Questões de Português - Conjunções: Relação de causa e consequência para Concurso - Página 87

Q1798030

Ano: 2019 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Ananindeua - PA Prova: CETAP - 2019 - Prefeitura de Ananindeua - PA - Agente de Combate às Endemias |

Q1798030 Português

Texto associado

Chore e lute, filha.

Dentre as tantas lições que recebi e recebo de minha mãe, considero duas primordiais: chore sempre que quiser chorar, filha. Lute mesmo quando não quiser lutar, filha.

Sou filha de uma virginiana de origem germânica, regras rígidas, poucas palavras. Mas não houve uma única vez em que ela tenha me mandado engolir o choro, como tanto se ouve por aí. Pelo contrário, ela dizia, com sua escassa e preciosa doçura: “O choro é o xixi do coração, filha. Tem que deixar que ele saia”. Aprendi a obedecer (porque não lhe obedecer segue sendo o erro mais certo de todos) e choro invariavelmente, abandonando constrangimentos e preocupação com olhares de terceiros.

Sobre a luta, ela nunca verbalizou. Preferiu, nesse caso, ser apenas um exemplo permanente. Por vezes, soltava frases duras como “Segure isso pelo chifre”, “Mostre para o cavalo quem é o cavaleiro aqui”, “Segure as rédeas da sua vida ou ela vai para onde quiser”, “Mantenha só na sua mão a chave da sua felicidade”, ou ainda “Deus nunca nos dá um fardo mais pesado do que podemos aguentar”. As frases ficaram como marcas, mas, no fundo, sempre bastou observá-la, no presente e no passado corajoso.

Sua luta nunca foi barulhenta. Olhares. Gestos. Frases curtas em tom de voz sereno e firme. Longas cartas manuscritas. Venho, há anos, aprendendo nesse treinamento inconsciente a duelar sem armas, a gritar sem som, a intimidar com os olhos e a romper sem cortes.

Nunca a vi abandonar ideais, relativizar princípios ou tolerar afrontas. Sempre a vi lutar pelo que acredita e, sobretudo, por aqueles em quem acredita. Sempre a vi continuar acreditando, embora com os olhos um pouco inchados, de quem chorou por meia dúzia de minutos atrás da necessária porta do banheiro (porque filhos podem chorar no seu colo, mas ela, mãe germânica, chora sozinha).

Um dia ela me disse, em tom de confidência, que me achava muito corajosa. Eu quis, com todas as minhas forças, acreditar nesse elogio com o qual nunca nem ousaria sonhar. Ainda não acredito. Ainda me julgo borboleta, cheia de cores, leve, superficial e frágil. Ainda me tornarei como ela: árvore, raiz, tronco, verde e vida.

Por enquanto, em tempos estranhos, em campo minado, em terreno incerto, em pedras falsas e em total incerteza na vida, sigo no choro sincero, sigo na luta honesta. Sigo por mim, por ela, por tantos. Porque, como dizem por aí, luto só me serve se for verbo. E assim seguimos caminhando.

(MANUS,Ruth. Um dia ainda vamos rir de tudo isso. p. 67/68.).

No trecho “Tem que deixar que ele saia.”, classifica, morfologicamente, as partículas “quês”, respectivamente:

A

pronome relativo; pronome relativo.

B

substantivo; pronome interrogativo.

C

preposição; conjunção integrante.

D

pronome relativo; conjunção integrante.

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Q1795674

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Porto Belo - SC Provas: FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Enfermeiro | FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Psicólogo | FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Bibliotecário | FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Contador | FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Engenheiro Sanitarista | FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Médico Veterinário |

Q1795674 Português

Texto associado

Dezenas de pessoas participaram no último sábado (05) de mais uma edição da Pedalada Rosa, organizada pelo Governo Municipal através da Fundação de Esportes e Secretaria de Saúde, com o objetivo de mobilizar pessoas em relação ____ importância do diagnóstico precoce do câncer de mama e colo do útero.

Os participantes pedalaram da Praça da Bandeira, no Centro da cidade, até ____ rótula do bairro Perequê, passando também pelo bairro Vila Nova. Mulheres, homens e crianças participaram do evento, que se tornou tradição na cidade.

[...]

