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor II de Educação Básica – Português |

Q2028819 Português

Texto associado

Um rato na rede

Transcrevo um encontro com um rato, ocorrido numa aldeia dos nativos Apinayé, nos anos 60.

“Insone, senti um tremor nas cordas da rede. Com a lanterna, vi um rato saindo dos meus pés. O velhaco me olhou, passou velozmente pelo punho da rede e entrou na palha do telhado. Sentado, examinei trêmulo cada dedo. Foi um exercício de ioga ver o meu pé; no esforço, derrubei a lanterna. Conformado, vi no dedão do pé direito um arranhão sangrento. Era o presente do rato de merda que fez meu dedão de queijo...

Eu volto desconfiado para a rede, só que nela entro com um pé calçado de meias e botas. Numa das mãos, empunho a lanterna; na outra, o revólver. Cubro-me parcialmente com o lençol e espero atento pelo rato.

Esmiúço com a lanterna o teto e ouço apenas as batidas do meu coração. O rato sumiu e no seu lugar sinto minha perna direita ficar dormente. Tenho a certeza de que estou envenenado. Pulo da rede, abro minha caixa de primeiros socorros, tiro dela um bisturi (para casos de emergências) e me preparo para cortar o dedo no local da mordida para que o sangue renovado expulse o veneno. Agarro meu próprio pé, dobro a perna direita sobre o joelho esquerdo, meço com cautela o lugar onde farei a incisão que vi muitas vezes no cinema os mocinhos fazendo em si próprios sem o menor problema, derramo na “área” a ser cortada o mercúrio cromo, que escorre pelo pé, mas quando encosto no dedo a lâmina fria, falta-me a coragem, o tutano, a força dos verdadeiros heróis. Contento-me em fazer um bom e útil curativo.

Afinal, justifico, os ratos do sertão não são venenosos como os seus irmãos urbanos. Desisto da caçada do roedor por incompetência e da autocirurgia por covardia.

Deprimido, desfaço-me do aparato de cirurgião e, insone e com medo da volta do rato, volto ao balanço da rede onde acabo dormindo com saudade de tempos normais.”

(Roberto DaMatta. Em: https://www.estadao.com.br/, 02.11.2022. Adaptado)

Usando-se o emprego de preposições no texto para a prática de análise linguística, é correto afirmar que, na passagem,

A

“Insone, senti um tremor nas cordas da rede.”, a preposição destacada forma uma expressão indicativa de matéria.

B

“Com a lanterna, vi um rato saindo dos meus pés.”, a preposição destacada forma uma expressão indicativa de consequência.

C

“Eu volto desconfiado para a rede...”, a preposição destacada forma uma expressão indicativa de modo.

D

“... meço com cautela o lugar onde farei a incisão...”, a preposição destacada forma uma expressão indicativa de afirmação.

E

“Desisto da caçada do roedor por incompetência...”, a preposição destacada forma uma expressão indicativa de causa.

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Q2028812

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor II de Educação Básica – Português |

Q2028812 Português

Texto associado

(Fernando Gonsales, “Níquel Náusea”. Folha de S.Paulo, 03.11.2022)

Supondo-se que um professor opte por explorar a construção da narrativa na tira, espera-se que os alunos consigam identificar, quanto ao emprego das formas verbais:

A

uma perspectiva temporal (estou/é) que, em conjunto com o advérbio “agora”, compõe a história de insucesso do passarinho.

B

uma perspectiva temporal (desistir/contar) que, em conjunto com os advérbios “hoje” e “agora” compõe a história de zombaria do passarinho.

C

duas perspectivas temporais (vivia/biquei/quebrou, estou/é) que, no conjunto, compõem a história de resiliência do passarinho.

D

duas perspectivas temporais (vivia/biquei/quebrou, estou/é) que, em conjunto com o advérbio “aqui” compõem a história misteriosa do passarinho.

E

três perspectivas temporais (vivia, biquei/quebrou, estou/é) que, no conjunto, compõem a história duvidosa do passarinho.

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Q2028593

Q2028593 Português

Texto associado

Texto para a questão.

Sua vez, vovô…

Da Europa em guerra, conta-se que uma família foi forçada a sair de sua casa quando tropas inimigas invadiram a localidade onde viviam. Para fugir aos horrores da guerra, perceberam que sua única chance seria atravessar as montanhas que circundavam a cidade.

