Questões de Concurso
Comentadas sobre gêneros textuais em português
Foram encontradas 1.997 questões
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 06 e 24: Português/Inglês |
Q3206813
Português
Texto associado
Disponível em: <https://www.zinecultural.com/blog/melhores-tirinhas-da-mafalda>
Acesso em: 10/09/2024)
Nos comunicamos por códigos que podem ser tanto verbais quanto não verbais. O gênero
textual “tirinha” promove interação entre essas duas linguagens, aspecto chamado de
multimodalidade por Luiz Fernando Gomes (2010).
Na tirinha de Mafalda, a multimodalidade contribui para
Na tirinha de Mafalda, a multimodalidade contribui para
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 14 E 37: Letras-Português/Espanhol |
Q3206152
Português
Os gêneros textuais exercem uma função primordial no desenvolvimento das competências
de leitura e escrita no contexto educacional. Eles são utilizados como instrumentos
mediadores do ensino de diferentes tópicos, além de promoverem a interação social.
Conforme Marquesi, Pauliukonis e Elias (2017), os gêneros digitais têm um papel crucial no ambiente escolar, uma vez que
Conforme Marquesi, Pauliukonis e Elias (2017), os gêneros digitais têm um papel crucial no ambiente escolar, uma vez que
Ano: 2025
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de São Benedito - CE
Provas:
CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Pedagogo
|
CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Básica - Ciências |
CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa |
CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Básica - Matemática |
CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Básica - Educação Física |
CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Básica - Geografia |
CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Básica - Pedagogia |
CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Psicopedagogo |
CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Básica - História |
CETREDE - 2025 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Básica - Língua Inglesa |
Q3205381
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Esse poema é para quem?
As aparências enganam. Sempre existe a nudez da verdade
por baixo das casualidades
Publicado em 17 de novembro de 2023 | Por Fabrício Carpinejar
O ciúme é falar sem pensar. É falhar sem pensar.
Se você tivesse se reservado o direito de meditar por alguns
minutos, chegaria à conclusão de que não há nada de
comprometedor no comportamento do outro.
As aparências enganam. Sempre existe a nudez da verdade
por baixo das casualidades.
Eu diria até que o ciúme é mais preventivo do que real. Você
o usa para sondar, para avisar, para advertir, nem tem aquela
pretensão toda de desmascarar alguém.
Eu sinto ciúme, minha esposa sente ciúme. Tentamos
controlar o nosso radar para não culminar na chatice da
possessividade e na arbitrariedade do controle.
Já protagonizei cenas em que falei algo e me arrependi de
ter duvidado de Beatriz. Foi bobagem da minha parte sob o
pretexto de preocupação e receio quanto à segurança. Antes —
hoje confesso com vergonha — achava um perigo ela ir sozinha
a uma roda de samba. Como se ela não pudesse se defender.
Como se ela fosse minha filha menor de idade. Só faltava
recomendar não beber.
O melhor ciúme é o que se mostra mesmo infundado, o que
deixa o ciumento com cara de detetive fracassado e renova a
lealdade entre o casal.
Minha esposa encontrou uma folha com a minha letra em
cima da mesa.
Estava escrito:
“Por muito tempo achei que a ausência é falta.
E lastimava, ignorante, a falta.
Hoje não a lastimo.
Não há falta na ausência.
A ausência é um estar em mim.
E sinto-a, branca, tão pegada, aconchegada nos meus
braços, que rio e danço e invento exclamações alegres, porque a
ausência, essa ausência assimilada, ninguém a rouba mais de
mim”.
E logo veio me questionar, brandindo a folha, sobre para
quem eu tinha feito aquele poema lindo.
Já chegou chutando a porta:
— Espero que não tenha sido para nenhuma ex!
Ela pensava que eu estava tendo uma recaída. Não tinha
cabimento. Escorpianos não têm recaídas. São vingativos, ora
bolas. Quando esquecem uma pessoa, enterram-na para sempre.
