Questões de Português - Morfologia para Concurso - Página 1375

Q264211

Ano: 2012 Banca: ESAF Órgão: Receita Federal Prova: ESAF - 2012 - Receita Federal - Auditor Fiscal da Receita Federal - Prova 1 - Gabarito 1 |

Q264211 Português

Texto associado

Assinale a opção que apresenta todas as três propostas de preenchimento das lacunas do texto inteiramente corretas, do ponto de vista semântico e morfossintático.

A

que assistiram ao mesmo
que assistiram a ele
a que lhe assistiram

B

talqualmente o juiz
(como o juiz),
– da mesma forma que o juiz –

C

(ou o historiador ou, enfim, quem quer que deve)
(ou o historiador, ou, enfim, quem quer que deva)
– ou o historiador ou enfim – quem quer que deva

D

de que as coisas tenham-se passado
de as coisas terem se passado
de as coisas se terem passado

E

diversa àquela a que suas conclusões o levaram.
discordante com aquela a qual suas conclusões o conduziram.
distinta da que suas conclusões lhe fizeram chegar.

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Q264207

Ano: 2012 Banca: ESAF Órgão: Receita Federal Prova: ESAF - 2012 - Receita Federal - Auditor Fiscal da Receita Federal - Prova 1 - Gabarito 1 |

Q264207 Português

Texto associado

Assinale a proposição correta a respeito de elementos linguísticos do texto e de sentidos nele depreensíveis.

A

Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir os travessões(L.3) por vírgulas.

B

Há relação de “causa e conseqüência” na sequência destas três idéias do texto: “o corte de impostos reduz o custo final para o consumidor”, “o consumo aumenta”, “aumenta o faturamento das empresas”.

C

Substituindo-se “envergada”(L.11) por soterrada ou subterrada, palavras já aglutinadas com o prefixo so- e sub-, torna-se dispensável o emprego da preposição “sob” na frase.

D

Por estarem subentendidas, é correto explicitar as palavras que estão no corpo da frase das linhas 13 e 14, que vai ficar assim: ... as economias emergentes, que estão no mesmo nível de países europeus...

E

Confere-se maior concisão à frase “superior à dos oferecidos pelo Estado brasileiro”, sem prejuízo da correção gramatical, se ela for reescrita assim: superior aos oferecidos pelo Estado brasileiro.

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Q263420

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: TST Prova: FCC - 2012 - TST - Analista Judiciário - Área Judiciária |

Q263420 Português

Texto associado

A forma destacada que apresenta o processo verbal em potência, aproximando-se, assim, do substantivo, é:

A

Creio ser razoável perguntar...

B

Há uma passagem...

C

“Os historiadores quebram a cabeça procurando a melhor maneira de formular...”

D

“... que eram, à época, o núcleo do capitalismo mundial.”

E

“Definir a diferença entre partes avançadas e atrasadas...”

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Q262863

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Transpetro Provas: CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Médico do Trabalho Júnior | CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Contador Júnior | CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Químico de Petróleo Júnior | CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Engenheiro Júnior - Naval | CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Administrador Júnior | CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Bibliotecário Júnior | CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Analista de Sistemas Júnior - Infra-Estrutura | CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Engenheiro Júnior - Automação | CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Engenheiro Júnior - Elétrica | CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Engenheiro Júnior - Segurança | CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Profissional de Meio Ambiente Júnior | CESGRANRIO - 2012 - Transpetro - Engenheiro Júnior - Mecânica |

Q262863 Português

Texto associado

Science fiction
O marciano encontrou-me na rua e teve medo de minha impossibilidade humana. Como pode existir, pensou consigo, um ser que no existir põe tamanha anulação de existência?
Afastou-se o marciano, e persegui-o. Precisava dele como de um testemunho. Mas, recusando o colóquio, desintegrou-se no ar constelado de problemas.
E fiquei só em mim, de mim ausente.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Science fiction. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988, p. 330-331.

A palavra a, na língua portuguesa, pode ser grafada de três formas distintas entre si, sem que a pronúncia se altere: a, à, há. No entanto, significado e classe gramatical dessas palavras variam.

A frase abaixo deverá sofrer algumas alterações nas palavras em destaque para adequar-se à norma-padrão.

A muito tempo não vejo a parte da minha família a qual foi deixada de herança a fazenda a que todos devotavam grande afeto.

De acordo com a norma-padrão, a correção implicaria, respectivamente, esta sequência de palavras:

A

A - a - à - há - à

B

À - à - a - a - a

C

Há - a - à - a - a

D

Há - à - à - a - a

E

Há - a - a - à - à

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Q262784

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Chesf Provas: CESGRANRIO - 2012 - Chesf - Técnico em Eletrônica | CESGRANRIO - 2012 - Chesf - Técnico em Mecânica |

Q262784 Português

Texto associado

No fragmento: “Contudo, a fila não é só uma maneira de organizar uma determinada demanda”, (L. 17-18) a conjunção destacada pode ser substituída, mantendo o mesmo significado, por

A

como

B

pois

C

porém

D

portanto

E

por isso

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Q262242

Ano: 2012 Banca: ESAF Órgão: MI Prova: ESAF - 2012 - MI - Nível Superior - Conhecimentos Gerais |

Q262242 Português

Texto associado

Preserva-se a coerência entre os argumentos do texto, bem como sua correção gramatical, ao

A

empregar um conectivo de valor condicional, como Se, em lugar de “Quando” (L.6).