Se conseguissem êxito na escalada, alcançariam o país vizinho e estariam a salvo. Reuniram-se e planejaram os detalhes. O problema era o avô.

Com muitos anos aos ombros, ele não estava muito bem. A viagem seria dura.

– “Deixem-me”, falou ele. “Serei um empecilho para o êxito de vocês. Somente atrapalharei. Afinal, os soldados não irão se importar com um homem velho como eu.” Entretanto, os filhos insistiram para que ele fosse. Chegaram a afirmar que, se ele não fosse, eles também ali permaneceriam.

Vencido pelas argumentações, o idoso cedeu. A família partiu em direção à cadeia de montanhas. A caminhada era feita em silêncio.

Depois de várias horas de subida difícil, o avô se sentou em uma rocha. Deixou pender a cabeça e quase em desespero, suplicou:

– “Deixem-me para trás. Não vou conseguir. Continuem sozinhos.”

– “De forma alguma, o deixaremos. Você tem de conseguir. Vai conseguir”, falou com entusiasmo o filho.

– “Não”, insistiu o avô, “deixem-me aqui.”

O filho não se deu por vencido. Aproximou-se do pai e energicamente lhe disse:

– “Vamos, pai. Precisamos do senhor. É a sua vez de carregar o bebê.”

O homem levantou o rosto. Viu as fisionomias cansadas de todos. Olhou para o bebê enrolado em um cobertor, no colo do seu neto de treze anos. O garoto era tão magrinho e parecia estar realizando um esforço sobre-humano para segurar o pesado fardo. O avô se levantou.

– “Claro”, falou, “é a minha vez. Passem-me o bebê.”

– “Vamos”, disse, com determinação. “Já estou bem. Só precisava descansar um pouco. Vamos andando.”

Se alguém a seu lado está prestes a desistir das lutas que lhe competem, ofereça-lhe um incentivo. Recorde a importância que ele tem para a pequena ou grande comunidade em que se movimenta. Lembre-o de que, no círculo familiar, na roda de amigos ou no trabalho voluntário, ele é alguém que faz a diferença.

Ninguém é substituível. Cada criatura é única e tem seu próprio valor. Uma tarefa pode ser desempenhada por qualquer pessoa, mas uma pessoa jamais substituirá a outra. Não permita que alguém fique à margem do caminho somente porque não recebeu um incentivo, um estímulo, um motivo para prosseguir até a vitória final.

Disponível em: https://www.refletirpararefletir.com.br/textos-sobre-familia. Acesso em 22/11/2022

No que diz respeito às Classes de Palavras, observe as afirmativas abaixo, atentando, sobretudo, para os termos destacados e assinale a alternativa cuja classificação indicada em parênteses está INCORRETA.

A

“...as montanhas QUE circundavam a cidade.” (pronome relativo)

B

“...alcançariam o país VIZINHO...” ( adjetivo)

C

“...ele não estava muito BEM.” ( advérbio de modo)

D

“Precisamos do SENHOR. (pronome de tratamento)

E

“...no colo do seu neto de TREZE anos.” (numeral ordinal)

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Q2028580

Q2028580 Português

Texto associado

Texto para a questão.

A mente humana é um grande teatro

Augusto Cury

A mente humana é um grande teatro. Seu lugar não é na plateia, mas no palco, brilhando na sua inteligência, alegrando-se com suas vitórias, aprendendo com as suas derrotas e treinando para ser, a cada dia, autor da sua história, líder de si mesmo!

Disponível em: https://www.mensagenscomamor.com/mensagem/494448. Acesso em 20/11/2022.

Sobre Classes de Palavras, assinale a alternativa cujo termo destacado está classificado INCORRETAMENTE no parênteses.

