Questões de Concurso
Sobre divisão silábica em português
Foram encontradas 1.240 questões
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-AL - Professor - Português |
Q4443473
Português
Texto associado
A importância da aquisição, desenvolvimento e ampliação
dos conhecimentos lexicais na aprendizagem de línguas é
consensual entre os pesquisadores de diversas áreas do
conhecimento. Esse consenso deve-se ao fato de o léxico ser
compreendido, nos estudos acadêmicos contemporâneos —
sobretudo naqueles de base cognitivista —, como o elemento
linguístico mais dinâmico que propicia ao usuário de uma dada
língua
formalizar, por processos de textualização, os
conhecimentos construídos cognitivamente, no e pelo discurso.
Pretende-se afirmar, com isso, que, sem o domínio do
léxico, a compreensão e a produção textual-discursiva, nas
modalidades oral e escrita dos usos linguísticos, se torna
fragilizada, o que impede ou dificulta a ascensão do aprendiz aos
diferentes níveis de proficiência pleiteados no processo de
aprendizagem de uma língua ou para a formação do "poliglota na
própria língua", no caso do ensino de línguas para nativos.
Desse modo, o léxico não é tratado pura e simplesmente
como um conjunto de unidades vocabulares isoladas da língua,
mas passa a ser tratado como uma peça-chave para orientar o leitor
na ordenação das representações conceituais necessárias para a
compreensão de um texto que lhe é fornecido, numa dinâmica
recursiva em que da palavra se chega ao texto e, ao mesmo tempo,
do texto se ampliam os conhecimentos sobre as palavras.
Cassiano Butti. Educação linguística na formação do professor de
língua portuguesa: reflexões para a pedagogia léxico-gramatical. Verbum.
Cadernos de Pós-Graduação, São Paulo, v. 9, n.º 3, p. 103-121, 2020 (com adaptações).
Julgue o item que se segue, a respeito de vocábulos e da
pontuação empregados no texto precedente.
Na hipótese de divisão silábica para fins de translineação do
vocábulo "ascensão", as consoantes que formam o encontro
consonantal "sc" devem permanecer na mesma sílaba, logo,
para tal finalidade, só se deve dividir a palavra em duas
sílabas.
Ano: 2026
Banca:
AIETEC
Órgão:
Prefeitura de Trombas - GO
Prova:
AIETEC - 2026 - Prefeitura de Trombas - GO - Nível Fundamental |
Q4437787
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão
Construção
Canção de Chico Buarque ‧ 1971
Compositores: Francisco Buarque de Hollanda
Amou daquela vez como se fosse a última
Beijou sua mulher como se fosse a última
E cada filho seu como se fosse o único
E atravessou a rua com seu passo tímido
Subiu a construção como se fosse máquina
Ergueu no patamar quatro paredes sólidas
Tijolo com tijolo num desenho mágico
Seus olhos embotados de cimento e lágrima
Sentou pra descansar como se fosse sábado
Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe
Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago
Dançou e gargalhou como se ouvisse música
E tropeçou no céu como se fosse um bêbado
E flutuou no ar como se fosse um pássaro
E se acabou no chão feito um pacote flácido
Agonizou no meio do passeio público
Morreu na contramão atrapalhando o tráfego
Amou daquela vez como se fosse o último
Beijou sua mulher como se fosse a única
E cada filho seu como se fosse o pródigo
E atravessou a rua com seu passo bêbado
Subiu a construção como se fosse sólido
Ergueu no patamar quatro paredes mágicas
Tijolo com tijolo num desenho lógico
Seus olhos embotados de cimento e tráfego
Sentou pra descansar como se fosse um príncipe
Comeu feijão com arroz como se fosse o máximo
Bebeu e soluçou como se fosse máquina
Dançou e gargalhou como se fosse o próximo
E tropeçou no céu como se ouvisse música
E flutuou no ar como se fosse sábado
E se acabou no chão feito um pacote tímido
Agonizou no meio do passeio náufrago
Morreu na contramão atrapalhando o público
Amou daquela vez como se fosse máquina
Beijou sua mulher como se fosse lógico
Ergueu no patamar quatro paredes flácidas
Sentou pra descansar como se fosse um pássaro
E flutuou no ar como se fosse um príncipe
E se acabou no chão feito um pacote bêbado
Morreu na contra-mão atrapalhando o sábado
Fonte: https://www.chicobuarque.com.br/obra/cancao
Considerando as regras de divisão silábica da língua portuguesa, a palavra
CONSTRUÇÃO deve ser dividida e classificada quanto ao número de sílabas como:
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Trindade - GO
Prova:
IDECAN - 2026 - Prefeitura de Trindade - GO - Agente de Combate às Endemias |
Q4437671
Português
Texto associado
Texto para a questão.
