Questões de Português - Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) para Concurso - Página 190

Q215543

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: Prefeitura de Patos - PB Provas: PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Engenheiro Cartógrafo | PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Fiscal de Tributos | PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Engenheiro Civil | PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Orientador Educacional | PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Matemática | PaqTcPB - 2010 - Prefeitura de Patos - PB - Professor - Língua Portuguesa |

Q215543 Português

Texto associado

Assinale a alternativa correta sobre a relação modo-temporal dos verbos:

A

O uso predominante do presente e do pretérito perfeito do indicativo é predominante no gênero artigo de opinião.

B

A presença predominante do presente e do imperfeito do indicativo é própria do artigo de opinião.

C

A ausência de verbos no futuro do pretérito do indicativo garante a definição do gênero artigo de opinião.

D

A manifestação explícita de verbos no infinitivo garante a atemporalidade necessária ao gênero notícia.

E

A organização da notícia no presente do indicativo identifica o texto como uma notícia jornalística.

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Q215456

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: IPSEM Prova: PaqTcPB - 2010 - IPSEM - Motorista |

Q215456 Português

Texto associado

Analise as afirmações a propósito do texto acima e marque a alternativa que corresponde à resposta certa:

I - No verso “ainda que mal o saibas” (verso 16) o pronome em destaque refere-se ao amor citado no verso anterior.

II - “Me salvo e me dano”, temos o uso incorreto do pronome oblíquo no início da frase, segundo as normas gramaticais.

III -Todos os verbos do texto estão no presente do subjuntivo .

A

I.

B

II e III.

C

I e II.

D

III.

E

II.

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Q215238

Ano: 2010 Banca: PaqTcPB Órgão: IPSEM Provas: PaqTcPB - 2010 - IPSEM - Administrador | PaqTcPB - 2010 - IPSEM - Assistente Jurídico | PaqTcPB - 2010 - IPSEM - Assistente Social |

Q215238 Português

Texto associado

                                Medidas preventivas
       As vítimas de ciberbullying têm o direito de prestar queixa e de pedir sanções penais. Caso o autor das ofensas tenha menos de 16 anos, os pais serão processados por injúria, calúnia e difamação. Se tiver entre 16 e 18 anos, responderá com os pais. E se tiver mais de 18 anos, assumirá a responsabilidade pelos crimes.
       Para garantias legais, salve e imprima as páginas da internet onde foram divulgadas as mensagens de difamação ou ofensa sofrida e procure testemunhas. Não hesite em prestar queixa em delegacia comum ou naquela especializada em crimes virtuais, se houver uma em sua cidade.
       Outras dicas pedagógicas são fundamentais e podem ajudar na conscientização dos alunos: dialogue com eles sobre o ciberbullying, para que não vejam esse ato como brincadeira.
      Mostre a repercussão e a responsabilidade jurídica que esses atos podem levar. Converse também com os pais, realize palestras com toda a comunidade escolar. Verifique se o regimento interno da escola prevê sanções a quem pratica atos agressivos. Em caso negativo, discuta com colegas gestores a possibilidade de incluir o tema.
       Participe mais das redes sociais na internet, expresse suas opiniões, combata as agressões com diálogo; é preciso assumir os espaços das redes sociais como espaço de aprendizagens, cooperação e formação. Conheça as representações que os alunos possuem sobre sua prática pedagógica e reflita sobre elas. Assim, poderemos começar a trilhar um caminho mais eficaz em relação ao combate ao ciberbullying.

ROCHA, Telma B. Na mira dos alunos.
Disponível em: http://www.cartacapital.com.br/carta-na-escola/na-mira-dos-alunos.htm
Acesso em: 11 out. 2010

Em “é preciso assumir os espaços das redes sociais como espaços de aprendizagens” (4º§), a marca de modalização sublinhada indica:

I – Convicção pessoal do enunciador.

II – Necessidade na realização da ação indicada.

III – Obrigatoriedade na realização da ação indicada.

Está(ão) correta(s):

A

I e II.

B

I.

C

II.

D

III.

E

I e III.

