Questões de Concurso
Sobre morfologia - verbos em português
Foram encontradas 15.605 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |
Q1928432
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
VOCÊ VALE MAIS DO QUE PENSA! É NOTA 10!
(1º§) Você é uma pessoa de muito valor, nunca meça
sua vida, seu caráter, seus sentimentos e seus objetivos
pela régua dos outros. Seu futuro não pode ser previsto,
depende do processo aplicado em sua construção. Por
isso, o sucesso do seu futuro está em suas mãos:
construa ele pelo que você é ou viverá com ele
disponível nas prateleiras do mundo, para que os outros
o tomem para si e façam dele o que quiserem.
(2º§) VOCÊ VALE MAIS DO QUE PENSA! É NOTA 10!
(3º§) Os mistérios nos intrigam justamente por serem
difíceis de decifrar, a busca por objetivos nos leva por caminhos às vezes mais lindos que os próprios objetivos.
Nessa frenética maneira de viver, é possível que você
tenha se esquecido de quanto realmente vale e, talvez
por não se dar o devido valor, esteja permitindo que
outras pessoas o tratem inadequadamente; talvez por
não se dar o devido valor, esteja sendo vítima de
injustiças; talvez por não se dar o devido valor, seu
coração esteja sofrendo e seu corpo pedindo água.
(4º§) VOCÊ VALE MAIS DO QUE PENSA! É NOTA 10!
(5º§) Ninguém tem o direito de lhe causar nenhum mal, a
não ser que você permita, e a maior permissão que
podemos dar é quando não nos valorizamos o suficiente,
anulando-nos diante de situações em que deveríamos
nos impor segundo nossos padrões de formação.
(6º§) VOCÊ VALE MAIS DO QUE PENSA! - É NOTA 10!
(7º§) Pare de se anular e de se limitar permitindo que
seu destino seja apenas o que o dia propõe; valorize-se,
motive-se e dê você as cartas, decidindo o que é melhor
para si e mostrando às pessoas seu valor. Qualquer
pessoa tem dentro de si habilidades importantes, e é
pela soma delas a uma conduta ética que inserimos
nosso ritmo individual ao mundo.
(8º§) VOCÊ VALE MAIS DO QUE PENSA! - É NOTA 10!
(9º§) Você é uma pessoa muito valiosa, muito digna,
superimportante. São essas as impressões que deve
cultivar em seu coração. Aumente seu amor-próprio,
aumente sua autoestima, conte suas dádivas, acredite
mais em você. A vida gosta de quem se gosta e valoriza
quem se valoriza.
(Fonte: Livro Super dicas Para Motivar Sua Vida);
(http://sucesso.powerminas.com/texto-de-motivacao-mudancas/)
Transpondo o verbo "Aumente " para a segunda pessoa
do plural do mesmo modo imperativo, na forma
afirmativa, obtém-se corretamente:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |
Q1928426
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
VOCÊ VALE MAIS DO QUE PENSA! É NOTA 10!
(1º§) Você é uma pessoa de muito valor, nunca meça
sua vida, seu caráter, seus sentimentos e seus objetivos
pela régua dos outros. Seu futuro não pode ser previsto,
depende do processo aplicado em sua construção. Por
isso, o sucesso do seu futuro está em suas mãos:
construa ele pelo que você é ou viverá com ele
disponível nas prateleiras do mundo, para que os outros
o tomem para si e façam dele o que quiserem.
(2º§) VOCÊ VALE MAIS DO QUE PENSA! É NOTA 10!
(3º§) Os mistérios nos intrigam justamente por serem
difíceis de decifrar, a busca por objetivos nos leva por caminhos às vezes mais lindos que os próprios objetivos.
Nessa frenética maneira de viver, é possível que você
tenha se esquecido de quanto realmente vale e, talvez
por não se dar o devido valor, esteja permitindo que
outras pessoas o tratem inadequadamente; talvez por
não se dar o devido valor, esteja sendo vítima de
injustiças; talvez por não se dar o devido valor, seu
coração esteja sofrendo e seu corpo pedindo água.
