Questões de Concurso
Sobre estrutura do verbo (radical, vogal temática, desinências) em português
Foram encontradas 198 questões
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Pedro Velho - RN
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |
Q3158735
Português
Leia o texto a seguir:
Nasci em Alegrete, em 30 de julho de 1906. Creio que foi a principal coisa que me aconteceu. E agora pedemme que fale sobre mim mesmo. Bem! Eu sempre achei que toda confissão não transfigurada pela arte é indecente. Minha vida está nos meus poemas, meus poemas são eu mesmo, nunca escrevi uma vírgula que não fosse uma confissão. Ah! Mas o que querem são detalhes, cruezas, fofocas... Aí vai! Estou com 78 anos, mas sem idade. Idades só há duas: ou se está vivo ou morto. Neste último caso é idade demais, pois foi-nos prometida a Eternidade.
Texto escrito pelo poeta para a revista Isto É de 14/11/1984 https://jornalggn.com.br/noticia/mario-quintana-o-anjopoeta/
No trecho "Minha vida está nos meus poemas, meus poemas são eu mesmo, nunca escrevi uma vírgula que não fosse uma confissão", considere a transitividade do verbo "escrevi". Assinale a alternativa correta:
Nasci em Alegrete, em 30 de julho de 1906. Creio que foi a principal coisa que me aconteceu. E agora pedemme que fale sobre mim mesmo. Bem! Eu sempre achei que toda confissão não transfigurada pela arte é indecente. Minha vida está nos meus poemas, meus poemas são eu mesmo, nunca escrevi uma vírgula que não fosse uma confissão. Ah! Mas o que querem são detalhes, cruezas, fofocas... Aí vai! Estou com 78 anos, mas sem idade. Idades só há duas: ou se está vivo ou morto. Neste último caso é idade demais, pois foi-nos prometida a Eternidade.
Texto escrito pelo poeta para a revista Isto É de 14/11/1984 https://jornalggn.com.br/noticia/mario-quintana-o-anjopoeta/
No trecho "Minha vida está nos meus poemas, meus poemas são eu mesmo, nunca escrevi uma vírgula que não fosse uma confissão", considere a transitividade do verbo "escrevi". Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
INETE
Órgão:
Câmara de Jaborandi - BA
Provas:
INETE - 2024 - Câmara de Jaborandi - BA - Escriturário, Agente Administrativo, Motorista, Recepcionista e Agente de Portaria e Segurança
|
INETE - 2024 - Câmara de Jaborandi - BA - Técnico em Contabilidade |
Q4316351
Português
Texto associado
ESCREVER: AVENTURAS E DESVENTURAS
(1º§) O termo “aventuras”, no plural, tal como
ele aparece no título deste artigo, evoca ao
mesmo tempo uma multiplicidade de episódios
ou realizações e seu caráter inesperado,
surpreendente. No que diz respeito à escrita, a
diversidade dos contextos de seu surgimento,
como a de suas manifestações, legitima
amplamente essa designação.
(2º§) Mas, além do número e da variedade dos
sistemas de escrita conhecidos até agora, e
tendo em vista o interesse fascinado das
sociedades ocidentais pelos espetaculares
avanços culturais que lhes são atribuídos
(transmissão de conhecimentos, aceleração do
progresso, dos conhecimentos, administração
de grupos humanos, gestão econômica, etc.), o
aparecimento da escrita, pela primeira vez no
mundo, na Mesopotâmia, no final do quarto
milênio a.C., foi e continua sendo percebido
como uma verdadeira revolução.
(3º§) O que não deixou de ser entendido como
um salto qualitativo da civilização, tanto mais
espetacular quanto imprevisível. Tal é a nossa
percepção ocidental, repetida e reforçada ao
longo dos séculos, desde a antiguidade grega,
mas que, contudo, não é universal. O Extremo
Oriente, por exemplo, tem uma concepção
completamente diferente de escrita.
