Questões de Concurso
Sobre morfologia em português
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Q479714
Português
O vocábulo destacado no fragmento abaixo é um exemplo de
A miséria daquele povo era tamanha que a luta pela sobrevivência se tornou histórica em uma época sem memórias.
A miséria daquele povo era tamanha que a luta pela sobrevivência se tornou histórica em uma época sem memórias.
Ano: 2010
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Prova:
IBFC - 2010 - Prefeitura de Campinas - SP - Enfermeiro |
Q475498
Português
Texto associado
Posto é investigado pela morte de paciente com suspeita de dengue hemorrágica Jacqueline Lopes
O Posto de Saúde 24 da Vila Almeida está sendo investigado pela Sesau (Secretaria Municipal de Saúde) pela morte de Leonardo Brito, 22, no dia 15 de janeiro, última sexta-feira. Ele faleceu com suspeita de dengue hemorrágica.
Embora todos os procedimentos feitos naquele dia estejam sendo apurados administrativamente, o secretário-executivo da Sesau descarta por ora negligência.
Para Martins, o que aconteceu foi uma fatalidade. O quadro clínico do paciente evoluiu muito rápido e não houve tempo hábil para que ele fosse levado para um dos hospitais públicos da cidade, acredita o secretário-executivo.
Ele lamenta o fato e compreende o desespero dos familiares da vítima. “A gente não é insensível ainda mais numa situação de um paciente nesta faixa etária. A família vive uma situação de drama e ansiedade”, diz.
Indagado sobre a conduta dos profissionais posta em xeque pela família que acusa a unidade de saúde de ter sido negligente, Martins pondera. Para o secretário-executivo da Sesau, a rotina de atendimento foi feita dentro dos critérios previstos, a ambulância do Samu (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência) esteve no local para fazer o transporte do paciente e houve empenho, segundo ele, para buscar uma vaga hospitalar.
“Estamos na fase de apuração não só ouvindo uma ou duas pessoas, mas também vendo os exames laboratoriais, identificando se havia uma patologia anterior já que a necropsia indicou um aumento na área cardíaca”.
Martins suspeita de que a dengue tenha sido um fator complicador, ou seja, que Brito teria algum outro problema de saúde (cardíaco) que acabou sendo agravado com a doença. Uma das facetas mais perigosas da dengue é esta. Em organismo debilitado, ela pode ser avassaladora. “A dengue como fator complicador da patologia deixa o diagnóstico sombrio”.
A Sesau espera a conclusão do laudo da necropsia e conforme Martins, a população tem que acreditar na equipe médica do SUS (Sistema Único de Saúde) para que o serviço alcance o nível de qualidade que a população merece.
O Posto de Saúde 24 da Vila Almeida está sendo investigado pela Sesau (Secretaria Municipal de Saúde) pela morte de Leonardo Brito, 22, no dia 15 de janeiro, última sexta-feira. Ele faleceu com suspeita de dengue hemorrágica.
Embora todos os procedimentos feitos naquele dia estejam sendo apurados administrativamente, o secretário-executivo da Sesau descarta por ora negligência.
Para Martins, o que aconteceu foi uma fatalidade. O quadro clínico do paciente evoluiu muito rápido e não houve tempo hábil para que ele fosse levado para um dos hospitais públicos da cidade, acredita o secretário-executivo.
Ele lamenta o fato e compreende o desespero dos familiares da vítima. “A gente não é insensível ainda mais numa situação de um paciente nesta faixa etária. A família vive uma situação de drama e ansiedade”, diz.
Indagado sobre a conduta dos profissionais posta em xeque pela família que acusa a unidade de saúde de ter sido negligente, Martins pondera. Para o secretário-executivo da Sesau, a rotina de atendimento foi feita dentro dos critérios previstos, a ambulância do Samu (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência) esteve no local para fazer o transporte do paciente e houve empenho, segundo ele, para buscar uma vaga hospitalar.
“Estamos na fase de apuração não só ouvindo uma ou duas pessoas, mas também vendo os exames laboratoriais, identificando se havia uma patologia anterior já que a necropsia indicou um aumento na área cardíaca”.