A Pedalada Rosa fez parte da programação dos 187 anos de Porto Belo, comemorado neste mês de outubro. A programação segue até o final do mês, e ainda conta com o corte do bolo e parabéns ____ Porto Belo, no dia 13 de outubro, _____ 15h.

Disponível em: https://www.portobelo.sc.gov.br/noticias/index/ver/codMapaItem/4326/codNoticia/579494 Acesso em: 07/out/2019.[adaptado]

Sobre a colocação do pronome átono no trecho “...que se tornou tradição na cidade.”, podemos afirmar que a próclise está correta, pois o verbo está precedido de palavra que atrai o pronome para antes do verbo. Assinale a alternativa que identifica a classificação dessa palavra atrativa:

A

conjunção subordinativa

B

pronome relativo

C

pronome demonstrativo

D

palavra de sentido negativo

E

advérbio

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Q1758661

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História |

Q1758661 Português

Observe:

Quando fazemos tudo para que nos amem e não conseguimos, resta-nos um último recurso: não fazer mais nada. Por isso, digo, quando não obtivermos o amor, o afeto ou a ternura que havíamos solicitado, melhor será desistirmos e procurar mais adiante os sentimentos que nos negaram. Não fazer esforços inúteis, pois o amor nasce, ou não, espontaneamente, mas nunca por força de imposição. Às vezes, é inútil esforçar-se demais, nada se consegue; outras vezes, nada damos e o amor se rende aos nossos pés.

(Fragmento: Último Recurso de Clarice Lispector)

É correto o expresso em:

A

Quando é advérbio de tempo, porém, no texto apresentado, está exercendo a função de pronome relativo.

B

Mais, por ser uma conjunção adversativa, introduz a ideia de adversidade.

C

Por isso está introduzindo um período o qual retoma a ideia do período anterior e estabelece uma ideia de adição.

D

Pois produz um efeito de sentido de duplicidade porém, no texto, estabelece uma relação de conclusão

E

Mas, no texto, é a conjunção que introduz uma oração coordenada estabelecendo uma relação de oposição.

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Q1757803

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Provas: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Descanso - SC - Zelador | AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Descanso - SC - Operador de Equipamento Rodoviário | AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Descanso - SC - Motorista | AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Descanso - SC - Agente de Combate a Endemias |

Q1757803 Português

A cinco quilômetros daqui passa uma estrada. O termo em sublinhado na frase acima exerce a função de:

A

Interjeição.

B

Conjunção.

C

Preposição.

D

Advérbio.

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Q1757321

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1757321 Português

Coesão ou coesão textual é a conexão e harmonia entre os elementos textuais e pode ser feita através de preposições, de conjunções, de alguns advérbios e de locuções adverbiais. A coesão referencial ocorre quando usamos as classes de palavras para recuperar certos termos dentro do texto. O objetivo disso é evitar a repetição enfadonha e tornar o discurso mais fluído. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de coesão referencial utilizando-se de pronome.

A

Um guarda de trânsito multou um carro na rua onde deixo meu automóvel. Tenho sorte por conhecer o policial.

B

Os alunos cujas famílias estão no programa do governo tem frequência acima da média dos demais.

C

João, Pedro e Amanda passaram, mas só o primeiro se classificou para o concurso.

D

Os automóveis colocados à venda durante a exposição não obtiveram muito sucesso. Isso talvez tenha ocorrido porque os carros não estavam em um lugar de destaque no evento.

E

Ele não podia deixar de visitar o Corcovado. Lá demorou mais de duas horas admirando as belezas do Rio.

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Q1757297

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor Intérprete de Libras | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |

Q1757297 Português

As orações adversativas indicam essencialmente uma ideia de adversidade, oposição, contraste; também ressalva, quebra de expectativa, compensação, restrição. Nesse sentido assinale a alternativa na qual a conjunção destacada está exprimindo uma ideia adversa.

A

Falar de mim é fácil, agora ser como eu é difícil.

B

Não sei nem se fico, nem se parto.

C

Não estudo, tampouco trabalho.

D

O urso bem como a foca se alimentam de peixes.

E

Preciso sair depressa, logo me ligue mais tarde.

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Q1755314

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Irani - SC - Professor - Língua Portuguesa |

Q1755314 Português

Texto associado

Atenção! Leia o excerto do texto: Filho é Bom, Mas Dura Muito e, em seguida, responda asquestão.