(4º§) O exame cuidadoso dos fatos, assim como
a abundante literatura que eles suscitaram, nos
convidam a perguntar se a verdadeira aventura
da escrita não foi, de fato, a desventura que
constitui essa historiografia, agora milenar, que
a assumiu e que até o momento não cessou de
produzir uma sequência quase que ininterrupta
de estudos, análises, discursos ou narrativas,
mitos e histórias para descrever sua origem.
(5º§) Objetivo duplamente problemático: em si,
– retornaremos a este ponto –, e em sua
orientação em direção a um objeto que não
pode ser descoberto, mas sim a um
pressuposto que ela busca legitimar.
Pressuposição segundo a qual a escrita seria
essencialmente um produto derivado da língua.
(6º§) Após relembrar as linhas de força que
estruturam essa abundante literatura,
tentaremos empregar estratagemas que, apesar
de tudo, permitem uma saída dessa desventura.
Subterfúgios representados pelos trabalhos de
Leroi-Gourhan, Derrida e A. M. Christin, bem
como pelos recentes avanços da
neurofisiologia, sobretudo aqueles apresentados
por G. Rizzolatti. Mas, de início, é imperativo
que façamos uma nota sobre as definições mais
comuns de escrita e os muitos estudos
especializados nos quais elas se apoiam.
(7º§) Desventuras assume sentido polissêmico,
conotativo, com possibilidades de entender a
constituição de “desventuras” quando se
escreve algo desagradável e que, muitas vezes,
pode ser comprometedor. Mas, como todos
sabemos, o entendimento é contextual e
individual, logo, polissêmico.
(8º§) Nessa dimensão discursiva, pense na
importância do conteúdo ora em análise. Reflita
sobre as aventuras e as desventuras
proporcionadas pela ESCRITA.
(...)
(Aventuras e desventuras da escrita. A propósito da interpretação do nascimento da
escrita na Mesopotâmia | Cadernos do LEPAARQ (UFPEL)) – (Acesso em 10.11.2023) –
(Adaptado)
Marque o que não se comprova na frase
que dá título ao texto.
Ano: 2024
Banca:
Acesse Concursos
Órgão:
Prefeitura de São Joaquim - SC
Prova:
Acesse Concursos - 2024 - Prefeitura de São Joaquim - SC - Contador Orçamentista |
Q4253196
Português
De acordo com a gramática da Língua Portuguesa, os verbos da língua portuguesa se agrupam em três conjugações, de conformidade com a terminação do infinitivo. Assim, assinale a alternativa que não apresenta um verbo representando uma destas conjugações:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Anajás - PA
Provas:
Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Carpinteiro
|
Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Eletricista |
Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Encanador |
Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Tratorista |
Q3326234
Português
Texto associado
O texto abaixo serve de base para a questão. Portanto, leia-o, atentamente, antes de responder a cada questão.
A JABUTICABEIRA
Um jovem se aproximou de um senhor idoso e perguntou:
- Que planta é esta que o senhor está cuidando?
- É uma jabuticabeira - respondeu o velho.
- E ela demora quanto tempo para dar frutos?
- Ah, pelo menos uns quinze anos - informou o homem.
- E o senhor espera viver tanto tempo assim? – indagou irônico, o rapaz.
- Não, não creio que viva tudo isso, pois já estou no fim da minha jornada, disse o ancião.
- Então, que vantagem você leva com isso, meu velho?
E o velhinho respondeu calmamente:
- Nenhuma, exceto a vantagem de saber que ninguém colheria jabuticabas se todos pensassem como você... Que seria de nós, se não plantássemos hoje a semente que servirá de alimento amanhã?
Não podemos estar voltados somente para nós mesmos. Temos que pensar, também, nas gerações que estão por vir.
Temos que dar nossa colaboração. Muitas medidas tomadas hoje repercutirão no futuro.
Tomara que você sinta orgulho de poder fazer, de alguma forma, parte dele e ter dado a sua contribuição.
https://mpenhahist.blogspot.com/p/textos-interessantes.html/capturado em 27/04/2024
Em qual assertiva há sujeito desinencial?
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Barra de Santana - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Barra de Santana - PB - Agente Condutor de Veículos/Agente de Limpeza Urbana/Operador de Máquinas Pesadas |
Q3232631
Português
Texto associado
Leia o Texto I e responda à questão:
Texto I
APRENDA A CHAMAR A POLÍCIA
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa. Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma silhueta passando pela janela do banheiro. Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas e trancas internas nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali, espiando tranquilamente.
Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço.
Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa.
Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível.
Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz calma:
— Oi, eu liguei há pouco porque tinha alguém no meu quintal. Não precisa mais ter pressa. Eu já matei o ladrão com um tiro de escopeta calibre 12, que tenho guardada em casa para estas situações. O tiro fez um estrago danado no cara!
Passados menos de três minutos, estavam na minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma unidade do resgate, uma equipe de TV e a turma dos direitos humanos, que não perderiam isso por nada neste mundo.
Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava olhando tudo com cara de assombrado. Talvez ele estivesse pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia.
No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse:
— Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão.
Eu respondi:
— Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível.
VERÍSSIMO, Luís Fernando. Aprenda a chamar a polícia. Disponível em: https://armazemdetexto.blogspot.com/2020/07/cronica-aprenda-chamar-policia-Aprenda a chamar a polícia.
luis.html. Acesso em: 18 set. 2024.
Assinale o comentário CORRETO em relação à substituição do termo “ruídos” pelo termo “ruído”, no fragmento: “Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora”.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Auditor de Tributos |
Q3109091
Português
Texto associado
Texto
A ética como valor essencial
Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego, e significa modo de ser.
Ela é confundida com frequência com a lei que tem como base princípios éticos. Ela é também relacionada com a moral, mas são diferentes. A
moral se fundamenta na obediência a normas, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos, e a ética busca fundamentar o
modo de viver e ser.
A ética é transversal para todas as áreas de conhecimento, como, por exemplo, na Economia. Segundo Charles K. Wilber, a Economia
e a ética estão relacionadas pois ambos os economistas (teóricos e os construtores de políticas) e os atores econômicos (produtores,
consumidores e trabalhadores) seguem princípios éticos que moldam os seus comportamentos.
Se só existisse um ser humano no planeta, não existiria a questão ética, porque ela é a regulação da conduta, da vida coletiva. A ética
pode e deve ser utilizada como tema na educação formal e informal. Ela deve ser semeada nos primeiros anos de vida e deve permear e se
consolidar na educação básica e superior.
Um dos mais importantes objetivos da educação é a de formar cidadãos utilizando como conteúdos assuntos que estejam relacionados
com as questões sociais que marcam cada momento histórico para que os estudantes possam exercer seus direitos e deveres. A falta de ética
na sociedade dificulta as relações profissionais e pessoais causando um comportamento social inadequado.
Dessa forma, a ética e a responsabilidade social são pilares na educação. Ao mesmo tempo ela é a bússola para descobrirmos os
caminhos que nos conduzem a uma vida virtuosa. Nessa ótica podemos minimizar ou eliminar problemas como a corrupção, violência, os
preconceitos, a segregação social, as práticas contrárias à igualdade, os conflitos entre classes e etnia, as violências contra as mulheres, a
gravidez precoce, os suicídios e nossa relação e respeito à natureza.
A incorporação de princípios éticos é construída por uma forte parceria entre a escola com a família e com os meios de comunicação
e deve ser iniciada na primeira infância (0 a 6 anos). Quanto mais cedo o ser humano refletir sobre a ética, mais cedo iniciará o seu
amadurecimento e estará mais preparado para enfrentar as questões do convívio social no dia a dia.
Ouvimos a toda hora que atualmente muitos problemas que o Brasil enfrenta são o resultado de que os representantes da população
no governo deveriam cuidar dos interesses do povo, mas em muitos casos aprovam decisões em benefício próprio. No entanto, essa realidade
não é exclusividade dos políticos, sendo um comportamento cultural, “levar vantagem em tudo”. Sendo assim, uma das formas de provocar
mudanças na formação dos cidadãos é inserir desde cedo noções éticas na rotina escolar das crianças.
Assistimos perplexos a um distanciamento cada vez maior entre educação e formação. Crianças e adolescentes recebem oceanos de
informações prontas, desconexas e, muitas vezes, inúteis, que são incapazes de processar e integrar em um projeto de crescimento em
conhecimento e sabedoria. A informação por si só não é formação, a ética é.