Martins suspeita de que a dengue tenha sido um fator complicador, ou seja, que Brito teria algum outro problema de saúde (cardíaco) que acabou sendo agravado com a doença. Uma das facetas mais perigosas da dengue é esta. Em organismo debilitado, ela pode ser avassaladora. “A dengue como fator complicador da patologia deixa o diagnóstico sombrio”.
A Sesau espera a conclusão do laudo da necropsia e conforme Martins, a população tem que acreditar na equipe médica do SUS (Sistema Único de Saúde) para que o serviço alcance o nível de qualidade que a população merece.
Assinale a alternativa que indica corretamente a relação expressa pela conjunção no início do segundo parágrafo:
“Embora todos os procedimentos feitos naquele dia estejam sendo apurados administrativamente, o secretário-executivo da Sesau descarta por ora negligência”.
“Embora todos os procedimentos feitos naquele dia estejam sendo apurados administrativamente, o secretário-executivo da Sesau descarta por ora negligência”.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPU
Provas:
CESPE - 2010 - MPU - Analista - Atuarial
|
CESPE - 2010 - MPU - Analista de Saúde - Serviço Social |
Q470628
Português
Julgue o item a seguir, com relação às ideias e aspectos linguísticos do texto.
O uso da preposição “em”, na linha 16, é obrigatório para marcar a relação estabelecida com a forma verbal “vivencia” (l.15); por isso, a omissão dessa preposição provocaria erro gramatical e impossibilitaria a retomada do referente do pronome “que” (l.16).
O uso da preposição “em”, na linha 16, é obrigatório para marcar a relação estabelecida com a forma verbal “vivencia” (l.15); por isso, a omissão dessa preposição provocaria erro gramatical e impossibilitaria a retomada do referente do pronome “que” (l.16).
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPU
Provas:
CESPE - 2010 - MPU - Analista - Atuarial
|
CESPE - 2010 - MPU - Analista de Saúde - Serviço Social |
Q470627
Português
Julgue o seguinte item , a respeito dos sentidos e da organização do texto acima.
Na estrutura sintática em que ocorre, a preposição “em” (l.7) poderia ser omitida, o que não prejudicaria a coerência nem a correção gramatical do texto, pois a preposição ficaria subentendida.
Na estrutura sintática em que ocorre, a preposição “em” (l.7) poderia ser omitida, o que não prejudicaria a coerência nem a correção gramatical do texto, pois a preposição ficaria subentendida.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPU
Provas:
CESPE - 2010 - MPU - Analista - Atuarial
|
CESPE - 2010 - MPU - Analista de Saúde - Serviço Social |
Q470623
Português
Julgue o seguinte item , a respeito dos sentidos e da organização do texto acima.
Por meio da conjunção “e”, empregada duas vezes na linha 17 e uma vez na linha 18, é estabelecida a seguinte organização de ideias: a primeira ocorrência liga duas características de “novos sujeitos” (l.17); a segunda liga dois complementos de “formação” (l.17); a terceira, dois complementos de “arenas de participação da sociedade” (l.18).
Por meio da conjunção “e”, empregada duas vezes na linha 17 e uma vez na linha 18, é estabelecida a seguinte organização de ideias: a primeira ocorrência liga duas características de “novos sujeitos” (l.17); a segunda liga dois complementos de “formação” (l.17); a terceira, dois complementos de “arenas de participação da sociedade” (l.18).
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPU
Provas:
CESPE - 2010 - MPU - Analista - Atuarial
|
CESPE - 2010 - MPU - Analista de Saúde - Serviço Social |
Q470618
Português
Com base na organização das ideias e nos aspectos gramaticais do texto acima, julgue o item que se segue.
Preservam-se as relações argumentativas do texto bem como sua correção gramatical, caso se inicie o último período por Ainda, em lugar de “Mesmo” (l.20).
Preservam-se as relações argumentativas do texto bem como sua correção gramatical, caso se inicie o último período por Ainda, em lugar de “Mesmo” (l.20).
Q470615
Português
A respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias do texto, julgue o item a seguir.