Fiz cara de culpado para criar suspense — não sou bobo de
perder essa chance de ter razão, são momentos raros no meu
relacionamento — e respondi:
— Foi um sentimento sincero. Não podemos censurar.
Trata-se de uma saudade violenta.
Ela se mostrava contrariada:
— Tá confessando, então…
Antes que apanhasse sem concluir a história, larguei uma
charada:
— Mas acho que será difícil descobrir de quem o poema fala.
Ela ficou intrigada:
— __________?
Eu esclareci:
— Pois a pessoa que escreveu está morta. É um poema de
Carlos Drummond de Andrade.
— Da próxima vez que sentir ciúme, saiba com quem está
casada. Eu não escrevo tão bem.
CARPINEJAR, Fabrício. Esse poema é para quem? O Tempo, 17 de novembro de
2023. Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/fabricio-carpinejar/essepoema-e-para-quem-1.3275457. Acesso em: 10 jan. 2024. Adaptado.
Analisando-se o conteúdo e a forma do texto
apresentado, pode-se afirmar que ele é um exemplar do
gênero textual
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Rio Negro - PR
Órgão:
Prefeitura de Rio Negro - PR
Prova:
Prefeitura de Rio Negro - PR - 2025 - Prefeitura de Rio Negro - PR - Professor |
Q3203740
Português
Assinale a alternativa que não representa um
gênero textual:
Q3203619
Português
Assinale a opção que apresenta o texto publicitário ou
propagandístico que apela para a intimidação do leitor.
Ano: 2025
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Provas:
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Engenheiro/Área - Mecânico
|
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Medicina/Área Psiquiatra |
Q3196356
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão.
Por exemplo
alguém traduziu um poema
e introduziu nele um vulcão
que não havia no original
por causa da métrica ou da necessidade
de uma rima
alguém acrescentou num poema um vulcão
que antes não existia
(ou uma mosca, uma raposa, ou foi uma cicatriz
que migrou da mão esquerda para a direita
como luvas vestidas errado
ou maio que se tornou setembro
pelo mero acaso das localizações geográficas
e porque para o poema era necessário
que fosse primavera
ou ameixas que foram trocadas
ou ameixas que foram trocadas
por lichias, porque ameixas por aqui
quase só são consumidas secas
e era preciso uma fruta
doce e fria).
É assim mais ou menos desse modo
acho
que as pessoas se relacionam
com as coisas
sempre.
MARQUES, Ana Martins. Risque esta palavra. São Paulo: Companhia das Letras, 2021. p. 72
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I - Numa abordagem metalinguística, Ana Martins Marques ultrapassa a reflexão sobre o processo de tradução de poesia.
PORQUE
II - No poema, a reflexão sobre a tradução é um exemplo para que o eu lírico reflita sobre a relação entre as pessoas e entre as pessoas e as coisas, sempre oblíqua, desviante, aproximativa, nunca exata.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I - Numa abordagem metalinguística, Ana Martins Marques ultrapassa a reflexão sobre o processo de tradução de poesia.
PORQUE
II - No poema, a reflexão sobre a tradução é um exemplo para que o eu lírico reflita sobre a relação entre as pessoas e entre as pessoas e as coisas, sempre oblíqua, desviante, aproximativa, nunca exata.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2025
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Provas:
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
|
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico Laboratório/Área Química |
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico de Laboratório/Área Informática |
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico Laboratório/Área Vestuário |
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico de Laboratório/Área Editoração |
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico Laboratório/Área Trânsito |
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico Laboratório/ Área Mecânica |
Q3195872
Português
Observe a capa do livro a seguir e leia o texto que se encontra na contracapa.
De repente o saudável hábito de cuidar do próprio corpo se tornou uma obsessão. A princípio tratava-se apenas de uma forma de recuperar a vitalidade e o bem-estar físico perdido nas engrenagens do trabalho alienado, ou, ainda, uma maneira de “levantar o astral”. Pouco a pouco, o remédio foi virando doença, fixação, e o que era cuidado virou idolatria do corpo, isto é, corpolatria. A luta contra a alienação se transformou numa outra alienação. Nosso corpo continua um “objeto semi-identificado”, e a felicidade, cada vez mais longe…
Disponível em: https://www.travessa.com.br/o-que-e-corpo-latria/. Acesso em: 11 dez. 2024.