Na grave crise sanitária devido à pandemia, com a necessidade de responder urgentemente às necessidades da sociedade, os riscos
de perda de valores éticos, principalmente a corrupção, aumentaram. As insanidades cometidas, literalmente, tiraram oxigênio das pessoas.
Estamos em uma encruzilhada histórica em que podemos agravar as injustiças sociais ou aproveitar este momento de grandes
transformações para atacar os problemas pela raiz. Essas transformações devem ser feitas com total transparência, em nome do bem comum,
tendo como pano de fundo, uma ética compatível com um avanço civilizatório e ela considerada como valor essencial.
Por Isaac Roitman, professor emérito da Universidade de Brasília, pesquisador emérito do CNPq e membro da Academia Brasileira de Ciências e do Movimento 2022 – 2030 (O Brasil e
o Mundo que Queremos), em 9 de julho de 2021. Disponível em https://monitormercantil.com.br/a-etica-como-valor-essencial/.
Sobre os processos de formação de palavras e em relação às
palavras destacadas no trecho “A incorporação de princípios
éticos é construída por uma forte parceria entre a escola com a
família e com os meios de comunicação e deve ser iniciada na
primeira infância (0 a 6 anos).”, analise os itens a seguir:
I. “Incorporação” é uma palavra formada pelo processo denominado derivação parassintética.
II. O vocábulo “éticos” é formado por raiz, vogal temática e desinência de número.
III. Em “infância”, não temos a presença da vogal temática.
IV. “Incorporação” sofreu um processo de formação conhecido como derivação pré-sufixal.
V. Ocorreu uma derivação prefixal na palavra “infância”.
Com base nos itens acima, assinale a alternativa correta.
I. “Incorporação” é uma palavra formada pelo processo denominado derivação parassintética.
II. O vocábulo “éticos” é formado por raiz, vogal temática e desinência de número.
III. Em “infância”, não temos a presença da vogal temática.
IV. “Incorporação” sofreu um processo de formação conhecido como derivação pré-sufixal.
V. Ocorreu uma derivação prefixal na palavra “infância”.
Com base nos itens acima, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Cacoal - RO
Provas:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Borracheiro
|
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Braçal |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Coveiro |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Cozinheiro |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Eletricista Industrial |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Eletricista para Autos |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Eletricista Predial |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Lavadeira |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Mecânico de Veículos Leves |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Mecânico de Veículos Pesados |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Motorista de Viaturas Pesadas |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Oficial Marceneiro |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Operador de Máquinas |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Pintor |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Servente |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Torneiro Mecânico |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Vigilante |
Q3087199
Português
Texto associado
Felicidade realista
De norte a sul, de leste a oeste, todo mundo quer ser feliz. Não é tarefa das mais fáceis. A princípio, bastaria ter saúde,
dinheiro e amor, o que já é um pacote louvável, mas nossos desejos são ainda mais complexos.
Não basta que a gente esteja sem febre: queremos, além de saúde, ser magérrimos, sarados, irresistíveis. Dinheiro? Não
basta termos para pagar o aluguel, a comida e o cinema: queremos a piscina olímpica, a bolsa Louis Vitton e uma temporada
num spa cinco estrelas. E quanto ao amor? Ah, o amor... não basta termos alguém com quem podemos conversar, dividir uma
pizza. Isso é pensar pequeno: queremos AMOR, todinho maiúsculo. Queremos estar visceralmente apaixonados, queremos ser
surpreendidos por declarações e presentes inesperados, queremos jantar à luz de velas de segunda a domingo, queremos ser
felizes assim e não de outro jeito.
É o que dá ver tanta televisão. Simplesmente esquecemos de tentar ser felizes de uma forma mais realista. Por que só
podemos ser felizes formando um par, e não como ímpares? Ter um parceiro constante não é sinônimo de felicidade, a não ser
que seja a felicidade de estar correspondendo às expectativas da sociedade, mas isso é outro assunto. Você pode ser feliz
solteiro, feliz com uns romances ocasionais, feliz com três parceiros, feliz sem nenhum. Não existe amor minúsculo, principalmente
quando se trata de amor-próprio.