A complicada arte de ver
Ela entrou, deitou-se no divã e disse: "Acho que estou
ficando louca". Eu fiquei em silêncio aguardando que ela me
revelasse os sinais da sua loucura. "Um dos meus prazeres é
cozinhar. Vou para a cozinha, corto as cebolas, os tomates, os
pimentões - é uma alegria! Entretanto, faz uns dias, eu fui para a
cozinha para fazer aquilo que já fizera centenas de vezes: cortar
cebolas. Ato banal sem surpresas. Mas, cortada a cebola, eu olhei
para ela e tive um susto. Percebi que nunca havia visto uma cebola.
Aqueles anéis perfeitamente ajustados, a luz se refletindo neles: tive
a impressão de estar vendo a rosácea de um vitral de catedral
gótica. De repente, a cebola, de objeto a ser comido, se transformou
em obra de arte para ser vista! E o pior é que o mesmo aconteceu
quando cortei os tomates, os pimentões... Agora, tudo o que vejo me
causa espanto."
Ela se calou, esperando o meu diagnóstico. Eu me levantei,
fui à estante de livros e de lá retirei as Odes Elementales, de Pablo
Neruda. Procurei a "Ode à Cebola" e lhe disse: "Essa perturbação
ocular que a acometeu é comum entre os poetas. Veja o que Neruda
disse de uma cebola igual àquela que lhe causou assombro: 'Rosa
de água com escamas de cristal'. Não, você não está louca. Você
ganhou olhos de poeta... Os poetas ensinam a ver".
Rubem Alves, Folha de S. Paulo, 26.out.2004.
Aponte o item em que, conforme a divisão silábica, as palavras
demarcadas apresentem o número de sílabas descrito entre
parênteses corretamente.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Ivaiporã - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Ivaiporã - PR - Auditor Fiscal da Receita Municipal |
Q4436759
Português
Em relação à contagem de fonemas, à classificação de encontros fonéticos e à
divisão silábica, analise as afirmativas a seguir.
I. Na palavra "samba", não há encontro consonantal, pois as letras m e n em final de sílaba atuam como letras nasalizadoras da vogal anterior, funcionando como o sinal de til.
II. O vocábulo "sublinhar" apresenta como separação silábica ortográfica correta a forma su-bli-nhar, uma vez que o grupo -bl constitui encontro consonantal inseparável em qualquer contexto morfológico.
III. No palavra "fixo", a letra -x representa a sequência sonora /ks/, fazendo com que a palavra apresente 4 letras e 5 fonemas.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Na palavra "samba", não há encontro consonantal, pois as letras m e n em final de sílaba atuam como letras nasalizadoras da vogal anterior, funcionando como o sinal de til.
II. O vocábulo "sublinhar" apresenta como separação silábica ortográfica correta a forma su-bli-nhar, uma vez que o grupo -bl constitui encontro consonantal inseparável em qualquer contexto morfológico.
III. No palavra "fixo", a letra -x representa a sequência sonora /ks/, fazendo com que a palavra apresente 4 letras e 5 fonemas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Porto Calvo - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Porto Calvo - AL - Fiscal de Tributos |
Q4434501
Português
Assinale a alternativa em que a indicação da sílaba
tônica está correta segundo a pronúncia-padrão da
língua portuguesa:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Porto Calvo - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Porto Calvo - AL - Técnico de Enfermagem |
Q4433182
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Dormir bem pode ajudar no desempenho escolar de
adolescentes, mostra estudo.