(4º§) VOCÊ VALE MAIS DO QUE PENSA! É NOTA 10!
(5º§) Ninguém tem o direito de lhe causar nenhum mal, a
não ser que você permita, e a maior permissão que
podemos dar é quando não nos valorizamos o suficiente,
anulando-nos diante de situações em que deveríamos
nos impor segundo nossos padrões de formação.
(6º§) VOCÊ VALE MAIS DO QUE PENSA! - É NOTA 10!
(7º§) Pare de se anular e de se limitar permitindo que
seu destino seja apenas o que o dia propõe; valorize-se,
motive-se e dê você as cartas, decidindo o que é melhor
para si e mostrando às pessoas seu valor. Qualquer
pessoa tem dentro de si habilidades importantes, e é
pela soma delas a uma conduta ética que inserimos
nosso ritmo individual ao mundo.
(8º§) VOCÊ VALE MAIS DO QUE PENSA! - É NOTA 10!
(9º§) Você é uma pessoa muito valiosa, muito digna,
superimportante. São essas as impressões que deve
cultivar em seu coração. Aumente seu amor-próprio,
aumente sua autoestima, conte suas dádivas, acredite
mais em você. A vida gosta de quem se gosta e valoriza
quem se valoriza.
(Fonte: Livro Super dicas Para Motivar Sua Vida);
(http://sucesso.powerminas.com/texto-de-motivacao-mudancas/)
Marque a alternativa com análise INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2022 - MGS - Cargos de Nível Médio
|
IBFC - 2022 - MGS - Técnico Contábil |
IBFC - 2022 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2022 - MGS - Técnico em Informática |
Q1928184
Português
Texto associado
Texto 01- Dia das Mães: pouca reivindicação e muito consumismo.
A data perdeu sua origem reivindicativa para se tornar um negócio com grande carga sentimental. (David Bernal)
Um colar feito com macarrões coloridos, uma moldura
enfeitada com pregadores de roupa ou um cinzeiro com
migalhas de pão. Quando éramos pequenos fazer o presente
do Dia das Mães era todo um acontecimento. O importante não era o valor material, mas o amor e o entusiasmo com que
fazíamos na escola. Depois, quando crescemos, puxamos o
cartão de crédito, enviamos flores, ligamos com um “amo você”
ou – se a distância permite – um almoço com um aperto de
mão.
Ao contrário do Dia dos Pais ou do Dia dos Namorados,
datas um pouco controversas, todo mundo comemora o Dia
das Mães. O que poucos sabem é __________ (I- o porquê
/ o por quê) de ele ser comemorado, já que sobre essa data
existem algumas falsas crenças.
O primeiro erro que as pessoas cometem é pensar que
o planeta inteiro comemora no mesmo dia. Países tão diversos
quanto Espanha, Romênia, Lituânia, África do Sul e Hungria
comemoram no primeiro domingo de maio. Mas outros, como
Estados Unidos, China, Cuba, Nova Zelândia e Brasil, no
segundo. Do outro lado estão a Argentina e a Bielorrússia, que
só homenageiam as mães em outubro.
O segundo mito é a crença de que se trata de uma
celebração religiosa. A Igreja comemora em 8 de dezembro,
coincidindo com a festa da Imaculada Conceição. E na
Espanha, por exemplo, foi assim até que em 1965 __________
(II- houveram / houve) mudança.
Os primeiros sinais desta festa são encontrados na
Antiguidade. No Egito todos os anos era celebrada a deusa
Ísis, mãe de todos os faraós, e na Grécia clássica o mesmo era
feito com Rea, mãe dos deuses Júpiter, Netuno e Plutão. Os
romanos herdaram essa tradição e na primavera reverenciavam
por três dias a deusa Cibele em um festival chamado Hilária.