Dinheiro é uma benção. Quem tem, precisa aproveitá-lo, gastá-lo, usufruí-lo. Não perder tempo juntando, juntando,
juntando. Apenas o suficiente para se sentir seguro, mas não aprisionado. E se a gente tem pouco, é com este pouco que vai
tentar segurar a onda, buscando coisas que saiam de graça, como um pouco de humor, um pouco de fé e um pouco de
criatividade.
Ser feliz de uma forma realista é fazer o possível e aceitar o improvável. Fazer exercícios sem almejar passarelas, trabalhar
sem almejar o estrelato, amar sem almejar o eterno. Olhe para o relógio: hora de acordar. É importante pensar-se ao extremo,
buscar lá dentro o que nos mobiliza, instiga e conduz, mas sem exigir-se desumanamente. A vida não é um game onde só quem
testa seus limites é que leva o prêmio. Não sejamos vítimas ingênuas desta tal competitividade. Se a meta está alta demais,
reduza-a. Se você não está de acordo com as regras, demita-se. Invente seu próprio jogo.
(Martha Medeiros. Montanha-Russa. Porto Alegre: L&PM Editores, 2003. Adaptado.)
Analise as palavras sublinhadas no seguinte trecho: “Não basta que a gente esteja sem febre: queremos, além de saúde, ser
magérrimos, sarados, irresistíveis. Dinheiro? Não basta termos para pagar o aluguel, a comida e o cinema: queremos a
piscina olímpica, a bolsa Louis Vitton e uma temporada num spa cinco estrelas.” (2º§). Podemos afirmar que elas tratam-se,
respectivamente, de:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Garanhuns - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor Especialista em Lingua Portuguesa (Integral) |
Q3046952
Português
Julgue o item que se segue.
De acordo com as regras de ortografia da Língua Portuguesa, todos os verbos derivados de palavras cujo radical termina com "s" devem ser obrigatoriamente escritos com a letra "s" nas formas de pretérito na língua portuguesa. Como por exemplo: analisar.
De acordo com as regras de ortografia da Língua Portuguesa, todos os verbos derivados de palavras cujo radical termina com "s" devem ser obrigatoriamente escritos com a letra "s" nas formas de pretérito na língua portuguesa. Como por exemplo: analisar.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
CODEPAS - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - CODEPAS - RS - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3022414
Português
Quantos verbos a frase abaixo tem?
Ela cantava enquanto dançava ao som da música agitada.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Além Paraíba - MG
Provas:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Assistente Social
|
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Fonoaudiólogo |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Nutricionista |
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Psicólogo |
Q3006804
Português
Texto associado
O alarmante apagão docente
Há crescente escassez de professores qualificados, comprometendo o ensino.
Em texto para o jornal português Diário de Notícias, o professor António Nóvoa afirmou que, das muitas profissões que
desaparecerão no futuro, os professores não estarão nesse grupo. A partir disso, o pesquisador destaca o papel insubstituível
do docente, mesmo diante de uma escola cada vez mais influenciada pelas tecnologias, que, de início, parecem ameaçar seu
trabalho.
De fato, em um cenário de transformações estruturais na educação, o professor é a base das mudanças – realidade exposta
em estudos recentes de pesquisadores escoceses, os quais reforçam que reformas “de cima para baixo” são ineficazes, sendo
necessária a liderança docente nesse caminho de inovação.
Porém, há um contexto de desvalorização dessa classe no Brasil, especialmente no que diz respeito à formação inicial e à
continuada, tornando a profissão cada vez menos atraente, satisfatória e, por fim, impactante.
O apagão docente já é uma realidade preocupante no nosso cenário educacional. Estudos divulgados pelo Inep (Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) indicam uma crescente escassez de professores qualificados,
comprometendo a qualidade do ensino. Para ilustrar a gravidade da situação, há escolas pelo território brasileiro que enfrentam
dificuldades para preencher vagas em disciplinas essenciais, como matemática e língua portuguesa, gerando turmas
superlotadas, sobrecarga de trabalho e impactando negativamente o aprendizado e a equidade.