A

“...alegrando-se com SUAS vitórias...” (pronome que exprime ideia de posse)

B

“...MAS no palco...” (conjunção que exprime ideia de oposição)

C

“...E treinando para ser...” (conjunção que indica ideia de adição)

D

“...líder de si MESMO!” (pronome indefinido)

E

“A mente humana é um GRANDE teatro.” (adjetivo)

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Q2027331

Ano: 2023 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2027331 Português

Texto associado

Celular na sala de aula atrapalha muito, até porque não é simplesmente o toque do celular, mas tem gente que atende o celular se escondendo do professor (ou tentando) e fica falando, ou então, quando o dono do celular não fala nada, a turma ou alguns colegas de classe ficam soltando piadas, enchendo o saco, zoando, etc, atrapalhando a galera e a concentração do professor que pode perder o raciocínio ou ainda expulsar os alunos de sala. E concluindo: o celular, em sala de aula, devendo ser banidos e tratados com severidade os que descumprirem as regras.

Disponível em: Ravi. http://www.orkut.com (adaptado)

Observe os itens abaixo:
I. “...MAS tem gente que atende o celular se escondendo do professor....”
II. “...QUANDO o dono do celular não fala nada...”
III. “...a concentração do professor QUE pode perder o raciocínio...”
Assinale a alternativa que apresenta uma justificativa CORRETA.

A

O termo destacado no item I se classifica como palavra variável que exprime ideia de adição.

B

O termo destacado no item I é conjunção que encerra circunstância temporal.

C

No item III, o termo destacado se classifica como conjunção integrante.

D

Tanto no item I como no III, os termos destacados são conjunções que exprimem ideia de contrariedade.

E

Em todos os itens, os termos destacados são palavras invariáveis, classificadas como conjunções.

Q2027330

Ano: 2023 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2027330 Português

Texto associado

Celular na sala de aula atrapalha muito, até porque não é simplesmente o toque do celular, mas tem gente que atende o celular se escondendo do professor (ou tentando) e fica falando, ou então, quando o dono do celular não fala nada, a turma ou alguns colegas de classe ficam soltando piadas, enchendo o saco, zoando, etc, atrapalhando a galera e a concentração do professor que pode perder o raciocínio ou ainda expulsar os alunos de sala. E concluindo: o celular, em sala de aula, devendo ser banidos e tratados com severidade os que descumprirem as regras.

Disponível em: Ravi. http://www.orkut.com (adaptado)

Sobre Classes de Palavras, assinale a alternativa CORRETA.

A

“...não é simplesmente o TOQUE do celular...” – a palavra destacada é classificada como verbo.

B

“...QUANDO o dono do celular não fala nada...” – o termo destacado é palavra invariável e exprime circunstância de causalidade.

C

“...a concentração do professor QUE pode perder o raciocínio...” – o termo destacado é classificado como pronome relativo e se refere ao termo “concentração”.

D

“...tratados com severidade OS que descumprirem as regras.” –5 a palavra destacada é variável e se classifica como pronome demonstrativo.

E

“...MAS tem gente que atende o celular se escondendo...” – o termo destacado é palavra variável e exprime ideia de adição.

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Q2027326

Ano: 2023 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2027326 Português

Texto associado

Havia uma lâmpada que sempre iluminava tudo em redor. Por isso, ela achava que era mais poderosa do que o próprio

sol. No entanto, um dia veio uma rajada de vento e a sua chama se apagou de imediato.

Quando alguém veio reacendê-la, disse: “Não te gabes, lâmpada, que ninguém é capaz de apagar a luz que vem dos

astros.”

Moral da história: Não devemos ficar dominados pelo orgulho excessivo que também temos fraquezas.

Disponível em: https://www.bombombooks.com.br/products/as-fabulas-de-esopo-a-lampada-orgulhosa

Ainda sobre Classe de Palavras, está CORRETO o que se afirma em

A

“...que SEMPRE iluminava tudo em redor.” – o termo destacado é invariável, classificado como advérbio de negação.

B

“...e a SUA chama se apagou de imediato.” – o termo destacado é classificado como pronome e exprime ideia de posse.

C

“QUANDO alguém veio reacendê-la, disse...” – o termo destacado é classificado como conjunção que exprime circunstância modal.

D

“...que ninguém é capaz de apagar a luz QUE vem dos astros.” – o termo destacado é classificado como pronome indefinido.

E

“...QUE também temos fraquezas.” – o termo destacado é pronome e se refere ao termo “orgulho”.

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Q2027325

Ano: 2023 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2027325 Português

Texto associado

Havia uma lâmpada que sempre iluminava tudo em redor. Por isso, ela achava que era mais poderosa do que o próprio

sol. No entanto, um dia veio uma rajada de vento e a sua chama se apagou de imediato.

