Questões de Concurso
Comentadas sobre mal-mau em português
Foram encontradas 180 questões
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Provas:
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Técnico em Enfermagem
|
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Técnico em Segurança do Trabalho |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Técnico em Análises Clínicas |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Técnico em Equipamentos Biomédicos |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Técnico em Imobilizações Ortopédicas |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Técnico em Massoterapia |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Técnico em Prótese Dentária |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Técnico em Radiologia |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Técnico em Enfermagem Socorrista |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Auxiliar de Farmácia |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Auxiliar de Prótese Dentária |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Auxiliar de Saúde Bucal |
IBFC - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Condutor Socorrista |
Q2454251
Português
Texto associado
Texto: Medo: como superar esse ______ (Iempecilho - impecilho) para a vida.
O medo é um sentimento natural e necessário para
a sobrevivência humana, ou seja, não devemos
fugir dele. No entanto, tal sensação pode se tornar
debilitante quando passa a governar a nossa vida.
Psicólogos explicam que a ansiedade tem forte
ligação com o medo, posto que ela transforma
momentos corriqueiros em verdadeiros cenários de
filmes de terror. Assim, pessoas ansiosas têm mais
propensão a temer situações, indivíduos e até
certos sentimentos, especialmente os de caráter
negativo.
______ (II- Por quê – Por que) sentimos medo?
É da natureza humana se afastar de situações,
pessoas e sentimentos potencialmente
desagradáveis. Ninguém quer ter uma experiência
ruim e carregar o ______ (III. mal-estar – mauestar) proveniente dela pelo restante do dia,
semana ou até anos.
As pessoas também se distanciam de ocasiões que
não acreditam estar preparadas para enfrentar. Por
exemplo, falar em público. Um indivíduo com medo
de exposição foge de quaisquer possibilidades de
conduzir uma apresentação diante de uma ______
(IV- plateia – platéia).
Como enfrentar o MEDO: 7 dicas
É a decisão mais lógica: para se preservar, ele evita
o objeto do seu medo. Esse sentimento é, de fato,
o que mantém as pessoas longe de ameaças,
sejam reais ou imaginárias. Ele foi essencial para a
sobrevivência de nossos ancestrais, principalmente
diante do desconhecido. Sendo assim, sentir medo
é uma forma de conservar a sua segurança e
saúde.
A questão é que as pessoas não temem somente o
que podem lhes ferir física ou psicologicamente.
Interações sociais, experiências de vida e conceitos
abstratos também podem deixa-las temerosas.
Neste caso, o medo se torna um aprisionador e
impede que tudo o que a vida tem a oferecer seja
aproveitado. É o caso de quem teme dirigir, sair da
casa dos pais, mudar de profissão, se relacionar,
fazer escolhas, perseguir seus sonhos, entre
outros. O fator estressor não é enfrentado, então
continua a causar desconforto emocional e
opressão ao indivíduo.
Ligação entre medo e ansiedade
O medo pode se manifestar na forma de ansiedade.
Uma pessoa com medo de se envolver
romanticamente com outra, por exemplo, fica
nervosa durante primeiros encontros, apreensiva
ao pensar no futuro da relação e ansiosa ao
considerar a possibilidade de um rompimento.
Ela fica temerosa em relação ao futuro e cenários
cuja possibilidade de acontecer é quase
inexistente. Dessa forma, começa a nutrir a
ansiedade no dia a dia, o que dificulta a superação
do medo, consequentemente prolongando o
sofrimento emocional.
Um estudo da École Polytechnique Fédérale de
Lausanne (EPFL) descobriu que o cérebro precisa
reviver um medo para poder combatê-lo.
Basicamente, as pessoas se acostumam com o
fator estressor quando apresentadas a ele múltiplas
e, em algum momento, conseguem agir com calma
diante dele.
Essa exposição contínua e controlada também
reduz a ansiedade desencadeada não apenas
quando se está cara a cara com o que desperta
medo, como também quando se pensa ou fala
sobre isso.
Uma técnica psicoterapêutica para o tratamento de
fobias – medo excessivo – é baseada nesse
conceito. A terapia de exposição consiste em expor
o paciente de maneira gradativa ao objeto causador
do pânico. Ela é feita através de exercícios de
visualização. Sendo assim, a conclusão que
podemos chegar é óbvia: para vivermos bem,
precisamos enfrentar o que nos causa medo.