Os marcadores discursivos em destaque são exemplos de unidades linguísticas constitutivas de sentido presentes na composição do gênero textual:
Ano: 2025
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Provas:
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação
|
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico Laboratório/Área Química |
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico de Laboratório/Área Informática |
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico Laboratório/Área Vestuário |
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico de Laboratório/Área Editoração |
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico Laboratório/Área Trânsito |
CEFET-MG - 2025 - CEFET-MG - Técnico Laboratório/ Área Mecânica |
Q3195867
Português
Texto associado
A beleza total
Fonte: ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos plausíveis (1902-1987). Posfácio Noemi Jaffe. São Paulo: Companhia das Letras, 2012.
p. 18.
Quanto ao gênero textual e sua função, o texto “A beleza total” pode ser caracterizado como:
Ano: 2025
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Cravinhos - SP
Provas:
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Artes
|
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Ciências |
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Geografia |
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de História |
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Inglês |
Q3195744
Português
Texto associado
Audiência Pública – Elaboração LDO – 2025
O Município de Cravinhos, através do seu
representante legal, comunica e convida os munícipes em
geral para a Audiência Pública, nos termos do Artigo 48,
Parágrafo Único da Lei de Responsabilidade Fiscal, que
será realizada no dia 24 de abril de 2024, às 18:00 horas,
na Rua Cerqueira César, 186 (sede da Secretaria Municipal
de Educação), o processo de elaboração do Projeto de Lei
de Diretrizes Orçamentárias do Município de Cravinhos
para o exercício de 2025 e dá outras providências quando
poderão ser apresentadas sugestões.
<Disponível em
https://cravinhos.sp.gov.br/?menu=noticia_detalhe&i
d=10570 . Acesso em 20/01/2025. Com adaptações>
Considerando o texto lido, sua estrutura e
conteúdo, podemos classificá-lo como pertencendo ao
gênero:
Ano: 2025
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Cravinhos - SP
Provas:
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor I
|
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Matemática |
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Português |
Q3195015
Português
Texto associado
Minha terra tão formosa,
Cheia de tantos encantos.
Onde a infância descuidosa
Vive sem dores nem prantos!
Cravinhos! Linda terra,
De pujantes cafezais,
Que se perdem no horizonte
como imensos matagais!
As manhãs de minha terra,
Fartas de luz, de perfume,
Como nenhuma outra encerra,
Bem podem cantar os numes!
E as noites enluaradas
De um céu coalhado de estrelas
Tais como contos de fadas
Nunca mais hei de esquecê-las!
Oh! Meu Cravinhos tão querido!
Tão meigo e belo torrão!
Oh! Recanto estremecido
Que guardo em meu coração!
<Disponível em
https://cravinhos.sp.gov.br/?menu=noticia_detalhe&id=1
0302. Acesso em 20/01/2025>
Considerando apenas a letra do hino, sua
estrutura e conteúdo, podemos classificar esse texto como
pertencendo ao gênero:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CRP - 3ª Região (BA)
Provas:
Instituto Consulplan - 2025 - CRP - 3ª Região (BA) - Assistente Organizacional - Assistente de Atendimento - Subsede
|
Instituto Consulplan - 2025 - CRP - 3ª Região (BA) - Assistente Organizacional - Assistente de Atendimento |
Q3194525
Português
Texto associado
Negócio de ocasião
Quando mandou colocar mármore no chão de seu apartamento, o vizinho de baixo veio reclamar: oito horas da manhã os operários começavam a quebrar mármore mesmo em cima de sua cabeça. Durma-se com um barulho desses!
– Está bem – concordou ele, acalmando o vizinho: – Vou mandar começar mais tarde.
Mandou que os operários só começassem a trabalhar a partir das nove horas. Dois dias depois tornava o vizinho:
– Assim não é possível. Já reclamei, o senhor prometeu, e o barulho continua!
