Questões de Concurso
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 91.801 questões
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531708
Português
“Pouco tempo depois de publicar meu primeiro romance, fui a
uma emissora de TV em Lagos [na Nigéria] para uma
entrevista. Uma mulher que trabalhava lá me abordou e disse:
‘Gostei muito do seu romance, mas não gostei do fim. Você
precisa escrever uma continuação, e é isso que vai
acontecer...’ – então começou a me dizer o que escrever”.
Chimamanda Ngozi Adichie. O perigo de uma história única.
O trecho apresentado está inserido num contexto em que a autora
Chimamanda Ngozi Adichie. O perigo de uma história única.
O trecho apresentado está inserido num contexto em que a autora
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531707
Português
Observe a charge a seguir:
Folha de São Paulo, 20.05.2025.
Assinale a alternativa que melhor descreve o sentido da charge em face de recentes circunstâncias vivenciadas na sociedade brasileira.
Folha de São Paulo, 20.05.2025.
Assinale a alternativa que melhor descreve o sentido da charge em face de recentes circunstâncias vivenciadas na sociedade brasileira.
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531700
Português
Texto associado
Em muitos cantos do planeta, a leitura remete a eras
longínquas. Nos tempos em que capitaneava o Império
Romano, o poderoso Júlio César (100 a.C. - 44 a.C.) já
mencionava o hábito em seu ”Guerra das Gálias”, escritos em
que enaltecia seus feitos expansionistas, engolindo inclusive
o que é hoje Paris. Aí o mundo girou, e o século XV registrou
um advento que mudou a história dos livros - a invenção da
prensa de Gutenberg, que substituiu os manuscritos
artesanais por volumes acessíveis a um público mais vasto. A
princípio, eram clérigos, acadêmicos e a elite letrada - uma
turma que inflou com a chegada da emergente burguesia.
Mais tarde, a Revolução Industrial viu aflorar o conceito de
produção em larga escala, o que fez ampliar ainda mais os
leitores, que, na década de 1930, receberam um belo
empurrão com o aparecimento da opção de bolso, os
paperbacks, tudo a preço razoável e fácil de carregar. Só que
a história seguiu sua marcha, e a entrada em cena da internet
chacoalhou a sociedade, revolucionando comportamentos e moldando gerações. Nessa tremida de pilares, o prazer de se
perder nas páginas de um livro (ainda que no meio digital) está
escasseando, como confirma de forma perturbadora um
recente levantamento que se concentrou na população
brasileira de todas as idades e classes sociais. A aferição,
agora na sexta edição, pela primeira vez aponta que a maioria
no país não está lendo um único livro, nem daqueles fininhos
e de enredo simples. Precisamente, 53% declararam não ter
folheado nenhum volume nos três meses que antecederam a
detalhada pesquisa “Retratos da Leitura no Brasil”, conduzida
pelo instituto Ipec.
Adaptado de Sara Salbert.” Nova pesquisa mostra que brasileiros estão
cada vez mais afastados da leitura.” Revista Veja. Jan. de 2025.
No trecho “Só que a história seguiu sua marcha”, a expressão
“só que” serve, principalmente, para
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531699
Português
Texto associado
Em muitos cantos do planeta, a leitura remete a eras
longínquas. Nos tempos em que capitaneava o Império
Romano, o poderoso Júlio César (100 a.C. - 44 a.C.) já
mencionava o hábito em seu ”Guerra das Gálias”, escritos em
que enaltecia seus feitos expansionistas, engolindo inclusive
o que é hoje Paris. Aí o mundo girou, e o século XV registrou
um advento que mudou a história dos livros - a invenção da
prensa de Gutenberg, que substituiu os manuscritos
artesanais por volumes acessíveis a um público mais vasto. A
princípio, eram clérigos, acadêmicos e a elite letrada - uma
turma que inflou com a chegada da emergente burguesia.