(...) Aproveita agora, antes que ele comece a andar. Aí acaba o sossego. É o perigo de ele bater a cabeça nas quinas das mesas, cair e meter a boca no chão, puxar panela no fogão. É um transtorno, filho andando. Ele correndo pela casa e você atrás.

Aproveita agora, que ele ainda não decidiu que faculdade cursar porque a escolha dele não vai nunca coincidir com os planos que você fazia para ele, quando ele ainda engatinhava. (...)

( Disponível em: https://www.pensador.com/autor/mario_prata/.)

No excerto “Aproveita agora, que ele ainda não decidiu que faculdade cursar porque a escolha dele não vai nunca coincidir com os planos que você fazia para ele, quando ele ainda engatinhava”. As conjunções em destaque estabelecem entre as orações os respectivos sentidos:

A

temporalidade – afirmação

B

comparação - causalidade

C

causalidade - temporalidade

D

concessão – condição

E

finalidade - proporcionalidade

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Q1755313

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Irani - SC - Professor - Língua Portuguesa |

Q1755313 Português

Texto associado

Atenção! Leia o excerto do texto: Filho é Bom, Mas Dura Muito e, em seguida, responda asquestão.

(...) Aproveita agora, antes que ele comece a andar. Aí acaba o sossego. É o perigo de ele bater a cabeça nas quinas das mesas, cair e meter a boca no chão, puxar panela no fogão. É um transtorno, filho andando. Ele correndo pela casa e você atrás.

Aproveita agora, que ele ainda não decidiu que faculdade cursar porque a escolha dele não vai nunca coincidir com os planos que você fazia para ele, quando ele ainda engatinhava. (...)

( Disponível em: https://www.pensador.com/autor/mario_prata/.)

Em relação aos aspectos semânticos, morfológicos e/ou sintáticos apresentados pelo texto, é CORRETO:

A

Em “Aproveita “agora”, antes que ele comece a andar.”, o vocábulo em destaque é uma conjunção adversativa e pode ser substituída por “mas” sem alteração de sentido.

B

Em “É um transtorno, filho andando”, há a presença de um verbo no infinitivo.

C

No título “Filho é Bom, Mas Dura Muito” pelo menos uma das palavras apresenta dígrafo.

D

No trecho “Aproveita agora, que ele ainda não decidiu que faculdade cursar porque a escolha dele...”, são elementos coesivos porém possuem referentes distintos.

E

O vocábulo “engatinhava” pode ser substituído sem alteração de sentido por: “escaramuçava”.

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Q1755310

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Irani - SC - Professor - Língua Portuguesa |

Q1755310 Português

Observe o excerto da crônica: “O texto é um bolo para comer com café”

Sempre me encantou saber que as coisas podem ter receitas e que cada uma delas pode ser um guia para a gente seguir na cozinha, na escrita dos textos jornalísticos ou na vida. Jamais esqueci os cadernos de receita de dona Joene, minha mãe. Como nunca fui lá um grande cozinheiro, acho que a melhor coisa que aprendi nesses cadernos foi a admirar o modo como ela erguia as paredes com perfeição.

Embora para cada cozinheiro o bolo vá resultar de um ou de outro jeito – como dizem os mestres- cucas, tudo depende muito ‘da mão’ de quem cozinha –, as receitas tendem sempre a conduzir a resultados satisfatórios.

Com relação ao excerto é INCORRETO:

A

O texto apresenta elementos coesivos como conjunções e pronomes, por exemplo, que permitem a progressão textual.

B

O pronome delas é um referente para o vocábulo receitas e por meio dessa construção evita-se a repetição proporcionando maior fluidez ao texto.

C

Apesar de possuir diversos elementos coesivos o texto é incoerente quanto ao seu enredo apresentando ideias divergentes e ou que provocam confusão de sentidos

D

O pronome delas é um pronome e, pela posição ocupada no texto, possui valor anafórico, pois tem como referente um termo anterior.

E

No fragmento: “Embora para cada cozinheiro”, embora é uma conjunção coordenativa e serve para introduzir uma ideia hipotética daquilo que será expresso pela oração principal.

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Q1754938

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa |

Q1754938 Português

Texto associado

Atenção! Leia o excerto do texto: Filho é Bom, Mas Dura Muito e, em seguida, responda a questão.