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Q213557

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Poço Redondo - SE Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Poço Redondo - SE - Recepcionista |

Q213557 Português

Texto associado

A fita métrica do amor

Como se mede uma pessoa? Os tamanhos variam conforme o grau de envolvimento. Ela é enorme pra você quando
fala do que leu e viveu, quando trata você com carinho e respeito, quando olha nos olhos e sorri destravado. É pequena
pra você quando só pensa em si mesmo, quando se comporta de uma maneira pouco gentil, quando fracassa justamente
no momento em que teria que demonstrar o que há de mais importante entre duas pessoas: a amizade.
Uma pessoa é gigante pra você quando se interessa pela sua vida, quando busca alternativas para o seu crescimento,
quando sonha junto. É pequena quando desvia do assunto.
Uma pessoa é grande quando perdoa, quando compreende, quando se coloca no lugar do outro, quando age não de
acordo com o que esperam dela, mas de acordo com o que espera de si mesma. Uma pessoa é pequena quando se deixa
reger por comportamentos clichês.
Uma mesma pessoa pode aparentar grandeza ou miudeza dentro de um relacionamento, pode crescer ou decrescer
num espaço de poucas semanas: será ela que mudou ou será que o amor é traiçoeiro nas suas medições? Uma decepção
pode diminuir o tamanho de um amor que parecia ser grande. Uma ausência pode aumentar o tamanho de um amor que
parecia ser ínfimo.
É difícil conviver com esta elasticidade: as pessoas se agigantam e se encolhem aos nossos olhos. Nosso julgamento
é feito não através de centímetros e metros, mas de ações e reações, de expectativas e frustrações. Uma pessoa é única ao
estender a mão, e ao recolhê-la inesperadamente, se torna mais uma. O egoísmo unifica os insignificantes.
Não é a altura, nem o peso, nem os músculos que tornam uma pessoa grande. É a sua sensibilidade sem tamanho.
(Martha Medeiros)

Assinale a afirmativa que apresenta a forma verbal adequada:

A

Fomos nós que ganhamos.

B

O responsável é eu.

C

Algum de nós entregaremos o prêmio.

D

Quem foi os culpados?

E

Marta eram as preocupações de sua mãe.

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Q198542

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2010 - SEE-AC - Professor - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental |

Q198542 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda às questões
propostas.

Observe o emprego do verbo haver em: Há poucos dias meu pai me disse “a linguagem escrita deve seguir a forma culta da língua portuguesa (...) ” (parágrafo 3). A opção em que o verbo entre parênteses também deve manter-se apenas no singular, de acordo com a norma culta da língua, é:

A

Sempre fomos professores que nos __________________ (esforçar) muito para despertar o interesse do aluno.

B

Foi considerado como um dos professores que melhor ________________ (ensinar) naquela escola.

C

Cada um de nós __________ (fazer) questão de cumprimentar o professor que se despedia daquela escola.

D

Esses 70% de alunos aprovados me __________ (bastar) para eu me sentir realizado como professor.

E

Não se pode conceber que ainda __________ (existir) indivíduos analfabetos neste país.

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Q198225

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: IDAF-ES Prova: FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Técnico - Cartografia |

Q198225 Português

Texto associado

Na última frase do texto, o verbo foi empregado no:

A

pretérito perfeito do indicativo

B

presente do subjuntivo.

C

imperativo afirmativo.

D

futuro do subjuntivo.

E

presente do indicativo.

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Q194418

Ano: 2010 Banca: MSConcursos Órgão: IPAS-GO Prova: MS CONCURSOS - 2010 - IPAS-GO - Médico cardiologista |

Q194418 Português

Texto associado

Assinale a alternativa correta:

I – “ a gestão central izada tem sido dominada pela burocracia” .
II – “ a gestão centralizada foi dominada pela burocracia” .

A

Na análise verbal dos dois períodos expostos nas proposições acima, é correto afirmar que a oração II traz o verbo ser conjugado no tempo verbal pretérito perfeito composto do modo subjuntivo, indicando na voz passiva analítica do verbo dominar o sentido textual de uma ação que tem início no passado e pode se prolongar até o momento atual. A oração I traz o verbo ser conjugado no tempo verbal pretérito perfeito simples do modo imperativo, indicando na voz passiva analítica do verbo dominar o sentido textual de uma ação ocorrida num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminada.

B

Na análise verbal dos dois períodos expostos nas proposições acima, é correto afirmar que a oração I traz o verbo ser conjugado no tempo verbal pretérito imperfeito composto do modo indicativo, indicando na voz passiva sintética do verbo dominar o sentido textual de uma ação que tem início no passado e pode se prolongar até o momento atual. A oração II traz o verbo ser conjugado no tempo verbal pretérito imperfeito simples do modo subjuntivo, indicando na voz passiva analítica do verbo dominar o sentido textual de uma ação ocorrida antes de outro fato já terminado.

C

Na análise verbal dos dois períodos expostos nas proposições acima, é correto afirmar que a oração II traz o verbo ser conjugado no tempo verbal pretérito perfeito composto do modo subjuntivo, indicando na voz passiva sintética do verbo dominar o sentido textual de uma ação que tem início no passado e pode se prolongar até o momento atual. A oração II traz o verbo ser conjugado no tempo verbal pretérito perfeito simples do modo subjuntivo, indicando na voz passiva sintética do verbo dominar o sentido textual de uma ação ocorrida antes de outro fato já terminado.