– Mas é só por uns dias – argumentou ele: – o senhor vai ter paciência...
E mandou que os trabalhos só se iniciassem a partir das dez horas. Com isso, pensava haver contentado o vizinho. Para surpresa sua, todavia, o homem voltou ainda para protestar, e desta vez furibundo, armado de revólver:
– Ou o senhor para com esse barulho ou faço um estrago louco.
Olhou espantado para a arma e, cordato, convidou-o a entrar:
– Não precisa se exaltar, que diabo. Vamos resolver a coisa como gente civilizada. Eu disse que era só por uns dias... Se o senhor quiser que eu pare, eu paro. Cuidado com esse negócio, costuma disparar. Qual é o calibre?
– Trinta e dois.
– Prefiro trinta e oito. Mas esse parece ser muito bom... Que marca?
– Smith-Wesson.
– Ah! Então deve ser muito bom. Cabo de madrepérola... Quanto o senhor pagou por ele?
– Cinco mil cruzeiros.
– Não foi caro. Sempre tive vontade de ter um revólver desses. Quem sabe o senhor me venderia?
– Não vim aqui para vender revólver – explodiu o outro – mas para te avisar que esse barulho...
– Não haverá mais barulho, esteja tranquilo. Agora, quanto ao revólver... Quer vender?
– O senhor está brincando...
Não estou não: pela vida de minha mãezinha. Quer saber de uma coisa? Dou dez mil por ele. Sempre tive vontade... Vamos, aceite! Dez mil, pago na hora.
O homem começou a titubear. Olhou o revólver, pensativo: dez mil era um bom preço. Já pensava mesmo em vendê-lo... Olhou o dono da casa, tornou a olhar o revólver:
– Toma, é seu – decidiu-se.
Antes de entrar na posse da arma, o comprador foi lá dentro, trouxe dez abobrinhas e estendeu-as ao vizinho. Depois, empurrou o revólver e chegou-lhe aos peitos:
– Bem, agora ponha-se daqui pra fora. E fique sabendo que eu faço o barulho que quiser e quando quiser, entendeu? Venha aqui outra vez reclamar e vai ver quem é que acaba fazendo um estrago louco.
(Fernando Sabino. A mulher do vizinho. 2ª ed. RJ, Ed do Autor, 1962 p. 186.)
Segundo Arrigucci, “a crônica se situa bem perto do chão, no cotidiano da cidade moderna, e escolhe a linguagem simples e
comunicativa, o tom menor, do bate-papo entre amigos, para tratar das pequenas coisas que formam a vida diária, onde às
vezes encontra a mais alta poesia”. Nesse contexto, e, após a leitura do texto de Fernando Sabino, é possível salientar os
seguintes aspectos pontuais da crônica enquanto gênero, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CRP - 3ª Região (BA)
Provas:
Instituto Consulplan - 2025 - CRP - 3ª Região (BA) - Analista Organizacional - Agente de Controle Interno
|
Instituto Consulplan - 2025 - CRP - 3ª Região (BA) - Analista Organizacional - Analista Financeiro |
Instituto Consulplan - 2025 - CRP - 3ª Região (BA) - Analista Organizacional - Analista TI |
Instituto Consulplan - 2025 - CRP - 3ª Região (BA) - Analista Organizacional - Arquivo |
Q3194279
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Onde anda o analista de Bagé? Não sei. As notícias são desencontradas. Há quem diga que ele se aposentou, hoje vive nas
suas terras perto de Bagé e se dedica a cuidar de bicho em vez de gente, só abrindo exceção para eventuais casos de angústia
existencial ou regressão traumática de fundo psicossomático entre a peonada da estância.
Lindaura, a recepcionista que além de receber também dava, estaria com ele, e teria concordado em dividir o afeto do
analista com uma égua chamada Posuda, desde que eles concordassem em nunca serem vistos juntos em público.
Outros dizem que o analista morreu, depois de tentar, inutilmente, convencer o marido de uma paciente que banhos
regulares de jacuzzi a dois num motel faziam parte do tratamento.
