Questões de Concurso
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 91.801 questões
Ano: 2025
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Contagem - MG
Prova:
FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Secretário Escolar, Auxiliar de Biblioteca Escolar e Assistente Escolar |
Q3553949
Português
Texto associado
A QUESTÃO SE REFERE AO TEXTO SEGUINTE.
O peso das palavras em tempos de relações líquidas
Para mim, as palavras têm um significado profundo.
Costumo brincar mentalmente com os vários sentidos de uma palavra ou expressão. Há algumas palavras que gosto mais, outras que gosto menos. Minha
palavra preferida da língua portuguesa é “adorável”!
Não sei justificar muito bem a razão da minha devoção por esta palavra, mas, na minha opinião, quando
algo é adorável, essa coisa alcançou um lugar acima
do bem e do mal, mas o fez com sutileza.
Em tempos de amores líquidos e relacionamentos
expressos, palavras antes dotadas de um significado
profundo acabaram ganhando contornos bastante
imprecisos. Foi o que aconteceu, por exemplo, com
a palavra “amigo”. Antes destinada a uma espécie de
amor-alegria, partilhado com algumas poucas pessoas, tornou-se lugar comum na boca de pessoas que,
muitas vezes, por não saberem o nosso nome, a utilizam como substituto.
As palavras são bem-vindas, constituem o nosso
meio de compreender o mundo e, na medida em que
diluímos seu valor, nossa compreensão sobre seu significado tende a ser prejudicada também. A palavra
amigo não deveria ser usada como uma expressão
conveniente para aquelas pessoas que não sabemos
nomear ao certo. “Amizade” é a expressão que usamos para adjetivar um dos elos mais fortes que pode
haver entre duas pessoas, pois desprovido do sentimento de posse, que geralmente acompanha o amor.
É muito provável (no meu entendimento) que as redes sociais tenham, de algum modo, influenciado a
nossa percepção sobre o real significado de “ter amigos”, que passaram a valer mais por sua quantidade
do que por sua qualidade. Não sobra espaço, nas curtidas e mensagens eletrônicas – na maioria das vezes – um tempo para um olhar compreensivo, capaz
de dizer muito sem usar nenhuma palavra, ou para o
abraço que é capaz de emudecer, ainda que por alguns instantes, a nossa angústia.
Não podemos permitir que, na ânsia de chamarmos
a todos de amigos, esqueçamos o verdadeiro significado de ter a amizade de alguém. Não se trata de um
mero exercício de linguagem ou uma questão semântica menor, porém sim de uma questão existencial.
Afinal, as palavras não são meros signos linguísticos
usados para nossas comunicações, pois elas são o fio
com o qual tecemos nossa compreensão de mundo.
Ao dizer que algo é adorável, estou conferindo a este
algo um lugar de destaque no meu universo. Trata-se
de uma experiência que transcende a mera aparência, e que envolve uma conexão íntima com aquilo
que considero belo ou digno de consideração. Do
mesmo modo, quando chamo alguém de “amigo”,
estou reconhecendo uma relação que vai além do
casual, nomeando uma parceria na qual ambos são
transformados mutuamente.
O significado das palavras está no seu uso, pois, é no
contexto do dia a dia, na relação entre o que dizemos
e fazemos, que as palavras ganham vida. Ao chamarmos qualquer pessoa de amigo, estamos reduzindo o
conceito de amizade a algo raso e utilitarista, o que
passa ao largo de sua intenção primária, que é nos
permitir ter alguém ao lado que nos dê suporte existencialmente.
Cardoso, Juraciara Vieira. O peso das palavras em tempos de relações líquidas. Estado de Minas, Bem viver, 02 dez. 2024, p. 34. Adaptado.
Em um texto, busca-se analisar a postura ou a emoção do autor em relação ao tema, ao público ou ao
contexto que está sendo abordado. Isso envolve entender como ele transmite suas ideias e sentimentos
por meio da escolha de vocabulário, do estilo de escrita e até da sua organização interna.
Com base nesse enunciado e no posicionamento da autora, na leitura do primeiro parágrafo depreende-se que o tom do trecho é
Com base nesse enunciado e no posicionamento da autora, na leitura do primeiro parágrafo depreende-se que o tom do trecho é
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Consórcio Lambari
Prova:
AMAUC - 2025 - Consórcio Lambari - Analista Técnico I |
Q3553878
Português
A educação ambiental é definida como uma práxis
educativa e social que tem por finalidade a construção
de valores, conceitos, habilidades e atitudes que
possibilitem o entendimento da realidade de vida e a
atuação lúcida e responsável de atores sociais
individuais e coletivos no ambiente.
Fonte: Carlos Frederico B. Loureiro, Marcus Azaziel, Nahyda Franca. Educação ambiental e gestão participativa em unidades de conservação. Rio de Janeiro: Ibama, 2003.
Assinale a alternativa que destoe do texto.
Fonte: Carlos Frederico B. Loureiro, Marcus Azaziel, Nahyda Franca. Educação ambiental e gestão participativa em unidades de conservação. Rio de Janeiro: Ibama, 2003.
Assinale a alternativa que destoe do texto.
Ano: 2025
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Contagem - MG
Prova:
FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Cargos de Nível Superior - Professor |
Q3553814
Português
Texto associado
A QUESTÃO SE REFERE AO TEXTO SEGUINTE.
O que os desenhos infantis podem revelar?
As representações gráficas infantis são uma manifestação espontânea do próprio funcionamento psicológico da criança. Assim, esses desenhos servem
como instrumentos de comunicação, pois expressam
as fantasias e conflitos inconscientes, os medos, alegrias, tensões e impulsos agressivos. O desenho é
uma produção, uma brincadeira muito expressiva,
que nos permite observar como a criança se relaciona com o mundo.
Além de se expressar desenhando, ela mobiliza recursos cognitivos – mentais e emocionais – para buscar resolver conflitos e diminuir angústias. O mundo
infantil fica representado nos traços, nas cores e nas
formas do desenho. "Portanto, além de ser um instrumento que pode facilitar o entendimento de como
a criança se sente diante das exigências da sua vida,
o desenho é a expressão do inconsciente, como se
fosse um sonho. A criança revela seu funcionamento
a partir do desenho”, ressalta a psicanalista Renata
Bento, membro da Sociedade Brasileira de Psicanálise do Rio de Janeiro (SBPRJ).
O desenho, como atividade expressiva, impulsiona
o desenvolvimento mental, trabalha a expressão de
sentimentos e pensamentos e contribui para um melhor entendimento da complexidade do mundo interno infantil.
Assim como algo se revela a partir de traços corporais, o que vai fornecer algumas pistas são os aspectos estruturais do desenho, como o tamanho, as cores, a forma, a pressão, a perspectiva, a simetria, as
correções, os retoques, entre outros. “A interpretação desses dados, somada à observação clínica, pode
nos dizer como essa criança se percebe e como ela
lida com seus conflitos”, explica Renata Bento.
O desenho – uma porta de entrada para a construção de muitas narrativas – facilitará o conhecimento
sobre os sentimentos da criança. No trabalho com
crianças é importante que a arte surja livremente,
sem interferências e solicitações por parte do analista. Os desenhos, assim como os recursos utilizados,
devem ser avaliados de acordo com a idade da criança. É importante deixar claro que a interpretação dos
desenhos infantis deve ser realizada por profissional
qualificado.