Boas noites de sono podem ser essenciais para a saúde
mental e o desempenho escolar dos adolescentes. Isso
é o que aponta um novo estudo publicado na revista
científica "Psychological Medicine".
A partir de dados de participantes entre 10 e 13 anos do
estudo Adolescent Brain Cognitive Development, que
acompanha crianças e adolescentes nos Estados
Unidos, os pesquisadores analisaram como os seguintes
quatro fatores influenciam a vida dos adolescentes:
Qualidade de sono
Tempo de tela
Atividade física
Alimentação
O objetivo era entender de que forma esses hábitos
poderiam ajudar a explicar a relação entre sintomas de
saúde mental, desempenho acadêmico e problemas
sociais entre jovens. Nesse contexto, foram avaliados
sintomas de depressão, ansiedade e experiências
semelhantes à psicose.
A conclusão foi que a qualidade do sono foi o fator que
mais se relacionou com sintomas de saúde mental e
desenvolvimento na escola.
O sono foi responsável por 18,5% das associações com
depressão, 36,3% com ansiedade e 8,3% com
perturbações com caráter psicótico.
Segundo Jason Smucny, primeiro autor do estudo e
neurocientista computacional do Departamento de
Psiquiatria e Ciências Comportamentais da Universidade
da Califórnia, o resultado surpreendeu os pesquisadores.
"Esperávamos que o sono fosse importante, mas não
imaginávamos que ele se destacaria tão claramente em
relação aos outros fatores do estilo de vida,
especialmente o tempo de tela", comenta.
Ainda que a pesquisa mostre que o sono tem papel
central na saúde mental e, consequentemente, no
desempenho acadêmico, os autores ressaltam que ele
não é o único responsável por causar problemas aos
adolescentes.
O tempo de tela, por exemplo, apareceu como segundo
fator mais importante.
Ele correspondeu a 5% da associação entre ansiedade e
funcionamento acadêmico, 6,3% da relação com
depressão e 6,2% com experiências semelhantes à
psicose.
Atividade física e alimentação parecem ter menos
influência, com efeitos menores nas associações
analisadas.
O estudo investigou efeitos de mediação, ou seja,
analisou quanto esses fatores ajudavam a explicar as
associações observadas entre sintomas de saúde mental
e desempenho acadêmico.
Isto é, não é possível atribuir um mau desempenho na
escola exclusivamente a noites mal dormidas ou excesso
no tempo de tela, por exemplo. Mas a pesquisa mostra
que esses hábitos podem contribuir para esse cenário.
Outro ponto destacado pelos pesquisadores é que a
adolescência é um período crítico do desenvolvimento,
no qual frequentemente podem surgir problemas de
saúde mental, o que pode estar relacionado a um sono
de má qualidade.
As conclusões do estudo reforçam que hábitos
saudáveis podem ser essenciais para a melhora da
saúde mental de adolescentes.
"Embora não vá resolver todos os desafios de saúde
mental, rotinas de sono saudáveis são uma maneira
prática de apoiar o bem-estar emocional e o
funcionamento cotidiano da criança ou do adolescente",
analisa Tara Niendam, autora sênior do estudo,
professora de Psiquiatria e diretora executiva dos
Programas de Psicose Precoce da Universidade da
Califórnia.
Mas, mesmo que rotinas mais estabelecidas de sono e a
restrição de tempo de tela sejam importantes para
melhorar a qualidade de vida dos adolescentes, elas não
substituem o tratamento no caso de problemas de saúde
mental já estabelecidos.
Os autores reforçam que o acompanhamento profissional
é essencial nesses casos, principalmente em um
momento formador como a adolescência.
Os pesquisadores ainda afirmam que os resultados
podem ajudar a orientar estudos futuros de intervenção,
com o objetivo de avaliar se mudanças nesses hábitos
são capazes de produzir melhorias no funcionamento
acadêmico e social dos adolescentes.
G1. Dormir bem pode ajudar no desempenho escolar de
adolescentes, mostra estudo.
G1, 16 set. 2026. Disponível em:
https://g1.globo.com/educacao/noticia/2026/09/16/dormir-bem-pode-aju
dar-no-desempenho-escolar-de-adolescentes-mostra-estudo.ghtml.