Mas para encontrar sua verdadeira origem, devemos
voltar ao século XVII na Inglaterra, __________ (III- aonde/
onde) um evento chamado Domingo das Mães que começou
com a oferta de flores das crianças para suas mães na saída
da Missa, acabou como um dia de folga no trabalho.
Em 1870, nos EUA, a poeta e ativista Julia Ward Howe
escreveu a Proclamação do Dia das Mães. “Levantem-se,
mulheres de hoje!”, exclamou. Embora a verdadeira mãe dessa
festa, como a conhecemos hoje, foi Anna Reeves Jarvis, uma
dona de casa que em 12 de maio de 1907 organizou um Dia
das Mães para comemorar a morte da sua, ocorrida dois anos
antes, e reconhecer seu inestimável trabalho. Mas não só isso:
começou uma campanha para que o resto do país também
__________ (IV- comemora-se/ comemorasse). E funcionou,
pois, em 1914, o presidente Woodrow Wilson definiu a data no
segundo domingo de maio. A ideia se espalhou para o resto do
mundo. Até hoje.
Com esta origem tão difusa e dispersa não é de
estranhar que seu caráter reivindicativo tenha se perdido ao
longo do caminho para se tornar uma (outra) desculpa para
que os comércios vendam.
[Texto adaptado de BERNAL, David. Jornal El País (Brasil). Disponível em
https://brasil.elpais.com/brasil/2016/05/01/estilo/1462053874_986350.htm]
O texto tem lacunas para serem preenchidas com uma
das palavras entre parênteses. Assinale alternativa
que o preencha correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
COREN-AP
Prova:
Quadrix - 2022 - COREN-AP - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q1927705
Português
Texto associado
Texto para o item.
Internet:<www.gazetadopovo.com.br>
Julgue o item, relativos à concordância, à pontuação, às classes e ao emprego das palavras no texto.
Em “a mistura forma um composto tóxico” (linhas 27 e
28), tanto o vocábulo “mistura” quanto o vocábulo
“composto” são empregados como verbos.
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
TJ-RS
Prova:
IBADE - 2022 - TJ-RS - Analista do Poder Judiciário - Serviço Social |
Q1927168
Português
Em todas as frases abaixo há a presença do verbo fazer +
infinitivo. Foram propostas formas modificadas dessas
frases, substituindo essa estrutura (fazer + infinitivo) por
um só verbo de sentido equivalente. A opção em que essa
substituição foi feita de forma adequada é:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
TJ-RS
Prova:
IBADE - 2022 - TJ-RS - Analista do Poder Judiciário - Serviço Social |
Q1927167
Português
Observe o texto narrativo da questão anterior: “O homem seguia capengando, no meio da noite, com
uma lanterna na mão esquerda. Eu o seguia a certa
distância e o vi aproximar-se de algumas latas de lixo, que
ele vasculhava com um cabo de vassoura. Depois de ter
visitado algumas latas, constatando que eu não deixava de
segui-lo, virou-se, levantou a lanterna, iluminando o meu
rosto, e reclamou: - Você quer me fazer concorrência?”
Sabemos que um texto narrativo apresenta ações em uma sequência cronológica; as formas verbais desse segmento que marcam uma sequência desse tipo, são:
Sabemos que um texto narrativo apresenta ações em uma sequência cronológica; as formas verbais desse segmento que marcam uma sequência desse tipo, são:
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926788
Português
Texto associado
LAERTE. Disponível em: http://f.i.uol.com.br/folha/cartum/images/2206712.jpeg. Acesso em: 4 abr. 2022.
No Texto III, infere-se que o personagem masculino está se dirigindo a um grupo de pessoas em
razão do emprego de
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926781
Português
O texto de Célia Xakriabá argumenta sobre os sentidos da pintura corporal para o povo indígena
Xakriabá.