Na linha 4, o sinal de dois-pontos tem a função de introduzir uma explicação para as orações anteriores; por isso, em seu lugar, poderia ser escrito porque, sem prejuízo para a correção gramatical do texto ou para sua coerência.
Na linha 4, o sinal de dois-pontos tem a função de introduzir uma explicação para as orações anteriores; por isso, em seu lugar, poderia ser escrito porque, sem prejuízo para a correção gramatical do texto ou para sua coerência.
Q466305
Português
Tal como “escritores” e “escreviam” (l 2), há vocábulos que se agrupam em tomo de um radical comum, que, às vezes, se conserva intacto ou sofre alterações ao longo do tempo. Assinale a alternativa que apresenta palavras pertencentes à mesma família
Ano: 2010
Banca:
IPAD
Órgão:
Prefeitura de Goiana - PE
Prova:
IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Pedagogo - 1 |
Q464529
Português
Texto associado
TEXTO 2
Acerca de elementos morfossintáticos presentes no Texto 2, analise as proposições a seguir.
1. O trecho: “Dizem que, no século XIX, no Recife, o chefe de uma família rica sofreu de uma grave enfermidade.” é iniciado com sujeito indeterminado, o que reforça a ideia de que a lenda não tem uma autoria determinada.
2. No trecho: “Os médicos falavam de uma "doença do sangue", só que não conseguiram encontrar uma medicação eficiente.”, a expressão destacada indica oposição; equivale semanticamente a ‘contudo’.
3. No trecho: “Até que um negro velho, empregado da família, falou...”, a expressão destacada tem valor temporal.
4. O termo “papa-figo” é formado por duas palavras da mesma classe gramatical; são, ambas, substantivos.
Estão corretas:
1. O trecho: “Dizem que, no século XIX, no Recife, o chefe de uma família rica sofreu de uma grave enfermidade.” é iniciado com sujeito indeterminado, o que reforça a ideia de que a lenda não tem uma autoria determinada.
2. No trecho: “Os médicos falavam de uma "doença do sangue", só que não conseguiram encontrar uma medicação eficiente.”, a expressão destacada indica oposição; equivale semanticamente a ‘contudo’.
3. No trecho: “Até que um negro velho, empregado da família, falou...”, a expressão destacada tem valor temporal.
4. O termo “papa-figo” é formado por duas palavras da mesma classe gramatical; são, ambas, substantivos.
Estão corretas:
Ano: 2010
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
PGE-RS
Prova:
FUNDATEC - 2010 - PGE-RS - Técnico de Nível Superior - Informática |
Q443773
Português
As afirmações abaixo dizem respeito ao significado, à forma e à origem de palavras do texto, respectivamente.
I. Receptor (1.37), emissor (1.38), autor (1.42) e leitor (1.42) denotam aquele que recebe, emite, atua ou lê, respectivamente.
II. Telecomunicações (1.02) e sociocultural (1.14) são formadas por pelo menos dois processos morfológicos diferentes a partir das mesmas raízes de comunicar e cultura, respectivamente.
III. Internet (1.03), mídias (1.19) e formato (1.67) originam-se todos da língua inglesa, embora apenas internet conserve a forma ortográfica original.
Quais são verdadeiras?
I. Receptor (1.37), emissor (1.38), autor (1.42) e leitor (1.42) denotam aquele que recebe, emite, atua ou lê, respectivamente.
II. Telecomunicações (1.02) e sociocultural (1.14) são formadas por pelo menos dois processos morfológicos diferentes a partir das mesmas raízes de comunicar e cultura, respectivamente.
III. Internet (1.03), mídias (1.19) e formato (1.67) originam-se todos da língua inglesa, embora apenas internet conserve a forma ortográfica original.
Quais são verdadeiras?