Acesso em: 23 set. 2026.
O sono foi responsável por 18,5% das associações com
depressão, 36,3% com ansiedade e 8,3% com
perturbações com caráter psicótico.
Com base nas regras de acentuação, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__) O vocábulo 'psicótico' recebe acento por ser proparoxítona, assim como os vocábulos 'Niágara', 'invólucro' e 'míope', todos acentuados corretamente pela mesma regra.
(__) O vocábulo 'caráter' recebe acento por ser paroxítono terminado em 'r' e, ao ser flexionado para o plural, passa a ser classificado como proparoxítono, mudando a posição quanto à tonicidade.
(__) O vocábulo 'responsável' recebe acento por ser paroxítona terminada em 'l', ao ser flexionado para o plural, permanece com a mesma classificação tônica, mas a justificativa para a acentuação será outra.
(__) Os vocábulos 'associações' e 'depressão' apresentam a mesma classificação quanto à posição da sílaba tônica; já 'sono' e 'ansiedade' também apresentam a mesma acentuação tônica entre si.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Com base nas regras de acentuação, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__) O vocábulo 'psicótico' recebe acento por ser proparoxítona, assim como os vocábulos 'Niágara', 'invólucro' e 'míope', todos acentuados corretamente pela mesma regra.
(__) O vocábulo 'caráter' recebe acento por ser paroxítono terminado em 'r' e, ao ser flexionado para o plural, passa a ser classificado como proparoxítono, mudando a posição quanto à tonicidade.
(__) O vocábulo 'responsável' recebe acento por ser paroxítona terminada em 'l', ao ser flexionado para o plural, permanece com a mesma classificação tônica, mas a justificativa para a acentuação será outra.
(__) Os vocábulos 'associações' e 'depressão' apresentam a mesma classificação quanto à posição da sílaba tônica; já 'sono' e 'ansiedade' também apresentam a mesma acentuação tônica entre si.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Porto Calvo - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Porto Calvo - AL - Nutricionista da Secretaria de Sáúde |
Q4431772
Português
Assinale a alternativa em que a indicação da sílaba
tônica está correta segundo a pronúncia-padrão da
língua portuguesa:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Porto Calvo - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Porto Calvo - AL - Fonoadiólogo |
Q4430439
Português
Assinale a alternativa em que a indicação da sílaba
tônica está correta segundo a pronúncia-padrão da
língua portuguesa:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de São Félix de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação
|
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |
Q4422330
Português
Considere as palavras a seguir.
• saúde
• saída
• país
• juízes
A respeito da divisão silábica e da acentuação gráfica dessas palavras, analise as afirmativas.
I. Em saúde (sa-ú-de) e saída (sa-í-da), as vogais u e i, respectivamente, formam hiato com a vogal anterior e constituem sílabas distintas.
II. Em país (pa-ís), o i tônico forma hiato com a vogal anterior, razão pela qual recebe acento gráfico.
III. Em juízes (ju-í-zes), o i tônico constitui uma sílaba distinta da vogal anterior e recebe acento gráfico.
IV. As quatro palavras são acentuadas pela mesma regra geral aplicada às proparoxítonas, pois a sílaba tônica ocupa, em todas elas, a antepenúltima posição.
Assinale a alternativa correta.
• saúde
• saída
• país
• juízes
A respeito da divisão silábica e da acentuação gráfica dessas palavras, analise as afirmativas.
I. Em saúde (sa-ú-de) e saída (sa-í-da), as vogais u e i, respectivamente, formam hiato com a vogal anterior e constituem sílabas distintas.
II. Em país (pa-ís), o i tônico forma hiato com a vogal anterior, razão pela qual recebe acento gráfico.
III. Em juízes (ju-í-zes), o i tônico constitui uma sílaba distinta da vogal anterior e recebe acento gráfico.
IV. As quatro palavras são acentuadas pela mesma regra geral aplicada às proparoxítonas, pois a sílaba tônica ocupa, em todas elas, a antepenúltima posição.
Assinale a alternativa correta.