Mais tarde, a Revolução Industrial viu aflorar o conceito de
produção em larga escala, o que fez ampliar ainda mais os
leitores, que, na década de 1930, receberam um belo
empurrão com o aparecimento da opção de bolso, os
paperbacks, tudo a preço razoável e fácil de carregar. Só que
a história seguiu sua marcha, e a entrada em cena da internet
chacoalhou a sociedade, revolucionando comportamentos e moldando gerações. Nessa tremida de pilares, o prazer de se
perder nas páginas de um livro (ainda que no meio digital) está
escasseando, como confirma de forma perturbadora um
recente levantamento que se concentrou na população
brasileira de todas as idades e classes sociais. A aferição,
agora na sexta edição, pela primeira vez aponta que a maioria
no país não está lendo um único livro, nem daqueles fininhos
e de enredo simples. Precisamente, 53% declararam não ter
folheado nenhum volume nos três meses que antecederam a
detalhada pesquisa “Retratos da Leitura no Brasil”, conduzida
pelo instituto Ipec.
Adaptado de Sara Salbert.” Nova pesquisa mostra que brasileiros estão
cada vez mais afastados da leitura.” Revista Veja. Jan. de 2025.
A expressão “o mundo girou” tem, no contexto, a função de
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531698
Português
Texto associado
Em muitos cantos do planeta, a leitura remete a eras
longínquas. Nos tempos em que capitaneava o Império
Romano, o poderoso Júlio César (100 a.C. - 44 a.C.) já
mencionava o hábito em seu ”Guerra das Gálias”, escritos em
que enaltecia seus feitos expansionistas, engolindo inclusive
o que é hoje Paris. Aí o mundo girou, e o século XV registrou
um advento que mudou a história dos livros - a invenção da
prensa de Gutenberg, que substituiu os manuscritos
artesanais por volumes acessíveis a um público mais vasto. A
princípio, eram clérigos, acadêmicos e a elite letrada - uma
turma que inflou com a chegada da emergente burguesia.
Mais tarde, a Revolução Industrial viu aflorar o conceito de
produção em larga escala, o que fez ampliar ainda mais os
leitores, que, na década de 1930, receberam um belo
empurrão com o aparecimento da opção de bolso, os
paperbacks, tudo a preço razoável e fácil de carregar. Só que
a história seguiu sua marcha, e a entrada em cena da internet
chacoalhou a sociedade, revolucionando comportamentos e moldando gerações. Nessa tremida de pilares, o prazer de se
perder nas páginas de um livro (ainda que no meio digital) está
escasseando, como confirma de forma perturbadora um
recente levantamento que se concentrou na população
brasileira de todas as idades e classes sociais. A aferição,
agora na sexta edição, pela primeira vez aponta que a maioria
no país não está lendo um único livro, nem daqueles fininhos
e de enredo simples. Precisamente, 53% declararam não ter
folheado nenhum volume nos três meses que antecederam a
detalhada pesquisa “Retratos da Leitura no Brasil”, conduzida
pelo instituto Ipec.
Adaptado de Sara Salbert.” Nova pesquisa mostra que brasileiros estão
cada vez mais afastados da leitura.” Revista Veja. Jan. de 2025.
A progressão apresentada no texto permite compreender que
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531697
Português
Texto associado
No momento em que morreu, Joaquim escrevia um livro
que nunca me mostrou. Meu pai, meu estranho. Ouvi falar da
sua obra inacabada desde criança. Onde guardar a dança da
mão direita do escritor, enquanto projetou o romance, toda a
vida adulta, o pontilhado de gestos abortados, os rascunhos-fantasma, tentativas, planos, ou seriam sonhos, a energia
despendida, o fogo de que irradiavam ideias que jamais viram
a luz? O que restou foi o vazio. Mas talvez o vazio seja um
lugar - uma cidade - repleto de avenidas. Algures, livro
sobreviverá, aberto, como sobrevivem as nossas ideias,
anseios, as nossas mistificações, literatura desconhecida,
minha tradição. Ninguém leu o livro que dizia escrever. O
escritor morreu, levou-o. Não é possível que a morte do meu
Pai tenha matado o livro, que era a própria vida. O sonho
dessa obra foi a herança que me deixou. Como parar de
sonhá-lo, se jamais o li? Imagino a biblioteca dos livros por
escrever.
Adaptado de Djaimilia Pereira de Almeida. O livro do meu pai. Todavia.
2025.