Desenhar em casa pode ser terapêutico. Os pais podem ter em casa um lugar criativo onde possam disponibilizar para a criança materiais para desenhar e
pintar, como forma de ajudar a se expressar, e não
para serem interpretados. Todavia, não se deve forçá-
-la a essa atividade, é preciso partir dela. Como dito,
uma boa conversa sobre os desenhos abre espaço de
diálogo e facilita a entrada no mundo da imaginação
da criança. Essa interação passa a ser algo lúdico e
facilitador de intimidade e conectividade entre pais e
filhos”, alerta Renata Bento.
Cristie, Ellen. O que os desenhos infantis podem relevar. Estado de Minas,
Bem viver, 18 set. 2024. Adaptado.
Leia os textos a seguir.
TEXTO I
O desenho, como atividade expressiva, impulsiona o desenvolvimento mental, trabalha a expressão de sentimentos e pensamentos e contribui para um melhor entendimento da complexidade do mundo interno infantil.
TEXTO II
Disponível em: https://tiroletas.wordpress.com/
Com base nos dois textos, avalie as afirmações sobre os aspectos semânticos e estilísticos analisados.
I – A conotação e o sentido figurado compõem a tessitura do Texto I, que também apresenta palavras no sentido próprio e denotativo.
II – A linguagem mista, que combina a linguagem verbal e a não verbal para transmitir uma mensagem, está representada nos dois textos.
III – O Texto II, do cartunista Jean Galvão, apresenta uma análise jocosa acerca do desenho infantil, expressa pela fisionomia do personagem adulto.
IV – A palavra “desenho”, no Texto I, quer dizer “representação gráfica”, mas, em outros contextos, pode significar “motivo”, “delineamento”, caracterizando um caso de homonímia.
Está correto apenas o que se afirma em
TEXTO I
O desenho, como atividade expressiva, impulsiona o desenvolvimento mental, trabalha a expressão de sentimentos e pensamentos e contribui para um melhor entendimento da complexidade do mundo interno infantil.
TEXTO II
Disponível em: https://tiroletas.wordpress.com/
Com base nos dois textos, avalie as afirmações sobre os aspectos semânticos e estilísticos analisados.
I – A conotação e o sentido figurado compõem a tessitura do Texto I, que também apresenta palavras no sentido próprio e denotativo.
II – A linguagem mista, que combina a linguagem verbal e a não verbal para transmitir uma mensagem, está representada nos dois textos.
III – O Texto II, do cartunista Jean Galvão, apresenta uma análise jocosa acerca do desenho infantil, expressa pela fisionomia do personagem adulto.
IV – A palavra “desenho”, no Texto I, quer dizer “representação gráfica”, mas, em outros contextos, pode significar “motivo”, “delineamento”, caracterizando um caso de homonímia.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Contagem - MG
Prova:
FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Cargos de Nível Superior - Professor |
Q3553810
Português
Texto associado
A QUESTÃO SE REFERE AO TEXTO SEGUINTE.
O que os desenhos infantis podem revelar?
As representações gráficas infantis são uma manifestação espontânea do próprio funcionamento psicológico da criança. Assim, esses desenhos servem
como instrumentos de comunicação, pois expressam
as fantasias e conflitos inconscientes, os medos, alegrias, tensões e impulsos agressivos. O desenho é
uma produção, uma brincadeira muito expressiva,
que nos permite observar como a criança se relaciona com o mundo.
Além de se expressar desenhando, ela mobiliza recursos cognitivos – mentais e emocionais – para buscar resolver conflitos e diminuir angústias. O mundo
infantil fica representado nos traços, nas cores e nas
formas do desenho. "Portanto, além de ser um instrumento que pode facilitar o entendimento de como
a criança se sente diante das exigências da sua vida,
o desenho é a expressão do inconsciente, como se
fosse um sonho. A criança revela seu funcionamento
a partir do desenho”, ressalta a psicanalista Renata
Bento, membro da Sociedade Brasileira de Psicanálise do Rio de Janeiro (SBPRJ).
O desenho, como atividade expressiva, impulsiona
o desenvolvimento mental, trabalha a expressão de
sentimentos e pensamentos e contribui para um melhor entendimento da complexidade do mundo interno infantil.
Assim como algo se revela a partir de traços corporais, o que vai fornecer algumas pistas são os aspectos estruturais do desenho, como o tamanho, as cores, a forma, a pressão, a perspectiva, a simetria, as
correções, os retoques, entre outros. “A interpretação desses dados, somada à observação clínica, pode
nos dizer como essa criança se percebe e como ela
lida com seus conflitos”, explica Renata Bento.
O desenho – uma porta de entrada para a construção de muitas narrativas – facilitará o conhecimento
sobre os sentimentos da criança. No trabalho com
crianças é importante que a arte surja livremente,
sem interferências e solicitações por parte do analista. Os desenhos, assim como os recursos utilizados,
devem ser avaliados de acordo com a idade da criança. É importante deixar claro que a interpretação dos
desenhos infantis deve ser realizada por profissional
qualificado.
Desenhar em casa pode ser terapêutico. Os pais podem ter em casa um lugar criativo onde possam disponibilizar para a criança materiais para desenhar e
pintar, como forma de ajudar a se expressar, e não
para serem interpretados. Todavia, não se deve forçá-
-la a essa atividade, é preciso partir dela. Como dito,
uma boa conversa sobre os desenhos abre espaço de
diálogo e facilita a entrada no mundo da imaginação
da criança. Essa interação passa a ser algo lúdico e
facilitador de intimidade e conectividade entre pais e
filhos”, alerta Renata Bento.
Cristie, Ellen. O que os desenhos infantis podem relevar. Estado de Minas,
Bem viver, 18 set. 2024. Adaptado.
Leia a passagem transcrita do texto.
“Os desenhos, assim como os recursos utilizados, devem ser avaliados de acordo com a idade da criança. É importante deixar claro que a interpretação dos desenhos infantis deve ser realizada por profissional qualificado.”
Em relação ao emprego das variedades linguísticas da língua portuguesa nesse trecho, é correto afirmar que
“Os desenhos, assim como os recursos utilizados, devem ser avaliados de acordo com a idade da criança. É importante deixar claro que a interpretação dos desenhos infantis deve ser realizada por profissional qualificado.”
Em relação ao emprego das variedades linguísticas da língua portuguesa nesse trecho, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Contagem - MG
Prova:
FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Cargos de Nível Superior - Professor |
Q3553809
Português
Texto associado
A QUESTÃO SE REFERE AO TEXTO SEGUINTE.
O que os desenhos infantis podem revelar?
As representações gráficas infantis são uma manifestação espontânea do próprio funcionamento psicológico da criança. Assim, esses desenhos servem
como instrumentos de comunicação, pois expressam
as fantasias e conflitos inconscientes, os medos, alegrias, tensões e impulsos agressivos. O desenho é
uma produção, uma brincadeira muito expressiva,
que nos permite observar como a criança se relaciona com o mundo.