(Texto adaptado especificamente para este concurso. O texto
original está disponível em https://www.psicologo.com.br/blog/medocomo-superar/ acesso em 27 fev-24)
Assinale alternativa que preencha corretamente
as lacunas apresentadas no texto.
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Agente de Trânsito |
Q3491639
Português
Assinale a alternativa em que o emprego de mal ou mau
esteja correto.
Q2647538
Português
Marque a alternativa em que ocorre o emprego correto de mal ou mau:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
CONSISA VRT - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - CONSISA VRT - RS - Agente Administrativo |
Q2625962
Português
Assinalar a alternativa em que a palavra sublinhada está empregada de forma CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Câmara de Ipojuca - PE
Provas:
SUSTENTE - 2023 - Câmara de Ipojuca - PE - Assistente Legislativo
|
SUSTENTE - 2023 - Câmara de Ipojuca - PE - Assistente em Tecnologia da Informação |
Q2545341
Português
Identifique a alternativa correta em que se encontram as palavras que preenchem as lacunas existentes nos
períodos abaixo.
I. Todos sabem..............a natureza se encontra de luto. Mas poucos se interessam por consolá-la.
II. Matemática é uma matéria .............de Física? Cremos que sim, pois haja cálculos nas fórmulas das leis que estão sendo desvendadas.
III. Você terá uma vida melhor, .......harmônica ............segue as palavras do Mestre dos Mestres.
IV. Não leve a ............quando não corresponderem a seu amor, continue amando, esse é o caminho.
I. Todos sabem..............a natureza se encontra de luto. Mas poucos se interessam por consolá-la.
II. Matemática é uma matéria .............de Física? Cremos que sim, pois haja cálculos nas fórmulas das leis que estão sendo desvendadas.
III. Você terá uma vida melhor, .......harmônica ............segue as palavras do Mestre dos Mestres.
IV. Não leve a ............quando não corresponderem a seu amor, continue amando, esse é o caminho.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Fonoaudiólogo |
Q2416227
Português
Julgue o item subsequente.
Estão inadequadas as grafias dos termos destacados
em: “mau-acostumado”, “mal-humor” e “é um mau
necessário”.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Engenheiro Agrônomo |
Q2393327
Português
Julgue o item que se segue.
Estão inadequadas as grafias dos termos destacados
em: “mau-acostumado”, “mal-humor” e “é um mau
necessário”.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE
Provas:
Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Eletricista
|
Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Auxiliar de Lavanderia |
Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Marceneiro |
Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Motorista - CNH – CAT.: “A/B” ou “B” |
Q2381147
Português
Leia e complete as lacunas das frases e depois
assinale a sequência correta:
I. Sem regras: correr é _____ simples do que parece, ______ vá com calma.
II. Santa Catarina sofre pelo 2º dia consecutivo com efeitos do ____ tempo.
I. Sem regras: correr é _____ simples do que parece, ______ vá com calma.
II. Santa Catarina sofre pelo 2º dia consecutivo com efeitos do ____ tempo.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Engenheiro Civil |
Q2300610
Português
Estão inadequadas as grafias dos termos destacados
em: “mau-acostumado”, “mal-humor” e “é um mau
necessário”.
Ano: 2023
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Prova:
AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Agente Comunitário de Saúde |
Q2297441
Português
Complete com mal ou mau. Em seguida marque a alternativa correta:
I- Eu danço __________ o samba, mas estou aprendendo.
II- O menino jogou _________, porque não treinou muito.
III- O adolescente não era ____________, ele só era mal compreendido.
IV- Com esse __________ tempo, será impossível ir para a cachoeira em Cunha.
I- Eu danço __________ o samba, mas estou aprendendo.
II- O menino jogou _________, porque não treinou muito.
III- O adolescente não era ____________, ele só era mal compreendido.
IV- Com esse __________ tempo, será impossível ir para a cachoeira em Cunha.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Guarda Civil Municipal |
Q2254106
Português
Assinale a frase em que houve troca indevida entre MAL e MAU.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Piratininga - SP
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Piratininga - SP - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Piratininga - SP - Motorista |
Q2199964
Português
Considerando-se o uso de “mal” e “mau”, analisar os itens
abaixo:
I. O mal pode estar presente em qualquer lugar. II. Ainda há gente mal por aí, e é por isso que devemos ter cuidado e seguir usando máscaras. III. Mal desceu do carro, foi abordado pelos assaltantes. IV. Com a inflação em alta, acabou-se comprando muito mau neste mês.