Quando alguém veio reacendê-la, disse: “Não te gabes, lâmpada, que ninguém é capaz de apagar a luz que vem dos

astros.”

Moral da história: Não devemos ficar dominados pelo orgulho excessivo que também temos fraquezas.

Disponível em: https://www.bombombooks.com.br/products/as-fabulas-de-esopo-a-lampada-orgulhosa

Em relação à Classe de Palavras, assinale a alternativa CORRETA.

A

“NO ENTANTO, um dia veio uma rajada de vento...” – os termos destacados se classificam como conjunção que exprime ideia de explicação.

B

“...ela achava que era mais PODEROSA...” – o termo destacado é classificado como adjetivo e se refere ao pronome “ela”.

C

“NÃO te gabes, lâmpada, que ninguém é capaz...” – o termo destacado é palavra invariável, classificada como advérbio que exprime circunstância temporal.

D

“Quando alguém veio reacendê-LA...” – o termo destacado é classificado como pronome pessoal e faz referência ao termo “alguém”.

E

“...que também temos FRAQUEZAS.” – o termo destacado é palavra variável, classificado como adjetivo.

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Q2027316

Ano: 2023 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2027316 Português

Texto associado

Um dia de sol, Ir à praia no verão

Sair pra dançar

Deitar no sofá

Assistir a um bom filme

Ver crianças brincando

Passear no jardim

Sentir o perfume das flores

Pisar na areia

Ver a natureza

Admirar a lua e o céu estrelado

Sorrir do nada

Contar uma piada

Rever um grande amor

Amar sempre alguém

Olhar uma paisagem e dizer

“Como Deus é grande.”

Pamela Tailine Amorim. Disponível em https://www.pensador.com/texto_de_praias/2/. Acesso em 20/11/2022.

Em qual alternativa abaixo, o termo destacado em maiúscula é classificado como adjetivo?

A

“Sentir o PERFUME das flores”

B

“Admirar a lua e o céu ESTRELADO”

C

“Contar uma PIADA”

D

“Ver a NATUREZA”

E

“Sorrir do NADA”

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Q2027307

Ano: 2023 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2027307 Português

Texto associado

Texto para a questão.

https://www.google.com/search?sxsrf=ALiCzsaWUs_WkM5FfJwWBvErAGR5_AtXAQ:1668677843532&source=univ&tbm=

Sobre Classes de Palavras, qual alternativa está INCORRETA?

A

O termo “hoje” é palavra invariável, classificado como advérbio que exprime circunstância de tempo.

B

O termo “forte” é palavra variável, classificado como adjetivo e se refere ao termo “bronzeado”.

C

Os termos “cuidados” e “danos” são palavras variáveis, classificadAOs como substantivo.

D

O termo “perfeito” é classificado como adjetivo e se refere ao termo “bronzeado”.

E

O termo “com” é invariável, classificado como preposição.

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Q2026267

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Câmara de Contagem - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Agente de Segurança |

Q2026267 Português

Coração de Dom Pedro I chega ao Brasil para Bicentenário da Independência
O coração de Dom Pedro I chegou ao Brasil na manhã desta segunda-feira (22), para as comemorações do Bicentenário da Independência.
O recipiente com o órgão embalsamado do antigo imperador pousou na Base Aérea de Brasília em uma aeronave da Força Aérea Brasileira (FAB).
Em uma viagem cujas despesas foram assumidas pelo Brasil, é a primeira vez que o coração deixa Portugal desde a morte de Dom Pedro I, em 1834.
LOPES, Léo; AMARAL, Luciana. Coração de Dom Pedro I chega ao Brasil para Bicentenário da Independência. In: CNN Brasil. Nacional, 22 ago. 2022. Disponível em: https://www. cnnbrasil.com.br/nacional/coracao-de-dom-pedro-i-chega-aobrasil-para-bicentenario-da-independencia/. Acesso em: 22 ago. 2022.

O termo destacado no texto é formado pelo processo de

A

composição por justaposição.

B

composição por aglutinação.

C

derivação parassintética.

D

derivação imprópria.