No trecho “Onde guardar a dança da mão direita do
escritor...”, o seu efeito expressivo resulta de
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531696
Português
Texto associado
No momento em que morreu, Joaquim escrevia um livro
que nunca me mostrou. Meu pai, meu estranho. Ouvi falar da
sua obra inacabada desde criança. Onde guardar a dança da
mão direita do escritor, enquanto projetou o romance, toda a
vida adulta, o pontilhado de gestos abortados, os rascunhos-fantasma, tentativas, planos, ou seriam sonhos, a energia
despendida, o fogo de que irradiavam ideias que jamais viram
a luz? O que restou foi o vazio. Mas talvez o vazio seja um
lugar - uma cidade - repleto de avenidas. Algures, livro
sobreviverá, aberto, como sobrevivem as nossas ideias,
anseios, as nossas mistificações, literatura desconhecida,
minha tradição. Ninguém leu o livro que dizia escrever. O
escritor morreu, levou-o. Não é possível que a morte do meu
Pai tenha matado o livro, que era a própria vida. O sonho
dessa obra foi a herança que me deixou. Como parar de
sonhá-lo, se jamais o li? Imagino a biblioteca dos livros por
escrever.
Adaptado de Djaimilia Pereira de Almeida. O livro do meu pai. Todavia.
2025.
Considerando a organização argumentativa, o texto é
construído a partir da
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531693
Português
Texto associado
Ambiência
Somos nós que ditamos o mundo em que vivemos. Não é
alienação ou delírio - o fato é que nosso mundo é o nosso
pensar. Claro que não se trata apenas de imaginar o mundo
que desejamos para ele se concretizar em nossa mente. Para
conseguir esse efeito, você tem que negociar com suas
emoções para que elas permitam que sua mente viva nesse
ambiente. Se as emoções alimentarem o pensamento com
impulsos positivos e amorosos, ele, então, poderá sustentar
essa atmosfera; mas se, ao contrário, instigar ânimos
negativos e hostis, essa será a sua ambiência. Para complicar,
as emoções são reações... Então você terá que atrair
condutas e comportamentos positivos para influenciá-las;
elas, por sua vez, influenciarão os seus pensamentos. A boa
notícia é que ter bons pensamentos nos leva a ter boas
emoções, as quais irão cooptar boas ações dos outros. Acho
que a pergunta, então, é mais ou menos esta: como começar
tal processo da maneira certa?
Adaptado de Nilson Bonder. Vapor dos vapores: dicionário de pensares.
Rocco Digital. 2025
A coerência interna do texto está ancorada na seguinte
perspectiva:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531692
Português
Texto associado
Ambiência
Somos nós que ditamos o mundo em que vivemos. Não é
alienação ou delírio - o fato é que nosso mundo é o nosso
pensar. Claro que não se trata apenas de imaginar o mundo
que desejamos para ele se concretizar em nossa mente. Para
conseguir esse efeito, você tem que negociar com suas
emoções para que elas permitam que sua mente viva nesse
ambiente. Se as emoções alimentarem o pensamento com
impulsos positivos e amorosos, ele, então, poderá sustentar
essa atmosfera; mas se, ao contrário, instigar ânimos
negativos e hostis, essa será a sua ambiência. Para complicar,
as emoções são reações... Então você terá que atrair
condutas e comportamentos positivos para influenciá-las;
elas, por sua vez, influenciarão os seus pensamentos. A boa
notícia é que ter bons pensamentos nos leva a ter boas
emoções, as quais irão cooptar boas ações dos outros. Acho
que a pergunta, então, é mais ou menos esta: como começar
tal processo da maneira certa?
Adaptado de Nilson Bonder. Vapor dos vapores: dicionário de pensares.
Rocco Digital. 2025
O título “Ambiência”, no contexto do texto, refere-se
principalmente:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Auxiliar de Manutenção/Obras - Edital nº 35 |
Q3531401
Português
“Pouco tempo depois de publicar meu primeiro romance, fui a
uma emissora de TV em Lagos [na Nigéria] para uma
entrevista. Uma mulher que trabalhava lá me abordou e disse:
‘Gostei muito do seu romance, mas não gostei do fim. Você
precisa escrever uma continuação, e é isso que vai
acontecer...’ – então começou a me dizer o que escrever.
Fiquei não só encantada, mas muito comovida. Lá estava
aquela mulher, parte da massa de nigerianos que
supostamente não é leitora. Ela não só tinha lido o livro como
tinha se apropriado dele e se sentido à vontade para me dizer
o que escrever na continuação”.