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INCA
Provas:
CESPE - 2010 - INCA - INCA 2010 - Conhecimentos Básicos – PARTE I (Nível Superior)
|
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Criação De Animais De Laboratório |
CESPE - 2010 - INCA - Analista em C&T Júnior - Comunicação Social - Relações Públicas |
CESPE - 2010 - INCA - Analista em C&T Júnior - Engenharia - Infraestrutura |
CESPE - 2010 - INCA - Analista em C&T Júnior - Gestão Pública |
CESPE - 2010 - INCA - Analista em C&T Júnior - Engenharia - Clínica |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Imunogenética |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Prevenção do Câncer |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Cancerologia Cirúrgica |
CESPE - 2010 - INCA - Médico cirurgião torácico |
CESPE - 2010 - INCA - Médico cirurgião plástico |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Dermatologia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Medicina - Hemoterapia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Psicologia Clínica |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Oftalmologia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Endoscopia Digestiva |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Anatomia Patológica |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Citotecnologia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Célula Tronco e Hematopoética |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Auditor de Qualidade em Radioterapia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Endoscopia Peroral |
CESPE - 2010 - INCA - Médico anestesiologista |
CESPE - 2010 - INCA - Médico cirurgião de cabeça e pescoço |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Diagnóstico Por Imagem (Radiologia) |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Pneumologia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Hematologia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Infectologia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Mastologia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Neurocirurgia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Urologia Cirúrgica |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Radiologia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Radioterapia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Cirurgia De Tecido Ósseo E Conectivo |
CESPE - 2010 - INCA - Médico clínico |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Terapia Intensiva Pediátrica |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Programas Educacionais em Saúde |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Farmácia Hospitalar |
Q439779
Português
Com base nas estruturas linguísticas e nas relações argumentativas do texto acima, julgue o item seguinte.
A presença da preposição a em “à aquisição” (l.11), “às possibilidades” (l.12) e “ao choque” (l.13) é exigida por “Enfrentam-se” (l.8); por isso, sua repetição é importante, pois explicita as relações entre termos tão distantes no período sintático.
A presença da preposição a em “à aquisição” (l.11), “às possibilidades” (l.12) e “ao choque” (l.13) é exigida por “Enfrentam-se” (l.8); por isso, sua repetição é importante, pois explicita as relações entre termos tão distantes no período sintático.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INCA
Provas:
CESPE - 2010 - INCA - INCA 2010 - Conhecimentos Básicos – PARTE I (Nível Superior)
|
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Criação De Animais De Laboratório |
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CESPE - 2010 - INCA - Analista em C&T Júnior - Engenharia - Infraestrutura |
CESPE - 2010 - INCA - Analista em C&T Júnior - Gestão Pública |
CESPE - 2010 - INCA - Analista em C&T Júnior - Engenharia - Clínica |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Imunogenética |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Prevenção do Câncer |
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CESPE - 2010 - INCA - Médico cirurgião torácico |
CESPE - 2010 - INCA - Médico cirurgião plástico |
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CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Endoscopia Peroral |
CESPE - 2010 - INCA - Médico anestesiologista |
CESPE - 2010 - INCA - Médico cirurgião de cabeça e pescoço |
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CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Pneumologia |
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CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Radioterapia |
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CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Farmácia Hospitalar |
Q439777
Português
Com base nas estruturas linguísticas e nas relações argumentativas do texto acima, julgue o item seguinte.
A preposição em “para compreender” (l.2-3) e “para produzir” (l.5) expressa o sentido de finalidade: a finalidade dos “esforços” (l.2) e das “capacidades” (l.4), respectivamente.
A preposição em “para compreender” (l.2-3) e “para produzir” (l.5) expressa o sentido de finalidade: a finalidade dos “esforços” (l.2) e das “capacidades” (l.4), respectivamente.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INCA
Provas:
CESPE - 2010 - INCA - INCA 2010 - Conhecimentos Básicos – PARTE I (Nível Superior)
|
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Criação De Animais De Laboratório |
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CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Programas Educacionais em Saúde |
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Q439776
Português
Com base nas estruturas linguísticas e nas relações argumentativas do texto acima, julgue o item seguinte.
Na linha 2, em razão da acepção de “envolvidos” usada no texto, é possível substituir “com a” por na, sem prejudicar sua correção gramatical, nem tornar incoerente a relação entre as ideias apresentadas.