B

substituir a conjunção condicional “se” (L.4) pelo conectivo caso.

C

explicitar o valor explicativo da oração, inserindo a conjunção pois para ligar a oração iniciada por “Sua ação” (L.10) com a anterior, mudando para minúscula a letra inicial de “Sua”.

D

ligar as orações iniciadas por “O economista...” (L.11) e “No tratamento” (L.11), em um mesmo período sintático, retirando o ponto final e mudando para minúscula a letra inicial maiúscula de “No”.

E

inserir a conjunção Embora no início do último período sintático do texto, mudando para minúscula a letra inicial de “Os” (L.12).

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Q261649

Ano: 2012 Banca: FEC Órgão: PC-RJ Prova: FEC - 2012 - PC-RJ - Inspetor de Polícia - 6º Classe |

Q261649 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda às questões de 17 a 30.

Os substantivos que se formam com o auxílio de prefixos que possuem o mesmo significado dos prefixos destacados em “INTERagir” (parágrafo 3) e “PREexistência” (parágrafo 4) são, respectivamente:

A

incorporação - anticorpo.

B

autodefesa - retroalimentação.

C

periferia - refluxo.

D

entressafra - antevisão.

E

intravenoso - contraprova.

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Q261643

Ano: 2012 Banca: FEC Órgão: PC-RJ Prova: FEC - 2012 - PC-RJ - Inspetor de Polícia - 6º Classe |

Q261643 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda às questões de 17 a 30.

Todos os adjetivos em destaque estão empregados no texto para fazer a avaliação ou valoração pessoal de um fato, EXCETO o que se lê em:

A

“sua beleza SINGULAR” (parágrafo 2).

B

“formas de integração SOCIAL com as favelas pacificadas” (parágrafo 3).

C

“GRANDE contingente de pessoas” (parágrafo 3).

D

“ variedade E X T R A O R D I N Á R I A de manifestações” (parágrafo 4).

E

“o MELHOR caminho para a adequação espacial dessas comunidades” (parágrafo 5).

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Q261642

Ano: 2012 Banca: FEC Órgão: PC-RJ Prova: FEC - 2012 - PC-RJ - Inspetor de Polícia - 6º Classe |

Q261642 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda às questões de 17 a 30.

Em relação ao papel desempenhado na argumentação desenvolvida pelo autor, é insustentável o comentário que se faz acerca de:

A

MAS (parágrafo 1) / contrapõe argumentos orientados no texto para conclusões contrárias.

B

PORTANTO (parágrafio 2) / introduz conclusão preliminar à conclusão a que se pretende chegar.

C

JÁ (parágrafo 3) / introduz argumento cujo pressuposto é: “antes, pouca gente frequentava a favela”.

D

APESAR DE (parágrafo 4) / introduz argumento orientado para a conclusão do texto.

E

E - em: “possuem histórias de vida E” - (parágrafo 5) / soma argumentos a favor da conclusão pretendida.

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Q261639

Ano: 2012 Banca: FEC Órgão: PC-RJ Prova: FEC - 2012 - PC-RJ - Inspetor de Polícia - 6º Classe |

Q261639 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 16.

Derivam de verbos pelo mesmo processo que “perda” deriva de “perder” e ¨desmonte” de “desmontar” ambos os substantivos destacados em cada uma das alternativas seguintes, EXCETO em:

A

“ACÚMULO de conhecimento” (parágrafo 1) / “CONSUMO de aulas” (parágrafo 1).

B

“AUMENTO nas vagas” (parágrafo 1) / “VOLTA do passado” (parágrafo 2).

C

“no AVANÇO (parágrafo 2) / “a BUSCA da construção” (parágrafo 4).

D

“uma DISTORÇÃO absurda” (parágrafo 3) / “essa PROPOSTA” (parágrafo 7).

E

“ACESSO a escola de qualidade” (parágrafo 4) / “FALTA de recursos” (parágrafo 6).

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Q261636

Ano: 2012 Banca: FEC Órgão: PC-RJ Prova: FEC - 2012 - PC-RJ - Inspetor de Polícia - 6º Classe |

Q261636 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 16.

Em: “A revolução se faria de imediato nessas cidades, e em todo o Brasil levaria 20 anos” (parágrafo 6), a conjunção “e” assume o mesmo valor relacional que na seguinte frase extraída do São Bernardo, de Graciliano Ramos:

A

“Madalena estava prenha, e eu pegava nela como em louça fina”.

B

“O nordeste começou a soprar, e a porta bateu com fúria”.

C

“Joguei o guardanapo sobre os pratos, antes da sobremesa, e levantei-me”.