Faltam, ainda, incentivo, definição clara da carreira, salários coerentes e condições de trabalho, contribuindo para o
desinteresse, a desmotivação e a evasão de profissionais, além da dificuldade na atração de novos talentos para a carreira.
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) destaca a importância da valorização do educador e da promoção de uma
formação de qualidade, além de ressaltar que o desenvolvimento profissional deve ser pautado por princípios éticos, políticos
e estéticos, buscando a formação integral do estudante e a garantia de uma educação de qualidade.
Destaca, ainda, a necessidade da reflexão sobre a prática pedagógica, que inclui novas metodologias ativas, abordagens
como a cultura maker e a robótica, atualização constante e busca por aprimoramento profissional. Assim, deve-se fazer valer
esse documento para reverter o jogo. Para isso, são necessárias políticas públicas efetivas e a compreensão do docente como
agente crucial na construção de uma sociedade mais justa e desenvolvida, com medidas que busquem a valorização profissional
e a preocupação com sua saúde física e mental.
Para a valorização profissional, deve-se promover planos de carreira atrativos que ofereçam perspectivas de crescimento
e valorizem sua experiência e qualificação, a exemplo da Secretaria Municipal da Educação de São Paulo, que se destaca nessa
área. Convém, também, implementar programas de formação continuada de qualidade para a atualização e o aprimoramento
de práticas e habilidades alinhadas à atualidade.
Além disso, a saúde mental precisa ser considerada para promover o bem-estar dos educadores, visto que a sobrecarga,
o estresse, a pressão por resultados e a falta de apoio emocional são fatores que podem impactá-los negativamente. Por isso,
é fundamental adotar programas de apoio psicológico e acompanhamento emocional através de espaços de acolhimento e
orientação profissional; promover a capacitação para o autocuidado, a gestão do estresse e da saúde mental para que possam
lidar com as demandas diárias; e incentivar a prática de atividades físicas e de lazer. Criar espaços de interação entre os
educadores também fortalece as relações de apoio e o sentimento de pertencimento.
A educação é pilar essencial para o progresso da nação, e os docentes são cruciais nesse processo. Na verdade, ousamos
dizer que educação se faz com professores no centro do debate. É urgente reconhecer e valorizar seu trabalho, garantindo
condições necessárias para que possam exercê-lo com excelência e equidade e, então, impactar a aprendizagem. Só assim será
possível superar esse alarmante apagão e construir um futuro promissor para a educação e o nosso país.
(Débora Garofalo e Bernardo Soares. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/. Acesso em: julho de 2024.)
Sobre o fragmento “Há crescente escassez de professores qualificados, comprometendo o ensino.”, analise as afirmativas a
seguir.
I. O verbo “haver” é impessoal.
II. “Crescente escassez de professores qualificados” é o sujeito da oração.
III. Admite-se a seguinte reescrita: “Há crescente escassez de professores qualificados, os quais comprometem o ensino.”
IV. “Comprometendo” é uma das formas nominais do verbo “comprometer” e dá ao trecho sentido de desenvolvimento da ação.
Está correto o que se afirma apenas em
I. O verbo “haver” é impessoal.
II. “Crescente escassez de professores qualificados” é o sujeito da oração.
III. Admite-se a seguinte reescrita: “Há crescente escassez de professores qualificados, os quais comprometem o ensino.”
IV. “Comprometendo” é uma das formas nominais do verbo “comprometer” e dá ao trecho sentido de desenvolvimento da ação.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
SERGAS
Prova:
IESES - 2024 - SERGAS - Técnico – Mecânica ou Eletromecânica |
Q3006732
Português
Texto associado
Responda às questão com base no seguinte texto:
Todas as Opiniões
Todas as opiniões que há sobre a Natureza
Nunca fizeram crescer uma erva ou nascer uma flor. Toda a sabedoria a respeito das cousas
Nunca foi cousa em que pudesse pegar como nas cousas;
Se a ciência quer ser verdadeira,
Que ciência mais verdadeira que a das cousas sem ciência?