Chimamanda Ngozi Adichie. O perigo de uma história única. Adaptado.
A expressão “parte da massa de nigerianos” presente no texto é uma crítica à forma
Chimamanda Ngozi Adichie. O perigo de uma história única. Adaptado.
A expressão “parte da massa de nigerianos” presente no texto é uma crítica à forma
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Auxiliar de Manutenção/Obras - Edital nº 35 |
Q3531399
Português
“É claro que durante esses anos nós deixamos de ser colônia
para constituir o Estado brasileiro e entramos no século XXI,
quando a maior parte das previsões apostava que as
populações indígenas não sobreviveriam à ocupação do
território, pelo menos não mantendo formas próprias de
organização, capazes de gerir suas vidas. Isso porque a
máquina estatal atua para desfazer as formas de organização
das nossas sociedades, buscando uma integração entre
essas populações e o conjunto da sociedade brasileira”.
Ailton Krenak. Ideias para adiar o fim do mundo.
A expressão “capazes de gerir suas vidas” presente no texto é uma crítica à forma como a sociedade
Ailton Krenak. Ideias para adiar o fim do mundo.
A expressão “capazes de gerir suas vidas” presente no texto é uma crítica à forma como a sociedade
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Auxiliar de Manutenção/Obras - Edital nº 35 |
Q3531395
Português
A manutenção e a vigilância de espaços públicos e
privados são fundamentais para garantir o bom funcionamento
dos ambientes e a segurança das pessoas. A manutenção
preventiva, por exemplo, evita que equipamentos se
desgastem ou que ocorram falhas que possam causar
acidentes ou prejuízos.
Além disso, a presença de sistemas de segurança, como câmeras, alarmes e vigilância humana, ajuda a inibir ações de vandalismo e furtos. Manter a estrutura física dos espaços públicos e privados em boas condições, também é muito importante e contribui para um ambiente mais seguro e acolhedor para todos.
Pode-se destacar que a manutenção e a vigilância não são, apenas, de responsabilidade de profissionais da área, mas de todos que utilizam esses espaços, pois cuidar dos ambientes que frequentamos é um ato de respeito.
Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos das palavras destacadas, respectivamente.
Além disso, a presença de sistemas de segurança, como câmeras, alarmes e vigilância humana, ajuda a inibir ações de vandalismo e furtos. Manter a estrutura física dos espaços públicos e privados em boas condições, também é muito importante e contribui para um ambiente mais seguro e acolhedor para todos.
Pode-se destacar que a manutenção e a vigilância não são, apenas, de responsabilidade de profissionais da área, mas de todos que utilizam esses espaços, pois cuidar dos ambientes que frequentamos é um ato de respeito.
Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos das palavras destacadas, respectivamente.
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Auxiliar de Manutenção/Obras - Edital nº 35 |
Q3531394
Português
“No fundo do celeiro, Major já se encontrava deitado sobre a
cama de palha, sob uma lanterna que pendia de uma viga.
Tinha doze anos e, embora ultimamente estivesse mais gordo,
ainda era um porco de aparência majestosa, com ar sábio e
benevolente.”
ORWELL, George. A Fazenda dos Animais.
No trecho apresentado, a descrição do personagem Major revela, principalmente,
ORWELL, George. A Fazenda dos Animais.
No trecho apresentado, a descrição do personagem Major revela, principalmente,
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
PC-CE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - PC-CE - Oficial Investigador de Polícia Civil |
Q3531124
Português
Texto associado
Mila
CONY, Carlos Heitor. Mila. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos (org.). As Cem Melhores Crônicas Brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. p. 271–272.
No trecho: “E passeávamos pela Lagoa, com a idade ela
adquiriu ‘fumos fidalgos’” (linhas 22-23), a expressão destacada
significa
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
MPE-PI
Prova:
FCC - 2025 - MPE-PI - Analista Ministerial - Área Processual |
Q3530341
Português
Texto associado
Atenção: Considere o trecho do romance A visão das plantas para responder à questão.
Por maiores que fossem os cuidados do jardineiro, às plantas tanto lhes fazia viver ou morrer. Tanto lhes dava que ele se
finasse no sono ou voltasse ao quintal todos os dias. Tanto lhes dava que tivesse encontrado nelas uma razão de viver ou as amasse.