D

Na análise verbal dos dois períodos expostos nas proposições acima, é correto afirmar que a oração I traz o verbo ser conjugado no tempo verbal pretérito perfeito composto do modo indicativo, indicando na voz passiva analítica do verbo dominar o sentido textual de uma ação que tem início no passado e pode se prolongar até o momento atual. A oração II traz o verbo ser conjugado no tempo verbal pretérito perfeito simples do modo indicativo, indicando na voz passiva analítica do verbo dominar o sentido textual de uma ação ocorrida num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminada.

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Q187617

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2010 - Petrobras - Todos os Cargos - Nível Médio - Conhecimentos Básicos |

Q187617 Português

Texto associado

Segundo o registro culto e formal da língua, a forma verbal destacada está grafada INCORRETAMENTE na seguinte frase:

A

Henry Ford recomenda que, diante do fracasso, esteja pronto para recomeçar de forma inteligente

B

Se eu previsse o insucesso empresarial, não teria experimentado a falência.

C

Eu sempre cri que, algum dia, ele estaria no lugar mais alto do pódio.

D

Adiro ao grupo dos que pensam como La Fontaine.

E

Quando eu ver o projeto do empreendedor, estarei pronto para avaliá-lo

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Q177404

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: MPE-SE Prova: FCC - 2010 - MPE-SE - Analista - Direito |

Q177404 Português

Texto associado

Ao girar uma manivela, o movimento era multiplicado, pelo que o helicóptero se levantava e só se detinha quando o braço da gente cansava.

Reescrevendo-se a frase acima, reiniciando-a com o segmento Se eu girasse uma manivela, as outras formas verbais deverão ser, na ordem dada:

A

seria - levantara - detera - cansara

B

fosse - levantasse - deteria - cansara

C

seria - levantasse - detesse - cansasse

D

fora - levantara - detivesse - cansar

E

seria - levantaria - deteria - cansasse

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Q177401

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: MPE-SE Prova: FCC - 2010 - MPE-SE - Analista - Direito |

Q177401 Português

Texto associado

Está apropriado o emprego e correta a flexão de todos os verbos na frase:

A

Tínhamos ganho vários presentes, e eu já tinha eleito o meu favorito: um belo helicóptero, que deporam junto à árvore de Natal.

B

O helicóptero alçava o ar pela força dos meus braços, sem que intervisse qualquer tipo de dispositivo eletrônico.

C

Seria preciso que eu retivesse o helicópero em sua caixa, para que ninguém viesse a suspeitar do que lhe ocorrera.

D

Meu irmão refreiou por um momento sua curiosidade, ao passo que eu, como não detesse a curiosidade, passei a abrir os presentes.

E

Meus pais se manteram para todo o sempre à margem do que ocorrera com meu helicóptero e do pequeno ardil que lhes impigira.

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Q177393

Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: MPE-SE Provas: FCC - 2010 - MPE-SE - Analista - Direito | FCC - 2010 - MPE-SE - Analista do Ministério Público - Informática I | FCC - 2010 - MPE-SE - Analista do Ministério Público - Informática II |

Q177393 Português

Texto associado

Está inteiramente adequada a correlação entre tempos e modos verbais na frase:

A

As grandes paixões nos moverão, assim, para muito perto do desequilíbrio, quando já não o fossem, em sua fúria.

B

Experimentáramos a certeza de que aquela grande e única alegria não pudesse compensar as muitas tristezas que sobrevieram.

C

Se desclassificados, tornar-nos-emos alvo da galhofa dos argentinos, e só nos resta esperar que também eles não se classificarão.

D

Os que nunca vierem a sentir o peso trágico de uma derrota também não seriam capazes de ter experimentado o júbilo de uma vitória.

E

Quem se exalta com um simples jogo de futebol habilita-se, também, a vir a se exaltar com outros prazeres simples da vida.

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Q118054

Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Campo Verde - MT Provas: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Oficial Administrativo | CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Auxiliar de Laboratório |

Q118054 Português

Texto associado

TEXTO:

Era assim...

Quando eu fazia Jornalismo na PUC era assim: se eu quisesse saber das novidades, das festas, dos encontros, das viagens, eu tinha que encontrar o pessoal ali perto de uma enorme cabeça do Kennedy, em frente aos elevadores. Às vezes, rodávamos a PUC inteira atrás de alguém que estivesse com a tabela do nosso campeonato de futebol. Não havia celular ou internet, e a sala de computadores ainda era a sala das máquinas de escrever. Isso tem 20 anos. O resultado é que nos encontrávamos mais. Estar com as pessoas era o ponto de partida para... estar com as pessoas.