(...) Aproveita agora, antes que ele comece a andar. Aí acaba o sossego. É o perigo de ele bater a cabeça nas quinas das mesas, cair e meter a boca no chão, puxar panela no fogão. É um transtorno, filho andando. Ele correndo pela casa e você atrás.

Aproveita agora, que ele ainda não decidiu que faculdade cursar porque a escolha dele não vai nunca coincidir com os planos que você fazia para ele, quando ele ainda engatinhava. (...)

( Disponível em: https://www.pensador.com/autor/mario_prata/.)

Em relação aos aspectos semânticos, morfológicos e/ou sintáticos apresentados pelo texto, é CORRETO:

A

Em “Aproveita “agora”, antes que ele comece a andar.”, o vocábulo em destaque é uma conjunção adversativa e pode ser substituída por “mas” sem alteração de sentido.

B

Em “É um transtorno, filho andando”, há a presença de um verbo no infinitivo.

C

No título “Filho é Bom, Mas Dura Muito” pelo menos uma das palavras apresenta dígrafo.

D

No trecho “Aproveita agora, que ele ainda não decidiu que faculdade cursar porque a escolha dele...”, são elementos coesivos porém possuem referentes distintos.

E

O vocábulo “engatinhava” pode ser substituído sem alteração de sentido por: “escaramuçava”.

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Q1754560

Ano: 2019 Banca: GSA CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SC Provas: GSA CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Contador | GSA CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Agente Administrativo | GSA CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Engenheiro Civil | GSA CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Professor de Inglês | GSA CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de Jardinópolis - SC - Advogado |

Q1754560 Português

A conjunção em destaque na sentença a seguir expressa ideia de:
“Ele não almoçou nem jantou naquele dia.”

A

conclusão

B

contraste

C

alternância

D

adição

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Q1744677

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português |

Q1744677 Português

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que contém uma abordagem linguística adequada de trabalho da charge acima, no que concerne ao emprego das conjunções:

A

O valor semântico é o significado atribuído às palavras a partir de um contexto. Dessa forma, a conjunção ‘nem’ assume características a partir de um sentido que contempla o todo, e não apenas um.

B

O enfoque principalmente sintático, em detrimento dos níveis semântico e pragmático.

C

São muitas as relações expressas pelas conjunções adversativas, especialmente por ‘nem’. Em geral, ela indica uma desigualdade entre duas orações, tendo importante papel na organização de informações e na estruturação argumentativa.

D

Na verdade, omissão da conjunção tornaria o texto mais conciso, permitindo que se enfatizassem as ações e os estados expressos pelas orações e não a relação existente entre elas.

E

O assíndeto expressou simultaneidade e agilidade na fala dos jovens. Além disso, apenas sugeriu relações entre ideias, em vez de explicitá-las.

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Q1740040

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Português |

Q1740040 Português

Em qual das alternativas a conjunção ‘e’ liga orações em que há uma relação de contraste:

A

Saíram cedo e chegaram cedo também.

B

Tome esse sol e garanta um bronzeado divino.

C

O professor elaborou a prova e o aluno não compareceu a nenhuma das oportunidades.

D

A chuva ficou mais forte e todos começaram a tentar se proteger.

E

Na sala havia alguns móveis e muitos tapetes.

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Q1737628

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Anos Iniciais - Ensino Fundamental | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Anos Iniciais - Ensino Fundamental | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Língua Inglesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor EJA - Língua Portuguesa |

Q1737628 Português

Texto associado

Texto

Ferrovia do Frango em SC começa em maio deste ano

A Ferrovia do Frango, que liga o Oeste de Santa Catarina ao Porto de Itajaí, vai sair do papel. No dia 6 de maio, o governo vai lançar o edital para contratação do projeto da ferrovia. A execução da obra terá um prazo de oito meses para ser concluída.

A decisão foi tomada na manhã desta quinta-feira, 25, em Brasília, em uma reunião entre o governador do Estado, Raimundo Colombo, e o diretor-presidente da Valec Engenharia, Construções e Ferrovias S.A., Josias Cavalcanti Júnior. “Essa é uma obra urgente, estratégica e importante para o desenvolvimento de Santa Catarina. Somos o maior produtor de suínos, um dos maiores de aves do Brasil, com exportações para o mundo todo e, por isso, uma boa infraestrutura nos dará mais competitividade”, explicou o governador. Atualmente, Santa Catarina exporta cerca de 2 bilhões de dólares somente no setor de avicultura.