Se lhes faltasse a rega, murchariam. Não seria por mal, não o levavam a mal. Nada esperavam dele. Se em vez das mãos do
jardineiro Celestino viessem outras em seu auxílio, decerto notariam, mas não porque se tivessem afeiçoado aos dedos do capitão, ou
porque entre homem e jardim se tivesse estabelecido uma amizade.
As plantas não estavam cientes da homologia. Desconheciam a sua forma e a ciência que as governava. Bebiam, existiam.
Tinham até meio de se governarem sozinhas e de se manterem num compromisso com aterra, a chuva e o vento. Morresse o homem
e, alforriadas, iniciariam a sua tomada da casa.
(ALMEIDA, Djaimilia Pereira de. A visão das plantas. Todavia, edição digital. Adaptado)
O texto enfatiza que
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
MPE-PI
Prova:
FCC - 2025 - MPE-PI - Analista Ministerial - Área Processual |
Q3530332
Português
Texto associado
Atenção: Considere o início da crônica "Sobre o inferno", de Rubem Braga, para responder à questão.
"O Inferno são os outros" -diz esse desagradável senhor Sartre no final de Huis Clos, e eu respondo: "eu que o diga!" Hoje
estou com pendor para confissões; vontade de abrir meu peito em praça pública; quem for pessoa discreta, e se aborrecer com
derrames desses, tenha a bondade de não continuar a ler isto.
Conheci um homem que estava tão apaixonado, tão apaixonado por uma mulher (acho que ela não gostava dele), quе ита
vez estávamos nós dois num bar e no meio da conversa ele disse fremente:
- Isso é o maior verso da língua portuguesa!
Fiquei pateta, pois não escutara verso nenhum. Ele então pediu silêncio, e que ouvisse. Havia conversas na mesa ao lado,
ruídos vários lá dentro, autos e ônibus que passavam, um bonde na outra rua, um violoncelo tocando num rádio qualquer, e lá no
finzinho disso, longe, longe, um outro rádio com o samba que mal se podia ouvir e só era reconhecível pelos fragmentos de música
que nos chegavam. O maior verso da língua portuguesa estava na letra daquele samba e avisava que "Emilia, Emilia, Emilia, eu não
posso mais".
(Adaptado de: BRAGA, Rubem. 200 crônicas escolhidas. Rio de Janeiro: Record, 2017)
O cronista dirige-se diretamente a seu leitor (incluindo-o no próprio texto de sua crônica) no seguinte trecho:
Ano: 2025
Banca:
FCC
Órgão:
MPE-PI
Prova:
FCC - 2025 - MPE-PI - Analista Ministerial - Área Processual |
Q3530330
Português
Texto associado
Atenção: Considere o início da crônica "Sobre o inferno", de Rubem Braga, para responder à questão.
"O Inferno são os outros" -diz esse desagradável senhor Sartre no final de Huis Clos, e eu respondo: "eu que o diga!" Hoje
estou com pendor para confissões; vontade de abrir meu peito em praça pública; quem for pessoa discreta, e se aborrecer com
derrames desses, tenha a bondade de não continuar a ler isto.
Conheci um homem que estava tão apaixonado, tão apaixonado por uma mulher (acho que ela não gostava dele), quе ита
vez estávamos nós dois num bar e no meio da conversa ele disse fremente:
- Isso é o maior verso da língua portuguesa!
Fiquei pateta, pois não escutara verso nenhum. Ele então pediu silêncio, e que ouvisse. Havia conversas na mesa ao lado,
ruídos vários lá dentro, autos e ônibus que passavam, um bonde na outra rua, um violoncelo tocando num rádio qualquer, e lá no
finzinho disso, longe, longe, um outro rádio com o samba que mal se podia ouvir e só era reconhecível pelos fragmentos de música
que nos chegavam. O maior verso da língua portuguesa estava na letra daquele samba e avisava que "Emilia, Emilia, Emilia, eu não
posso mais".