Aí inventaram o celular, a internet e, com ela, uma série de ferramentas para aproximar mais as pessoas. Aproximar?

Hoje, as pessoas já se acostumaram a viver nos seus miniescritórios individuais, com telefone, caixa de correio e música ambiente — o MP3 no ouvido. Ninguém precisa mais encontrar ninguém para saber de nada: as informações vão chegar. Sabemos muito da vida de todos os nossos amigos, sem precisar estar com eles.

Quando uma grande amiga foi morar em Madri, lá no início dos anos 90, semanalmente nos correspondíamos. Por carta. Eu mandava as novidades à mão. E recebia dela — também à mão — as novidades. Esperar pela carta era parte da brincadeira. Dava quase para imaginar as viagens que nossas cartas faziam para levar um pouco de um amigo ao outro. E quando chegava tinha aquela letra dela, com o primeiro sentimento que as palavras deitavam no papel — uma era pré-delete e pré-backspace.

Hoje, se uma amiga que mora a dez minutos daqui dá à luz um filho, recebemos a foto da criança por email, mandamos um SMS com “parabéns” e esperamos o aniversário de um ano, quando receberemos aquele cartão virtual convidando para a festa. Se não pudermos ir, basta entrar na internet e enviar um presente. Incrível que o que foi inventado para encurtar distâncias tenha criado abismos.

Os que ainda não desistiram e me leem agora devem estar meio enjoados com meu saudosismo. Óbvio que toda essa modernidade trouxe milhões de coisas boas. Essas nós sabemos quais são. Mas não deixo de sentir saudade da época em que a vida tinha — ao menos para mim — um outra velocidade. Uma época em que as respostas podiam demorar. Em que o destino agia mais sobre os encontros e desencontros. Uma época em que eu decidia mais com quem eu ia me corresponder.

Sempre alguém pode dizer: “Mas você tem controle sobre isso. Desligue o celular, não olhe seus emails, não entre em redes sociais...”É verdade, é possível fazer tudo isso. Mas hoje em dia equivale quase a investir num retiro tibetano. A impressão é de que estaríamos desistindo da vida em sociedade.

Aí você deve estar pensando: “Mas nem você, que tá aí reclamando disso tudo, teria a força de vontade de abdicar dessas ferramentas do demônio?”

Acho que não. Afinal, enquanto escrevia esta coluna, chegaram cinco emails (que res pondi), consultei o Twitter duas vezes, atendi minha mulher no rádio, um colega de trabalho no celular e mandei dois SMS. Isso em 52 minutos. Tem jeito, não.

(Marcius Melhem / Revista O Globo – 13/06/2010)

“Os que ainda não desistiram e me leem agora devem estar meio enjoados com meu saudosismo.” Indique o tempo e modo dos verbos destacados, respectivamente:

A

Pretérito mais que Perfeito do Indicativo / Presente do Indicativo

B

Pretérito Imperfeito do Subjuntivo / Presente do Subjuntivo

C

Futuro do Presente do Indicativo / Presente do Indicativo

D

Pretérito Perfeito do Indicativo / Presente do Indicativo

E

Futuro do Pretérito do Indicativo / Presente do Indicativo

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Q116417

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CODIUB Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Analista de Sistemas Júnior | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Jornalista |

Q116417 Português

Texto associado

Ventura, Z.
As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro:
Objetiva, 2007, p. 265 (Texto adaptado).

"Há poucos dias, ao revelar minha idade, uma jovem universitária reagira assim [...]" (linhas 28-29)

Assinale a alternativa em que se preservam o sentido, o tempo e o modo da forma verbal sublinhada.

A

havia reagido

B

reagiu

C

terá reagido

D

teria reagido

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Q116411

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CODIUB Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Analista de Sistemas Júnior | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Jornalista |

Q116411 Português

Texto associado

Ventura, Z.
As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro:
Objetiva, 2007, p. 265 (Texto adaptado).

?O silêncio de aprovação aumentava o sentimento de que eu era ao mesmo tempo privilegiado e vítima do tempo." (linhas 26-27)

Assinale a alternativa em que a redação na voz passiva preserva o sentido, bem como o tempo e o modo da forma verbal sublinhada.

A

O silêncio de aprovação era aumentado pelo sentimento de que eu era ao mesmo tempo privilegiado e vítima do tempo.