E há os que sustentam que o analista continua clinicando, na Europa, onde a sua terapia do joelhaço, conhecida como
“Thérapie du genou aux boules, ou le methode gaúchô”, tem grande aceitação e ele só tem alguma dificuldade com a correta
tradução de “Pos se apeie nos pelego e respire fundo no más, índio velho”, no começo de cada sessão.
Não sei.
Bagé
Certas cidades não conseguem se livrar da reputação injusta que, por alguma razão, possuem. Algumas das pessoas mais
sensíveis e menos grossas que eu conheço vem de Bagé, assim como algumas das menos afetadas são de Pelotas. Mas não
adianta. Estas histórias do psicanalista de Bagé são provavelmente apócrifas (como diria o próprio analista de Bagé, história
apócrifa é mentira bem educada) mas, pensando bem, ele não poderia vir de outro lugar.
Pues, diz que o divã no consultório do analista de Bagé é forrado com um pelego. Ele recebe os pacientes de bombacha e
pé no chão.
– Buenas. Vá entrando e se abanque, índio velho.
– O senhor quer que eu deite logo no divã?
– Bom, se o amigo quiser dançar uma marca, antes, esteja a gosto. Mas eu prefiro ver o vivente estendido e charlando que
nem china da fronteira, pra não perder tempo nem dinheiro.
– Certo, certo. Eu...
– Aceita um mate?
– Um quê? Ah, não. Obrigado.
– Pos desembucha.
– Antes, eu queria saber. O senhor é freudiano?
– Sou e sustento. Mais ortodoxo que reclame de xarope.
– Certo. Bem. Acho que o meu problema é com a minha mãe.
– Outro...
– Outro?
– Complexo de Édipo. Dá mais que pereba em moleque.
– E o senhor acha...
– Eu acho uma pôca vergonha.
– Mas...
– Vai te metê na zona e deixa a velha em paz, tchê!
(VERÍSSIMO, Luís Fernando. O analista de Bagé. Rio de Janeiro: L&PM, 1982. Fragmento.)
No trecho “E há os que sustentam que o analista continua clinicando, na Europa, onde a sua terapia do joelhaço, conhecida
como ‘Thérapie du genou aux boules, ou le methode gaúchô’, tem grande facilidade e ele só tem alguma dificuldade com a
correta tradução de ‘Pos se apeie nos pelego e respire fundo no mais, índio velho’, no começo de cada sessão.” (4º§), o autor
apresenta um relato fictício com humor e exagero, típico da construção narrativa de uma crônica. Dessa forma, analise as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. “O texto é uma crônica, pois utiliza humor e exagero para relatar situações fictícias e explorar aspectos do comportamento humano.”
PORQUE
II. “O gênero crônica é caracterizado exclusivamente por narrativas longas e detalhadas que descrevem eventos cotidianos de forma realista.”
Assinale a alternativa correta.
I. “O texto é uma crônica, pois utiliza humor e exagero para relatar situações fictícias e explorar aspectos do comportamento humano.”
PORQUE
II. “O gênero crônica é caracterizado exclusivamente por narrativas longas e detalhadas que descrevem eventos cotidianos de forma realista.”
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CRP - 3ª Região (BA)
Provas:
Instituto Consulplan - 2025 - CRP - 3ª Região (BA) - Analista Organizacional - Agente de Controle Interno
|
Instituto Consulplan - 2025 - CRP - 3ª Região (BA) - Analista Organizacional - Analista Financeiro |
Instituto Consulplan - 2025 - CRP - 3ª Região (BA) - Analista Organizacional - Analista TI |
Instituto Consulplan - 2025 - CRP - 3ª Região (BA) - Analista Organizacional - Arquivo |
Q3194274
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Onde anda o analista de Bagé? Não sei. As notícias são desencontradas. Há quem diga que ele se aposentou, hoje vive nas
suas terras perto de Bagé e se dedica a cuidar de bicho em vez de gente, só abrindo exceção para eventuais casos de angústia
existencial ou regressão traumática de fundo psicossomático entre a peonada da estância.