Fecho os olhos e a terra dura sobre que me deito
Tem uma realidade tão real que até as minhas costas a sentem.
Não preciso de raciocínio onde tenho espáduas.
Autor: Fernando Pessoa.
Analise a frase abaixo e assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas correspondentes:
Os verbos crescer e nascer estão no _________________ e pertencem à ________________.
Os verbos crescer e nascer estão no _________________ e pertencem à ________________.
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRQ - 19ª Região (PB)
Provas:
Quadrix - 2024 - CRQ - 19ª Região (PB) - Assistente em Administração
|
Quadrix - 2024 - CRQ - 19ª Região (PB) - Agente de Fiscalização |
Q2665176
Português
Texto associado
Texto para o item.
Internet: <www.ppgquimica.propg.ufabc.edu.br> (com adaptações).
De acordo com a estrutura linguística do texto e com sua tipologia, julgue o item a seguir.
A forma verbal “selecionam‑se” (linha 37) poderia ser substituída no texto, mantendo‑se o sentido original e a correção gramatical, por é escolhido.
A forma verbal “selecionam‑se” (linha 37) poderia ser substituída no texto, mantendo‑se o sentido original e a correção gramatical, por é escolhido.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Miraí - MG
Provas:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Miraí - MG - Assistente Administrativo
|
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Miraí - MG - Fiscal de Tributos |
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Miraí - MG - Secretário Escolar |
Q2590707
Português
No que se refere a conjugação dos verbos, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cidreira - RS
Provas:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Guarda Municipal Patrimonial
|
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Borracheiro/Lavador |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Carpinteiro/Marceneiro |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Calceteiro |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Cozinheira/Merendeira |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Eletricista |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Gari |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Mecânico |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Operador de Máquinas |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Motorista |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Operário |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Pedreiro |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Pintor |
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cidreira - RS - Servente de Limpeza |
Q2556514
Português
Texto associado
A febre do BBB e por que gostamos de “cuidar da vida dos outros"
Por Natalie Rosa
(Disponível em: www.canaltech.com.br/series/a-febre-dos-reality-shows-e-por-que-gostamos-de-cuidar-davida-dos-outros-160999/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
No trecho “Se você é um consumidor de programas de televisão”, retirado do texto,
caso trocássemos “você” por “nós”, mantendo-se o mesmo tempo verbal, como ficaria a correta
conjugação do verbo e reescrita do trecho?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Câmara de Abreu e Lima - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Câmara de Abreu e Lima - PE - Técnico de Informática |
Q2553507
Português
Julgue o item que se segue.
Em narrativas que descrevem cenários ou hábitos passados, o uso do pretérito imperfeito do indicativo é apropriado para expressar a continuidade ou regularidade das ações, como em "Ele caminhava pela praia todas as manhãs".
Em narrativas que descrevem cenários ou hábitos passados, o uso do pretérito imperfeito do indicativo é apropriado para expressar a continuidade ou regularidade das ações, como em "Ele caminhava pela praia todas as manhãs".
Ano: 2024
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Wenceslau Braz - MG
Provas:
FAU - 2024 - Prefeitura de Wenceslau Braz - MG - Eletricista
|
FAU - 2024 - Prefeitura de Wenceslau Braz - MG - Eletricista de Autos/Máquinas Pesadas |
FAU - 2024 - Prefeitura de Wenceslau Braz - MG - Mecânico de Autos/Máquinas Pesadas |
FAU - 2024 - Prefeitura de Wenceslau Braz - MG - Funileiro/Pintor |
Q2539298
Português
Texto associado
Pão com vina de Curitiba: conheça o
autêntico e tradicional, desde 1945
Qual memória o pão com vina desperta
em você? Para alguns, tem gosto de infância, de
pão de leite com salsicha ao molho nos
aniversários, ou quem sabe aquele dogão super
recheado no fim da noite. Eu lembro das
reuniões com os amigos, no Boqueirão.
Passávamos no mercado para garantir o molho,
a vina, o pãozinho francês, maionese, batata
palha. A festa era completa no fim de semana
com a turma.