No primeiro parágrafo do texto, a autora adota como estratégia de convencimento do leitor o uso de
No primeiro parágrafo do texto, a autora adota como estratégia de convencimento do leitor o uso de
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
COREN-AP
Provas:
Quadrix - 2022 - COREN-AP - Analista Administrativo - Contador
|
Quadrix - 2022 - COREN-AP - Analista Administrativo - Administrador |
Quadrix - 2022 - COREN-AP - Analista Administrativo - Advogado |
Quadrix - 2022 - COREN-AP - Analista Administrativo - Enfermeiro Fiscal |
Q1926669
Português
Julgue o item, relativo a aspectos linguísticos do texto.
A flexão verbal na terceira pessoa do singular em “É
possível” (linha 11) justifica-se por ser indeterminado o
sujeito da oração.
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
INDEA-MT
Prova:
IBFC - 2022 - INDEA-MT - Agente Fiscal Estadual de Defesa Agropecuária e Florestal I |
Q1926605
Português
Texto associado
Texto
Faroeste
Naquele tempo o mocinho era bom.
Puro do cavalo branco até o chapelão imaculado.
A camisa limpa, com estrela de xerife. Luvas de
couro, tímido e olho baixo. Namorando a mocinha,
cisca nas pedras e espirra estrelinha com a espora
da botina.
Nunca despenteia o cabelo nas brigas. Defende
órfão e viúva. Com os brutos, implacável porém
justo.
Frequenta o boteco pra chatear os bandidos.
Bebe um trago e disfarça a careta. Atira só em
legítima defesa. O mocinho é sempre mocinho,
nunca brinca de bandido.
Ah, o vilão todo de preto, duas pistolas no cinto
prateado e um punhal (escondido) na bota – o
segundo mais rápido do oeste. Bigodinho fino,
risadinha cínica. Bebe, trapaceia no jogo. Cospe no
chão. Mata pelas costas.
Covarde, patético, chora na cadeia. E morre, bem
feito!, na forca.
Qual dos dois é o vilão hoje?
Se um quer roubar o ouro da mina do pai da
mocinha, o outro também.
Sem piscar, um troca a mocinha pelo cavalo do
outro.
Os punhos nus eram a arma do galã. Hoje briga
sujo. Inimigo vencido, a cara no pó? Chuta de letra
o nariz até esguichar sangue.
Costeleta e bigodinho ele também. Sem modos,
entra de chapelão na casa do juiz. Corteja a
heroína, já viu, aparando as unhas? Pífio jogador
de pôquer, o toque na orelha esquerda significa
trinca de sete.
A cada estalido na sombra já tem o dedo no
gatilho – seu lema é atire primeiro e pergunte
depois. Você por acaso fecha o olho do bandido
que matou? Nem ele.
E a mocinha, de cachinho loiro e tudo, que
vergonha!
Começa que moça direita nunca foi. Cantora
fuleira de cabaré, gira a valsa do amor nos braços
de um e de outro.
Por interesse, casa com o chefão do bando. Casa
com o pai do mocinho. Até com o mocinho ela casa.
Deixa estar, guri não é trouxa. Torce pelo
bandido.
(TREVISAN, Dalton. O beijo na nuca. Rio de Janeiro: Record, 2014.
P.66-67)
A transitividade de um verbo é dada pela
relação sintática que estabelece na oração.
Considerando o conceito de complemento
verbal, em “E morre, bem feito!, na forca” (6º§),
nota-se que o verbo em destaque:
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
INDEA-MT
Prova:
IBFC - 2022 - INDEA-MT - Agente Fiscal Estadual de Defesa Agropecuária e Florestal I |
Q1926602
Português
Texto associado
Texto
Faroeste
Naquele tempo o mocinho era bom.
Puro do cavalo branco até o chapelão imaculado.
A camisa limpa, com estrela de xerife. Luvas de
couro, tímido e olho baixo. Namorando a mocinha,
cisca nas pedras e espirra estrelinha com a espora
da botina.
