Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em português

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Q2524228 Português

Texto para o item.


Lições da arquitetura




Ferreira Gullar. Poesia completa, teatro e prosa.

Quanto aos aspectos gerais do texto, julgue o item a seguir.


O verso “como ainda há de ser a vida” (linha 14) revela uma esperança do eu poemático diante de uma vivência que deve estar sofrida.

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Q2524226 Português

Texto para o item.


Lições da arquitetura




Ferreira Gullar. Poesia completa, teatro e prosa.

Quanto aos aspectos gerais do texto, julgue o item a seguir.


Diferentemente do que se espera de textos como o apresentado, o poema “Lições de arquitetura” não se apresenta em parágrafos.

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Q2524225 Português

Texto para o item.


Lições da arquitetura




Ferreira Gullar. Poesia completa, teatro e prosa.

Quanto aos aspectos gerais do texto, julgue o item a seguir.


A partir da leitura do texto, seria correto afirmar que o Oscar que figura nos versos se refere a um famoso arquiteto brasileiro.

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Q2524221 Português

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Os bancos contam histórias




Diógenes Majela. In: Histórias modernas

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.


A construção “Dá pra sentar” (linha 9) tem como equivalente a construção “É permitido sentar”.

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Q2524220 Português

Texto para o item.


Os bancos contam histórias




Diógenes Majela. In: Histórias modernas

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.


A instalação de pedras sob um viaduto é um exemplo do tipo de artefato que tem sido usado em muitas cidades como o que se chama de “arquitetura hostil” no texto.

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Q2524215 Português

Texto para o item.


Morar



Ivan Illich. No espelho do passado. São Paulo: n‑1 edições, 2024. 


Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item abaixo.


O pronome demonstrativo “essa” (linha 14) ajuda na construção da coesão textual, por meio de um processo de coesão catafórica.

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Q2524117 Português
LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER A QUESTÃO.

O corvo e a raposa

        Um corvo, empoleirado sobre uma árvore, segurava em seu bico um queijo. Uma raposa, atraída pelo cheiro, dirigiu-lhe mais ou menos as seguintes palavras:
        - Olá, doutor corvo! Como o senhor é lindo, como o senhor me parece belo! Sem mentira, se sua voz se assemelha a sua plumagem, então o senhor é a fênix dos habitantes destes bosques.
        Diante dessas palavras, o corvo, não cabendo em si de contente, para mostrar sua bela voz, abriu um grande bico e deixou cair sua presa. A raposa apoderou-se dela e disse:
        - Meu caro senhor, aprenda que todo bajulador vive às custas de quem lhe dê ouvidos. Esta lição vale, sem dúvida, um queijo.
        O corvo, envergonhado e confuso, jurou, um pouco tarde é verdade, que ele não cairia mais nessa.
(La Fontaine. Fables, 918.)
A principal lição de moral transmitida pelo texto “O corvo e a raposa”, de acordo com seu enredo é:
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Q2524116 Português
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O corvo e a raposa

        Um corvo, empoleirado sobre uma árvore, segurava em seu bico um queijo. Uma raposa, atraída pelo cheiro, dirigiu-lhe mais ou menos as seguintes palavras:
        - Olá, doutor corvo! Como o senhor é lindo, como o senhor me parece belo! Sem mentira, se sua voz se assemelha a sua plumagem, então o senhor é a fênix dos habitantes destes bosques.
        Diante dessas palavras, o corvo, não cabendo em si de contente, para mostrar sua bela voz, abriu um grande bico e deixou cair sua presa. A raposa apoderou-se dela e disse:
        - Meu caro senhor, aprenda que todo bajulador vive às custas de quem lhe dê ouvidos. Esta lição vale, sem dúvida, um queijo.
        O corvo, envergonhado e confuso, jurou, um pouco tarde é verdade, que ele não cairia mais nessa.
(La Fontaine. Fables, 918.)
O texto de La Fontaine é exemplo de:
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Q2524115 Português
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O que dizem as camisetas
(Fragmento)

Apareceram tantas camisetas com inscrições, que a gente estranha ao deparar com uma que não tem nada escrito.
- Que é que ele está anunciando? - indagou o cabo eleitoral, apreensivo. - Será que faz propaganda do voto em branco? Devia ser proibido!
- O cidadão é livre de usar a camiseta que quiser - ponderou um senhor moderado.
- Em tempo de eleição, nunca - retrucou o outro. - Ou o cidadão manifesta sua preferência política ou é um sabotador do processo de abertura democrática.
- O voto é secreto.
- É secreto, mas a camiseta não é, muito pelo contrário. Ainda há gente neste país que não assume a sua responsabilidade cívica, se esconde feito avestruz e...
- Ah, pelo que vejo o amigo não aprova as pessoas que gostam de usar uma camiseta limpinha, sem inscrição, na cor natural em que saiu da fábrica.
(...).
DRUMMOND, Carlos. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987, p. 38-40.
No trecho, “Apareceram tantas camisetas com inscrições, que a gente estranha ao deparar com uma que não tem nada escrito.”, a palavra sublinhada refere-se à:
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Q2524114 Português
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O que dizem as camisetas
(Fragmento)

Apareceram tantas camisetas com inscrições, que a gente estranha ao deparar com uma que não tem nada escrito.
- Que é que ele está anunciando? - indagou o cabo eleitoral, apreensivo. - Será que faz propaganda do voto em branco? Devia ser proibido!
- O cidadão é livre de usar a camiseta que quiser - ponderou um senhor moderado.
- Em tempo de eleição, nunca - retrucou o outro. - Ou o cidadão manifesta sua preferência política ou é um sabotador do processo de abertura democrática.
- O voto é secreto.
- É secreto, mas a camiseta não é, muito pelo contrário. Ainda há gente neste país que não assume a sua responsabilidade cívica, se esconde feito avestruz e...
- Ah, pelo que vejo o amigo não aprova as pessoas que gostam de usar uma camiseta limpinha, sem inscrição, na cor natural em que saiu da fábrica.
(...).
DRUMMOND, Carlos. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987, p. 38-40.
No fragmento “- Em tempo de eleição, nunca - retrucou o outro. - Ou o cidadão manifesta sua preferência política ou é um sabotador do processo de abertura democrática.”, o termo em destaque se refere à:
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Q2524111 Português
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O que dizem as camisetas
(Fragmento)