Estão CORRETOS:
I. O mal pode estar presente em qualquer lugar. II. Ainda há gente mal por aí, e é por isso que devemos ter cuidado e seguir usando máscaras. III. Mal desceu do carro, foi abordado pelos assaltantes. IV. Com a inflação em alta, acabou-se comprando muito mau neste mês.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Lavras do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor de Anos Iniciais |
Q2192900
Português
Considerando-se o uso de “mal” e “mau”, analisar os itens abaixo:
I. O mal pode estar presente ali.
II. Obviamente era mau agouro.
III. Judite ficava mau só de pensar em camarões.
IV. Ele mau sabia que ela chegaria a qualquer minuto.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
MARANATHA Assessoria
Órgão:
Prefeitura de Farol - PR
Provas:
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Assistente Administrativo
|
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Contador |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Fiscal Municipal |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Enfermeiro |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Professor |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Fisioterapeuta |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Engenheiro Civil |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Farmacêutico |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Psícólogo |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Médico |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Médico Ginecologista |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Médico Veterinário |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Médico Pediatra |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Nutricionista |
MARANATHA Assessoria - 2023 - Prefeitura de Farol - PR - Odontólogo |
Q2185354
Português
Assinale a alternativa em que se pode
ver o emprego correto de mal/mau.
Ano: 2023
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Câmara de São Miguel da Boa Vista - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2023 - Câmara de São Miguel da Boa Vista - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2171088
Português
Assinale a alternativa que fez uso incorreto
da palavra mal:
Ano: 2023
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Caucaia - CE
Provas:
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Caucaia - CE - Gestão em Acompanhamento, Suporte e Apoio na Área Educacional
|
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Caucaia - CE - Gestão em Desenvolvimento Pessoal, Profissional e Administrativo |
Q2170962
Português
Leia as afirmativas a seguir.
I. ______ ela chegou, eu saí. II. O _____ está em todos os lugares. III. Marta está muito _______.
Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.
I. ______ ela chegou, eu saí. II. O _____ está em todos os lugares. III. Marta está muito _______.
Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São João da Urtiga - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Recepcionista |
Q2170887
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Gentileza gera gentileza: dicas para ser uma pessoa melhor
Por Universo Jatobá
(Disponível em: cidadeverde.com/noticias/175824/gentileza-gera-gentileza-conheca-10-dicas-para-ser-umapessoa-melhor – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem, correta e
respectivamente, as linhas pontilhadas das linhas 09 e 21.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EPC
Provas:
VUNESP - 2023 - EPC - Assistente de Empresa Pública de Comunicação
|
VUNESP - 2023 - EPC - Motorista |
VUNESP - 2023 - EPC - Técnico de Informática |
VUNESP - 2023 - EPC - Narrador Esportivo |
Q2160591
Português
Considere os títulos de matérias online dos veículos de
comunicação:
• O ______________ combate à corrupção (Estadão, 02.02.2023)
• Surto de H5N1 em mamíferos ____________________receio de nova pandemia (Superinteressante, 27.01.2023)
• Cursinho promove aulões ___________________ para concurso no DF (Correio Braziliense, 02.02.2023)
• Professores municipais de Fortaleza decidem manter ________________________ (Diário do Nordeste, 02.02.2023)
De acordo com a ortografia oficial, as lacunas dos títulos apresentados devem ser completadas, respectivamente, com:
• O ______________ combate à corrupção (Estadão, 02.02.2023)
• Surto de H5N1 em mamíferos ____________________receio de nova pandemia (Superinteressante, 27.01.2023)
• Cursinho promove aulões ___________________ para concurso no DF (Correio Braziliense, 02.02.2023)
• Professores municipais de Fortaleza decidem manter ________________________ (Diário do Nordeste, 02.02.2023)
De acordo com a ortografia oficial, as lacunas dos títulos apresentados devem ser completadas, respectivamente, com:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Câmara de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Câmara de Passo Fundo - RS - Escriturário |
Q2159003
Português
Considerando-se o uso de “mal” e “mau”, analisar os itens
abaixo:
I. O mau tempo prejudicou nossas férias. II. O mau-estar é passageiro, logo o remédio fará efeito. III. Ele estava sem fome, a ponto de mal tocar no prato de comida. IV. Apesar dos resultados, ele não foi tão mau.