Popular já há tantas décadas, pode até
ser que um jovem hoje não reconheça como
cachorro-quente o mais autêntico pão com vina
de Curitiba – símbolo completo da curitibanice
[só aqui a gente consegue entender o
significado de vina].
Num dos cartões-postais da cidade, no
Calçadão da Rua XV de Novembro, entre os
bares com as mesas embaixo das coberturas
roxas de acrílico assinadas por Abrão Assad, o
Bar Mignon mantém no cardápio o autêntico
lanche curitibano.
Pão d’água, duas vinas e cebolinha verde
picadinha, acompanhados de molho de pimenta
e mostarda escura (R$ 15). Esse é o pão com
vina, um dos mais antigos da cidade. Duvida?
Quem confirma a história é o gerente da casa,
Paulo Roberto Cordeiro. “É o mais antigo que
você vai achar. Não vai encontrar mais nada
nesse tipo. Hoje em dia o cachorro-quente
segue outro padrão, do cachorro de carrinho,
com um monte de coisa. Tudo é questão de
gosto, da clientela”, comenta.
A história conta que um açougueiro
alemão, vindo de Viena, resolveu inventar um
novo tipo de salsicha em 1805. Johann Georg
Lahner misturou carne bovina e suína e criou a
Wienerwust. Anos depois, em 1845, Curitiba
começou a receber imigrantes europeus. E,
adivinha? A Wienerwust veio de carona. O nome
é difícil, complicado. Para simplificar, o povo
passou a chamar Wienerwust de salsicha de
Viena, a vina.
Fonte: https://www.tribunapr.com.br/blogs/rangobarateza/o-autentico-pao-com-vina-de-curitiba-eservido-no-cartao-postal-da-cidade/
Assinale a alternativa que apresente o
tempo do verbo em destaque no período:
“Qual memória o pão com vina desperta em
você?”.
Q2505157
Português
Texto associado
Tirinha para o item.
Em relação à tira, julgue o item.
A forma verbal “sou”, da fala do pato sem cabelo no primeiro quadrinho, e a forma verbal “são”, do mesmo pato no segundo quadrinho, não pertencem à conjugação do mesmo verbo.
A forma verbal “sou”, da fala do pato sem cabelo no primeiro quadrinho, e a forma verbal “são”, do mesmo pato no segundo quadrinho, não pertencem à conjugação do mesmo verbo.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vila Lângaro - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Português |
Q2496380
Português
Sobre Estrutura e Formação de Palavras, à luz do que ensina Bechara, analise as
assertivas a seguir:
I. Prefixos e sufixos recebem o nome de afixos; são prefixos os afixos que se pospõem ao radical, e sufixos os que se lhes antepõem.
II. Tema é o radical acrescido da vogal temática e que constitui a parte da palavra pronta para funcionar no discurso e para receber a desinência ou sufixo.
III. As desinências nos nomes e em certos pronomes marcam as flexões de gênero e número; nos verbos: número, pessoa, tempo e modo.
Quais estão corretas?
I. Prefixos e sufixos recebem o nome de afixos; são prefixos os afixos que se pospõem ao radical, e sufixos os que se lhes antepõem.
II. Tema é o radical acrescido da vogal temática e que constitui a parte da palavra pronta para funcionar no discurso e para receber a desinência ou sufixo.
III. As desinências nos nomes e em certos pronomes marcam as flexões de gênero e número; nos verbos: número, pessoa, tempo e modo.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CIS-AMURES - SC
Provas:
Quadrix - 2024 - CIS-AMURES - SC - Técnico de Enfermagem
|
Quadrix - 2024 - CIS-AMURES - SC - Auxiliar Administrativo |
Q2495745
Português
Texto associado
Texto para a questão.
O radical inicial de “neuroproteção” (linha 41) indica que
seu sentido está ligado
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Provas:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Assistência Social
|
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Rede de Computadores |
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Desportiva |
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Músical |
IBADE - 2024 - Prefeitura de Manaus - AM - Analista Municipal - Orientação Artística |
Q2485463
Português
O vocábulo que não apresenta desinência de gênero é:
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