Apareceram tantas camisetas com inscrições, que a gente estranha ao deparar com uma que não tem nada escrito.
- Que é que ele está anunciando? - indagou o cabo eleitoral, apreensivo. - Será que faz propaganda do voto em branco? Devia ser proibido!
- O cidadão é livre de usar a camiseta que quiser - ponderou um senhor moderado.
- Em tempo de eleição, nunca - retrucou o outro. - Ou o cidadão manifesta sua preferência política ou é um sabotador do processo de abertura democrática.
- O voto é secreto.
- É secreto, mas a camiseta não é, muito pelo contrário. Ainda há gente neste país que não assume a sua responsabilidade cívica, se esconde feito avestruz e...
- Ah, pelo que vejo o amigo não aprova as pessoas que gostam de usar uma camiseta limpinha, sem inscrição, na cor natural em que saiu da fábrica.
(...).
DRUMMOND, Carlos. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987, p. 38-40.
O conflito que norteia a contrução dessa narrativa se constitue a partir do fato de que:
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Q2524109 Português
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No restaurante, o freguês chama o garçom:
- Tem uma mosca no meu prato!
- É o desenho do prato, meu senhor.
- Mas tá se mexendo!
- Viu a tecnologia? É desenho animado!
É característica do texto lido:
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Q2524088 Português

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Na segunda fala da charge “Não, mas vai TURBINAR O SEU TICO E TECO!” a expressão em destaque significa que:
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Q2524086 Português

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Qual das palavras abaixo NÃO é antônimo da palavra NEGÓCIO?
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Q2524084 Português

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Na segunda fala da charge “Não, mas vai TURBINAR o seu tico e teco!” a expressão em destaque pode ser substituída,com igual sentido, por:
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Q2524083 Português

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A charge é um tipo de ilustração que geralmente apresenta um discurso humorístico, através da combinação da linguagem verbal e a não verbal. Após a leitura do texto “Livro Infantil” de Cazo, pode-se concluir que o menino está procurando o “TIK TOK” no:
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Q2523974 Português
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.

A carteira

... De repente, Honório olhou para o chão e viu uma carteira. Abaixar-se, apanhá-la e guardá-la foi obra de alguns instantes. Ninguém o viu, salvo um homem que estava à porta de uma loja, e que, sem o conhecer, lhe disse rindo:

– Olhe, se não dá por ela, perdia-a de uma vez.

– É verdade, concordou Honório envergonhado.

ASSIS, Machado de. A carteira. Disponível em: http://www. dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000169.pdf.
Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento]
Considerando o contexto apresentado, em “Ninguém o viu, salvo um homem que estava à porta de uma loja [...].”, o trecho destacado poderia ser substituído, sem perda de sentido, por
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Q2523970 Português
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.

O sono desempenha uma função vital que vai além do ato de fechar os olhos. De acordo com pesquisas, o sono tem impacto profundo na aprendizagem e na memória. Por esse motivo, devemos estar atentos a esse detalhe na saúde das crianças.

Durante a vida escolar, o pequeno deve conseguir se concentrar para absorver diversas informações e conseguir reter o conhecimento. Logo, se um estudante apresenta dificuldades para se manter acordado e atento, seu desempenho pode ser prejudicado. Isso pode ser um sinal de que o sono não está desempenhando o papel crucial que deveria.

Portanto, quando as crianças não dormem o suficiente, sua capacidade de aprendizado é afetada de forma significativa, pois o sono é como o combustível que alimenta o cérebro. Quando falta, o desenvolvimento pode ser afetado e o desempenho acadêmico pode sofrer.

Disponível em: https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/aimportancia-do-sono-para-a-aprendizagem-infantil-1.1011302. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento]
No trecho “o sono é como o combustível que alimenta o cérebro”, a palavra destacada foi usada em sentido
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Q2523968 Português
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.

O sono desempenha uma função vital que vai além do ato de fechar os olhos. De acordo com pesquisas, o sono tem impacto profundo na aprendizagem e na memória. Por esse motivo, devemos estar atentos a esse detalhe na saúde das crianças.

Durante a vida escolar, o pequeno deve conseguir se concentrar para absorver diversas informações e conseguir reter o conhecimento. Logo, se um estudante apresenta dificuldades para se manter acordado e atento, seu desempenho pode ser prejudicado. Isso pode ser um sinal de que o sono não está desempenhando o papel crucial que deveria.

Portanto, quando as crianças não dormem o suficiente, sua capacidade de aprendizado é afetada de forma significativa, pois o sono é como o combustível que alimenta o cérebro. Quando falta, o desenvolvimento pode ser afetado e o desempenho acadêmico pode sofrer.

Disponível em: https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/aimportancia-do-sono-para-a-aprendizagem-infantil-1.1011302. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento]
Segundo o texto, a importância do sono está relacionada principalmente à
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Q2523939 Português
É um antônimo possível da palavra “despencou”:
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Respostas
30941: C
30942: E
30943: C
30944: E
30945: C
30946: E
30947: C
30948: D
30949: D
30950: A
30951: D
30952: C
30953: A
30954: B
30955: A
30956: C
30957: C
30958: D
30959: B
30960: E