Além de se expressar desenhando, ela mobiliza recursos cognitivos – mentais e emocionais – para buscar resolver conflitos e diminuir angústias. O mundo
infantil fica representado nos traços, nas cores e nas
formas do desenho. "Portanto, além de ser um instrumento que pode facilitar o entendimento de como
a criança se sente diante das exigências da sua vida,
o desenho é a expressão do inconsciente, como se
fosse um sonho. A criança revela seu funcionamento
a partir do desenho”, ressalta a psicanalista Renata
Bento, membro da Sociedade Brasileira de Psicanálise do Rio de Janeiro (SBPRJ).
O desenho, como atividade expressiva, impulsiona
o desenvolvimento mental, trabalha a expressão de
sentimentos e pensamentos e contribui para um melhor entendimento da complexidade do mundo interno infantil.
Assim como algo se revela a partir de traços corporais, o que vai fornecer algumas pistas são os aspectos estruturais do desenho, como o tamanho, as cores, a forma, a pressão, a perspectiva, a simetria, as
correções, os retoques, entre outros. “A interpretação desses dados, somada à observação clínica, pode
nos dizer como essa criança se percebe e como ela
lida com seus conflitos”, explica Renata Bento.
O desenho – uma porta de entrada para a construção de muitas narrativas – facilitará o conhecimento
sobre os sentimentos da criança. No trabalho com
crianças é importante que a arte surja livremente,
sem interferências e solicitações por parte do analista. Os desenhos, assim como os recursos utilizados,
devem ser avaliados de acordo com a idade da criança. É importante deixar claro que a interpretação dos
desenhos infantis deve ser realizada por profissional
qualificado.
Desenhar em casa pode ser terapêutico. Os pais podem ter em casa um lugar criativo onde possam disponibilizar para a criança materiais para desenhar e
pintar, como forma de ajudar a se expressar, e não
para serem interpretados. Todavia, não se deve forçá-
-la a essa atividade, é preciso partir dela. Como dito,
uma boa conversa sobre os desenhos abre espaço de
diálogo e facilita a entrada no mundo da imaginação
da criança. Essa interação passa a ser algo lúdico e
facilitador de intimidade e conectividade entre pais e
filhos”, alerta Renata Bento.
Cristie, Ellen. O que os desenhos infantis podem relevar. Estado de Minas,
Bem viver, 18 set. 2024. Adaptado.
Acerca da linguagem, do discurso e do artigo “O que
os desenhos infantis podem revelar?”, informe se é
verdadeiro (V) o falso (F) o que se afirma.
( ) O texto caracteriza-se como um artigo de opinião, em que a autora não apenas apresenta fatos, mas também argumenta reflexivamente sobre por que as representações no papel, como forma de expressão, possuem a capacidade de revelar o estado emocional da criança.
( ) No trecho “A interpretação desses dados, somada à observação clínica, pode nos dizer como essa criança se percebe e como ela lida com seus conflitos, explica Renata Bento.”, identifica-se a intertextualidade, de forma implícita, por meio da alusão a outro texto.
( ) Na passagem “O desenho – uma porta de entrada para a construção de muitas narrativas – facilitará o conhecimento sobre os sentimentos da criança.”, destaca-se a função metalinguística, visto que há ênfase ao código, usado para explicar a importância da representação gráfica. De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
( ) O texto caracteriza-se como um artigo de opinião, em que a autora não apenas apresenta fatos, mas também argumenta reflexivamente sobre por que as representações no papel, como forma de expressão, possuem a capacidade de revelar o estado emocional da criança.
( ) No trecho “A interpretação desses dados, somada à observação clínica, pode nos dizer como essa criança se percebe e como ela lida com seus conflitos, explica Renata Bento.”, identifica-se a intertextualidade, de forma implícita, por meio da alusão a outro texto.
( ) Na passagem “O desenho – uma porta de entrada para a construção de muitas narrativas – facilitará o conhecimento sobre os sentimentos da criança.”, destaca-se a função metalinguística, visto que há ênfase ao código, usado para explicar a importância da representação gráfica. De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
Ano: 2025
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Contagem - MG
Prova:
FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Cargos de Nível Superior - Professor |
Q3553807
Português
Texto associado
A QUESTÃO SE REFERE AO TEXTO SEGUINTE.
O que os desenhos infantis podem revelar?
As representações gráficas infantis são uma manifestação espontânea do próprio funcionamento psicológico da criança. Assim, esses desenhos servem
como instrumentos de comunicação, pois expressam
as fantasias e conflitos inconscientes, os medos, alegrias, tensões e impulsos agressivos. O desenho é
uma produção, uma brincadeira muito expressiva,
que nos permite observar como a criança se relaciona com o mundo.
Além de se expressar desenhando, ela mobiliza recursos cognitivos – mentais e emocionais – para buscar resolver conflitos e diminuir angústias. O mundo
infantil fica representado nos traços, nas cores e nas
formas do desenho. "Portanto, além de ser um instrumento que pode facilitar o entendimento de como
a criança se sente diante das exigências da sua vida,
o desenho é a expressão do inconsciente, como se
fosse um sonho. A criança revela seu funcionamento
a partir do desenho”, ressalta a psicanalista Renata
Bento, membro da Sociedade Brasileira de Psicanálise do Rio de Janeiro (SBPRJ).
O desenho, como atividade expressiva, impulsiona
o desenvolvimento mental, trabalha a expressão de
sentimentos e pensamentos e contribui para um melhor entendimento da complexidade do mundo interno infantil.
Assim como algo se revela a partir de traços corporais, o que vai fornecer algumas pistas são os aspectos estruturais do desenho, como o tamanho, as cores, a forma, a pressão, a perspectiva, a simetria, as
correções, os retoques, entre outros. “A interpretação desses dados, somada à observação clínica, pode
nos dizer como essa criança se percebe e como ela
lida com seus conflitos”, explica Renata Bento.
O desenho – uma porta de entrada para a construção de muitas narrativas – facilitará o conhecimento
sobre os sentimentos da criança. No trabalho com
crianças é importante que a arte surja livremente,
sem interferências e solicitações por parte do analista. Os desenhos, assim como os recursos utilizados,
devem ser avaliados de acordo com a idade da criança. É importante deixar claro que a interpretação dos
desenhos infantis deve ser realizada por profissional
qualificado.
Desenhar em casa pode ser terapêutico. Os pais podem ter em casa um lugar criativo onde possam disponibilizar para a criança materiais para desenhar e
pintar, como forma de ajudar a se expressar, e não
para serem interpretados. Todavia, não se deve forçá-
-la a essa atividade, é preciso partir dela. Como dito,
uma boa conversa sobre os desenhos abre espaço de
diálogo e facilita a entrada no mundo da imaginação
da criança. Essa interação passa a ser algo lúdico e
facilitador de intimidade e conectividade entre pais e
filhos”, alerta Renata Bento.
Cristie, Ellen. O que os desenhos infantis podem relevar. Estado de Minas,
Bem viver, 18 set. 2024. Adaptado.
Considerando-se a argumentação da autora ao longo do texto, é correto afirmar que o desenho, para a
criança, caracteriza uma
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
DAE-Santa Bárbara d’Oeste
Prova:
Avança SP - 2025 - DAE-Santa Bárbara d’Oeste - Agente de Tesouraria |
Q3553598
Português
Texto associado
Copom crava Selic em 15% e juros mais altos
por tempo ‘bastante prolongado’
Mais importante que a decisão em si era o
conteúdo do comunicado desta quarta-feira, que
traria sinais sobre os rumos da política de juros
no Brasil. E as mensagens foram claríssimas.