Nunca despenteia o cabelo nas brigas. Defende
órfão e viúva. Com os brutos, implacável porém
justo.
Frequenta o boteco pra chatear os bandidos.
Bebe um trago e disfarça a careta. Atira só em
legítima defesa. O mocinho é sempre mocinho,
nunca brinca de bandido.
Ah, o vilão todo de preto, duas pistolas no cinto
prateado e um punhal (escondido) na bota – o
segundo mais rápido do oeste. Bigodinho fino,
risadinha cínica. Bebe, trapaceia no jogo. Cospe no
chão. Mata pelas costas.
Covarde, patético, chora na cadeia. E morre, bem
feito!, na forca.
Qual dos dois é o vilão hoje?
Se um quer roubar o ouro da mina do pai da
mocinha, o outro também.
Sem piscar, um troca a mocinha pelo cavalo do
outro.
Os punhos nus eram a arma do galã. Hoje briga
sujo. Inimigo vencido, a cara no pó? Chuta de letra
o nariz até esguichar sangue.
Costeleta e bigodinho ele também. Sem modos,
entra de chapelão na casa do juiz. Corteja a
heroína, já viu, aparando as unhas? Pífio jogador
de pôquer, o toque na orelha esquerda significa
trinca de sete.
A cada estalido na sombra já tem o dedo no
gatilho – seu lema é atire primeiro e pergunte
depois. Você por acaso fecha o olho do bandido
que matou? Nem ele.
E a mocinha, de cachinho loiro e tudo, que
vergonha!
Começa que moça direita nunca foi. Cantora
fuleira de cabaré, gira a valsa do amor nos braços
de um e de outro.
Por interesse, casa com o chefão do bando. Casa
com o pai do mocinho. Até com o mocinho ela casa.
Deixa estar, guri não é trouxa. Torce pelo
bandido.
(TREVISAN, Dalton. O beijo na nuca. Rio de Janeiro: Record, 2014.
P.66-67)
O texto remete a dois momentos distintos. A
distinção entre esses dois momentos é feita por
um recurso coesivo da Língua através do
emprego de uma classe gramatical de caráter:
Ano: 2022
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
UFPR
Provas:
NC-UFPR - 2022 - UFPR - Biólogo
|
NC-UFPR - 2022 - UFPR - Engenheiro Agrônomo |
NC-UFPR - 2022 - UFPR - Estatístico |
NC-UFPR - 2022 - UFPR - Médico Clínico Geral |
NC-UFPR - 2022 - UFPR - Médico Psiquiatra |
Q1926539
Português
Considere o seguinte trecho:
O mesmo sinal __________ captado pelo receptor portátil de Morales poucos dias antes, vindo exatamente do mesmo arbusto em um parque na periferia de Montreal, no Canadá. Isso era preocupante. __________ muito improvável que o transmissor __________ conectado a uma ave viva. Era mais fácil que ele __________ caído e __________ pendurado em um ramo.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas acima com a forma verbal correta, na ordem em que aparecem no texto.
Ano: 2022
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
UFPR
Provas:
NC-UFPR - 2022 - UFPR - Biólogo
|
NC-UFPR - 2022 - UFPR - Engenheiro Agrônomo |
NC-UFPR - 2022 - UFPR - Estatístico |
NC-UFPR - 2022 - UFPR - Médico Clínico Geral |
NC-UFPR - 2022 - UFPR - Médico Psiquiatra |
Q1926533
Português
Texto associado
Apesar de minoria, ____ juízes do TST a favor do projeto. Os argumentos são baseados no direito ____ livre iniciativa na economia e na necessidade de regulamentar um fenômeno que seria irreversível no mercado de trabalho. […] A articulação de entidades empresariais para derrubar as limitações ____ contratação de terceirizados ganhou força nos anos 1990, com o avanço do neoliberalismo e das propostas para reduzir custos e desregulamentar o trabalho. O Enunciado 256 do TST, vigente até 1993, proibia ____ terceirização no País. Por isso, a Súmula 331 [que rege a terceirização no Brasil e restringe essa prática aos serviços de vigilância e limpeza e a funções não relacionadas às atividades-fim das empresas] foi considerada um retrocesso pelo movimento sindical, mas hoje ela representa a única garantia de limite _____ terceirização.