(Adaptado de: BRAGA, Rubem. 200 crônicas escolhidas. Rio de Janeiro: Record, 2017)
Retoma uma expressão mencionada anteriormente no texto a palavra sublinhada em:
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Agente de Polícia Federal
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Escrivão de Polícia Federal |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Papiloscopista |
Q3530216
Português
Texto associado
Muitas obras cinematográficas e séries televisivas são
inspiradas ou baseadas em obras literárias. Inúmeros filmes,
desde o surgimento do cinema até a atualidade, seguem
transpondo para a tela histórias relatadas nos livros, como atesta a
crescente quantidade de best-sellers adaptados para o cinema.
Segundo Carlos Gerbase, cineasta e jornalista brasileiro, a
prevalência do estilo narrativo é quase natural, visto que as
histórias contadas nos livros e nos filmes são uma forma de
compreender a vida como uma progressão de acontecimentos.
O autor explica que as histórias têm começo, meio e fim e que,
nelas, os acontecimentos levam a outros acontecimentos — assim
como em nossas vidas. Logo, as narrativas aproximam o público
porque este se identifica nelas. Além disso, livros e filmes
permitem viagens por diversos mundos e possibilitam reflexões e
compreensões, novos conhecimentos e novas experiências.
Ainda de acordo com Gerbase, quando nos identificamos
com determinado personagem, aprendemos a como agir
socialmente (ou antissocialmente). Nesse sentido, a literatura
funciona como uma espécie de guia universal de boas maneiras
para a convivência de comunidades às vezes muito diferentes
culturalmente.
Histórias sobre a polícia, segundo Jonathan Nichols-Pethick,
acadêmico especialista em mídia e cinema, representam mais do que
uma disputa entre o bem e o mal. Elas responderiam a algumas das
nossas mais prementes preocupações sociais: preocupações sobre
como imaginamos e mantemos um senso de comunidade em
uma sociedade vasta e muitas vezes alienante, e também sobre como
enxergamos os nossos direitos e as nossas responsabilidades
como cidadãos.
De acordo com Nichols-Pethick, o sucesso do gênero
policial desde a literatura do século XIX, passando pelo cinema e
pela televisão, se justificaria por essa relação estabelecida entre a
narrativa policial e os indivíduos, que buscam nela sanar suas
preocupações com a segurança ou buscar um senso de justiça.
Camila Furuzawa. Séries policiais: características e particularidades das narrativas policiais televisivas.
In: Vozes & Diálogo, v. 12, n.º 2. Itajaí, SC, jul.- dez./2013 (com adaptações).
Julgue o item que se segue, considerando as ideias, as propriedades linguísticas e o vocabulário do texto precedente.
No segundo parágrafo, o intercambiamento das expressões "Logo" (terceiro período) e "Além disso" (quarto período), embora alterasse as relações coesivas entre os períodos, manteria a coerência das ideias do texto.
No segundo parágrafo, o intercambiamento das expressões "Logo" (terceiro período) e "Além disso" (quarto período), embora alterasse as relações coesivas entre os períodos, manteria a coerência das ideias do texto.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Agente de Polícia Federal
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Escrivão de Polícia Federal |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Papiloscopista |
Q3530213
Português
Texto associado
Muitas obras cinematográficas e séries televisivas são
inspiradas ou baseadas em obras literárias. Inúmeros filmes,
desde o surgimento do cinema até a atualidade, seguem
transpondo para a tela histórias relatadas nos livros, como atesta a
crescente quantidade de best-sellers adaptados para o cinema.
Segundo Carlos Gerbase, cineasta e jornalista brasileiro, a
prevalência do estilo narrativo é quase natural, visto que as
histórias contadas nos livros e nos filmes são uma forma de
compreender a vida como uma progressão de acontecimentos.
O autor explica que as histórias têm começo, meio e fim e que,
nelas, os acontecimentos levam a outros acontecimentos — assim
como em nossas vidas. Logo, as narrativas aproximam o público
porque este se identifica nelas. Além disso, livros e filmes
permitem viagens por diversos mundos e possibilitam reflexões e
compreensões, novos conhecimentos e novas experiências.
Ainda de acordo com Gerbase, quando nos identificamos
com determinado personagem, aprendemos a como agir
socialmente (ou antissocialmente). Nesse sentido, a literatura
funciona como uma espécie de guia universal de boas maneiras
para a convivência de comunidades às vezes muito diferentes
culturalmente.