Q4420401
Português
Texto associado
O gás natural desempenha função estratégica na matriz
energética mundial, sobretudo ante a demanda
ascendente por fontes menos poluentes e sustentáveis. O
panorama energético global atravessa fase de profunda
mutação, caracterizada pela dupla premência de assegurar
a segurança do suprimento e, ao mesmo tempo, avançar
na descarbonização das matrizes para atenuar os
impactos das alterações climáticas. Nesse quadro, o gás
natural vem sendo situado por diversos especialistas e
planejadores energéticos como “combustível de transição”.
Sua combustão gera expressivamente menos CO₂ (dióxido
de carbono) quando comparada à do carvão e do petróleo;
ademais, sua versatilidade operacional fornece o respaldo
indispensável à intermitência de fontes renováveis como a
eólica e a solar viabilizando, assim, uma transição
energética mais estável e segura.
No Brasil, embora ocupe uma posição relevante, esse
recurso permanece subutilizado. Nesse contexto, a
sustentabilidade no transporte de gás natural por gasoduto
tornou-se tema fundamental para acompanhar a transição
energética. Os desafios regulatórios, a baixa utilização da
infraestrutura existente e a competição limitada no setor
reforçam a necessidade de aprofundar a compreensão
sobre práticas que promovam maior eficiência e
sustentabilidade.
Fonte: GALVÃO, J. J. Indicadores de Sustentabilidade
no Transporte de Gás Natural por Gasoduto: o Caso do
Brasil. 2025. Dissertação (mestrado) – Escola Brasileira
de Administração Pública e de Empresas, Centro de
Formação Acadêmica e Pesquisa, Rio de Janeiro, 2025
(com adaptações).
Com base nas normas vigentes de acentuação gráfica,
analise as seguintes palavras retiradas do texto e, na
sequência, assinale a alternativa cuja análise está
correta:
gás – sustentáveis – climáticas – eólica
gás – sustentáveis – climáticas – eólica
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Estrela - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Estrela - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q4420156
Português
Considerando os padrões estruturais básicos da sílaba na
língua portuguesa e as sílabas destacadas nas palavras
abaixo, relacionar as colunas e assinalar a sequência
correspondente.
(1) Padrão V. (2) Padrão VC. (3) Padrão CVC. (4) Padrão CCVC.
( ) Escola. ( ) Cristal. ( ) Carta. ( ) Uva.
(1) Padrão V. (2) Padrão VC. (3) Padrão CVC. (4) Padrão CCVC.
( ) Escola. ( ) Cristal. ( ) Carta. ( ) Uva.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Câmara de Mirandiba - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Câmara de Mirandiba - PE - Recepcionista |
Q4418070
Português
Uma professora preparou uma atividade de revisão ortográfica destinada a estudantes do Ensino Médio.
Entre os conteúdos selecionados, incluiu a separação
silábica de palavras que apresentam encontros
consonantais, dígrafos e sequências vocálicas, exigindo
a aplicação das regras de divisão silábica da língua
portuguesa.
Considerando a separação silábica conforme a norma-padrão, assinale a alternativa em que todas as palavras estão CORRETAMENTE divididas.
Considerando a separação silábica conforme a norma-padrão, assinale a alternativa em que todas as palavras estão CORRETAMENTE divididas.
Ano: 2026
Banca:
Ribeiro Amaral
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
Ribeiro Amaral - 2026 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Agente Social |
Q4410920
Português
A separação correta das sílabas é fundamental para classificá-las quanto ao número. Lembre-se de que alguns
grupos de letras se separam na escrita (como ss e rr) e outros ficam juntos (como ch e lh).
Na frase: "O pássaro voou alto", a palavra destacada (pássaro) possui quantas sílabas e como ela é
classificada?
Ano: 2026
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de São Félix de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Agente Administrativo
|
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Agente Fiscal |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Assistente de Secretaria |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Motorista I |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Motorista II |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Operador de Máquinas |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Atendente de Saúde |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Recepcionista |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Auxiliar Administrativo |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Escriturário |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Carpinteiro |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Pedreiro |
Q4406378
Português
Considere as palavras a seguir:
feira – família – saída – saúde
Considerando a ordem alfabética e a ocorrência de encontros vocálicos nessas palavras, assinale a alternativa correta.
feira – família – saída – saúde
Considerando a ordem alfabética e a ocorrência de encontros vocálicos nessas palavras, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de São Félix de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Agente Administrativo
|
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Agente Fiscal |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Assistente de Secretaria |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Motorista I |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Motorista II |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Operador de Máquinas |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Atendente de Saúde |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Recepcionista |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Auxiliar Administrativo |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Escriturário |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Carpinteiro |
Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Pedreiro |
Q4406363
Português
Considere as palavras a seguir.