(Adaptado de: https://www.cartacapital.com.br/economia/a-terceirizacao-do-trabalho-sera-liberada-no-brasil-3999/.)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto.
Ano: 2022
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Cascavel - PR
Provas:
UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Cascavel - PR - Secretário de Escola Temporário
|
UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Cascavel - PR - Agente de Apoio Temporário |
Q1926489
Português
Texto associado
Fragmento do texto “Discurso de ódio promove discriminação e até violência; entenda”, de Paula Rodrigues de Ecoa, publicado em 01/02/2022
Liberdade de expressão justifica o discurso de ódio?
Boa parte dos discursos de ódio nos dias atuais tem sido justificada pela liberdade de expressão, que é um direito constitucional de qualquer cidadão ou cidadã brasileira. Na Constituição está lá: “é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença”.
O mesmo diz a Declaração Universal dos Direitos Humanos: “Toda pessoa tem direito à liberdade de opinião e expressão; este direito inclui a liberdade de, sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e ideias por quaisquer meios e independentemente de fronteiras”.
Só que existem outros artigos nos dois documentos que também garantem a liberdade de cada um exercer sua religião, ou que nenhum ser humano deve ser discriminado pela cor da pele, por exemplo. Na prática, isso significa que certos discursos e ações não podem ferir esses outros direitos.
“Tem até um slogan importante que diz: liberdade de expressão não significa liberdade de ódio. A pessoa pode até odiar, mas não pode expressar esse ódio. No momento em que ela expressa o ódio, ela está assumindo uma responsabilidade inclusive legal de responder por isso, porque nós temos uma Constituição que diz que todos somos iguais perante a Lei”, diz Jaqueline.
Fonte: www.uol.com.br
Assinale a alternativa CORRETA, considerando os elementos do texto.
Ano: 2022
Banca:
UFMA
Órgão:
UFMA
Prova:
UFMA - 2022 - UFMA - Técnico de Laboratório - Odontologia |
Q1926441
Português
Indique a oração que está na voz passiva.
Ano: 2022
Banca:
UFMA
Órgão:
UFMA
Prova:
UFMA - 2022 - UFMA - Técnico de Laboratório - Odontologia |
Q1926438
Português
Texto associado
A pandemia nos fez mais solidários?
Carolina Piva
Crises costumam ser impulsionadoras da
solidariedade. Ao longo dos últimos meses, muitas
pessoas se mostraram abertas a olhar para o próximo e,
principalmente, despertaram para as necessidades das
engrenagens que fazem um sistema de saúde público
funcionar. Em meio a tantas dificuldades, se descobriram
caminhos possíveis para captar recursos financeiros, e as
ações de filantropia tomaram corpo para ajudar a
fortalecer a saúde do Brasil.
[...] Adaptações e aprendizados diários são o caminho
para estabelecer novas estratégias. Dentro de um
hospital com atendimento 100% do Sistema Único de
Saúde (SUS), por exemplo, a busca por recursos é um
trabalho extremamente desafiador. Os hospitais
filantrópicos padecem com a gestão de seus orçamentos
devido à tabela deficitária de pagamentos do SUS. A
captação se torna uma necessidade urgente, que começa
no relacionamento com parlamentares em busca da
destinação de emendas, passa pelo contato com
empresas para conseguir patrocínio e chega até as
pessoas físicas, que podem destinar uma parte do seu
imposto de renda ou simplesmente doar notas fiscais.