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Q2026265

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Câmara de Contagem - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Agente de Segurança |

Q2026265 Português

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: http://www.ivancabral.com/2009/11/charge-dodia-falta-de-medico.html. Acesso em: 15 ago. 2022.

Na charge, o vocábulo “seu” é classificado como

A

pronome demonstrativo.

B

substantivo masculino.

C

substantivo abstrato.

D

pronome possessivo.

Q4266984

Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Querência do Norte - PR Provas: FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Auxiliar Administrativo | FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Auxiliar de Cuidado Dental | FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Inseminador |

Q4266984 Português

Qual das opções abaixo melhor se refere ao significado da palavra “querência”? Assinale a alternativa correta:

A

Lugar que reúne montanhas de conchas construídos por séculos por povos autóctones.

B

Lugar de refúgio dos escravos durante o período colonial.

C

Lugar da cobrança do imposto mais temido da Coroa de Portugal.

D

Lugar dos Xocleng, principal etnia indígena do noroeste do Paraná.

E

Lugar querido, onde se quer viver, ponto de encontro para onde se volta e se quer reunir com os amigos.

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Q4265078

Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Santa Fé - PR Provas: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente Comunitário de Saúde - Edital nº 2 | UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente Erradicador da Dengue - Edital nº 2 | UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Auxiliar de Enfermagem - Edital nº 2 |

Q4265078 Português

Texto associado

Mistério! Cobra exótica é encontrada nas alturas de prédio no Bigorrilho, em Curitiba

Uma cobra apareceu na noite de terça-feira (15) em um apartamento no nono andar no bairro Bigorrilho, em Curitiba. O Corpo de Bombeiros foi chamado para atender a ocorrência e levou o animal para o Passeio Público para se fazer a identificação. Ninguém ficou ferido.

De acordo com os bombeiros, a cobra foi encontrada atrás de um armário do apartamento, mas a responsável pelo imóvel não sabia informar como o animal foi parar ali. Outros moradores também foram questionados, mas ninguém se responsabilizou pela cobra.

“Entrou um chamado de que havia sido avistado uma cobra dentro do apartamento e ela estava embaixo de um armário. Como ela chegou lá não foi possível apurar. Aparentemente é uma cobra exótica, que não parece ser da nossa fauna. A suspeita é que seja o animal de estimação de alguém”, disse o bombeiro Valdecir, que atendeu à ocorrência em entrevista ao Bom Dia Paraná, da RPC, desta quarta-feira.

O susto foi grande por parte dos moradores e a cobra foi encaminhada ao Passeio Público, local em que o animal vai ser identificado e posteriormente definido o destino da cobra.

Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/misteriocobra-exotica-e-encontrada-nas-alturas-de-predio-no-bigorrilho-emcuritiba/ Acesso em 19 de fevereiro de 2022.

Assinale a alternativa que apresente um substantivo:

A

dentro.

B

cobra.

C

levou.

D

não.

E

nossa.

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Q4264304

Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Santa Fé - PR Provas: FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente de Saúde | FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Fiscal Tributário | FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Professor | FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente Administrativo | FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Técnico em Enfermagem |

Q4264304 Português

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Estudante de Curitiba nota mil na redação do Enem é aluna de escola pública

Tirar uma nota 1.000 (pontuação máxima) na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é difícil (para não dizer quase impossível) e a estudante de Curitiba Emily Moraes de Oliveira, 19 anos, sentiu essa alegria extrema ao descobrir, na última sexta-feira (11), que ela havia alcançado o feito. O resultado do Enem 2021 foi publicado na quarta-feira (9) e a jovem até tinha esperança de atingir uma boa média. Só não poderia prever que sua nota seria surpreendente.

A Emily sempre estudou em escola pública. Apenas os anos de Ensino Médio ela concluiu no Colégio Sesc São José, no Centro da capital, onde entrou depois de passar em um teste para bolsa de estudos e conseguir 100% de desconto. Ela se formou no ano passado. Além do “dez na redação”, o bom desempenho na área de linguagens da prova do Enem e a dedicação nos estudos das outras áreas lhe renderam 756,4 na pontuação geral.