O Comitê de Política Monetária (Copom)
decidiu nesta quarta-feira (18) elevar a taxa
básica de juros para 15% ao ano, maior patamar
em quase 20 anos.
Havia dúvida no mercado sobre se a diretoria
do Banco Central (BC) manteria a Selic
inalterada ou optaria por uma pequena elevação.
(...)
“O Comitê segue acompanhando com atenção
como os desenvolvimentos da política fiscal
impactam a política monetária e os ativos
financeiros. O cenário segue sendo marcado por
expectativas desancoradas, projeções de inflação
elevadas, resiliência na atividade econômica e
pressões no mercado de trabalho. Para assegurar
a convergência da inflação à meta em ambiente
de expectativas desancoradas, exige-se uma
política monetária em patamar
significativamente contracionista por período
bastante prolongado.”
O BC sempre divulga um balanço de riscos,
que reúne os fatores considerados em suas
decisões sobre a taxa de juros. De acordo com o
comunicado, os riscos para a inflação — tanto de
alta quanto de baixa — continuam "mais
elevados do que o habitual". (...)
"Em se confirmando o cenário esperado, o
Comitê antecipa uma interrupção no ciclo de alta
de juros para examinar os impactos acumulados
do ajuste já realizado, ainda por serem
observados, e então avaliar se o nível corrente da
taxa de juros, considerando a sua manutenção por
período bastante prolongado, é suficiente para assegurar a convergência da inflação à meta. O
Comitê enfatiza que seguirá vigilante, que os
passos futuros da política monetária poderão ser
ajustados e que não hesitará em prosseguir no
ciclo de ajuste caso julgue apropriado."
O principal recado do comunicado está aqui:
o BC pretende interromper a elevação da taxa
básica de juros para observar seus impactos na
economia, considerando que os juros devem
permanecer elevados por um período "bastante
prolongado". (...)
(MARTINS, Raphael. Copom crava Selic em 15% e
juros mais altos por tempo ‘bastante prolongado’. São
Paulo, g1 Economia, 19/06/2025.)
Sobre a significação contextual das palavras,
assinale a alternativa que descreve corretamente
o significado do termo “desancoradas” no quarto
parágrafo do texto:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
DAE-Santa Bárbara d’Oeste
Prova:
Avança SP - 2025 - DAE-Santa Bárbara d’Oeste - Agente de Tesouraria |
Q3553597
Português
Texto associado
Copom crava Selic em 15% e juros mais altos
por tempo ‘bastante prolongado’
Mais importante que a decisão em si era o
conteúdo do comunicado desta quarta-feira, que
traria sinais sobre os rumos da política de juros
no Brasil. E as mensagens foram claríssimas.
O Comitê de Política Monetária (Copom)
decidiu nesta quarta-feira (18) elevar a taxa
básica de juros para 15% ao ano, maior patamar
em quase 20 anos.
Havia dúvida no mercado sobre se a diretoria
do Banco Central (BC) manteria a Selic
inalterada ou optaria por uma pequena elevação.
(...)
“O Comitê segue acompanhando com atenção
como os desenvolvimentos da política fiscal
impactam a política monetária e os ativos
financeiros. O cenário segue sendo marcado por
expectativas desancoradas, projeções de inflação
elevadas, resiliência na atividade econômica e
pressões no mercado de trabalho. Para assegurar
a convergência da inflação à meta em ambiente
de expectativas desancoradas, exige-se uma
política monetária em patamar
significativamente contracionista por período
bastante prolongado.”
O BC sempre divulga um balanço de riscos,
que reúne os fatores considerados em suas
decisões sobre a taxa de juros. De acordo com o
comunicado, os riscos para a inflação — tanto de
alta quanto de baixa — continuam "mais
elevados do que o habitual". (...)
"Em se confirmando o cenário esperado, o
Comitê antecipa uma interrupção no ciclo de alta
de juros para examinar os impactos acumulados
do ajuste já realizado, ainda por serem
observados, e então avaliar se o nível corrente da
taxa de juros, considerando a sua manutenção por
período bastante prolongado, é suficiente para assegurar a convergência da inflação à meta. O
Comitê enfatiza que seguirá vigilante, que os
passos futuros da política monetária poderão ser
ajustados e que não hesitará em prosseguir no
ciclo de ajuste caso julgue apropriado."
O principal recado do comunicado está aqui:
o BC pretende interromper a elevação da taxa
básica de juros para observar seus impactos na
economia, considerando que os juros devem
permanecer elevados por um período "bastante
prolongado". (...)
(MARTINS, Raphael. Copom crava Selic em 15% e
juros mais altos por tempo ‘bastante prolongado’. São
Paulo, g1 Economia, 19/06/2025.)
No primeiro parágrafo do texto, o autor afirma
que os sinais sobre os rumos da política de juros
no Brasil seriam mais importantes que a própria
decisão anunciada em comunicado do Copom.
Qual foi o principal anúncio a respeito da política
de juros de acordo com o texto?
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Romelândia - SC
Provas:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Técnico Administrativo II
|
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Técnico Agropecuário |
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Técnico de Enfermagem |
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Agente de Recursos Humanos |
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Educador Social |
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Fiscal de Vigilância Sanitária |
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3552974
Português
“O silêncio chorava naquela sala.” A figura de
linguagem é
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Romelândia - SC
Provas:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Técnico Administrativo II
|
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Técnico Agropecuário |
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Técnico de Enfermagem |
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Agente de Recursos Humanos |
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Educador Social |
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Fiscal de Vigilância Sanitária |
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3552973
Português
“Ela bebia rios de água.” Essa frase contém:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Câmara de Caçapava - SP - Contador |
Q3552779
Português
Texto associado
Do fogo à inteligência artificial: uma crônica
sobre a evolução humana
Era uma vez, há milhares de anos, um
grupo de humanos primitivos sentado ao redor de
uma fogueira recém-descoberta. Para eles, o fogo
não era apenas calor; era um milagre. Iluminava
a escuridão, afastava os predadores e permitia
que a carne fosse cozida, facilitando a digestão.
Naquele momento, talvez sem saber, esses
nossos ancestrais haviam dado um passo crucial
no que chamamos de “progresso”. Agora, feche
os olhos por um instante e imagine. Troque a
fogueira por uma tela brilhante de um
smartphone. Substitua as cavernas por
apartamentos e as pinturas rupestres por posts nas
redes sociais. Mais de 10 mil anos se passaram,
mas será que realmente mudamos tanto assim?
Na pré-história, as ferramentas eram
simples: uma pedra lascada, uma lança, o
domínio do fogo. Hoje, nossas ferramentas são
algoritmos, redes de alta velocidade e
inteligências artificiais. O paradoxo está em
como continuamos sendo movidos pela mesma
essência humana: a curiosidade de entender, criar
e sobreviver.
O filósofo Martin Heidegger dizia que a
técnica é muito mais do que ferramentas; é um
modo de revelar o mundo. Quando o homem
primitivo lascava uma pedra, ele revelava sua
capacidade de transformar a natureza a seu favor.