Lindaura, a recepcionista que além de receber também dava, estaria com ele, e teria concordado em dividir o afeto do
analista com uma égua chamada Posuda, desde que eles concordassem em nunca serem vistos juntos em público.
Outros dizem que o analista morreu, depois de tentar, inutilmente, convencer o marido de uma paciente que banhos
regulares de jacuzzi a dois num motel faziam parte do tratamento.
E há os que sustentam que o analista continua clinicando, na Europa, onde a sua terapia do joelhaço, conhecida como
“Thérapie du genou aux boules, ou le methode gaúchô”, tem grande aceitação e ele só tem alguma dificuldade com a correta
tradução de “Pos se apeie nos pelego e respire fundo no más, índio velho”, no começo de cada sessão.
Não sei.
Bagé
Certas cidades não conseguem se livrar da reputação injusta que, por alguma razão, possuem. Algumas das pessoas mais
sensíveis e menos grossas que eu conheço vem de Bagé, assim como algumas das menos afetadas são de Pelotas. Mas não
adianta. Estas histórias do psicanalista de Bagé são provavelmente apócrifas (como diria o próprio analista de Bagé, história
apócrifa é mentira bem educada) mas, pensando bem, ele não poderia vir de outro lugar.
Pues, diz que o divã no consultório do analista de Bagé é forrado com um pelego. Ele recebe os pacientes de bombacha e
pé no chão.
– Buenas. Vá entrando e se abanque, índio velho.
– O senhor quer que eu deite logo no divã?
– Bom, se o amigo quiser dançar uma marca, antes, esteja a gosto. Mas eu prefiro ver o vivente estendido e charlando que
nem china da fronteira, pra não perder tempo nem dinheiro.
– Certo, certo. Eu...
– Aceita um mate?
– Um quê? Ah, não. Obrigado.
– Pos desembucha.
– Antes, eu queria saber. O senhor é freudiano?
– Sou e sustento. Mais ortodoxo que reclame de xarope.
– Certo. Bem. Acho que o meu problema é com a minha mãe.
– Outro...
– Outro?
– Complexo de Édipo. Dá mais que pereba em moleque.
– E o senhor acha...
– Eu acho uma pôca vergonha.
– Mas...
– Vai te metê na zona e deixa a velha em paz, tchê!
(VERÍSSIMO, Luís Fernando. O analista de Bagé. Rio de Janeiro: L&PM, 1982. Fragmento.)
No texto, o analista de Bagé utiliza humor e pragmatismo para abordar os problemas apresentados por seus pacientes. Sua
forma de lidar com questões como o Complexo de Édipo, por exemplo, revela seu estilo único e não convencional de análise.
Considerando a ficcionalidade própria desse gênero textual, pode-se caracterizar o método do analista de Bagé como uma:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
TJ-RO
Provas:
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Administrador
|
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Enfermeiro |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Médico Pediatra |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Assistente Social |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Engenheiro Civil |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Fisioterapeuta |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Engenheiro Eletricista |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Fonoaudiólogo |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Historiador |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Médico Psiquiatra |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Jornalista |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Biblioteconomista |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Contador |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Matemático |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Engenheiro Eletrônico |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Nutricionista |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Estatístico |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Médico Cardiologista |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Oficial de Justiça |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogo |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Médico Clínico Geral |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Médico do Trabalho |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicólogo |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Publicitário |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Odontólogo |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Economista |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Analista de Sistemas |
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Analista Judiciário - Arquivologista |
Q3183532
Português
Texto associado
Supermercado indenizará em R$ 15 mil jovem acusado de furtar chinelo
Juiz destacou a importância da dignidade e honra do indivíduo, considerando a abordagem discriminatória da
fiscal do estabelecimento.
O Juiz de Marialva, Devanir Cestari, da vara cível do Foro Regional de Marialva/PR, condenou um supermercado a pagar
R$ 15 mil de indenização por danos morais a um jovem abordado injustamente por uma fiscal de ter roubado chinelos do local.