B

O silêncio de aprovação foi aumentado pelo sentimento de que eu era ao mesmo tempo privilegiado e vítima do tempo.

C

O sentimento de que eu era ao mesmo tempo privilegiado e vítima do tempo era aumentado pelo silêncio de aprovação.

D

O sentimento de que eu era, ao mesmo tempo, privilegiado e vítima do tempo foi aumentado pelo silêncio de aprovação.

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Q116297

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: CODIUB Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Programador de Computador - Júnior |

Q116297 Português

Texto associado

“Essa reviravolta viria dos jovens?” (linha 22)

A forma verbal sublinhada está empregada no

A

imperativo.

B

indicativo.

C

infinitivo.

D

subjuntivo.

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Q116165

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPU Provas: CESPE - 2010 - MPU - Analista - Biologia | CESPE - 2010 - MPU - Analista - Engenharia em Segurança do Trabalho |

Q116165 Português

Texto associado

Julgue os seguintes itens, a respeito dos sentidos e da organização
do texto acima.

Na linha 19, é obrigatório o uso do verbo trazer no modo subjuntivo — “traga” — porque essa forma verbal integra uma oração iniciada pelo vocábulo “embora” (L.17).

Certo

Errado

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Q115290

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Advogado | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Médico - Cardiologia | FUNDEP - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Professor - Educação Física | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Pedagogo |

Q115290 Português

Texto associado

“A licença para gastar e para intervir parecia, se não eterna, pelo menos com um grande futuro pela frente.” (linhas 11 e 12)

Assinale a alternativa em que o verbo foi utilizado de forma INCORRETA.

A

Os governos intervêm na economia para salvar o capitalismo.

B

Os governos intervieram na economia para salvar o capitalismo.

C

Se governos intervissem, salvar-se-ia a economia?

D

Quando os governos intervierem, salvar-se-á a economia?

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Q115289

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Advogado | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Médico - Cardiologia | FUNDEP - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Professor - Educação Física | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Psicólogo | FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Pedagogo |

Q115289 Português

Texto associado

“A um determinado momento parecia que a crise trouxera de volta aqueles bons tempos [...]” (linhas 5 e 6)

A forma verbal destacada corresponde a

A

haveria trazido.

B

havia trago.

C

teria trago.

D

tinha trazido.

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Q109341

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: IDAF-ES Prova: FUNCAB - 2010 - IDAF-ES - Analista de TI - Desenvolvimento de Sistemas |

Q109341 Português

Texto associado

Na passagemda voz ativa para a passiva, faltou a necessária correspondência de tempo verbal em:

A

“Falas de autoridades públicas, de editoriais e até de alguns ambientalistas defenderam esse tipo de energia...” (parágrafo 1) / Esse tipo de energia foi defendido por falas de autoridades públicas, de editoriais e até de alguns ambientalistas.

B

“... já que não agrava o efeito estufa...” (parágrafo 1) / já que o efeito estufa não fo agravado.

C

“Para frear o drama ambiental planetário...” (parágrafo 1) / Para ser freado o drama ambiental planetário.

D

“... para atingirmos o modelo consumista predatório da natureza das nações mais ricas.” (parágrafo 2) / para ser atingido por nós o modelo consumista predatório da natureza das naçõesmais ricas.

E

“Essa animação bem construída explica a desastrosa cadeia. . .” (parágrafo 3) / A desastrosa cadeia é explicada por essa animação bemconstruída.

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Q108597

Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: CEMIG-TELECOM Provas: FUMARC - 2010 - CEMIG-TELECOM - Advogado Júnior | FUMARC - 2010 - CEMIG-TELECOM - Analista Administrativo | FUMARC - 2010 - CEMIG-TELECOM - Analista de TI Júnior | FUMARC - 2010 - CEMIG-TELECOM - Analista Comercial Júnior | FUMARC - 2010 - CEMIG-TELECOM - Analista de Suprimento Júnior | FUMARC - 2010 - CEMIG-TELECOM - Analista Contábil Júnior |

Q108597 Português

Assinale a alternativa que apresenta INCORREÇÃO.

A

Em que pesem as opiniões divergentes, as condições de trabalho naquele local são não apenas penosas e insalubres, mas sub-humanas.

B

Os contracheques se encontram à disposição de V. Sas. em sua agência bancária, localizada no subsolo deste edifício.

C

Quando reverem as filmagens do evento, os peritos dar-se-ão conta, seguramente, de que houve uma falha no equipamento.

D

O encontro realizar-se-á no próximo dia 20, data em que se discutirá a nova agenda do partido.

7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

Questões de Concurso Sobre flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) em português

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