Quando usamos a tecnologia hoje, revelamos
nosso desejo de superar limites. Mas Heidegger
também nos alerta: será que não estamos nos
tornando escravos de nossas próprias criações?
Naquele tempo, o fogo era uma conquista
compartilhada. Todos se reuniam ao seu redor,
unidos por um objetivo comum. Hoje, nossas
tecnologias, embora conectem o mundo, muitas
vezes nos isolam em bolhas individuais. Quantos
de nós, mesmo sentados à mesma mesa, olhamos
para as telas ao invés de olhar nos olhos uns dos
outros? É curioso pensar que, ao mesmo tempo
em que avançamos tanto, ainda carregamos os
mesmos dilemas. Na pré-história, lutávamos
contra a natureza para sobreviver; hoje, lutamos contra o excesso de informações para encontrar
significado. Naquela época, nossas ferramentas
eram uma extensão de nosso corpo; hoje,
parecem uma extensão de nossa mente.
Então, aqui estamos nós, filhos do fogo e
pais da inteligência artificial. Talvez a maior
lição que possamos tirar da pré-história seja esta:
é a forma como usamos nossas ferramentas – e
não elas mesmas – que define quem somos. Se o
fogo foi capaz de unir nossos ancestrais, que a
tecnologia possa nos lembrar que, acima de tudo,
somos humanos. E aí (...) que tipo de legado
queremos deixar para aqueles que olharão para
nossas ferramentas no futuro?
FARIAS, Gilberto. Do fogo à inteligência
artificial: uma crônica sobre a evolução humana.
15 dez. 2024. Disponível em<https://historiacomgilbertofarias.blogspot.com/
2024/12/do-fogo-inteligencia-artificialuma.html>. .
Assinale a alternativa em que a palavra destacada no
trecho transcrito do texto está sendo empregada em
sentido figurado.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Câmara de Caçapava - SP - Contador |
Q3552778
Português
Texto associado
Do fogo à inteligência artificial: uma crônica
sobre a evolução humana
Era uma vez, há milhares de anos, um
grupo de humanos primitivos sentado ao redor de
uma fogueira recém-descoberta. Para eles, o fogo
não era apenas calor; era um milagre. Iluminava
a escuridão, afastava os predadores e permitia
que a carne fosse cozida, facilitando a digestão.
Naquele momento, talvez sem saber, esses
nossos ancestrais haviam dado um passo crucial
no que chamamos de “progresso”. Agora, feche
os olhos por um instante e imagine. Troque a
fogueira por uma tela brilhante de um
smartphone. Substitua as cavernas por
apartamentos e as pinturas rupestres por posts nas
redes sociais. Mais de 10 mil anos se passaram,
mas será que realmente mudamos tanto assim?
Na pré-história, as ferramentas eram
simples: uma pedra lascada, uma lança, o
domínio do fogo. Hoje, nossas ferramentas são
algoritmos, redes de alta velocidade e
inteligências artificiais. O paradoxo está em
como continuamos sendo movidos pela mesma
essência humana: a curiosidade de entender, criar
e sobreviver.
O filósofo Martin Heidegger dizia que a
técnica é muito mais do que ferramentas; é um
modo de revelar o mundo. Quando o homem
primitivo lascava uma pedra, ele revelava sua
capacidade de transformar a natureza a seu favor.
Quando usamos a tecnologia hoje, revelamos
nosso desejo de superar limites. Mas Heidegger
também nos alerta: será que não estamos nos
tornando escravos de nossas próprias criações?
Naquele tempo, o fogo era uma conquista
compartilhada. Todos se reuniam ao seu redor,
unidos por um objetivo comum. Hoje, nossas
tecnologias, embora conectem o mundo, muitas
vezes nos isolam em bolhas individuais. Quantos
de nós, mesmo sentados à mesma mesa, olhamos
para as telas ao invés de olhar nos olhos uns dos
outros? É curioso pensar que, ao mesmo tempo
em que avançamos tanto, ainda carregamos os
mesmos dilemas. Na pré-história, lutávamos
contra a natureza para sobreviver; hoje, lutamos contra o excesso de informações para encontrar
significado. Naquela época, nossas ferramentas
eram uma extensão de nosso corpo; hoje,
parecem uma extensão de nossa mente.
Então, aqui estamos nós, filhos do fogo e
pais da inteligência artificial. Talvez a maior
lição que possamos tirar da pré-história seja esta:
é a forma como usamos nossas ferramentas – e
não elas mesmas – que define quem somos. Se o
fogo foi capaz de unir nossos ancestrais, que a
tecnologia possa nos lembrar que, acima de tudo,
somos humanos. E aí (...) que tipo de legado
queremos deixar para aqueles que olharão para
nossas ferramentas no futuro?
FARIAS, Gilberto. Do fogo à inteligência
artificial: uma crônica sobre a evolução humana.
15 dez. 2024. Disponível em<https://historiacomgilbertofarias.blogspot.com/
2024/12/do-fogo-inteligencia-artificialuma.html>. .
“O paradoxo está em como continuamos sendo movidos pela mesma essência humana”
No trecho acima, as palavras destacadas, na mesma ordem em que se encontram, são sinônimas de:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Câmara de Caçapava - SP - Contador |
Q3552777
Português
Texto associado
Do fogo à inteligência artificial: uma crônica
sobre a evolução humana
Era uma vez, há milhares de anos, um
grupo de humanos primitivos sentado ao redor de
uma fogueira recém-descoberta. Para eles, o fogo
não era apenas calor; era um milagre. Iluminava
a escuridão, afastava os predadores e permitia
que a carne fosse cozida, facilitando a digestão.
Naquele momento, talvez sem saber, esses
nossos ancestrais haviam dado um passo crucial
no que chamamos de “progresso”. Agora, feche
os olhos por um instante e imagine. Troque a
fogueira por uma tela brilhante de um
smartphone. Substitua as cavernas por
apartamentos e as pinturas rupestres por posts nas
redes sociais. Mais de 10 mil anos se passaram,
mas será que realmente mudamos tanto assim?
Na pré-história, as ferramentas eram
simples: uma pedra lascada, uma lança, o
domínio do fogo. Hoje, nossas ferramentas são
algoritmos, redes de alta velocidade e
inteligências artificiais. O paradoxo está em
como continuamos sendo movidos pela mesma
essência humana: a curiosidade de entender, criar
e sobreviver.
O filósofo Martin Heidegger dizia que a
técnica é muito mais do que ferramentas; é um
modo de revelar o mundo. Quando o homem
primitivo lascava uma pedra, ele revelava sua
capacidade de transformar a natureza a seu favor.
Quando usamos a tecnologia hoje, revelamos
nosso desejo de superar limites. Mas Heidegger
também nos alerta: será que não estamos nos
tornando escravos de nossas próprias criações?
Naquele tempo, o fogo era uma conquista
compartilhada. Todos se reuniam ao seu redor,
unidos por um objetivo comum. Hoje, nossas
tecnologias, embora conectem o mundo, muitas
vezes nos isolam em bolhas individuais. Quantos
de nós, mesmo sentados à mesma mesa, olhamos
para as telas ao invés de olhar nos olhos uns dos
outros? É curioso pensar que, ao mesmo tempo
em que avançamos tanto, ainda carregamos os
mesmos dilemas. Na pré-história, lutávamos
contra a natureza para sobreviver; hoje, lutamos contra o excesso de informações para encontrar
significado. Naquela época, nossas ferramentas
eram uma extensão de nosso corpo; hoje,
parecem uma extensão de nossa mente.