O incidente ocorreu quando o jovem, acompanhado de amigos após uma partida de futebol, estava pagando suas compras
no caixa. A fiscal o questionou se os chinelos que usava tinham sido furtados da prateleira, considerando que ele carregava as
chuteiras debaixo do braço.
O calçado havia sido comprado pela mãe do rapaz poucos dias antes.
Segundo o magistrado, “a abordagem de qualquer cliente somente se justifica se houver fundadas suspeitas de alguma
ilegalidade, o que absolutamente não ocorreu porque nem mesmo havia mero indício de furto, à exceção da predileção de se
abordar, sem maiores cautelas e critérios, jovem de cor escura e pobre, já que se desconfia que, se fosse o contrário (aparência
de rico, bem-vestido e branco), possivelmente isso jamais teria ocorrido”.
A jurisprudência do TJ/PR estabelece que o dano moral deve ser indenizado quando o exercício de um direito é exacerbado
e afeta a dignidade do ofendido.
Na fundamentação da sentença, o Juiz ressaltou que o dano moral deve cumprir um papel punitivo e desestimulador.
O magistrado também recorreu à lição de José de Aguiar Dias, para quem o dano moral “consiste na penosa sensação da ofensa, na
humilhação perante terceiros, na dor sofrida, enfim, nos efeitos puramente psíquicos e sensoriais experimentados pela vítima do dano”.
Complementando, citou Antônio Jeová Santos, que aponta que o “dano é um mal, um desvalor ou contravalor, algo que
se padece com dor, posto que nos diminui e reduz; tira de nós algo que era nosso”.
A doutrina de Sílvio de Salvo Venosa foi usada para reforçar que o dano moral causa “um distúrbio anormal na vida do
indivíduo; uma inconveniência de comportamento”.
Sérgio Cavalieri também foi mencionado, definindo o dano moral como “a dor, vexame, sofrimento ou humilhação que,
fugindo à normalidade, interfira intensamente no comportamento psicológico do indivíduo”.
O Juiz concluiu que a decisão se baseia na necessidade de proteger a honra e a dignidade humana, especialmente em
situações de consumo e considerando questões sociais e étnicas.
(Disponível em: https://www.migalhas.com.br/. Acesso em: novembro de 2024.)
“O incidente ocorreu quando o jovem, acompanhado de amigos após uma partida de futebol, estava pagando suas compras
no caixa. A fiscal o questionou se os chinelos que usava tinham sido furtados da prateleira, considerando que ele carregava
as chuteiras debaixo do braço.” (2º§) Considerando o trecho destacado, pode-se afirmar quanto à coesão textual, elemento
de contribuição para a organização do texto, que:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Jacinto Machado - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Servente
|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Motorista de Transporte Escolar |
Q3181258
Português
Qual dos gêneros textuais a seguir é
predominantemente informativo?
Ano: 2025
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Bocaina do Sul - SC
Provas:
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Agente de Defesa Civil
|
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Agente de Recursos Humanos |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Digitador de Programas |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Facilitador de Oficinas |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Monitor de Informática |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Monitor de Transporte e Pátio |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Recepcionista |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Telefonista |
Q3180753
Português
O reconhecimento das características dos diferentes
gêneros textuais é importante para entender a
finalidade e a estrutura de cada um. Os gêneros
narrativos, descritivos e dissertativos argumentativos
possuem peculiaridades que os tornam adequados a
diferentes tipos de comunicação.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre os gêneros textuais narrativos, descritivos e dissertativos argumentativos.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre os gêneros textuais narrativos, descritivos e dissertativos argumentativos.
Ano: 2025
Banca:
FAMA
Órgão:
Prefeitura de Clevelândia - PR
Prova:
FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor(a) Educação Infantil |
Q3179619
Português
O Editorial é um gênero textual
sendo um texto essencialmente:
Ano: 2025
Banca:
FAMA
Órgão:
Prefeitura de Clevelândia - PR
Provas:
FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Assistente Administrativo
|
FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q3179104
Português
Fábula é um gênero textual literário
que possui uma forte carga moral, sendo uma
narrativa fantasiosa que pode ser escrita em prosa
ou verso. Sobre isso assinale abaixo a alternativa
CORRETA sobre esse gênero textual.