D

“No tempo de d. Pedro, corria pouco dinheiro, e quem possuía um conto de réis era rico”.

E

“O vento frio da serra entrava pela janela, mordia- me as orelhas, e eu sentia calor”.

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Q261635

Ano: 2012 Banca: FEC Órgão: PC-RJ Prova: FEC - 2012 - PC-RJ - Inspetor de Polícia - 6º Classe |

Q261635 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 16.

Na frase: “Elas fracassarão COMO construtoras de conhecimento de alto nível” (parágrafo 1), a palavra em destaque expressa noção idêntica à que se lê em:

A

Como lhe disse, estou cansado de trabalhar.

B

Como chegou tarde, não pode entrar em sala.

C

Ele é tão trabalhador como o pai.

D

Venceu,mas como, se nunca quis nada?

E

Para mim, isto não diz nada como poesia.

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Q261634

Ano: 2012 Banca: FEC Órgão: PC-RJ Prova: FEC - 2012 - PC-RJ - Inspetor de Polícia - 6º Classe |

Q261634 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 16.

Invertem - se os termos da relação causa/consequência expressa em: “Pela baixa qualificação dos alunos, o aumento nas vagas do ensino superior não trará o resultado desejado” (parágrafo 1) na alternativa:

A

Dado que é baixa qualificação dos alunos, o aumento nas vagas do ensino superior não trará o resultado desejado.

B

É baixa a qualificação dos alunos, motivo por que o aumento nas vagas do ensino superior não trará o resultado desejado.

C

O aumento nas vagas do ensino superior não trará o resultado desejado, porquanto é baixa a qualificação dos alunos.

D

É baixa a qualificação dos alunos, a ponto de que o aumento nas vagas do ensino superior não trará o resultado desejado.

E

O aumento nas vagas do ensino superior não trará o resultado desejado, portanto é baixa a qualificação dos alunos.

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Q260785

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCU Prova: CESPE - 2012 - TCU - Técnico de Controle Externo |

Q260785 Português

Texto associado

Em relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto, julgue
os itens que se seguem.

Seriam mantidos a correção gramatical do período e o seu sentido original se a conjunção “pois” (L.7) fosse substituída por qualquer uma das seguintes: porque, visto que, uma vez que, conquanto.

Certo

Errado

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Q259909

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |

Q259909 Português

Texto associado

Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens consecutivos.

No quarto período do primeiro parágrafo, a conjunção “Enquanto” (l.6) introduz oração de valor consecutivo.

Certo

Errado

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Q259654

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-RJ Prova: CESPE / CEBRASPE - 2012 - TRE-RJ - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas |

Q259654 Português

Texto associado

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens que se seguem.

Se o termo “Ademais” (L.8) for substituído por Além disso, mantém-se a correção gramatical do período.

Certo

Errado

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Q254627

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Nível Médio - Conhecimentos Básicos |

Q254627 Português

Texto associado

Mantêm-se a correção gramatical e as informações originais do período ao se substituir o conectivo “pois” (L.1) por já que, uma vez que, porquanto, visto que ou porque.

Certo

Errado

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Q253946

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: TCE-AM Provas: FCC - 2012 - TCE-AM - Analista de Controle Externo - Auditoria de Obras Públicas | FCC - 2012 - TCE-AM - Analista de Controle Externo - Tecnologia da Informação |

Q253946 Português

Texto associado

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

Transpondo-se para a voz passiva a frase O autor admite que cultiva as vagabundagens deleitosas, a forma verbal resultante será:

A

terá admitido cultivar.

B

tem admitido que fossem cultivadas.

C

está admitindo que fossem cultivadas.

D

admite que tenha cultivado.

E

admite que são cultivadas.

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Q253502

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: DEGASE Provas: CEPERJ - 2012 - DEGASE - Técnico de Suporte e Comunicação - TI | CEPERJ - 2012 - DEGASE - Agente Administrativo | CEPERJ - 2012 - DEGASE - Técnico de Contabilidade | CEPERJ - 2012 - DEGASE - Técnico de Enfermagem |

Q253502 Português

Texto associado

A palavra “incerteza" apresenta um prefixo.
Ocorre adição de prefixo também no seguinte vocábulo do texto:

A

adolescente

B

especulações

C

trabalhadores

D

desempregado

E

globalização

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Q253500

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: DEGASE Provas: CEPERJ - 2012 - DEGASE - Técnico de Suporte e Comunicação - TI | CEPERJ - 2012 - DEGASE - Agente Administrativo | CEPERJ - 2012 - DEGASE - Técnico de Contabilidade | CEPERJ - 2012 - DEGASE - Técnico de Enfermagem |

Q253500 Português

Texto associado

O plural dos nomes terminados em ão pode se fazer de maneiras diferentes.
Das palavras abaixo, retiradas do texto, a única que não possui, no plural, a mesma terminação que “prestações" é:

A

televisão

B

mão

C

produção

D

organização

E

conclusão

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Questões de Concurso Sobre morfologia em português

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