Histórias sobre a polícia, segundo Jonathan Nichols-Pethick,
acadêmico especialista em mídia e cinema, representam mais do que
uma disputa entre o bem e o mal. Elas responderiam a algumas das
nossas mais prementes preocupações sociais: preocupações sobre
como imaginamos e mantemos um senso de comunidade em
uma sociedade vasta e muitas vezes alienante, e também sobre como
enxergamos os nossos direitos e as nossas responsabilidades
como cidadãos.
De acordo com Nichols-Pethick, o sucesso do gênero
policial desde a literatura do século XIX, passando pelo cinema e
pela televisão, se justificaria por essa relação estabelecida entre a
narrativa policial e os indivíduos, que buscam nela sanar suas
preocupações com a segurança ou buscar um senso de justiça.
Camila Furuzawa. Séries policiais: características e particularidades das narrativas policiais televisivas.
In: Vozes & Diálogo, v. 12, n.º 2. Itajaí, SC, jul.- dez./2013 (com adaptações).
Julgue o item que se segue, considerando as ideias, as propriedades linguísticas e o vocabulário do texto precedente.
O termo "crescente" (segundo período do primeiro parágrafo) poderia ser substituído, sem prejuízo do sentido original do texto, por considerável.
O termo "crescente" (segundo período do primeiro parágrafo) poderia ser substituído, sem prejuízo do sentido original do texto, por considerável.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Agente de Polícia Federal
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Escrivão de Polícia Federal |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - Polícia Federal - Papiloscopista |
Q3530212
Português
Texto associado
Muitas obras cinematográficas e séries televisivas são
inspiradas ou baseadas em obras literárias. Inúmeros filmes,
desde o surgimento do cinema até a atualidade, seguem
transpondo para a tela histórias relatadas nos livros, como atesta a
crescente quantidade de best-sellers adaptados para o cinema.
Segundo Carlos Gerbase, cineasta e jornalista brasileiro, a
prevalência do estilo narrativo é quase natural, visto que as
histórias contadas nos livros e nos filmes são uma forma de
compreender a vida como uma progressão de acontecimentos.
O autor explica que as histórias têm começo, meio e fim e que,
nelas, os acontecimentos levam a outros acontecimentos — assim
como em nossas vidas. Logo, as narrativas aproximam o público
porque este se identifica nelas. Além disso, livros e filmes
permitem viagens por diversos mundos e possibilitam reflexões e
compreensões, novos conhecimentos e novas experiências.
Ainda de acordo com Gerbase, quando nos identificamos
com determinado personagem, aprendemos a como agir
socialmente (ou antissocialmente). Nesse sentido, a literatura
funciona como uma espécie de guia universal de boas maneiras
para a convivência de comunidades às vezes muito diferentes
culturalmente.
Histórias sobre a polícia, segundo Jonathan Nichols-Pethick,
acadêmico especialista em mídia e cinema, representam mais do que
uma disputa entre o bem e o mal. Elas responderiam a algumas das
nossas mais prementes preocupações sociais: preocupações sobre
como imaginamos e mantemos um senso de comunidade em
uma sociedade vasta e muitas vezes alienante, e também sobre como
enxergamos os nossos direitos e as nossas responsabilidades
como cidadãos.
De acordo com Nichols-Pethick, o sucesso do gênero
policial desde a literatura do século XIX, passando pelo cinema e
pela televisão, se justificaria por essa relação estabelecida entre a
narrativa policial e os indivíduos, que buscam nela sanar suas
preocupações com a segurança ou buscar um senso de justiça.
Camila Furuzawa. Séries policiais: características e particularidades das narrativas policiais televisivas.
In: Vozes & Diálogo, v. 12, n.º 2. Itajaí, SC, jul.- dez./2013 (com adaptações).
Julgue o item que se segue, considerando as ideias, as propriedades linguísticas e o vocabulário do texto precedente.
A partir das ideias de Carlos Gerbase reproduzidas no texto, conclui-se que as histórias narradas em livros e filmes podem nortear a conduta social de leitores e espectadores.
A partir das ideias de Carlos Gerbase reproduzidas no texto, conclui-se que as histórias narradas em livros e filmes podem nortear a conduta social de leitores e espectadores.
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