“Contei primeiro para minha avó, que ficou extremamente feliz com a notícia, já que sempre me viu estudar por horas e horas e sempre ouvia minhas redações depois de prontas. Acessei o resultado na sexta-feira e, imediatamente, comuniquei para as minhas professoras do Ensino Médio, pelo Instagram, que ficaram admiradas e orgulhosas também pelo resultado. Meu colégio até me convidou a dar uma palestra para conversar com os alunos sobre a importância da rotina de estudos, de manter a constância, de praticar, de tirar dúvidas”, contou a jovem em um papo com a Tribuna.

Segundo ela, a nota máxima na redação chegou após muito esforço. “Não era tão boa em redação, mas melhorei com muito esforço, fazendo cerca de duas redações por semana, fora as obrigações do colégio. Quanto ao tema, eu tinha estudado em casa alguns meses antes da realização do Enem. Isso me ajudou. Vi que há uma extrema necessidade de conhecer o que realmente é cobrado na redação”, destaca. O tema da redação da Emily foi “Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil”.

O sonho para o futuro é entrar na área da Saúde. “Quero fazer Medicina na UFPR. Sempre tive uma imensa admiração pela profissão”, conta. E o vestibular para o curso ela fez na semana passada, junto com milhares de estudantes que tentam uma vaga nos cursos da UFPR. “Estou no aguardo do resultado definitivo que sai no dia 14 de março. A redação eu achei tranquila”, brinca ela, após a reportagem perguntar se a redação do vestibular estava mais difícil ou mais fácil do que a do Enem.

A gestora pedagógica do Sesc São José, Marlene Kochinski, disse que a instituição sente um imenso orgulho da Emily Moraes. “É uma estudante que faz parte de um projeto social do colégio em parceria com o Sesc/PR e o Grupo Educacional Bom Jesus, com alunos bolsistas, e ela sempre se destacou. Para nós, um aluno nota mil é sensacional. Estamos torcendo para ela passar em Medicina”, ressalta a gestora. A Katia Dell’Aira, assessora pedagógica, ainda explicou que a Emily é esforçada, dedicada nas atividades e sempre respondeu bem aos professores. “Lembrando que ainda tivemos dois anos de aula virtual. Não foi fácil e ela conseguiu uma nota alta na redação e na pontuação do Enem”, disse.

O Sesc São José confirmou o convite feito para a Emily participar de um bate-papo com alunos do último ano do Ensino Médio. Por causa da pandemia, a conversa será virtual. “É uma prática comum do colégio. Sempre trazemos, em alguns momentos do ano, ex-alunos para conversar, dar dicas de estudos, falar sobre a experiência nos cursos superiores que escolheram, Enem, vestibular. Tudo para a troca de experiências”, finaliza a Marlene Kochinski.

Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/estudante-decuritiba-nota-mil-na-redacao-do-enem-e-aluna-de-escola-publica/ Acesso em 20 de fevereiro de 2022.

Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo advérbio em destaque no período: A Emily sempre estudou em escola pública:

A

tempo.

B

negação.

C

afirmação.

D

dúvida.

E

lugar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4263984

Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Santa Fé - PR Provas: FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente Operador de Máquinas Pesadas (Operador de Pá Carregadeira) | FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente de Veículos Automotores (Motorista) |

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Mistério! Cobra exótica é encontrada nas alturas de prédio no Bigorrilho, em Curitiba

Uma cobra apareceu na noite de terça-feira (15) em um apartamento no nono andar no bairro Bigorrilho, em Curitiba. O Corpo de Bombeiros foi chamado para atender a ocorrência e levou o animal para o Passeio Público para se fazer a identificação. Ninguém ficou ferido.

De acordo com os bombeiros, a cobra foi encontrada atrás de um armário do apartamento, mas a responsável pelo imóvel não sabia informar como o animal foi parar ali. Outros moradores também foram questionados, mas ninguém se responsabilizou pela cobra.

“Entrou um chamado de que havia sido avistado uma cobra dentro do apartamento e ela estava embaixo de um armário. Como ela chegou lá não foi possível apurar. Aparentemente é uma cobra exótica, que não parece ser da nossa fauna. A suspeita é que seja o animal de estimação de alguém”, disse o bombeiro Valdecir, que atendeu à ocorrência em entrevista ao Bom Dia Paraná, da RPC, desta quarta-feira.

O susto foi grande por parte dos moradores e a cobra foi encaminhada ao Passeio Público, local em que o animal vai ser identificado e posteriormente definido o destino da cobra.

Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/misterio cobra-exotica-e-encontrada-nas-alturas-de-predio-no-bigorrilho-em curitiba/ Acesso em 19 de fevereiro de 2022.

Assinale a alternativa que apresente um ANTÔNIMO do termo em destaque no período: Aparentemente é uma cobra exótica, que não parece ser da nossa fauna:

A

inusitado.

B

comum.

C

diferente.

D

excêntrico.

E

bizarro.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4263573

Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Santa Fé - PR Provas: FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Cirurgião Dentista | FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Engenheiro Agrônomo | FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Fisioterapeuta | FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Médico Clínico Geral | FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Psicólogo |

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Leilão dos apartamentos do “prédio giratório” de Curitiba acontece nesta sexta

Os apartamentos do edifício Suite Vollard, conhecido como o prédio giratório de Curitiba, vão a leilão nesta sexta-feira (18). Os 10 imóveis, que ficam no bairro Mossunguê, poderão ser habitados pela primeira vez desde sua inauguração, em 2004. Neste primeiro momento, os apartamentos têm lance inicial de R$ 1,4 milhões cada, preço bem menor comparado aos valores iniciais, quando custavam cerca de R$ 2,3 milhões.

Caso não sejam vendidos, um novo leilão está marcado para o dia 24 de fevereiro, com lance inicial de R$ 849 mil, equivalente a 60% do valor avaliado, um desconto de 40%. Quem comandará as vendas é o leiloeiro público Helcio Kronberg.

De acordo com Kronberg, o juízo determinou a venda de vários apartamentos. Entretanto, caso o valor da execução seja atingido antes de todos os lofts serem leiloados, o leilão poderá ser finalizado. Portanto, quem tiver interesse já deve registrar seus lances previamente. O leilão iniciará pelos apartamentos dos andares mais altos para os mais baixos.

O município de Curitiba, credor em mais de R$ 1 milhão pelo IPTU devido, e alguns outros credores dos proprietários, já estão requerendo ao juízo da 21ª Vara Cível de Curitiba a reserva de seus créditos, o que poderá favorecer a venda de mais unidades. Para participar, os interessados precisam fazer um cadastro prévio no site da Kronberg Leilões. Os lances podem ser feitos à vista ou parcelados, com entrada de 25% e o remanescente em até 30 parcelas. Essa é primeira vez que os imóveis serão vendidos após as diversas tentativas feitas em 2018, quando não houve nenhum comprador.

A história do prédio é bastante famosa na capital paranaense. O projeto pioneiro, feito em 1997, saiu do papel em 2004 e atraiu olhares do mundo todo, com espaço até em uma matéria exclusiva do The New York Times e uma citação no The Economist. Na estrutura há um anel externo que gira impulsionado por um motor de 40 cavalos. Apesar do sucesso de mídia, os apartamentos nunca foram habitados. Na época, o motivo apontado foi o alto valor da venda para um empreendimento desse porte, além de problemas judiciais enfrentados pela Construtora Moro, responsável pela obra.

Cada andar pode se mover de maneira independente nos sentidos horário ou anti-horário, de acordo com a preferência do morador, e há pouco atrito no movimento. Os únicos aposentos fixos são a cozinha e o banheiro, por causa do encanamento. O giro completo do Suíte Vollard é feito em uma hora e pode ser ativado por comandos de voz, ou por um painel eletrônico instalado na parede, que controla também luz, ar-condicionado e sistemas de segurança.

Os apartamentos são cercados de janelas e oferecem vista 360° da cidade, além de receberem luz do sol a qualquer hora do dia. O prédio conta com 11 lofts de 270 metros quadrados cada.

Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/leilao-dosapartamentos-do-predio-giratorio-de-curitiba-acontece-nesta-sexta/ Acesso em 20 de fevereiro de 2022.

Assinale a alternativa cujo termo em destaque seja um numeral:

A

...pela primeira vez desde sua inauguração...

B

Os apartamentos são cercados de janelas...

C

De acordo com Kronberg, o juízo determinou a venda de vários apartamentos.

D

O leilão iniciará pelos apartamentos dos andares mais altos para os mais baixos.

E

Quem comandará as vendas é o leiloeiro...

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Sobre morfologia em português

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