Ano: 2025
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Bocaina do Sul - SC
Provas:
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Assistente Social
|
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Farmacêutico |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fisioterapeuta |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Fonoaudiólogo |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Séries Iniciais |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Artes |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Ciências |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Física |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Ensino Religioso |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Geografia |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de História |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Inglês |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Literatura |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Matemática |
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Psicólogo |
Q3178938
Português
A análise crítica e reflexiva de diferentes gêneros
textuais permite compreender não apenas os aspectos
formais do texto, mas também as intenções, ideologias
e impactos que o texto pode ter sobre seu público.
Essa análise envolve a interpretação do contexto em
que o texto foi produzido, das suas formas de
argumentação e dos elementos que constituem o
discurso.
Analise as assertivas abaixo e a seguir assinale a alternativa CORRETA sobre a análise crítica e reflexiva de diferentes gêneros textuais.
I. A análise crítica de textos literários deve se concentrar apenas nas técnicas estilísticas e nas características da linguagem utilizada, sem considerar as ideologias ou o contexto histórico do texto.
II. A análise reflexiva de gêneros textuais envolve o reconhecimento das intenções do autor, a compreensão do contexto de produção e a avaliação crítica das mensagens implícitas e explícitas no texto.
III. A análise crítica de textos acadêmicos e científicos deve ser limitada ao conteúdo argumentativo, sem a necessidade de observar o contexto social e político em que o texto foi produzido.
IV. A análise de diferentes gêneros textuais, como jornalísticos, publicitários e literários, exige uma abordagem crítica, levando em conta tanto os aspectos formais do texto quanto as questões sociais e culturais envolvidas.
Analise as assertivas abaixo e a seguir assinale a alternativa CORRETA sobre a análise crítica e reflexiva de diferentes gêneros textuais.
I. A análise crítica de textos literários deve se concentrar apenas nas técnicas estilísticas e nas características da linguagem utilizada, sem considerar as ideologias ou o contexto histórico do texto.
II. A análise reflexiva de gêneros textuais envolve o reconhecimento das intenções do autor, a compreensão do contexto de produção e a avaliação crítica das mensagens implícitas e explícitas no texto.
III. A análise crítica de textos acadêmicos e científicos deve ser limitada ao conteúdo argumentativo, sem a necessidade de observar o contexto social e político em que o texto foi produzido.
IV. A análise de diferentes gêneros textuais, como jornalísticos, publicitários e literários, exige uma abordagem crítica, levando em conta tanto os aspectos formais do texto quanto as questões sociais e culturais envolvidas.
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
FCS - MG
Provas:
MS CONCURSOS - 2025 - FCS - MG - Analista Administrativo e Pedagógico
|
MS CONCURSOS - 2025 - FCS - MG - Bibliotecário |
MS CONCURSOS - 2025 - FCS - MG - Professor - Artes Visuais |
MS CONCURSOS - 2025 - FCS - MG - Professor - Teatro |
MS CONCURSOS - 2025 - FCS - MG - Professor de Dança |
MS CONCURSOS - 2025 - FCS - MG - Professor de Música |
MS CONCURSOS - 2025 - FCS - MG - Professor - Tecnologia da Cena |
Q3178798
Português
Sobre tipologia textual, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa devida.
( ) As tipologias textuais mais importantes são narração, descrição, dissertação, injunção, predição e dialogal.
( ) Narração: modalidade textual que tem o objetivo de contar um fato, fictício ou não, que aconteceu num determinado tempo e lugar, que envolve personagens.
( ) Na narração predomina o emprego de verbos no tempo pretérito, (passado), mas pode haver também o presente histórico.
( ) Os gêneros textuais mais comuns em que a narração predomina são: conto, fábula, crônica, romance, novela, depoimento, piada, relato.
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