A principal ferramenta é sempre a sinceridade. Expor
a realidade é importante para o início de qualquer
conversa. Contar como funcionam os bastidores do
atendimento universal de uma instituição filantrópica e
como existem pessoas que se dedicam para a construção
desse ideal é uma forma de gerar um despertar altruísta.
Mas, apesar das diversas metodologias disponíveis, nem
sempre é fácil sensibilizar os decisores da importância
que as doações têm para a manutenção de um hospital.
Porém, estamos sentindo que a cada dia, sobretudo o
setor empresarial, que ainda é o maior desafio, está
olhando para a filantropia e entendendo que, quando
uma sociedade cresce de forma igualitária, quem ganha
somos todos nós.
Enfrentar os desafios e expandir o alcance do
investimento filantrópico também significa ampliar a
disponibilidade de recursos para ações de
desenvolvimento de diferentes setores. Essa expansão
não é só urgente, como fundamental. A filantropia vai
muito além do assistencialismo ou da caridade. Ela
realiza mudanças estratégicas e efetivas, servindo como
pontapé para alavancar projetos de impacto para a
sociedade. Da gripe espanhola à covid-19, as ações
filantrópicas tiveram papel importante na promoção da
saúde e continuarão a ter. Independentemente das novas
doenças que virão, o sistema de saúde precisa ser, acima
de tudo, humano.
O ato de doar faz tão bem para quem doa quanto para
quem recebe. O sentimento de pertencimento ao grupo
que efetivamente está fazendo algo para construir uma
sociedade melhor nos torna pessoas mais empáticas, com
uma visão de mundo mais abrangente. O resultado disso
é vivermos em um mundo mais aberto ao novo e pacífico,
porque, quanto melhor estiver o nosso entorno, melhor todos estaremos. Juntos, podemos cobrar e agir para que
nenhum brasileiro perca a vida e deixe seus sonhos e
familiares por falta de leito, equipamentos ou empatia.
(In: www.centralpress.com.br/a-pandemia-nos-fez-mais-solidarios)
Na frase: “E como existem pessoas que se dedicam
para a construção desse ideal...”, marque a opção em
que o verbo haver substitui o verbo existir sem
alterar o sentido.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
COREN-AP
Provas:
Quadrix - 2022 - COREN-AP - Agente Administrativo
|
Quadrix - 2022 - COREN-AP - Agente Administrativo - Área de Informática |
Quadrix - 2022 - COREN-AP - Agente Administrativo - Técnico em Enfermagem |
Q1926274
Português
Texto associado
Texto para o item.
A respeito de aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Em “o quanto podem servir como um cuidado público
eficaz” (linhas 22 e 23), a flexão verbal na terceira pessoa
do plural indica que é indeterminado o sujeito da oração.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
COREN-AP
Provas:
Quadrix - 2022 - COREN-AP - Agente Administrativo
|
Quadrix - 2022 - COREN-AP - Agente Administrativo - Área de Informática |
Quadrix - 2022 - COREN-AP - Agente Administrativo - Técnico em Enfermagem |
Q1926272
Português
Texto associado
Texto para o item.
A respeito de aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O emprego da preposição “com”, em “com quem as
produz” (linhas 14 e 15), justifica-se pela regência do
verbo produzir, flexionado na terceira pessoa do
singular do presente do indicativo – “produz”.
Q1925691
Português
Texto associado
Texto 01- Dia das Mães: pouca reivindicação
e muito consumismo.
A data perdeu sua origem reivindicativa para se
tornar um negócio com grande carga sentimental.
(David Bernal)
Um colar feito com macarrões coloridos, uma moldura
enfeitada com pregadores de roupa ou um cinzeiro com
migalhas de pão. Quando éramos pequenos fazer o
presente do Dia das Mães era todo um acontecimento.
O importante não era o valor material, mas o amor e o
entusiasmo com que fazíamos na escola. Depois, quando
crescemos, puxamos o cartão de crédito, enviamos flores,
ligamos com um “amo você” ou – se a distância permite –
um almoço com um aperto de mão.