- advogado - nascimento - saúde - transporte
A respeito da separação silábica e da posição da sílaba tônica dessas palavras, analise as afirmativas a seguir.
I. A palavra advogado pode ser separada em ad-voga-do e é classificada como paroxítona.
II. A palavra nascimento pode ser separada em nasci-men-to e é classificada como paroxítona.
III. A palavra saúde pode ser separada em sa-ú-de e é classificada como paroxítona.
IV. A palavra transporte pode ser separada em trans-por-te e é classificada como paroxítona.
Está correto o que se afirma em:
- advogado - nascimento - saúde - transporte
A respeito da separação silábica e da posição da sílaba tônica dessas palavras, analise as afirmativas a seguir.
I. A palavra advogado pode ser separada em ad-voga-do e é classificada como paroxítona.
II. A palavra nascimento pode ser separada em nasci-men-to e é classificada como paroxítona.
III. A palavra saúde pode ser separada em sa-ú-de e é classificada como paroxítona.
IV. A palavra transporte pode ser separada em trans-por-te e é classificada como paroxítona.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Redentora - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Eletricista |
Q4401350
Português
Texto associado
Usar palito de dente parece inofensivo, mas pode prejudicar a gengiva
Por Luana Figueiredo
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma palavra paroxítona (com a penúltima
sílaba mais forte).
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Redentora - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Redentora - RS - Eletricista |
Q4401346
Português
Texto associado
Usar palito de dente parece inofensivo, mas pode prejudicar a gengiva
Por Luana Figueiredo
Assinale a alternativa que apresenta a correta separação silábica da palavra
“inofensiva”.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Coronel Martins
Provas:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Coronel Martins - Operador de Máquinas
|
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Coronel Martins - Servente |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Coronel Martins - Pedreiro |
Q4398735
Português
Texto associado
A leitura do mundo precede a leitura da palavra (...)
“A velha casa, seus quartos, seu corredor, seu sótão, seu terraço – o sítio das avencas de minha mãe –, o quintal amplo em que se achava, tudo isso foi o meu primeiro mundo. Nele engatinhei, balbuciei, me pus de pé, andei, falei. Na verdade aquele mundo especial se dava a mim como o mundo de minhas atividades perceptíveis e por isso mesmo como o mundo de minhas primeiras leituras. Os “textos”, as “palavras", as “letras” daquele contexto... se encarnavam numa série de coisas, de objetos, de sinais, cuja compreensão eu ia aprendendo no meu trato com eles, nas minhas relações com meus irmãos mais velhos e com meus pais. (...) A decifração da palavra fluía naturalmente da “leitura” do mundo particular (...) Fui alfabetizado no chão do quintal de minha casa, à sombra das mangueiras, com palavras do meu mundo e não do mundo maior dos meus pais. O chão foi o meu primeiro quadro negro; gravetos, o meu giz.”
FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 52. ed., 2. reimp. São Paulo: Cortez, 2021. Disponível em: https://konektacommerce.nyc3.cdn.digitaloceanspaces.com/TEXT_SAMPLE_CONTENT/a-importancia-do-ato-de-ler-157348-1.pdf. Acesso em: 5 out. 2026.
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente separadas em sílabas:
Ano: 2026
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Palhano - CE
Prova:
CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Palhano - CE - Cirurgião Dentista |
Q4395271
Português
Considerando a divisão silábica e os encontros
vocálicos da língua portuguesa, assinale a alternativa
que apresenta uma palavra do texto em que ocorre
hiato.
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Sapezal - MT - Motorista de Transporte Escolar |
Q4394416
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
A divisão silábica da palavra ADOLESCENTES está correta em:
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