Na linha 2, em razão da acepção de “envolvidos” usada no texto, é possível substituir “com a” por na, sem prejudicar sua correção gramatical, nem tornar incoerente a relação entre as ideias apresentadas.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
INCA
Provas:
CESPE - 2010 - INCA - INCA 2010 - Conhecimentos Básicos – PARTE I (Nível Superior)
|
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Criação De Animais De Laboratório |
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CESPE - 2010 - INCA - Analista em C&T Júnior - Engenharia - Infraestrutura |
CESPE - 2010 - INCA - Analista em C&T Júnior - Gestão Pública |
CESPE - 2010 - INCA - Analista em C&T Júnior - Engenharia - Clínica |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Imunogenética |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Prevenção do Câncer |
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CESPE - 2010 - INCA - Médico cirurgião plástico |
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CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Citotecnologia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Célula Tronco e Hematopoética |
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CESPE - 2010 - INCA - Médico cirurgião de cabeça e pescoço |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Diagnóstico Por Imagem (Radiologia) |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Pneumologia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Hematologia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Infectologia |
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CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Neurocirurgia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Urologia Cirúrgica |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Radiologia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Radioterapia |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Cirurgia De Tecido Ósseo E Conectivo |
CESPE - 2010 - INCA - Médico clínico |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Terapia Intensiva Pediátrica |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Programas Educacionais em Saúde |
CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Farmácia Hospitalar |
Q439774
Português
A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue o item que se segue.
A repetição da preposição a em “ao tentar” (l.11) é fundamental para mostrar que a oração aí iniciada está em paralelo com a oração iniciada por “ao dar vazão” (l.10); e que não se trata de mais um termo da enumeração de verbos que complementam “afã de” (l.11).
A repetição da preposição a em “ao tentar” (l.11) é fundamental para mostrar que a oração aí iniciada está em paralelo com a oração iniciada por “ao dar vazão” (l.10); e que não se trata de mais um termo da enumeração de verbos que complementam “afã de” (l.11).
Ano: 2010
Banca:
VUNESP
Órgão:
FUNDAÇÃO CASA
Prova:
VUNESP - 2010 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Operacional - Encanador |
Q438163
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Remião era um homem calado, hostil mesmo. Tinha emprego, era vigilante noturno de um cemitério bem distante da sua casa, mas não tinha amigos nem parentes com os quais conversasse.
(Moacyr Scliar, Folha de S.Paulo, 02.11.2009. Adaptado)
Remião era um homem calado, hostil mesmo. Tinha emprego, era vigilante noturno de um cemitério bem distante da sua casa, mas não tinha amigos nem parentes com os quais conversasse.
Mas Remião tinha esposa. Uma mulher chamada Margarida, que era exatamente ao contrário dele: alegre, que vivia sempre rodeada de amigos e de parentes.
Os amigos e familiares de Margarida ficaram consternados. Esse cara vai arruinar sua vida, diziam-lhe, ele é um bicho do mato. Mas ela estava apaixonada e resolveu arriscar. Casaram e viveram juntos durante 25 anos. Foi uma existência solitária. Ela trabalhava de dia, ele, de noite. Nos fins de semana ficavam em casa. Ele tinha uma ocupação muito estranha: colecionava frases que copiava dos túmulos, os epitáfios. Não conviviam com outras pessoas.
Um dia, Remião não voltou para casa. Telefonaram do cemitério em que ele trabalhava: ele tinha sido encontrado caído sobre um túmulo, morto. Margarida chorou de dor diante daquela triste fatalidade cruel e inesperada, mas seus parentes ficaram contentes. “Graças a Deus a sorte livrou você daquele cara”, diziam. O fato, porém, era que Margarida não podia esquecer o falecido. E quando chegava o dia de finados, corria para o cemitério com um ramo de flores. Ficava horas, ali, chorando sem parar.
Mas, no último dia de finados, algo surpreendente ocorreu. Quando Margarida chegou ao cemitério, já havia um ramo de flores sobre o túmulo de Remião. Quem o tinha colocado ali? Ela perguntou ao zelador do cemitério. Ninguém sabia. Claro que poderia ter sido um engano de alguém, mas era outra coisa que Margarida imaginava. Pensava em uma bela mulher vestida de preto, chorando e colocando o buquê ali. Quem seria essa mulher?