Estão CORRETOS:
I. O mau tempo prejudicou nossas férias. II. O mau-estar é passageiro, logo o remédio fará efeito. III. Ele estava sem fome, a ponto de mal tocar no prato de comida. IV. Apesar dos resultados, ele não foi tão mau.
Estão CORRETOS:
Q2135209
Português
Texto associado
Uma língua de 'étes' e 'êtes'
Ruy Castro*
Outro dia, na televisão, alguém falou de uma pancadaria envolvendo pessoas munidas de cassetete.
Como sói, o pau quebrou. Só que o apresentador
pronunciou-o "cassetête", com o "e" fechado. Embatuquei: não se diz "cassetéte", com o "e" aberto?
Fui ao Aurélio e li: "Cassetete [téte]. Cacete curto, de
madeira ou de borracha, usado pela polícia". Como
o Aurélio não falha, temos então que é "cassetéte",
não "cassetête".
Acontece com frequência. Toda língua comporta essas discrepâncias, que se explicam pela origem ou índole de certas palavras. Certa vez, um amigo meu, o
jornalista Fernando Pessoa Ferreira, disse que precisava passar na farmácia para comprar cotonete ‒ que
ele pronunciou "cotonête". Corrigi-o: "É ‘cotonéte’,
Fernando". Coerente com seu raciocínio, ele não deixou a bola cair: "E você também fala ‘sabonéte’?".
Se dois falantes da mesma língua se confundem com
a pronúncia de certas palavras, como fica um pobre
estrangeiro aprendendo a falar português? Como
explicar-lhe que tapete se pronuncia "tapête", mas
topete é "topéte"? E que canivete é "canivéte", mas
estilete é "estilête"? E que sorvete é "sorvête", mas
chiclete é "chicléte"?
É frete, mas é "bilhête", "pivéte" e "foguête", "vedéte" e "lembrête", "dezesséte" e "gabinête", "giléte" e
"macête", "enquéte" e "balancête", "patinéte" e "alfinête", "trompéte" e "tamborête", "boféte" e "rabanête". E são "banquête", "paquête" e "joanête", não
"banquéte", "paquéte" e "joanéte". Mas vá a gente
dizer isso ao gringo.
Em estudante, tomei de cassetete da polícia nas violentas passeatas contra a ditadura aqui no Rio. Menos mal que era de borracha. Podia ser pior, se fosse
"cassetête".
*Jornalista e escritor.
Folha de São Paulo, Opinião, 15 jan. 2023, p. A2. Adaptado.
Considere os aspectos e os elementos linguísticos e
avalie o que se afirma acerca das seguintes passagens
transcritas do texto.
I – A alteração da grafia do vocábulo “mal” para “mau” na oração “Menos mal que era de borracha.” caracteriza desvio da norma culta da língua portuguesa.
II – A presença do termo destacado no trecho “Coerente com seu raciocínio, ele não deixou a bola cair...” está relacionada a uma exigência de regência nominal.
III – A forma se cumpre idêntico papel morfossintático na frase “Se dois falantes da mesma língua se confundem com a pronúncia de certas palavras...”
IV – A preposição de em “Outro dia, na televisão, alguém falou de uma pancadaria envolvendo pessoas...” é consequência da relação de regência estabelecida.
V – O período “É frete, mas é ‘bilhête’, ‘pivéte’ e ‘foguête’...” pode ser reescrito com a devida correção gramatical da seguinte maneira: “É frete, mais é ‘bilhête’, ‘pivéte’ e ‘foguête’...”.
Está correto apenas o que se afirma em
I – A alteração da grafia do vocábulo “mal” para “mau” na oração “Menos mal que era de borracha.” caracteriza desvio da norma culta da língua portuguesa.
II – A presença do termo destacado no trecho “Coerente com seu raciocínio, ele não deixou a bola cair...” está relacionada a uma exigência de regência nominal.
III – A forma se cumpre idêntico papel morfossintático na frase “Se dois falantes da mesma língua se confundem com a pronúncia de certas palavras...”
IV – A preposição de em “Outro dia, na televisão, alguém falou de uma pancadaria envolvendo pessoas...” é consequência da relação de regência estabelecida.
V – O período “É frete, mas é ‘bilhête’, ‘pivéte’ e ‘foguête’...” pode ser reescrito com a devida correção gramatical da seguinte maneira: “É frete, mais é ‘bilhête’, ‘pivéte’ e ‘foguête’...”.
Está correto apenas o que se afirma em
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