Então, aqui estamos nós, filhos do fogo e
pais da inteligência artificial. Talvez a maior
lição que possamos tirar da pré-história seja esta:
é a forma como usamos nossas ferramentas – e
não elas mesmas – que define quem somos. Se o
fogo foi capaz de unir nossos ancestrais, que a
tecnologia possa nos lembrar que, acima de tudo,
somos humanos. E aí (...) que tipo de legado
queremos deixar para aqueles que olharão para
nossas ferramentas no futuro?
FARIAS, Gilberto. Do fogo à inteligência
artificial: uma crônica sobre a evolução humana.
15 dez. 2024. Disponível em<https://historiacomgilbertofarias.blogspot.com/
2024/12/do-fogo-inteligencia-artificialuma.html>. .
Assinale a alternativa que corresponde às ideias
apresentadas no texto “Do fogo à inteligência
artificial: uma crônica sobre a evolução
humana”.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Câmara de Caçapava - SP - Procurador Jurídico |
Q3552734
Português
Considere o seguinte excerto, retirado da crônica
“Sobre poesia”, de Vinícius de Moraes:
“O material do poeta é a vida, e só a vida, com tudo o que ela tem de sórdido e sublime. Seu instrumento é a palavra. Sua função é a de ser expressão verbal rítmica ao mundo informe de sensações, sentimentos e pressentimentos dos outros com relação a tudo o que existe ou é passível de existência no mundo mágico da imaginação.”
São possíveis sinônimos de “sórdido” e “sublime”, respectivamente, as palavras:
“O material do poeta é a vida, e só a vida, com tudo o que ela tem de sórdido e sublime. Seu instrumento é a palavra. Sua função é a de ser expressão verbal rítmica ao mundo informe de sensações, sentimentos e pressentimentos dos outros com relação a tudo o que existe ou é passível de existência no mundo mágico da imaginação.”
São possíveis sinônimos de “sórdido” e “sublime”, respectivamente, as palavras:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Câmara de Caçapava - SP - Procurador Jurídico |
Q3552732
Português
Texto associado
Domingo cordial
Alguém disse um desaforo à velha senhora e ela, virando-se, achou que tinha sido eu. Disse-me um palavrão. Depois, como eu lhe sorrisse, fez-me um gesto vegetal. Não satisfeita, porque baixei os olhos, cuspiu no chão.
Dizem que os jovens andam terríveis, mas não é verdade. Os velhos de hoje é que estão precisando de atenções. Da polícia, do clero e dos magistrados.
Se pudesse aqui reproduzir o palavrão que a velhinha me disse, vocês cairiam para trás. Não foi aquele que evoca o ser materno, nem aquele que atinge a provável esposa, nem o outro, o mais banal, que nega a nossa tão propalada masculinidade. Foi um pior, requintado, que só diz quem é da barra pesada e está a fim de briga. E dizia-o uma velhinha de vestido preto, gola e punhos rendados (juro), com seu Adoremus na mão, a caminho da missa. Onde aquela santa senhora teria aprendido tal palavra? Quem sabe praticando o tresloucamento que ela encerra? Tesconjuro, velhinha! Que a Santa Missa lhe purifique a boca.
Meia hora depois, na avenida Atlântica, fechei (sem querer) um Karmann-Ghia e a moça que o dirigia calcou o acelerador até emparelhar comigo. “Lá vem a má palavra” (pensei) enquanto abria o vidro para ouvi-la, submisso. E qual não foi a minha surpresa quando a jovem chauffeuse, de longos cabelos saxônicos, me disse, sorrindo:
— Morre, mas não mata!
Só isto. Tão bonita, podia perfeitamente ser desbocada. Além do mais, tinha razão, porque na guinada que deu para livrar-se de mim, quase sobe na calçada. Limitou-se a desejar-me a morte, assim mesmo sorrindo.
Em Ipanema, desci para comprar cigarros. Estava sendo cordialmente atendido quando o dono da casa veio de lá:
— Então, verificou o engano?
Não entendi. Imaginei que se tratava de um leitor referindo-se a alguma crônica em que eu me houvesse desdito ou contradito. Disse um “pois é” que não significava absolutamente nada. O homem insistiu:
— Verificou o engano? Recontou o dinheiro?
— Mas que dinheiro?
— Não se faça de desentendido. Você não sabe que, hoje de manhã, eu lhe dei um troco de mais?
— Mas eu não estive aqui de manhã nem nunca.
O lusitano subiu uma oitava, em sua ira:
— Se não quer pagar, não faz mal. Estou acostumado a perder. Mas o senhor bem se lembra que, hoje de manhã, eu lhe dei mil cruzeiros a mais.
— Ah, sim... — respondi-lhe com brandura. Tirei um conto de réis dos meus e lhe entreguei. Pedi desculpas. Tratei de sumir. Foi melhor. Estava com preguiça de discutir e um certo medo de brigar. Palavra de honra.
MARIA, A. Domingo cordial. In: TAUIL, G. (Orgs.) Vento vadio: as crônicas de Antônio Maria. Todavia, 2021, pp.290-291. Disponível em <https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/17704/domingo-cordial>.
Considere o excerto “O lusitano subiu uma
oitava, em sua ira”. A expressão “subiu uma
oitava”, nesse contexto:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Câmara de Caçapava - SP - Procurador Jurídico |
Q3552728
Português
Texto associado
Domingo cordial
Alguém disse um desaforo à velha senhora e ela, virando-se, achou que tinha sido eu. Disse-me um palavrão. Depois, como eu lhe sorrisse, fez-me um gesto vegetal. Não satisfeita, porque baixei os olhos, cuspiu no chão.
Dizem que os jovens andam terríveis, mas não é verdade. Os velhos de hoje é que estão precisando de atenções. Da polícia, do clero e dos magistrados.
Se pudesse aqui reproduzir o palavrão que a velhinha me disse, vocês cairiam para trás. Não foi aquele que evoca o ser materno, nem aquele que atinge a provável esposa, nem o outro, o mais banal, que nega a nossa tão propalada masculinidade. Foi um pior, requintado, que só diz quem é da barra pesada e está a fim de briga. E dizia-o uma velhinha de vestido preto, gola e punhos rendados (juro), com seu Adoremus na mão, a caminho da missa. Onde aquela santa senhora teria aprendido tal palavra? Quem sabe praticando o tresloucamento que ela encerra? Tesconjuro, velhinha! Que a Santa Missa lhe purifique a boca.
Meia hora depois, na avenida Atlântica, fechei (sem querer) um Karmann-Ghia e a moça que o dirigia calcou o acelerador até emparelhar comigo. “Lá vem a má palavra” (pensei) enquanto abria o vidro para ouvi-la, submisso. E qual não foi a minha surpresa quando a jovem chauffeuse, de longos cabelos saxônicos, me disse, sorrindo:
— Morre, mas não mata!
Só isto. Tão bonita, podia perfeitamente ser desbocada. Além do mais, tinha razão, porque na guinada que deu para livrar-se de mim, quase sobe na calçada. Limitou-se a desejar-me a morte, assim mesmo sorrindo.