Mas, no último dia de finados, algo surpreendente ocorreu. Quando Margarida chegou ao cemitério, já havia um ramo de flores sobre o túmulo de Remião. Quem o tinha colocado ali? Ela perguntou ao zelador do cemitério. Ninguém sabia. Claro que poderia ter sido um engano de alguém, mas era outra coisa que Margarida imaginava. Pensava em uma bela mulher vestida de preto, chorando e colocando o buquê ali. Quem seria essa mulher?
Para essa indagação, Margarida não tem resposta. Isso a atormentará para sempre, até que a morte a separe de sua dúvida e a leve à verdade. Os mortos sabem de coisas que os vivos desconhecem.
(Moacyr Scliar, Folha de S.Paulo, 02.11.2009. Adaptado)
Na questão, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os espaços das frases dadas.
Margarida começou________procurar as flores_________ Remião gostava, para comprar.
Margarida começou________procurar as flores_________ Remião gostava, para comprar.
Ano: 2010
Banca:
VUNESP
Órgão:
FUNDAÇÃO CASA
Prova:
VUNESP - 2010 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Operacional - Encanador |
Q438160
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Remião era um homem calado, hostil mesmo. Tinha emprego, era vigilante noturno de um cemitério bem distante da sua casa, mas não tinha amigos nem parentes com os quais conversasse.
(Moacyr Scliar, Folha de S.Paulo, 02.11.2009. Adaptado)
Remião era um homem calado, hostil mesmo. Tinha emprego, era vigilante noturno de um cemitério bem distante da sua casa, mas não tinha amigos nem parentes com os quais conversasse.
Mas Remião tinha esposa. Uma mulher chamada Margarida, que era exatamente ao contrário dele: alegre, que vivia sempre rodeada de amigos e de parentes.
Os amigos e familiares de Margarida ficaram consternados. Esse cara vai arruinar sua vida, diziam-lhe, ele é um bicho do mato. Mas ela estava apaixonada e resolveu arriscar. Casaram e viveram juntos durante 25 anos. Foi uma existência solitária. Ela trabalhava de dia, ele, de noite. Nos fins de semana ficavam em casa. Ele tinha uma ocupação muito estranha: colecionava frases que copiava dos túmulos, os epitáfios. Não conviviam com outras pessoas.
Um dia, Remião não voltou para casa. Telefonaram do cemitério em que ele trabalhava: ele tinha sido encontrado caído sobre um túmulo, morto. Margarida chorou de dor diante daquela triste fatalidade cruel e inesperada, mas seus parentes ficaram contentes. “Graças a Deus a sorte livrou você daquele cara”, diziam. O fato, porém, era que Margarida não podia esquecer o falecido. E quando chegava o dia de finados, corria para o cemitério com um ramo de flores. Ficava horas, ali, chorando sem parar.
Mas, no último dia de finados, algo surpreendente ocorreu. Quando Margarida chegou ao cemitério, já havia um ramo de flores sobre o túmulo de Remião. Quem o tinha colocado ali? Ela perguntou ao zelador do cemitério. Ninguém sabia. Claro que poderia ter sido um engano de alguém, mas era outra coisa que Margarida imaginava. Pensava em uma bela mulher vestida de preto, chorando e colocando o buquê ali. Quem seria essa mulher?
Mas, no último dia de finados, algo surpreendente ocorreu. Quando Margarida chegou ao cemitério, já havia um ramo de flores sobre o túmulo de Remião. Quem o tinha colocado ali? Ela perguntou ao zelador do cemitério. Ninguém sabia. Claro que poderia ter sido um engano de alguém, mas era outra coisa que Margarida imaginava. Pensava em uma bela mulher vestida de preto, chorando e colocando o buquê ali. Quem seria essa mulher?
Para essa indagação, Margarida não tem resposta. Isso a atormentará para sempre, até que a morte a separe de sua dúvida e a leve à verdade. Os mortos sabem de coisas que os vivos desconhecem.