O projeto vai definir o traçado, o custo e o modelo de contratação, que ficará em aberto. Existe a possibilidade de ser executado pelo Estado, pela União ou também poderá ser uma Parceria Público-Privada (PPP). A ideia é aproveitar a estrutura do Batalhão Ferroviário, instalado em Santa Catarina, que tem condições de executar a obra. “Podemos imaginar 5 mil veículos a menos nas nossas rodovias do Oeste ao Litoral com a consolidação dessa ferrovia”, comentou o secretário da Infraestrutura de Santa Catarina, Valdir Cobalchini.

Disponível em: < https://www.santacatarina24horas.com/ ferrovia-do-frango-em-sc-comeca-em-maio-deste-ano/>. Acesso em: 16 out. 2019. [Fragmento adaptado].

Assinale a afirmativa correta sobre o texto.

A

Em “Essa é uma obra urgente, estratégica e importante para o desenvolvimento de Santa Catarina”, ocorre um desvio da norma da língua escrita padrão no emprego do pronome demonstrativo “essa”.

B

Em “O projeto vai definir o traçado, o custo e o modelo de contratação, que ficará em aberto”, a conjunção integrante “que” retoma “traçado”.

C

Na frase “A Ferrovia do Frango, que liga o Oeste de Santa Catarina ao Porto de Itajaí, vai sair do papel”, a parte destacada está entre vírgulas porque é uma oração subordinada adjetiva explicativa.

D

De acordo com o texto , Santa Catarina é o estado brasileiro que mais produz derivados de frango e, por isso, a construção da Rodovia do Frango é obra urgente.

E

Também de acordo com o texto , a obra será executada pelo Batalhão Ferroviário instalado em Santa Catarina por meio de uma parceria Público-Privada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1735673

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Provas: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Engenheiro Civil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico Psiquiatra | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Inglês | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de História | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Língua Portuguesa | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Educação Infantil | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Enfermeiro | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Contador | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Farmacêutico/Bioquímico | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Odontólogo | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Terapeuta Ocupacional | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Médico Pediatra | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Assistente Social | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo SE6 | FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Nutricionista |

Q1735673 Português

Texto associado

Texto

FESTAS DE OUTUBRO EM SANTA CATARINA

No mês de outubro, Santa Catarina transforma-se no mais animado destino turístico do Brasil. Em diferentes cidades do Estado são realizadas festas típicas nas quais as danças, as músicas, as comidas típicas e o chope mantêm vivas as tradições herdadas dos imigrantes alemães, italianos, portugueses, açorianos, austríacos, entre outras etnias que formaram a cultura do povo catarinense.

“As Festas de Outubro representam a alegria, a hospitalidade e a diversidade das tradições culturais do povo catarinense, além de movimentar a economia do Estado por meio do turismo”, define a presidente da Agência de Desenvolvimento do Turismo em Santa Catarina (Santur), Flavia Didomenico.

A maior de todas as festas, a Oktoberfest, de Blumenau, no Vale Europeu, teve início com o propósito de animar os moradores locais, abalados por duas grandes enchentes, em 1983 e 1984. Depois de três edições, a festa alemã estava consolidada e, a partir de 1987, ganhou fama nacional, passando a receber turistas dos quatro cantos do Brasil.

O sucesso da festança em Blumenau foi o ponto de partida para a criação de outros eventos do gênero em cidades próximas e que, pela organização e interesse despertado na população local e nos turistas, permitiram consolidar um verdadeiro circuito das Festas de Outubro em Santa Catarina.

Disponível em:<https://jornalfolhalitoral.com.br/2019/10/02/festas-de-outubro-em-santa-catarina/>. Acesso em: 14 out. 2019.

[Fragmento adaptado]

Assinale a frase que está de acordo com as normas da língua escrita padrão.

A

Se minhas palavras não te agradaram, cara, me fale com franqueza.

B

Precisamos de um líder a cujas ordens todos vão obedecer.

C

Após às 20 horas, é proibido a entrada de menores neste recinto.

D

As informações de que se dispõe não merece crédito.

E

Assim que os manifestantes chegaram a praça da matriz, a polícia interviu, dispersando-os.