Em Ipanema, desci para comprar cigarros. Estava sendo cordialmente atendido quando o dono da casa veio de lá:
— Então, verificou o engano?
Não entendi. Imaginei que se tratava de um leitor referindo-se a alguma crônica em que eu me houvesse desdito ou contradito. Disse um “pois é” que não significava absolutamente nada. O homem insistiu:
— Verificou o engano? Recontou o dinheiro?
— Mas que dinheiro?
— Não se faça de desentendido. Você não sabe que, hoje de manhã, eu lhe dei um troco de mais?
— Mas eu não estive aqui de manhã nem nunca.
O lusitano subiu uma oitava, em sua ira:
— Se não quer pagar, não faz mal. Estou acostumado a perder. Mas o senhor bem se lembra que, hoje de manhã, eu lhe dei mil cruzeiros a mais.
— Ah, sim... — respondi-lhe com brandura. Tirei um conto de réis dos meus e lhe entreguei. Pedi desculpas. Tratei de sumir. Foi melhor. Estava com preguiça de discutir e um certo medo de brigar. Palavra de honra.
MARIA, A. Domingo cordial. In: TAUIL, G. (Orgs.) Vento vadio: as crônicas de Antônio Maria. Todavia, 2021, pp.290-291. Disponível em <https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/17704/domingo-cordial>.
Observe o excerto “Dizem que os jovens andam
terríveis, mas não é verdade”. A proposta de
reescrita do trecho que melhor preserva seu
sentido original é:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Câmara de Caçapava - SP - Procurador Jurídico |
Q3552727
Português
Texto associado
Domingo cordial
Alguém disse um desaforo à velha senhora e ela, virando-se, achou que tinha sido eu. Disse-me um palavrão. Depois, como eu lhe sorrisse, fez-me um gesto vegetal. Não satisfeita, porque baixei os olhos, cuspiu no chão.
Dizem que os jovens andam terríveis, mas não é verdade. Os velhos de hoje é que estão precisando de atenções. Da polícia, do clero e dos magistrados.
Se pudesse aqui reproduzir o palavrão que a velhinha me disse, vocês cairiam para trás. Não foi aquele que evoca o ser materno, nem aquele que atinge a provável esposa, nem o outro, o mais banal, que nega a nossa tão propalada masculinidade. Foi um pior, requintado, que só diz quem é da barra pesada e está a fim de briga. E dizia-o uma velhinha de vestido preto, gola e punhos rendados (juro), com seu Adoremus na mão, a caminho da missa. Onde aquela santa senhora teria aprendido tal palavra? Quem sabe praticando o tresloucamento que ela encerra? Tesconjuro, velhinha! Que a Santa Missa lhe purifique a boca.
Meia hora depois, na avenida Atlântica, fechei (sem querer) um Karmann-Ghia e a moça que o dirigia calcou o acelerador até emparelhar comigo. “Lá vem a má palavra” (pensei) enquanto abria o vidro para ouvi-la, submisso. E qual não foi a minha surpresa quando a jovem chauffeuse, de longos cabelos saxônicos, me disse, sorrindo:
— Morre, mas não mata!
Só isto. Tão bonita, podia perfeitamente ser desbocada. Além do mais, tinha razão, porque na guinada que deu para livrar-se de mim, quase sobe na calçada. Limitou-se a desejar-me a morte, assim mesmo sorrindo.
Em Ipanema, desci para comprar cigarros. Estava sendo cordialmente atendido quando o dono da casa veio de lá:
— Então, verificou o engano?
Não entendi. Imaginei que se tratava de um leitor referindo-se a alguma crônica em que eu me houvesse desdito ou contradito. Disse um “pois é” que não significava absolutamente nada. O homem insistiu:
— Verificou o engano? Recontou o dinheiro?
— Mas que dinheiro?
— Não se faça de desentendido. Você não sabe que, hoje de manhã, eu lhe dei um troco de mais?
— Mas eu não estive aqui de manhã nem nunca.
O lusitano subiu uma oitava, em sua ira:
— Se não quer pagar, não faz mal. Estou acostumado a perder. Mas o senhor bem se lembra que, hoje de manhã, eu lhe dei mil cruzeiros a mais.
— Ah, sim... — respondi-lhe com brandura. Tirei um conto de réis dos meus e lhe entreguei. Pedi desculpas. Tratei de sumir. Foi melhor. Estava com preguiça de discutir e um certo medo de brigar. Palavra de honra.
MARIA, A. Domingo cordial. In: TAUIL, G. (Orgs.) Vento vadio: as crônicas de Antônio Maria. Todavia, 2021, pp.290-291. Disponível em <https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/17704/domingo-cordial>.
Após a leitura do texto, conclui-se que o título
que lhe foi atribuído se trata de um(a):
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Câmara de Caçapava - SP - Técnico Legislativo |
Q3552407
Português
Texto associado
Domingo
O domingo que, há muitos anos, vinha sendo o meu dia sem graça, fez-me redescobrir o seu bom ar e convenceu-me de sua alegria, como na meninice. Vou a pé por uma rua de Ipanema, vou andando sozinho, sentindo a tarde fresca e me interessando pelas pessoas que encontro. O prazer físico de andar e estar só. O conforto de estar vestindo uma camisa muito maior que eu, só a camisa, sobre uma calça grande também e desvincada. A maravilha de não precisar falar.
Passa uma mulher bonita, alta, com um pelo de arame pela corrente. Mais adiante, uma outra espera alguém que a levará para uma mesa de biriba, ou que seja para uma cartada mais séria. Depois, um jovem casal de mãos dadas, rindo alto, segurando-se um no outro, para não cair da gargalhada. Um senhor com uma máquina fotográfica, à bandoleira. Aquele antigo ar dos domingos voltando da infância facilitava-me a intimidade que cada homem deve manter consigo mesmo. As crianças são íntimas de si mesmas. Depois, quando vão engrossando a voz e criando buço, começam a fazer-se cerimônia. Às vezes, entre os 30 e os 40 anos, perderam tanto os pontos de referência que a noção dos pés e das mãos é vaga e sem posse. A própria voz é um acontecimento estranho e transfigurado. Passa-se a não dizer, e sim a ouvir as próprias palavras. Pobre de quem se ouve!
Entro num barzinho de fregueses muito moços. São pares de namorados e a pessoa mais velha deve ter 18 anos. Esforço-me por ignorá-los, mergulhando no livro que trouxe e bebendo a cerveja que pedi. Eles, porém, me ignoram com a maior facilidade. A vitrola toca uma canção minha, em solo do piano. Seria péssimo se eles reconhecessem o autor e ficassem diferentes por minha causa. Mas não achavam nada demais a vizinhança de um homem que fez uma canção. Entanto, eu acho ainda que é uma grande coisa um homem ter feito uma canção. E ouvi-la, em público, entre os que não a fizeram! Senti-la de todos e sabê-la sua.