(Moacyr Scliar, Folha de S.Paulo, 02.11.2009. Adaptado)
A preposição de, destacada, estabelece entre as palavras uma relação de causa na alternativa
Q434301
Português
Texto associado
Adaptado de Sergio Paulo Rouanet, Dilemas da moral ilumimsta In: NOVAES, Adauto (org.)
Etica. São Paulo: Companhia das LetraslSecretaria Mumcipal de Cultura, 1992. p. 149-151.
Adaptado de Sergio Paulo Rouanet, Dilemas da moral ilumimsta In: NOVAES, Adauto (org.)
Etica. São Paulo: Companhia das LetraslSecretaria Mumcipal de Cultura, 1992. p. 149-151.
Muitos dos conteúdos discutidos no texto são apresentados como hipóteses — possibilidades de interpretação do modo como a ética e a moralidade se caracterizam. Os recursos linguísticos abaixo listados contribuem para expressar tal sentido de hipótese ou possibilidade, exceto
Q434291
Português
Texto associado
Adaptado de Sergio Paulo Rouanet, Dilemas da moral ilumimsta In: NOVAES, Adauto (org.)
Etica. São Paulo: Companhia das LetraslSecretaria Mumcipal de Cultura, 1992. p. 149-151.
Adaptado de Sergio Paulo Rouanet, Dilemas da moral ilumimsta In: NOVAES, Adauto (org.)
Etica. São Paulo: Companhia das LetraslSecretaria Mumcipal de Cultura, 1992. p. 149-151.
Assinale a alternativa que faz uma afirmação correta acerca do emprego de advérbios no texto.
Q434289
Português
Texto associado
Adaptado de Sergio Paulo Rouanet, Dilemas da moral ilumimsta In: NOVAES, Adauto (org.)
Etica. São Paulo: Companhia das LetraslSecretaria Mumcipal de Cultura, 1992. p. 149-151.
Adaptado de Sergio Paulo Rouanet, Dilemas da moral ilumimsta In: NOVAES, Adauto (org.)
Etica. São Paulo: Companhia das LetraslSecretaria Mumcipal de Cultura, 1992. p. 149-151.
Considere as seguintes afirmações sobre a contribuição de adjetivos empregados no texto para o sentido dos segmentos a que pertencem.
I. Nas linhas 03 e 08, o adjetivo revelada empregado no segmento religião revelada remete à inspiração divina, que era pressuposta nas doutrinas morais religiosas a que o texto se refere.
II. O emprego do adjetivo institucionalizada no segmento fé institucionalizada (1. 08- 09) restringe o debate a organizações coletivas, a doutrinas socialmente estruturadas ligadas à fé; ou seja, nesse contexto não se aborda a questão da fé em sentido geral.
III. Na linha 25, o adjetivo sensualista, derivado de sensual, qualifica a filosofia ali referida como ligada ao universo da sexualidade.
Que afirmações estão de acordo com o texto?
I. Nas linhas 03 e 08, o adjetivo revelada empregado no segmento religião revelada remete à inspiração divina, que era pressuposta nas doutrinas morais religiosas a que o texto se refere.
II. O emprego do adjetivo institucionalizada no segmento fé institucionalizada (1. 08- 09) restringe o debate a organizações coletivas, a doutrinas socialmente estruturadas ligadas à fé; ou seja, nesse contexto não se aborda a questão da fé em sentido geral.
III. Na linha 25, o adjetivo sensualista, derivado de sensual, qualifica a filosofia ali referida como ligada ao universo da sexualidade.
Que afirmações estão de acordo com o texto?
Q434273
Português
Texto associado
Adaptado de Alexís de Tocqueville. Um comicío em Londres - 19 de agosto de 1933. In:
TOCQUEVILLE. A. Igualdade Social e Liberdade Política. São Paulo: Nerman. 1988. p. 27-29.
Adaptado de Alexís de Tocqueville. Um comicío em Londres - 19 de agosto de 1933. In:
TOCQUEVILLE. A. Igualdade Social e Liberdade Política. São Paulo: Nerman. 1988. p. 27-29.
Assinale a alternativa na qual se sugere uma reordenação que alteraria o sentido da respectiva frase do texto.
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