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Q1734216

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Câmara de Timbó - SC Provas: FURB - 2019 - Câmara de Timbó - SC - Técnico de Informática | FURB - 2019 - Câmara de Timbó - SC - Agente Administrativo |

Q1734216 Português

Texto associado

A questão a seguir se refere ao texto abaixo:

Na sexta-feira passada, dia 13, a Escola Municipal Tiroleses promoveu seu III JEPP – Jovem Empreendedor Primeiros Passos. Os trabalhos apresentados foram elaborados de forma a destacar os 150 anos de fundação de Timbó.

De acordo com a diretora, Talita Nazario Bristot Silva, entre os principais objetivos do projeto JEPP, está o de desenvolver nos alunos atitudes empreendedoras e estimular ações inovadoras de raciocínio para o uso adequado de recursos econômicos, planejando gastos e o consumo de modo responsável, contribuindo para proteção dos recursos naturais.

Ainda segundo ela, Timbó é sem dúvida uma cidade empreendedora e contar um pouco dessa história também foi o objetivo da mostra de trabalhos, “já que comemoramos este ano uma data muito importante, o sesquicentenário do nosso município”, explicou Talita.

Disponível em: https://www.timbonet.com.br/prefeitura-de-timbo-boletim-17-09-2019/ Acesso em: 17/set/2019. [adaptado]

Assinale a classe gramatical que o termo destacado tem na oração “Ainda segundo ela, Timbó é sem dúvida uma cidade empreendedora...":

A

numeral

B

substantivo

C

pronome

D

advérbio

E

conjunção

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Q1733865

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Básica |

Q1733865 Português

Em “Não me encontrei com Flávia nem com Denise.”, a conjunção destacada desempenha função

A

adversativa.

B

aditiva.

C

alternativa.

D

integrante.

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Q1733864

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Nova Serrana - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Básica |

Q1733864 Português

Assinale a alternativa em que a locução conjuntiva destacada foi usada em desacordo com a norma-padrão.

A

À medida em que entendi o que acontecia, afastei-me de certas pessoas.

B

Perdoarei Marina por seus erros na medida em que ela me procure para conversarmos.

C

À medida que o sol se põe, cai a temperatura da cidade.

D

No momento em que passava pela ponte, o carro de Flávia apresentou problemas.

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Q1733180

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Provas: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Farmacêutico | IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Médico Cardiologista | IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Médico Pediatra | IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Médico Psiquiatra | IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Médico Veterinário | IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Procurador | IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Educação Física - Anos Finais | IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Matemática - Anos Finais |

Q1733180 Português

Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:

A

No período: “ Nesse sentido, devem ser desenvolvidas políticas que atuem na causa do problema”, a oração grifada tem função de adjunto adnominal, sinaliza um sentido de restrição e é classificada como oração adjetiva.

B

No fragmento: “mas que têm em comum”, a palavra destacada deve ser acentuada por se tratar da flexão do verbo ‘ter’, conjugado no tempo presente do indicativo, na terceira pessoa do singular.

C

No trecho: “forma de moradia no país”, o vocábulo sublinhado está acentuado pela mesma regra de ‘saí’, balaústre’ e ‘constrói’.

D

No trecho: “ mais indivíduos utilizam as ruas como moradia.”, o elemento em destaque pertence à categoria das conjunções e traz ao contexto uma relação de conformidade.

E

No trecho: “ Os resultados dessa pesquisa foram divulgados em 2008”, a expressão destacada ressalta o emprego do verbo na voz ativa

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Q1732977

Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2019 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Lingua Portuguesa |

Q1732977 Português

Leia as afirmações a seguir:
I. As conjunções subordinativas são classificadas em: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas. II. “Pois” pode ser uma conjunção coordenativa conclusiva ou explicativa. III. Em “A leitura pode ser não apenas divertida, mas também instrutiva”, “mas também” são conjunções coordenativas aditivas. IV. Em “Embora cansada, Célia nos atendeu muito bem”, “embora” é uma conjunção subordinativa adverbial concessiva.
Assinale a alternativa que melhor se aplica em relação ao texto:

A

Apenas assertivas II e IV estão incorretas.

B

Apenas assertiva I está incorreta.

C

Apenas assertivas III e IV estão incorretas.

D

Apenas assertivas I, II e III estão incorretas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre conjunções: relação de causa e consequência em português

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