Que bom não ter agora com quem falar. Foi sempre a palavra que enganou todas as coisas. Enquanto estou calado, podem fazer de mim todas as suposições erradas e absurdas. Mas não fui eu que menti ou enganei. Há pessoas que nos obrigam a mentir. São as que nos pedem aqui e ali um julgamento que lhes seja agradável. Alguém seguro de si não nos pede jamais uma opinião sobre o seu feito. Espera, ou pouco se importa com a ideia que estamos formando a seu respeito. Os homens que não se confiam perguntam-nos constantemente: “Você não acha que agi muito bem? Você, em meu lugar, não faria exatamente a mesma coisa?”. E nunca duas pessoas reagem exatamente da mesma maneira em face do mesmo acontecimento. Porque não existem duas pessoas rigorosamente iguais. Na melhor das hipóteses, um teria a gravata de outra cor.
Que bom ser domingo outra vez, depois de 30 anos!
Entra uma moça clara, da idade das outras, e senta à mesa em frente à minha. Jovem. Linda. E eu, não.
MARIA, A. Domingo. In: TAUIL, G. (Org.) Vento vadio: as crônicas de Antônio Maria. Todavia, 2021, p. 167-168. Disponível em<https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/13379/domingo>.
Ao dizer “Que bom ser domingo outra vez,
depois de 30 anos!”, o narrador do texto:
Ano: 2025
Banca:
Ibest
Órgão:
CRECI - 11ª Região (SC)
Provas:
Ibest - 2025 - CRECI - 11ª Região (SC) - Advogado
|
Ibest - 2025 - CRECI - 11ª Região (SC) - Analista de TI |
Ibest - 2025 - CRECI - 11ª Região (SC) - Contador |
Ibest - 2025 - CRECI - 11ª Região (SC) - Especialista - Serviços Contábeis |
Ibest - 2025 - CRECI - 11ª Região (SC) - Especialista - Serviços de Desenvolvimento Humano |
Ibest - 2025 - CRECI - 11ª Região (SC) - Especialista - Serviços Jurídicos |
Ibest - 2025 - CRECI - 11ª Região (SC) - Especialista - Serviços Técnicos Administrativos |
Ibest - 2025 - CRECI - 11ª Região (SC) - Fiscal |
Q3552301
Português
Texto associado
Texto para a questão.
Ataliba de Castilho. Nova gramática do português brasileiro. São Paulo: Contexto, 2010 (com adaptações).
Seria coerente com as ideias do texto iniciar o
penúltimo parágrafo da seguinte maneira:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Médico |
Q3552279
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Servidor certo no lugar certo: Perfil Profissiográfico é destaque na estratégia do MGI para valorizar competências
Imagina começar em um novo trabalho e já ser direcionado para uma área que tem tudo a ver com o seu perfil, suas experiências e seus interesses. Parece ideal, certo? Pois essa é justamente a proposta do Perfil Profissiográfico, uma nova ferramenta desenvolvida pelo Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI), por meio da Secretaria de Gestão de Pessoas (SGP), que busca proporcionar alocações mais eficientes e humanas no serviço público.
A iniciativa começou com o Concurso Público Nacional Unificado (CPNU), que vai levar milhares de novos servidores para órgãos públicos federais. Com tanta gente entrando ao mesmo tempo — em alguns casos, centenas de pessoas por órgão — surgiu a necessidade de um jeito mais inteligente e justo de fazer as alocações.
"Nosso objetivo era encontrar uma forma de aproveitar melhor o potencial que cada servidor traz, de modo alinhado às necessidades dos órgãos públicos", explica Janice Oliveira Godinho, Coordenadora de Gestão de Informações e Conhecimento em Concursos e Provimentos da SGP/MGI.
O que é, afinal, o Perfil Profissiográfico?
É uma ferramenta digital que cruza os dados do currículo e as respostas a um questionário feito pelo servidor recém-aprovado, com os perfis de vagas informados previamente pelos órgãos. O resultado é um Relatório Individual de Subsídio à Alocação, o chamado RISA, que sugere onde aquele servidor pode ser melhor aproveitado.
Esse relatório mostra quais áreas têm mais a ver com o que o servidor sabe fazer, com suas formações e até com o que ele tem vontade de aprender. Ele também orienta os gestores sobre onde aquele servidor poderia atuar com mais eficácia e até indica quando um treinamento pode ser necessário. "Quando a pessoa atua em uma área com a qual se identifica, seu desempenho tende a ser melhor. Além disso, aumentam as chances de permanência e satisfação no cargo", ressalta Janice.
O desenvolvimento do Perfil Profissiográfico contou com o apoio técnico e científico da Universidade de Brasília (UnB). Pesquisadores da área de Psicologia Social e do Trabalho participaram voluntariamente da construção da metodologia e da validação dos relatórios gerados. "Essa parceria com a UnB foi essencial para dar rigor acadêmico ao processo, garantindo que a ferramenta tivesse base sólida e pudesse, de fato, refletir o potencial de cada servidor de forma justa e criteriosa", explica Janice.
Como funciona na prática?
O servidor ou servidora responde a um questionário profissiográfico no momento da posse, via SOUGOV. As informações são analisadas por um sistema com base em critérios pré-definidos e com uso de inteligência artificial. Esse sistema cruza os dados com os perfis de cargos previamente coletados junto aos 21 órgãos que vão receber os servidores do CPNU.
O relatório final é entregue ao setor de gestão de pessoas do órgão. Lá, o gestor pode visualizar os dados e tomar decisões com mais embasamento e agilidade. Tudo é feito por meio da plataforma Sigepe Oportunidades, de forma segura e digital.
Janice destaca que o sistema é um apoio à decisão, e não um limitador: "Ele não obriga a alocação do servidor em determinada área. Mas oferece ao gestor uma bússola, um mapa com informações que antes eram difíceis de reunir. É uma forma mais inteligente e respeitosa de começar essa jornada", ressalta.
Embora tenha nascido como uma solução para o Concurso Nacional Unificado, o Perfil Profissiográfico poderá ser adotado por qualquer órgão público que deseje melhorar seus processos de alocação e gestão de pessoas. A ferramenta já despertou interesse em outras instituições e está pronta para ser usada em seleções futuras, inclusive no CPNU 2
"É a primeira vez que o governo federal desenvolve um instrumento tão completo e baseado em dados para apoiar a alocação de novos servidores. Isso tem tudo para se consolidar como uma prática estratégica de gestão de pessoas", afirma Janice.
Nova cultura
Mais do que tecnologia, o Perfil Profissiográfico representa uma mudança de olhar. Deixa de lado a lógica de "preencher buracos" e passa a reconhecer o potencial humano em sua totalidade. "Quem não passou por isso ou conhece alguém que entrou num órgão e teve a sensação de estar sendo alocado aleatoriamente, num lugar em que ninguém queria estar? É frustrante. Com o perfil Profissiográfico, a ideia é minimizar essas situações", compartilha Janice
https://www.gov.br/gestao/pt-br/assuntos/noticias/2025/abril/servidor-ce rto-no-lugar-certo-perfil-profissiografico-e-destaque-na-estrategia-do-m gi-para-valorizar-competencias
"Pois essa é justamente a proposta do Perfil Profissiográfico, uma nova ferramenta desenvolvida pelo Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI), por meio da Secretaria de Gestão de Pessoas (SGP), que busca proporcionar alocações mais eficientes e humanas no serviço público."
Assinale a alternativa que NÃO representa um dos objetivos do Perfil Profissiográfico, segundo o texto.
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