Ao contrário do Dia dos Pais ou do Dia dos Namorados,
datas um pouco controversas, todo mundo comemora o
Dia das Mães. O que poucos sabem é __________ (I- o
porquê / o por quê) de ele ser comemorado, já que sobre
essa data existem algumas falsas crenças.
O primeiro erro que as pessoas cometem é pensar que o planeta inteiro comemora no mesmo dia. Países tão
diversos quanto Espanha, Romênia, Lituânia, África do Sul
e Hungria comemoram no primeiro domingo de maio. Mas
outros, como Estados Unidos, China, Cuba, Nova Zelândia
e Brasil, no segundo. Do outro lado estão a Argentina e a
Bielorrússia, que só homenageiam as mães em outubro.
O segundo mito é a crença de que se trata de uma celebração religiosa. A Igreja comemora em 8 de dezembro,
coincidindo com a festa da Imaculada Conceição. E
na Espanha, por exemplo, foi assim até que em 1965
__________ (II- houveram / houve) mudança.
Os primeiros sinais desta festa são encontrados
na Antiguidade. No Egito todos os anos era celebrada a
deusa Ísis, mãe de todos os faraós, e na Grécia clássica
o mesmo era feito com Rea, mãe dos deuses Júpiter, Netuno e Plutão. Os romanos herdaram essa tradição e na
primavera reverenciavam por três dias a deusa Cibele em
um festival chamado Hilária.
Mas para encontrar sua verdadeira origem, devemos voltar ao século XVII na Inglaterra, __________ (IIIaonde/onde) um evento chamado Domingo das Mães que
começou com a oferta de flores das crianças para suas
mães na saída da Missa, acabou como um dia de folga no
trabalho.
Em 1870, nos EUA, a poeta e ativista Julia Ward Howe
escreveu a Proclamação do Dia das Mães. “Levantem-se,
mulheres de hoje!”, exclamou. Embora a verdadeira mãe
dessa festa, como a conhecemos hoje, foi Anna Reeves
Jarvis, uma dona de casa que em 12 de maio de 1907
organizou um Dia das Mães para comemorar a morte da
sua, ocorrida dois anos antes, e reconhecer seu inestimável
trabalho. Mas não só isso: começou uma campanha para
que o resto do país também __________ (IV- comemora-se/
comemorasse). E funcionou, pois, em 1914, o presidente Woodrow Wilson definiu a data no segundo domingo de
maio. A ideia se espalhou para o resto do mundo. Até hoje.
Com esta origem tão difusa e dispersa não é de
estranhar que seu caráter reivindicativo tenha se perdido
ao longo do caminho para se tornar uma (outra) desculpa
para que os comércios vendam.
[Texto adaptado de BERNAL, David. Jornal El País (Brasil).
Disponível em https://brasil.elpais.com/brasil/2016/05/01/
estilo/1462053874_986350.htm]
Um dos estudos da sintaxe é o da flexão de voz.
“Chama-se voz o aspecto verbal caracterizado pelo
papel que exerce o sujeito em relação à ação expressa”
(BEZERRA, 2015, p.300). Analise as afirmativas abaixo
e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Caracteriza-se como voz ativa quando o sujeito pratica a ação. ( ) Caracteriza-se como voz passiva quando o sujeito sofre a ação. ( ) A voz respectiva ou mediana é quando o sujeito pratica e sofre a mesma ação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Caracteriza-se como voz ativa quando o sujeito pratica a ação. ( ) Caracteriza-se como voz passiva quando o sujeito sofre a ação. ( ) A voz respectiva ou mediana é quando o sujeito pratica e sofre a mesma ação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Farmacêutico de Atenção Primária à Saúde |
Q1924979
Português
Assinale a alternativa em que o verbo haver está
corretamente usado de forma impessoal.
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